平面设计基础教案大众教育培训详细.docx
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平面设计基础教案大众教育培训详细
长春大众教育培训学校IT分校教学部
教案
（平面广告基础班____学时）
（2017版）
课程名称：
_____________
任课教师：
_____________
适用班型：
_____________
长春大众教育培训学校（教学组研发编写）©2001-2017
教案目录/章节
第1章计算机基础
第1节计算机概述与发展
1-1-1计算机发展史
1-1-2计算机未来发展趋势
1-1-3计算机行业分类
1-1-4小结与作业
1.计算机分几代？
分别是什么？
2.计算机行业主要有？
第2节计算机硬件与原理
1-2-1计算机硬件概述介绍
1-2-2CPU、内存、硬盘介绍及工作原理
1-2-3BOIS设置与系统安装
1-2-4互联网基础及发展
1-2-5常见硬件识别与打印机安装
1-2-6小结与作业
1.决定计算机性能的硬件主要有？
2.显卡的中央处理器叫什么？
第3节计算机操作系统与应用程序
1-3-1windows介绍与发展
1-3-2windows开始菜单与资源管理器
1-3-3windows系统配置与附件程序介绍
1-3-4windows文件查找、拷贝、删除介绍及使用
1-3-5其他操作系统介绍
1-3-6小结与作业
1.windows主要的版本有那些？
2.其他流行的操作系统有那些？
第2章办公自动化Office基础
第1节Word软件基础与应用
2-1-1word文档创建与保存
2-1-2word封面、页眉、页脚设置
2-1-3word文字排版与样式
2-1-4word图片与表格编辑
2-1-5word文字编辑与查找
2-1-6word常用文档书写规范
2-1-7word文档输出导入与自定义打印
2-1-8小结与作业
1.用word写一份学习计划。
2.用word排版一份《小米手机说明书》或《西门子电冰箱说明书》。
第2节Excel软件基础与应用
2-2-1Excel文档创建与保存
2-2-2Excel编辑修改表格
2-2-3Excel创建数据图表
2-2-4Excel查找与替换表格内容
2-2-5Excel建立简单函数公式及宏命令
2-2-6小结与作业
1.用Excel制作一张工资表
2.用Excel制作1-6月财务数据报表
第3节PPT软件基础与应用
2-3-1PPT创建与保存
2-3-2PPT结构分析与章节分析
2-3-3PPT颜色搭配与细节表现
2-3-4PPT布局与理念梳理
2-3-5PPT文案书写与广告原则
2-3-6PPT图片与文字搭配
2-3-7PPT文字、图片动画效果
（一）
2-3-8PPT文字、图片动画效果
（二）
2-3-9PPT声音、flash、视频、超文本等多媒体嵌入及设定
2-3-10PPT母板及页眉、页脚设定
2-3-11PPT输出及导入
2-3-12小结与作业
1.制作一份个人简历
2.设计一套产品介绍的PPT
3.设计一套年度工作总结
第4节Email电子邮件办公与应用
2-4-1Email概述与格式
2-4-2Email注册与登录
2-4-3Email发送、收取、抄送、暗送及定时发送、通讯录设置
2-4-4Email常用书写格式、落款设置、收藏及加星
2-4-5小结与作业
1.创建一个Email电子邮件地址，建立电子邮箱通讯录
2.写一封邀请函并发送、抄送、给同学及密送给指定教师
3.写一封工作文档附带word需求文档、excel文档1-6财务报表、2017年PPT总结、自己的照片和微博地址等发送到学校的制定邮箱，并要求回执确认。
第5节文字录入与键区练习
2-5-1认识键盘键区
2-5-2盲打及录入训练
2-5-3常用输入法设置及特殊字符应用
2-5-4小结与作业
1.指法规范练习
2.文字录入测速60-120/分钟
第3章平面设计基础与进阶
第1节平面设计软件介绍与发展
第2节平面设计软件应用
3-2-1Photoshop概述与发展
3-2-2Photoshop文档创建与保存
3-2-3Photoshop认识工作区
3-2-4Photoshop工具箱与面板
3-2-5Photoshop图层与通道
3-2-6Photoshop钢笔工具与选区工具
3-2-7Photoshop图章与修复工具
3-2-8Photoshop图像处理与抠图
3-2-9Photoshop图像修复与颜色调整
3-2-9Photoshop文本工具与文本排版
3-2-10Photoshop矢量图形与矢量蒙版
3-2-11Photoshop图层样式与滤镜效果
3-2-12Photoshop图层管理、图片裁切与合并
3-2-13Photoshop文档导入输出设定与其他软件联系
3-2-14Photoshop视图管理与辅助参考线设定
3-2-15Photoshop商品包装设计
3-2-16Photoshop海报设计
3-2-17Photoshop易拉宝设计
3-2-18Photoshop商业系列广告设计
3-2-19Photoshop企业形象CIVI识别系统设计
3-2-20Photoshop专题活动设计
3-2-21PhotoshopH5界面设计
3-2-22Photoshop小结与作业
1.照片修复与黑白上色
2.公益海报设计
3.基础企业形象设计
4.淘宝专题设计
5.微信活动H5页面设计
6.Photoshop快捷键与专家模式训练
3-2-23Illustrator概述与发展（矢量图、位图）
3-2-24Illustrator文档创建与保存
3-2-25Illustrator认识工作区
3-2-26Illustrator钢笔工具与路径
3-2-27Illustrator路径编辑器与外观编辑器
3-2-28Illustrator渐变工具与颜色编辑器
3-2-29Illustrator描边工具与线、面应用
3-2-30Illustrator滤镜与选择扩展
3-2-31Illustrator图形拟合与蒙版
3-2-32Illustrator文字、文字域排版、布局与段落设定
3-2-33Illustrator图形表格及数据创建、设定
3-2-34Illustrator路径文字及文字环绕
3-2-35Illustrator3D文字及物体创建与应用
3-2-36Illustrator步幅值旋转、镜像复制及对其控制
3-2-37Illustrator在web、Shotoshop领域应用
3-2-38Illustrator文档导入、输入设定
3-2-39Illustrator字体设计与logo设计
3-2-40Illustrator小图案设计与小插画设计
3-2-41Illustrator企业形象CIVI识别系统设计
3-2-42Illustrator其他设计工具介绍与应用
3-2-43Illustrator小结与作业
1.设计一款logo
2.设计信封、邀请函、名片、工牌、指引牌、门牌
3.设计一幅小插画
4.绘制人物/汽车/景物/创作画
2.Illustrator常用快捷键与专家模式
3-2-44Indesign概述与发展
3-2-45Indesign文档创建与保存
3-2-46Indesign认识工作区
3-2-47Indesign与Photoshop及Illusteator的区别
3-2-48Indesign设定文档属性、边距、分栏
3-2-49Indesign创建与应用模板
3-2-50Indesign多文档操作与书版设定
3-2-51Indesign常用书版规范与应用
3-2-52Indesign文本工具的应用
3-2-53Indesign段落及特殊处理
3-2-54Indesign图文混排的应用
3-2-55Indesign文字环绕及应用
3-2-56Indesign导入word、excel文档表格
3-2-57Indesign效果面板的应用
3-2-58Indesign文档打包及封装
3-2-59Indesign置入与输入设定
3-2-60Indesign小结与作业
1.设计一本《西餐菜单》或《企业文化宣传手册》
2.排版一部《中华人民共和广告法》或《新华字典》（节选）
3.排版一张《人民日报》或《环球时报》
3-3-1平面构成概述
3-3-2平面构成三要素：
点、线、面
3-3-3平面构成构成艺术特点与分类
3-3-4平面构成错觉与统觉
3-3-5平面构成形式美法则
（一）调和
3-3-6平面构成形式美法则
（二）对比
3-3-7平面构成形式美法则（三）对称
3-3-8平面构成形式美法则（四）平衡
3-3-9平面构成形式美法则（五）比例
3-3-10平面构成形式美法则（六）重心
3-3-11平面构成形式美法则（七）节奏
3-3-12平面构成形式美法则（八）韵律
3-3-13平面构成构成方法
（一）基格、渐变、重复、近似
3-3-14平面构成构成方法
（二）发射、特异、密集、肌理
3-3-15平面构成构成方法（三）空间、分割
3-3-16平面构成小结与作业
1.点绘图一幅
2.骨骼群化一幅
3.即兴创作四连格《东方与西方》或《北冰洋与赤道》
4.延伸训练
（一）颜料与元色及色轮图
5.延伸训练
（二）色彩构成《春夏秋冬》或《酸甜苦辣》
6.波普效果练习《玛丽莲梦露》一幅
第4章常用平面设计辅助软件
4-1-1ACDsee介绍与使用
4-1-2ICONFWOKS介绍与使用
4-1-3抠图大师介绍与使用
4-1-4美图秀秀介绍与使用
4-1-5windows默认图片浏览器及画图使用技巧
4-1-6xsearch文档快速查看搜索器
第5章企业形象识别（vi/ci）设计
5-1-1企业CIVI的概述及介绍
5-1-2企业品牌及识别的理解与认识
5-1-3纯视觉与视觉传达的关系
5-1-4企业宣传包装设计概述
5-1-5企业CI/VI设计规范
5-1-6企业Logo设计
5-1-7企业形象识别整套设计
（一）
5-1-8企业形象识别整套设计
（二）
5-1-9企业形象识别整套设计（三）
第6章平面设计工艺与材料
6-1-1CMYK模式与RGB模式等分析
6-1-2打印纸质与纸质类型
6-1-3喷绘材料分析与类型
6-1-4包装材料分析、类型、工艺
6-1-5刻绘材料分析、类型、工艺
6-1-6其他工艺与类型
第7章平面设计师岗位职责
7-1-1平面设计师职责
7-1-2平面设计师技能掌握与工作环节
第8章应聘技巧与面试流程
8-1-1简历创建及编写
8-1-2简历优化与包装
8-1-3投递简历与作品设计
8-1-4offer电话沟通技巧
8-1-5面试沟通技巧
8-1-6入职流程介绍
8-1-7新员工职责及注意事项
8-1-8面试、入职“后现象”处理
培训课程
计算机基础
培训课题
计算机概述与发展
编号
1705-1-1-1
专业/班
平面广告基础班
学时
1/3课时
讲师
培训方式
☑基础课☐公共课☐专业课☐实践课☐讨论课☐其他
教学目标
通过对计算机的基础讲解，使学生对计算机有了初步的理解，从而增加学生对计算机的亲切感，兴趣感。
目标：
使学生对计算机从陌生到伙伴关系的转换，夯实学习基础。
教学重点
1.计算机定义与概念2.阐述计算机发展过程
教学难点
1.概念解释2.发展代差
教学内容
/思路/方式
教学内容：
1、计算机即电脑，英文Computer；是接收、存储、发送信息的程序，是对信息进行处理、运算、加工的高度自动化电子设备。
2、计算机的发展。
（1）第一台计算机1946年诞生与美国，称为ENIAC;
（2）第一代计算机。
从ENIAC1946年-50年代初电子管时代。
主要以科学计算为主，只有机器语言或汇编语言，不具备系统软件功能。
存储介质：
光屏管/延时电路。
I/O:
打孔纸或卡片。
（3）第二代计算机。
从50年代中期-60年代中期，晶体管时代，产生高级编程语言及批处理系统。
应用领域扩至数据处理及事物处理，逐渐用于工业控制。
存储介质：
芯片/磁鼓。
I/O：
无变化
（4）第三代计算机。
从60年代中期-70年代中期，中小规模集成电路。
存储介质：
半导体存储器。
开始具备外设存储：
磁盘与磁带。
操作系统与标准化程序设计语言出现，如DOS和Basic语言等。
应用领域拓宽，不仅科学技术和工业，还应用于企业、自动控制、辅助设计及辅助制造等。
（5）第四代计算机。
从70年代中期至今，大规模集成电路。
存储介质：
磁盘、光盘、U盘、SSD固态硬盘、高速存储卡等。
操作系统更加智能强大，应用程序领域多样，编程语言多元，多平台智能型计算机是趋势。
移动、便捷、高速、云数据、人工智能等是方向。
方法/手段
①板书
②多媒体
③模型
④图例/挂图
⑤实物/实例
⑥视频/声源
⑦其他
过程设计
☐复习___分钟
☐新课40分钟
☐讨论10分钟
☐作业___分钟
☐总结10分钟
☐练习___分钟
板书设计/提纲
①备注手写方式
名词：
图灵、冯诺依曼、比尔盖茨、IBM、微软、google、甲骨文、惠普、戴尔、联想lenove、苹果、好莱坞等
备注/注释
附带①
《计算机概述与发展PPT》
作业/讨论题/思考题
1.什么是计算机？
2.计算机分几代？
分别是什么？
3.第一台计算机叫什么？
4.课外题：
为什么说图灵是计算机发展的先驱？
课后总结/思考
培训课程
计算机基础
培训课题
计算机分类
编号
1705-1-1-2
专业/班
平面广告基础班
学时
2/3课时
讲师
培训方式
☑基础课☐公共课☐专业课☐实践课☐讨论课☐其他
教学目标
通过对计算机的基础讲解，使学生对计算机有了初步的理解，从而增加学生对计算机的亲切感，兴趣感。
目标：
使学生对计算机从陌生到伙伴关系的转换，夯实学习基础。
教学重点
1.计算机类型划分2.新型计算机分类
教学难点
1.计算机按性能划分2.嵌入式“计算机”概念
教学内容
/思路/方式
教学内容：
1、计算机老版本分类：
（按体积）
（1）巨型计算机
（2）大型计算机
（3）中型计算机
（4）小型计算机
（5）微机（PC/个人电脑）、
2、计算机性能分类：
（按性能）
（1）超级计算机
（2）服务器集群计算机
（3）工作站计算机
（4）个人计算机
3、计算机按用途分类
（1）超能计算机（航天、航空领域）
（2）工业计算机（电影工业、数控工业）
（3）图形工作站计算机（影视、广告设计、电视台）
（4）个人计算机（上网、游戏、娱乐）
（5）嵌入型计算机（掌上电脑、IPAD、电纸书、智能游戏机、电视盒子、智能机器人等）手机?
四、未来计算机的发展方向？
思考
方法/手段
①板书
②多媒体
③模型
④图例/挂图
⑤实物/实例
⑥视频/声源
⑦其他
过程设计
☐复习10分钟
☐新课30分钟
☐讨论10分钟
☐作业___分钟
☐总结10分钟
☐练习___分钟
板书设计/提纲
①备注手写方式
备注/注释
附带①
《计算机概述与发展PPT》
作业/讨论题/思考题
1.为什么计算机开始要按体积分？
2.手机是否属于嵌入式计算机？
3.我国是否有超级计算机，名称叫什么？
属于世界什么水平？
课后总结/思考
培训课程
计算机基础
培训课题
计算机行业分类
编号
1705-1-1-3
专业/班
平面广告基础班
学时
3/3课时
讲师
培训方式
☑基础课☐公共课☐专业课☐实践课☐讨论课☐其他
教学目标
通过对计算机的基础讲解，使学生对计算机有了初步的理解，从而增加学生对计算机的亲切感，兴趣感。
目标：
使学生对计算机从陌生到伙伴关系的转换，夯实学习基础。
教学重点
1.计算机行业有哪些
教学难点
1.怎么认识计算机新兴行业
教学内容
/思路/方式
教学内容：
（1）硬件领域
1.基础硬件制造2.尖端硬件制造3.网络硬件制造4.周边硬件
新兴硬件（发展与崛起：
移动、人工智能、虚拟现实等）
（2）软件开发领域
操作系统开发2硬件语言开发（COMS:
BIOS军工等）3.开发语言（BAICE\P\PHP\ASP\.NET\C\JAVA\VB\C++\等）
4.杀毒、系统恢复、安全管理
5.应用软件开发（ps、ai等）
6.小插件/组件、小程序等
（3）应用软件领域
1.平面设计2.Web端、移动端、PC端界面设计
3.游戏设计4.影视、动画设计5.财务管理6.办公自动化Office
7.建筑工程8.书版、插画设计9.数据安全管理10.心理学、用户研究等
（4）辅助、数控工业领域
（5）网络运营与安全
（6）尖端科学领域（独特维度）
（7）语言程序协会及组织、科研教学领域（官方标准、制定规范）
方法/手段
①板书
②多媒体
③模型
④图例/挂图
⑤实物/实例
⑥视频/声源
⑦其他
过程设计
☐复习___分钟
☐新课40分钟
☐讨论10分钟
☐作业___分钟
☐总结10分钟
☐练习___分钟
板书设计/提纲
①备注手写方式
备注/注释
附带①
《计算机概述与发展PPT》
作业/讨论题/思考题
2.为什么计算机开始要按体积分？
2.手机是否属于嵌入式计算机？
3.我国是否有超级计算机，名称叫什么？
属于世界什么水平？
课后总结/思考
升级会员 