抗击疫情居家学习主题班会课件.docx
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抗击疫情居家学习主题班会课件
抗击疫情,居家学习主题班会课件
2020开学第一课有感500字_春季开学第一课观后感大全5篇
因为肺炎疫情,2020年春季开学可以说是同学们最希望到来的一次。
今天给大家带来开学第一课观后感,我们一起来看看吧!
作为疫区中的疫区,武汉中小学今天正式在线开课。
这对学校、老师、家长、孩子都是个新事物,孩子感觉挺新鲜,还期待着跟小伙伴一起交流。
7点30分起床,洗漱完毕过个早,穿戴整齐并戴上红领巾(应学校要求),一改之前穿个睡衣在家到处跑的邋遢形象。
8点30钟,第一波视频推送来了,讲解了新冠病毒的病理以及注意事项,估计有的小朋友还没准备好(老师通知9点上课),网络流畅。
9点,在线开学典礼(各区、各校排课不同,有的学校无典礼直接开课),大型翻车现场出现,有的学生无法访问,有的学生只听的到声音无画面,班级___群里一片吼声,然而老师只能劝大家多试、耐心等待……
9点30正式上课,我们这个区是现场直播+微客小视频的模式上课,网络在这个阶段恢复了稳定,但直播老师明显很紧张,口误比较多、语速很僵硬,相信以后几天熟悉后会好一些。
xx年非典,同学们尚未曾留下印象,但却是我们这代人挥之不去的阴霾。
时隔17年,疬疫再度来袭,病毒以更加狂奔的姿态把我们的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔离的生存之战。
我们都知道,这场劫难终会过去,此刻再浓烈的情绪也会褪色。
然而,我仍然要提醒同学们不要轻易忘记历史教训,不要轻易忘记这次事件所付出的巨大代价和牺牲。
我们每天被各种新闻包裹着,深陷巨大网络信息洪流,用不了多久接踵而至的新闻会再次抢夺分散我们的注意力。
这种情境下,遗忘是最不费力再自然不过的选择。
可我希望同学们不要走这条最容易走的路。
如学有余力,请大家把疫情当作一个课堂,展开更深入的思考和探究,比如自主搜集疫情信息,疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情带来的社会后续影响,从中了解社会运作、科学防疫、___文化;比如找些经典读物,耐下性子培养自己的人文精神和现代公民意识,思考一个良善的社会应当具备哪些价值等等。
我们能做的并非仅有绝望与无奈,并非只是简单的标签与空洞的口号。
我们身上聚集着超出预想的潜能,可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任,坚持真理,修补缺憾,这样才可以减少破坏世界的苦难。
这很不容易做到,我们一起努力。
这个寒假,学校的老师们没有闲着。
为了制定一份科学可行的“停课不停学”的学习方案,各个学科组通过视频会议形式反复讨论,反复打磨。
很多老师也是第一次尝试线上讲课,因为不熟悉操作,前几天还有老师一节课反复录了七遍。
同学们现在看到的每一节微课视频,都带着为人师者的职业责任感新鲜出炉。
感念我们爱岗尽职的老师,谢谢你们。
今天,线上教学如期而至,我们换了新的教学环境,新的学习方式,或许一开始磨合并不那么顺畅,不要紧,有问题我们一起沟通,一起调整。
学累了,可以及时提出来,集体运动放松一下,舒缓眼部疲劳,活动活动身体。
同学们,居家学习,意味着有了更多自由支配的时间做自己想做的事情,这也是对我们自主学习能力更大的挑战。
准确来说,自主学习与自我管理都是我们终其一生的必修课。
少了老师的督促,大家要更有意识唤醒自主学习的动机,想明白自己为什么而学。
每个人的成长终究要靠自己去成全,未来某一天,当你们回头审视这段经历,希望那时的你们没有太多的遗憾。
前天,我从新闻中看到这样一张照片——在首批入住武汉“方舱医院”患者里,有一位年轻人戴着口罩躺在床上,翻看着手中厚厚的书,神情专注。
我看了心里很感触:
在感染上疾病时,这位年轻人也没有忘记阅读和思考。
镇定之中生发的强大___,也给其他不少努力“抗疫”的人们勇气和宽慰。
同学们,当我们不能做什么的时候,请在内心的世界安放一张书桌,潜下心来求知向学。
我相信,只要这种能力不萎缩,我们的民族就有希望。
而岁月会是最好的见证者,现在我们付出过怎样的努力,未来我们就会有怎样的底气。
最后,祝大家都健康平安,期待春暖花开时,在阳光下,在春风里,与你们在校园重逢。
发生疫情以来,湖北一直是全国疫情防控的重中之重。
1月23日,武汉实行“封城”,暂停所有公共交通。
作为重灾区,武汉民众一夕之间响应,以自身承受为代价,筑起了与其他地区间的防火墙。
这些举动并不是“理所当然”,更不是“活该如此”,而是值得我们敬重与帮助的巨大付出。
武汉这座城市生活着许许多多平凡如你我的人们。
那里有很多和你们一样大的学生,他们同样追星,同样喜欢逛逛街喝喝奶茶,同样偶尔吐槽却心怀炙热,用心营造自己向往的生活。
在这场国难中,武汉人湖北人是最深重的受难同胞。
此刻每一个身处___的普通人,切身承受种种压力、焦灼、委屈情绪,我们能体会的不及千分之一。
还有数百万生活在其他地区的武汉同胞,也面对着各种不易。
我们始终要记得自己对抗的是病毒,而非自己的同胞,大家不能一边在网上喊着“武汉加油”,一边对和我们生活在同一个城市的武汉同胞冷眼相待。
大家对高风险人群的担忧可以理解,但即使因恐惧做不到援手,最起码的底线是不要歧视。
医学有个名词叫“病耻感”,也叫“污名感受”,说的是患者因为患病而产生的一种心理应激反应。
病耻感让患者不仅要忍受身体的痛苦,还要遭受社会外部的歧视,加重患者的痛苦。
这种歧视会让部分患者感觉羞耻而去掩盖病情,进而无法保护其他健康的人。
这跟患者的内心感知和社会歧视有关,是内因和外因共同作用的结果。
武汉的同胞,没有原罪,湖北的同胞也没有原罪。
今天我们如何对他们,其实就是明天如何对待我们自己。
我们从小到大接受着各种教育,都是在学会主动获得不同视角,理解不同的人、经历和历史;让自己获得思想的拓展、同理心的深化、视野的开阔。
疫情当前,我们都要保持同理心,一起守望相助。
2月10日,红桥区第三中学新学期开学第一天如期而至。
教师第一次线上授课,学生第一次在线学习,师生第一次远程互动。
虽然很多个第一次,但在学校前期精心的准备下,一切变得井井有条。
在“抗击疫情——我们在行动”主题班会上,各班班主任带领学生们再一次助力“武汉加油!
中国加油!
”;在学科教学上,教师们通过网络实现了课前预习、线上授课、分层布置作业、全批全改和逐一反馈……
今年是本市课改新高考的第一年,延期开学期间,区___门要求各学科的自主学习指导计划细化到每一天和每个课时,帮助毕业班学生高质量完成疫情期间的自主学习任务。
2020开学第一课主题班会课件精选4篇
教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能,激发学生学习的热情和求知欲,然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点,以下是了关于开学第一课主题班会课件,希望你喜欢。
一、教学目标:
1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。
2、激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点复习:
激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学过程:
1、开头语:
同学们,你们好!
首先祝贺你们进入了新学期,同时也祝贺你们又长大了一岁!
快乐的寒假已经结束,新学期就要开始了,你们准备好了吗?
新学期开学的第一节课,老师非常开心。
你知道为什么吗?
我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!
这是你们给老师的新年礼物。
老师开心的同时呢,还有点小小的担心。
你们猜猜为什么?
(自由说)刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。
2、让学生拥有阳光心态
首先,提醒学生及时调整作息时间。
在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了,开学了如果不及时改变,将很难适应正常的学习生活,因此,开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。
其次,多对学生进行积极的“心理暗示”。
新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望,尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生,他们更是萌发出一种“忘掉过去,从新开始”的向上心理,渴望在新学期能够引起老师的关注,同学们的肯定。
教师此时一个信任的眼神,一句亲切的话语,一个鼓励的手势,都会在他们心里“一石激起千层浪”。
再次,应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。
开学初期,学生表现出来的厌学心理尤为明显,此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的,的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态,例如开学第一周,老师可以让孩子们多交流假期见闻,安排功课不要太满等。
3、从沟通开始,写好祝福语
新学期,新开始,新希望,开学第一课,意义不寻常。
上好第一节课,能给老师本人和学生一个良好的起点,为今后的教和学奠定坚实的基础。
开学第一堂课,既关系到老师在学生心中的形象,又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情,所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课,尤其是要抓住这一时机,与学生进行沟通。
首先,从情感上沟通。
开学第一堂课,别急着上新课,而是与学生“侃大山”。
在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。
让同学们给大家说一句祝福语。
4、激发学生们的信心,定目标新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。
新学期教师寄语:
新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功。
新学期赠言:
“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
”命运在自己的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:
列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高六
(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:
在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:
油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。
如果真是老师误解,应该和老师好好交流。
切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。
是一节班会课。
这节课我们要学习以下三方面内容。
一、行为规范
同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?
这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。
一、首先进入知识问答环节。
大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?
下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办?
A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处,敬礼。
C、躲一躲再说。
2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?
A、不管它。
B、捡回垃圾桶。
C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?
()
A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
4、我国的国旗是
A___B齿轮和谷穗C人民大团结
5、我们值日生该怎么做才是对的
A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。
C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。
6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该
A吃的好、穿的好B家里富裕,可以浪费C讲节约,不浪费
7作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。
概括地说就是要自觉
A完成学习任务B遵守学校纪律
8上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该
A随便提问、发言B举手得到老师同意,大胆发言提问
9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。
”就是说
A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正
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