度大连市中考物理试题及答案解析.docx

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度大连市中考物理试题及答案解析

大连市2015年初中毕业升学考试

第一卷物理

一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分)

注意:

第1~11题中,每题只有一个选项正确。

1.“引吭高歌”中的“高”是指声音的

A.音色B.响度C.音调D.频率

2.通常情况下,下列物体属于导体的是

A.陶瓷杯B.塑料尺C.玻璃砖D.金属块

3.下列做法中,符合安全用电常识的是

A.用湿手拔用电器的插头

B.在高压电线附近放风筝

C.电器起火时先切断电源

D.使用试电笔时手接触金属笔尖

4.下列现象中,能用光的直线传播来解释的是

A.阳光下人在地面上的影子

B.岸边的树木在水中的倒影

C.在河岸边看到河底变浅

D.透过放大镜看到放大的字

5.某同学站在平面镜前,在他远离平面镜的过程中,他在镜中的像

A.逐渐变大

B.逐渐变小

C.与平面镜的距离逐渐变小

D.与平面镜的距离逐渐变大

6.要改变直流电动机线圈转动的方向,可行的办法是

A.改变电流的大小

B.改变磁场的强弱

C.只改变电流的方向

D.同时改变电流的方向和磁场的方向

7.汽车在平直的公路上匀速行驶,通过的路程s和时间t的关系图象是

 

ABCD

8.如图1所示的电路,闭合开关S,灯L1不发光,灯L2发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是

A.L1被短接B.L1断路

C.L2被短接D.L2断路

图1

9.在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热。

水的质量相同,大试管在水中的深度也相同,用常温水而不用开水的好处是

A.缓慢加热B.均匀受热C.增大受热面积D.缩短实验时间

10.甲、乙物体的密度相同,甲的体积是乙的2倍,将它们叠放在水槽里的水中,水面恰好与甲的上表面相平,如图2所示,现将乙物体取下,当甲物体静止时,甲物体将

A.沉在水槽的底部

B.悬浮在原位置

C.漂浮,水下部分高度与甲的高度之比为1:

2

D.漂浮,露出水面部分的体积与甲的体积之比为1:

3

a

b

c

图3

11.如图3所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上,a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点是小球到达最右端的位置。

则小球由a点运动到c点的过程中,下列说法正确的是

A.小球在a点,弹簧的弹性势能最小

B.小球在b点,小球的速度最小

C.从a到b点,小球的动能逐渐增大

D.从b点到c点,弹簧的弹性势能逐渐减小

注意:

第12~14题中,每题至少有两个选项正确

12.在四冲程柴油机的做功冲程中,汽缸内气体的

A.内能减小B.质量增大C.压强减小D.温度降低

13.如图4所示的电路中,电源电压不变。

闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端。

下列说法正确的是

A.电流表的示数变大

B.R2的功率变大

图4

C.电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值不变

D.R1电流变化量大于滑动变阻器电流的变化量

14.如图5所示,把装水的大烧杯放在水平升降台上,将一轻质玻璃杯倒扣在水中,玻璃杯内封闭一些气体,玻璃杯底用支架固定,支架在水中部分的体积忽略不计,水面都是静止的。

将升降台缓慢升起一定高度(玻璃杯口没有接触大烧杯底部),水面静止后,下列说法正确的是

A.玻璃杯内的气体压强逐渐变大

B.玻璃杯外、内水面高度差变大

C.大烧杯底部内表面受到的压强变大

D.支架对玻璃杯的压力变小

二、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分)

15.教室里的电灯与电脑是联的,控制灯的开关和电灯是联的。

16.小明站在匀速直线行驶的汽车上,以车厢为参照物,小明是的;若汽车突然加速,小明将向倾(选填“前”或“后”)。

17.汽车发动机的散热器用水做冷却剂,是由于水的较大的缘故;发动机温度降低是通过

方式减少内能的。

18.原子核是由和中子构成的;核电站的核反应堆是利用可控制的核变释放能量来发电的。

19.两个带电体相互排斥,则它们带的是种电荷(选填“同”或“异”);如果用材料做输电线输送电能,就可以减少电能损耗(选填“半导体”或“超导”)。

20.水平桌面上有一个质量为m的长方体木块,木块与桌面的接触面积为S,则木块对桌面的压强p1=。

如图6所示,将木块沿竖直方向切掉一部分,则剩余部分对桌面的压强p2p1(选填“>”、“<”或“=”)。

电源

N

S

玻璃板

切掉部分

 

图6图7图8

21.如图7所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左。

则电源的右端为极。

若使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向端移动。

22.图8是某同学做“气体扩散”的实验装置,甲、乙两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氮气体,一个装有空气。

已知二氧化氮的密度大于空气密度,则瓶中装有二氧化氮气体。

抽掉玻璃板后,过一段时间,两个瓶子中的气体颜色基本一致,说明气体的分子是不停地的。

23.如图9所示,一束光从空气斜射向水面,请画出折射光线。

24.如图10所示,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点。

请画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。

 

图9图10

三、计算题(本题共3小题,共20分)

25.(5分)某工厂利用地热温泉水辅助冬季供暖,地热温泉水每天出水量为2.5×104kg,温泉水的初温是80℃,供暖后温度降到40℃。

温泉水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。

试求:

(1)这些温泉水每天放出的热量是多少?

(2)若这些热量由热值是3.0×107J/kg的焦炭提供,至少需要燃烧多少千克的焦炭?

 

26.(8分)图11是模拟调光灯的电路图。

电源电压恒为6V,小灯泡L的额定功率是6W,滑动变阻器R的最大电阻是20Ω。

灯丝的电阻随温度的变化而变化。

闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P位于a端时,不灯泡正常发光。

试求:

(1)小灯泡正常发光时的电流是多少?

(2)当滑动变阻器连入电路的电阻是5Ω时,电路中的电流是0.6A,此时小灯泡的电阻是多少?

(3)当滑动变阻器的滑片P位于b端时,电压表的示数是1V,通电1min,电流通过滑动变阻器做的功是多少?

 

27.(7分)建筑工地上,工人想把一个手推车推到2m高的平台上,用木板在地面上与平台间搭一个6m长的斜面。

工人用平行斜面的240N的力将手推车推上平台,用时5s。

若斜面的机械效率是50%。

试求:

(1)工人推车所做的功是多少?

(2)工人做功的功率是多少?

(3)手推车的重力是多少?

 

四、简答题(本题共2小题,每小题3分,共6分)

28.夏天,用冷水洗过的两件完全相同的湿衣服,都展开挂在晾衣绳上,一件在阳光下,另一件在树荫下,如图12所示,阳光的的湿衣服干得快。

请解释这个现象。

 

硬纸板

图13

29.用一个两端开口的细长玻璃管,罩住一支燃烧的蜡烛,一段时间后蜡烛火焰逐渐变小。

如图13所示,将一张大小合适的硬纸板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就会有空气不断流向蜡烛周围,蜡烛就能持续燃烧。

请分析说明空气能流向蜡烛周围的原因。

 

五、综合题(本题共3小题,共16分)

30.(5分)根据人眼视物的原理。

某同学想探究“凸透镜的焦距与厚度的关系”,他猜想凸透镜的焦距还与凸透镜的材料和口径有关。

他自制了一个口径不变的“水凸透镜”,通过注射器向“水凸透镜”中注水或向外抽水,改变“水凸透镜”的厚度。

实验装置如图14所示。

(1)将平行光源、“水凸透镜”和光屏放在光具座上,调整平行光源、“水凸透镜”、光屏的中心大致在同一上。

(2)实验中,“水凸透镜”的厚度变化不宜过大,且厚度无法测量,可以通过注射器内水的体积间接反映“水凸透镜”的厚度。

画出记录实验数据的表格,表格中要有必要的信息。

 

(3)实验中,调整好“水凸透镜”的厚度,使平行光源发出平行光,移动光屏找到焦点,测量出“水凸透镜”的焦距。

请具体说明移动光屏找到焦点的实验操作:

31.(6分)在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中,所用的实验器材有托盘天平(配砝码)、不同体积的木块若干。

(1)在调节天平横梁平衡时,指针静止后如图15所示,应将横梁右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。

(2)记录的实验数据如下表。

根据表格中的数据,在方格纸上画出质量与体积的关系图象。

实验次数

1

2

3

4

5

6

物质种类

相同

体积V/cm3

10

20

30

40

50

60

质量m/kg

5

10

15

20

25

30

 

(3)分析图象,得出的探究结论是:

(4)为了使该探究结论具有普遍性,还应该怎么做?

(5)下列各探究问题中,与本探究问题最类似的是:

(只选择一个选项,将该选项的字母填写在横线上)

A.电阻一定时,电流与电压的关系

B.光的反射时,反射角与入射角的关系

C.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关

D.并联电路的干路电流与各支路电流的关系

32.(5分)小明猜想电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关。

为了探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”,所用的器材有:

稳压电源、电流表、滑动变阻器、开关、停表各一个;绝热的塑料盒一个,盒内密封着空气,盒内的电阻丝的阻值是10Ω,插在盒中的温度计量程是0~100℃;导线若干。

(1)用笔画线代替导线,将图16中的电路连接完整。

(2)记录实验数据的表格如下表。

实验次数

通电时间

t/s

电阻

R/Ω

电流

I/A

盒内空气的

初温t0/℃

盒内空气的

末温t/℃

盒内空气升高的温度△t/℃

热量Q

1

20

10

0.2

20

32

12

2

0.3

20

47

27

3

0.4

20

69

49

①分析表中的数据,得到的探究结论是:

②从表格中提取的能得出该结论的信息是:

(3)实验结束后,小明为了缩短实验时间,对原实验方案稍加改动:

实验器材不变,通电时间和电流的预设值不变,在每完成一次实验(收集一组数据)后,不断开开关,也不打开通气孔,直接把前一次实验的末温作为下一次实验的初温,再移动滑动变阻器滑片,使电流达到预设值时开始计时,20s后记录末温……

指出改动后方案的两点不足(可以结合原方案的实验数据);

①。

②。

大连市2015年初中毕业升学考试物理试题参考答案与评分标准

一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

选项

B

D

C

A

D

C

B

B

A

D

C

ACD

BC

ABD

 

二、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分)

15.并;串16.静止;后17.比热容;热传递18.质子;裂19.同;超导

20.mg/S;=21.正;右22.乙;运动

23.如图1(光线实线,箭头1分;折射光线靠近法线1分)

24.如图2(力臂1分;阻力1分)

图1图2

三、计算题(本题共3小题,共20分)

25.(5分)解:

(1)c=Q/mΔt(1分)

Q放=cmΔt=cm(t0-t)=4.2×103J/(kg•℃)×2.5×104kg×(80℃-40℃)(1分)

=4.2×109J(1分)

(2)q=Q放/m(1分)

m焦炭=Q放/q=4.2×109J/(3.0×107J/kg)=1.4×102kg(1分)

答:

(1)这些温泉水每天放出的热量是4.2×109J。

(2)至少需要完全燃烧1.4×102kg的焦炭。

26.(8分)解:

(1)P=UI(1分)

I=P/U=6W/6V=1A(1分)

(2)I=U/R(1分)

R总=U/I1=6V/0.6A=10Ω(1分)

RL=R总-R=10Ω-5Ω=5Ω(1分)

(3)U2=U-UL=6V-1V=5V(1分)

W=UIt(1分)

=U22t/R2=(5V)2×60s/20Ω=75J(1分)

答:

(1)小灯泡正常发光时的电流是1A。

(2)此时小灯泡的电阻是5Ω。

(3)电流通过滑动变阻器所做的功是75J。

27.(7分)解:

(1)W=Fs(1分)

W总=Fs=240N×6m=1440J(1分)

(2)P=W/t(1分)

P总=W总/t=1440J/5s=288W(1分)

(3)η=W有/W总,W有=Gh(1分)

W有=W总η=1440J×50%=720J(1分)

G=W有/h=720J/2m=360N(1分)

答:

(1)工人推车所做的功是1440J。

(2)工人做功的功率是288W。

(3)手推车的重力是360N。

四、简答题(本题共2小题,每小题3分,共6分)

28.两件衣服中水的质量和初温都相同,单位时间内阳光下衣服中的水吸热多,温度升得高;(1分)

阳光下衣服中水的温度高于树荫下衣服中水的温度;(1分)

两件衣服中的水与空气接触面积、接触面周围的空气流速都相同,温度高的,蒸发快。

(1分)

29.纸板左侧火焰上方一定质量的气体温度升高,压强增大,体积变大,密度变小;(1分)

热气上升,纸板左侧的气体压强变小;(1分)

纸板左侧气体压强小于右侧的大气压强,右侧的空气就从底部空隙流向左侧。

(1分)

五、综合题(本题共3小题,共16分)

30.

(1)高度(1分)

(2)见下表(实验次数、项目1分;自变量预设、控制变量1分)(2分)

次数

材料

口径d

注射器内水的体积V

厚度l

焦距f/cm

1

相同

相同

2

3

 

(3)缓慢向左或向右移动光屏,光屏上出现很小的光斑,记下光屏位置;(1分)

再将光屏稍向右和向左移动,光斑都比原来的大,则该位置光屏上很小的光斑就是“水凸透镜”的焦点。

(1分)

31.

(1)右(1分)

(2)见图象(描点1分;连线1分)(2分)

(3)同种物质的质量与体积成正比(1分)

(4)换不同种类的物质再做两次实验(1分)

(5)A(1分)

32.

(1)见图3(1分)

 

图3

(2)①电流通过导体产生的热量与电流有关。

(1分)

②电阻和通电时间不变,电流变化,产生的热量也变化。

(1分)

(3)①第2、3次实验的Δt偏大(1分)

②温度逐渐升高,第3次实验的末温会超出温度计量程,损坏温度计。

(1分)

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