学年度中华书局版历史九年级下册第四单元 第二次世界大战之后的世界第14课 东欧剧变与苏联解体知.docx
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学年度中华书局版历史九年级下册第四单元第二次世界大战之后的世界第14课东欧剧变与苏联解体知
2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第四单元第二次世界大战之后的世界第14课东欧剧变与苏联解体知识点练习第八十篇
第1题【单选题】
1991年12月25日,红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗,以此为标志的苏联在历史上存在了()
A、67年
B、68年
C、69年
D、70年
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是()
①苏联解体②纳米比亚独立③巴拿马运河主权的收回④欧洲联盟的建立
A、①②③④
B、②①④③
C、④②①③
D、②①③④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“1991年12月25日19点38分,印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。
它从事实上宣告一个时代就此终结了”。
这段话反映的历史事件是()
A、南斯拉夫分裂
B、两德统一
C、苏联解体
D、捷克斯洛伐克分裂
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
“这些事情来得虽很突然,但都有长期形成的多方面的深刻原因。
这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路,更多的是照搬苏联的一套做法。
……使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性,而且声誉受到很大影响。
”材料中的“这些事情”指的是()
A、冷战开始
B、苏联解体
C、东欧剧变
D、经济危机
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
“它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践,也结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局。
”材料中的“它”指的是()
A、德国分裂
B、奥地利被占领
C、苏联解体
D、波兰遭突袭
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
1991年12月225日,飘扬在克里姆林宫镰刀锤子的苏联红旗被白、蓝、红三色的俄罗斯国旗所取代,标志着苏联正式解体。
苏联的解体标志着——时代的到来()
A、多极化
B、全球化
C、知识经济
D、原子能
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,从此被分裂为15块碎片。
”材料所反映的历史事件是()
A、苏联解体
B、南斯拉夫分裂
C、东欧剧变
D、捷克斯洛伐克分裂
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
“南斯拉夫一分为五”、“德国实现统一”、“克里姆林宫上空的旗帜悄然落下”.以上史实反映的实质是()
A、集权管理制度的崩溃
B、市场经济体制的形成
C、社会制度发生了变化
D、国家版图发生了改变
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
A、①②
B、①③
C、①②③
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第10题【判断题】
东欧剧变其实质指的是东欧一些社会主义国家经济迅速下滑。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第11题【判断题】
戈尔巴乔夫上台后首先把政治改革作为重点,后又把重点转移到经济方面。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
古今中外的改革,都是从解决社会矛盾出发,理顺社会关系,致力于实现国家富强和民族振兴。
时值改革开放40周年之际,某班同学进行了一次板报专题展览,请你参与其中。
【古代改革——资料卡式板报】
【近代改革——示意图式板报】
【现代改革——人物照片板报】
资料卡1所反映的改革中,起到加强中央集权作用的措施是哪一项?
资料卡2所反映的改革中,采取的汉化措施有何影响?
资料卡3所反映的改革主要是学习哪一国家的政治制度?
结合示意图相关信息,把三个改革名称写在下面横线上
①______,②______,③______。
图一实施了什么政策,促进了国民经济的恢复和发展?
图二改革的后果是什么?
在20世纪70年代,图三倡导的哪项伟大决策给中国带来了巨大的发展和进步?
用一句话对图三进行评价。
在学习古今中外改革的过程中,你得到了哪些启示?
【答案】:
无
【解析】:
第13题【材料分析题】
材料一:
无产阶级取得政权以后,它的最主要、最根本的利益就是增加产品数量、大大提高社会生产力……老的劳动生产率,归根到底是使新社会制度取得胜利的最重要、最主要的东西。
——《列宁全集》材料二:
我们比先进国家落后了五十年至一百年。
我们应当在十年内跑完这段距离。
或者我们做到了这一点,或者我们被人打倒。
——斯大林材料三:
从1989年下半年开始,东欧各国风云突变。
在一年之内,执政四十多年的各国党,纷纷丧失政权。
1991年,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫上空降下,强大一时的超级大国苏联轰然解体了,美苏两极格局到此结束。
——九年级《历史》下册请回答:
根据材料一回答,俄国的无产阶级是怎样夺取政权的?
列宁为了建立新社会制度进行了什么探索活动?
根据材料二分析,斯大林为实现苏联的社会主义工业化建设,改变落后面貌,做出了什么贡献?
第二次世界大战后,苏联的一些领导人在探索社会主义建设道路过程中进行了哪些重要的改革?
改革的结果都失败了,其根本原因是什么?
东欧剧变、苏联解体对我们进行社会主义建设有哪些重要启示?
【答案】:
无
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。
……农奴主也好,自由派也好,他们所关心的都是防止农民革命,想用和平的方法,以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革,从而把权利和土地留在地主手中。
——《苏联通史》第二卷材料二:
列宁说:
“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!
”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词 材料三:
19时整,戈尔巴乔夫摊开了早已准备好的辞职书,他宣布:
“亲爱的同胞们!
公民们!
鉴于独立国家联合体成立后形成的局势,我停止自己作为苏联总统的活动。
……我坚决……主张保留联盟国家,保持国家的完整性。
事态却沿着另一条道路发展,肢解国家和分裂国家的方针占了上风……”——张建华《俄国史》
材料一中俄国“农村改革”的目的是什么?
性质怎样?
这一改革对于俄国社会发展有何作用?
材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?
据材料二分析,为什么说该政策“在马克思主义的发展史上,是一个重大的突破”?
材料三所述发生时,苏联正在经历哪一重大事件?
戈尔巴乔夫对这一事态的发展应承担怎样的责任?
【答案】:
无
【解析】:
第15题【材料分析题】
2014年初,俄罗斯吞并乌克兰的克里米亚,引发俄罗斯与西方国家之间的“新冷战”。
探究俄国历史,阅读材料,回答问题:
【改革之路】
材料一:
1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说:
“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而,从上面解决比从下面解决要好得多。
”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
材料二:
列宁说:
“在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!
”……这个结果是什么呢?
结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大突破。
——《大国崛起》解说词
材料三:
1991年12月25日19点38分,印有嫌刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。
它从事实上宣告一个时代就此终结了。
——摘自《大国崛起》
请根据材料和所学知识归纳俄国这次改革的原因是什么?
材料二是对苏俄什么政策的评价?
请说出这项政策的主要内容是什么?
【政权变化】俄国通过哪次革命建立了社会主义国家?
苏联是哪一年成立的?
材料三反映了什么历史事件?
此事件对我国当前社会主义建设有何启示?
【俄国外交】第一次世界大战,俄国参加了协约同集团。
第二次世界大战中,苏联加入了国际反法西斯联盟,它进行的哪次战役成为二战的转折点?
【答案】:
无
【解析】: