专题22 应用文写作五年高考英语真题分项详解含原卷版和解析版.docx
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专题22应用文写作五年高考英语真题分项详解含原卷版和解析版
专题22应用文写作
【2021年】
1.(2021·全国高考新高考Ⅰ卷)你校英文报Youth正在庆祝创刊十周年。
请你写一篇短文投稿,内容包括:
1.读报的经历;2.喜爱的栏目;3.期望和祝福。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式写字答题卡的相应位置作答。
YouthandMe
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2.(2021·6月浙江卷)
昨天你参观了学校举办的学生国画作品展。
请给校英文报写一篇宣传,内容包括:
1.展览时间、地点;
2.观展感受;
3.推荐观展。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.(2021·浙江1月卷)
假定你是李华,下周有新西兰学生访问你校,你将作为学生代表致欢迎辞。
请为此写一篇发言稿,内容包括:
1.表示欢迎;
2.介绍活动安排;
3.表达祝愿。
注意:
1.词数80左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
【2020年】
1.(2020年6月,浙江卷)
假定你是李华,你校来自爱尔兰的外教Peter因病回国休假。
请给他写一封电子邮件,内容包括:
1.询问近况;2.分享班级最新消息;3.表达祝愿。
注意:
1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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2.(2020年1月,浙江卷)
假定你是李华,你校将举办外国学生中文演讲比赛,请给你的英国朋友George写封邮件邀请他参加。
内容包括:
1.比赛时间;2.演讲话题;3.报名方式。
注意:
1.词数80左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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【2019年】
1.(2019年6月,浙江卷)
假定你是李华,经常帮助你学习英语的朋友Alex即将返回自己的国家。
请给他写一封邮件,内容包括:
1.表示感谢;
2.回顾Alex对你的帮助;
3.临别祝愿。
注意:
1.词数80左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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【2018年】
1.(2018年11月,浙江卷)
假定你是李华,乘坐FL753航班抵达伦教后发现钱包遗失。
请给航空公司写一封邮件说明情况并寻求帮助。
内容包括:
1.行程信息;
2.钱包特征;
3.联系方式。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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2.(2018年6月,浙江卷)
假定你是李华,你校英语协会招聘志愿者,接待来访的国外中学生。
请你写信应聘,内容包括:
(1)口语能力:
(2)相关经验;
(3)应聘目的。
注意:
(1)词数80左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
【2017年】
1.(2017年11月,浙江卷)
假定你是李华,得知外教Mr.Hall今年寒假不回国,想邀请他到你家过春节。
请给他写一封信,内容包括:
1.时间
2.一同过节的家人
3.活动
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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1.(2017年6月,浙江卷)
假定你是李华,计划组织一次郊游,请给你的英国朋友Chris写封邮件邀请他参加。
内容包括:
1.参加者;
2.时间、地点;
3.活动:
登山、野餐等。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
专题22应用文写作
【2021年】
1.(2021·全国高考新高考Ⅰ卷)你校英文报Youth正在庆祝创刊十周年。
请你写一篇短文投稿,内容包括:
1.读报的经历;2.喜爱的栏目;3.期望和祝福。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式写字答题卡的相应位置作答。
YouthandMe
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【答案】YouthandMe
Ithasbeen10yearssinceYouthwasfounded.Inmymemory,itisYouththataccompaniesmethroughmywholehighschool.Whenfeelingdepressed,Ioftenchoosetoenjoythenovelpartwhichincludesalotofimaginativestories.Thesestoriescanrelievemystressandbroadenmyhorizon.Besides,IevensubmittedmyownfictiontoYouth.RefusedasIwas,Istillreceivedsomegreatencouragement,whichgivesmeconfidencetobeawriter.
IdoexpectYouthcanpublishmoreclassicworksandhaveapromisingfuture.
【分析】本文是一篇应用文,向校刊Youth表达自己的经历,并送上自己的祝福。
【解析】
1.词汇积累
建立:
found→establish
沮丧的:
upset→depressed
得到:
receive→obtain
赏析:
enjoy→appreciate
2.句式拓展
同义句改写
原句:
Thesestoriescanrelievemystressandbroadenmyhorizon.
拓展句:
Notonlycanthesestoriesrelievemystress,butalsotheycanbroadenmyhorizon.
【点睛】
[高分句型1]Whenfeelingdepressed,Ioftenchoosetoenjoythenovelpartwhichincludesalotofimaginativestories.(运用了which引导的限制性定语从句)
[高分句型2]RefusedasIwas,Istillreceivedsomegreatencouragement,whichgivesmeconfidencetobeawriter.(运用了as引导的让步状语从句还运用了which引导的非限制性定语从句)
2.(2021·6月浙江卷)
昨天你参观了学校举办的学生国画作品展。
请给校英文报写一篇宣传,内容包括:
1.展览时间、地点;
2.观展感受;
3.推荐观展。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
【答案】
lnordertoenrichstudents’after-schoollife,anexhibitionofstudents'traditionalChinesepaintingsisbeingheldbyourschool,whichsparksagrowinglovefortraditionalart.Theexhibitionisheldonthefirstflooroftheschoollibrary.Mostofthestudentsthinkhighlyofthisexhibition,whichprovidesaplatformforthemtoexplorethebeautyofChinaandexperiencethecharmofChineseart.
Throughtheexhibition,notonlycanyouadmirewonderfulpictures,butalsoenableyouunderstandtheartoftraditionalChinesepaintingbetter.Theexhibitionwilllastfortwoweeks,everystudentiswelcometovisit.
【分析】
本篇书面表达属于应用文,要求写一篇关于学校举办的学生国画作品展的宣传稿。
【解析】
1.词汇积累
绘画:
drawing→painting
激发:
spirit→spark
欣赏:
appreciate→admire
欢迎:
greet→welcome
2.句式拓展
简单句变复合句
原句:
Theexhibitionwilllastfortwoweeks,everystudentiswelcometovisit.
合并句:
Theexhibitionwilllastfortwoweeks,duringwhicheverystudentiswelcometovisit.
【点睛】
【高分句型1】
anexhibitionofstudents'traditionalChinesepaintingsisbeingheldbyourschool,whichsparksagrowinglovefortraditionalart.本句是which引导的非限制性定语从句。
【高分句型2】
Mostofthestudentsthinkhighlyofthisexhibition,whichprovidesaplatformforthemtoexplorethebeautyofChinaandexperiencethecharmofChineseart.本句是which引导的非限制性定语从句。
【高分句型3】
Throughtheexhibition,notonlycanyouadmirewonderfulpictures,butalsoenableyouunderstandtheartoftraditionalChinesepaintingbetter.notonly...butalso连接的并列句。
3.(2021·浙江1月卷)
假定你是李华,下周有新西兰学生访问你校,你将作为学生代表致欢迎辞。
请为此写一篇发言稿,内容包括:
1.表示欢迎;
2.介绍活动安排;
3.表达祝愿。
注意:
1.词数80左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
【答案】Distinguishedguests:
Onbehalfofourschool,Iwouldliketoconveymysincerewelcomeforyourvisiting.
Atfirst,itisofsignificancetofullyunderstandtheschool.Asscheduled,allofyouwillvisitthemuseum,whichcontainsthesplendidhistoryofourschool.Furthermore,ourclassesareworthyofbeingattended,becauseyoucanappreciatethedifferencesbetweenChineseandwesternteachingmethods.Afterthat,itisatcanteenthatyoucanhaveaspeciallunchwithourstudents.
Asmentionedabove,Iextremelyexpectyourcoming.Mayyouhaveanunforgettableexperience.
【分析】
本文是一篇应用文,要求考生写一篇发言稿,向即将到校的新西兰学生致欢迎辞。
【解析】
第一步:
审题
体裁:
应用文
时态:
根据提示,时态主要为一般现在时和一般将来时。
结构:
总分法
总分法指把主题句作为总说,把支持句作为分说,并以这种方式安排所写内容。
要求:
1.表示欢迎;
2.介绍活动安排;
3.表达祝愿。
第二步:
列提纲(重点词组)
onbehalfof;wouldliketo;convey;sincerewelcome;beofsignificance;splendid;beworthyof;appreciate;teachingmethods;canteen;extremelyexpect;unforgettable
第三步:
连词成句
1.Onbehalfofourschool,Iwouldliketoconveymysincerewelcomeforyourvisiting.
2.Atfirst,itisofsignificancetofullyunderstandtheschool.
3.Asscheduled,allofyouwillvisitthemuseum,whichcontainsthesplendidhistoryofourschool.
4.Furthermore,ourclassesareworthyofbeingattended,becauseyoucanappreciatethedifferencesbetweenChineseandwesternteachingmethods.
5.Afterthat,itisatcanteenthatyoucanhaveaspeciallunchwithourstudents.
6.Asmentionedabove,Iextremelyexpectyourcoming.
7.Mayyouhaveanunforgettableexperience.
根据提示及关键词(组)进行遣词造句,注意主谓一致和时态问题。
第四步:
连句成篇(衔接词)
1.表文章结构顺序:
atfirst
2.表并列补充关系:
Furthermore
连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰。
【点睛】
[高分句型1]Asscheduled,allofyouwillvisitthemuseum,whichcontainsthesplendidhistoryofourschool.(运用了which引导的非限制性定语从句)
[高分句型2]Afterthat,itisatcanteenthatyoucanhaveaspeciallunchwithourstudents.(运用了强调句型)
【2020年】
1.(2020年6月,浙江卷)
假定你是李华,你校来自爱尔兰的外教Peter因病回国休假。
请给他写一封电子邮件,内容包括:
1.询问近况;2.分享班级最新消息;3.表达祝愿。
注意:
1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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【答案】
DearPeter,
Iamsorrytohearthatyouhavegonebackhomeonsickleave.Howareyoufeelingnow?
Ihopemygoodnewsforyouwillsweepawaytheshadowofdisease.Lastmonth,anEnglishfestivalwasheldinourschool,andourclassperformedasongwhichyoutaughtusatthefestival.Assoonaswefinishedthesong,alltheaudiencegaveuswarmapplause.Ifonlyyouhadbeenthere.
Weallmissyouverymuchandwishyouaquickandcompleterecovery.
Yours,
LiHua
【解析】本篇书面表达属于应用文,要求考生写一封邮件,向因病假回国休假的外教老师询问近况,分享消息和表达祝愿。
【详解】
第一步:
审题
体裁:
应用文
时态:
根据提示,时态应为一般过去时和一般现在时。
结构:
三段式结构。
第一段询问近况;第二段告知班级消息;第三段表达祝愿。
要求:
1.询问近况(Howareyoufeelingnow?
)
2.告知班级消息(mygoodnews;performedasongwhichyoutaughtus)
3.表达祝愿(wishyouaquickandcompleterecovery)
第二步:
列提纲(重点词组)
besorrytodo;onsickleave;sweepaway;assoonas;givesb.warmapplause;recovery
第三步:
连词成句
1.Iamsorrytohearthatyouhavegonebackhomeonsickleave.
2.Ihopemygoodnewsforyouwillsweepawaytheshadowofdisease.
3.Assoonaswefinishedthesong,alltheaudiencegaveuswarmapplause.
4.Weallmissyouverymuchandwishyouaquickandcompleterecovery.
根据提示及关键词(组)进行遣词造句,注意主谓一致和时态问题。
连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,
第五步:
润色修改
2.(2020年1月,浙江卷)
假定你是李华,你校将举办外国学生中文演讲比赛,请给你的英国朋友George写封邮件邀请他参加。
内容包括:
1.比赛时间;2.演讲话题;3