未来出版社二年级品德与生活下册教案.docx

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未来出版社二年级品德与生活下册教案

第一课做好朋友吧

教学目标:

1、懂得朋友之间要讲信用,真诚想处,相互关爱。

2、好朋友之间要相互了解。

教学过程:

一、说说好朋友相处要怎样做?

二、板书课题:

三、比一比,说一说。

1、你有哪些长处?

小组讨论。

2、汇报交流。

3、填一填。

跟你的同学比一比,你有什么特点?

四、照一照,画一画。

照着镜子把自己画下来。

评比谁画的像。

五、说一说。

1、说说你自己。

比如我很开朗,我爱音乐,我爱运动``````

六、课后问一问写一写,“爸爸妈妈眼里的我”

七、小节,朗读儿歌。

小朋友,做事情,

敢说一句我能行;

守诺言,讲信用,

与人相处要真诚;

相互关爱暖人心,

心灵美的赛水晶。

 

第二课祝贺你

教学目标:

1、懂得怎样和同学交朋友。

2、和同学多交流,学会发现别人的优点。

教学过程:

一,谈话引入,上课我们学作好朋友,说说你的好朋友取得好成绩以后你应该怎样表示?

二,板书课题

三,学习新课

1、读一读,想一想,做一做

好朋友

金钩钩,银钩钩,

请你伸出小指头,

结结实实勾一勾。

勾一勾,点点头,

一起学习做活动,

我们都是好朋友。

2、讨论:

怎样和同学交朋友?

3、汇报,多观察,学会发现别人的优点。

和同学们多交流``````

4、说一说:

夸夸我的小伙伴。

5、猜一猜:

老师说出某个人的特点,学生猜。

也可以小组合作。

6、做一做:

写出小伙伴的优点。

7、议一议:

如果别人有缺点,我们应该怎么做?

四、小结:

发现别人的优点,也能让自己进步。

 

第三课:

如果我是他

教学目标:

1、通过演一演体会随便打饶别人是不好的行为。

2、懂得诚实守信是一个人的美德。

教学过程:

一、谈话引入:

当别人休息时你应该怎样做?

二、板书课题

三、学习新课

1、演一演,议一议。

(1)别人休息时,你走进楼道``````

(2)公共场所看电视时``````

(3)遇到残疾人时``````

(4)当别人和你一起出游时``````

(5)填写采访记录单,交流汇报。

2、想一想,画一画,说一说。

如果遇到下列情况你会怎么做呢?

(1)裁判没看见,我抄个近道?

你会抄个近道吗?

(2)有个缝儿,你会偷着看吗?

(3)多找了一元钱```````你会把多找的钱拿走吗?

(4)这是谁弄的?

你会向老师说不知道吗?

说说你的真实想法。

小节:

诚实守信是美德。

3、找一找,讲一讲。

“做诚实的孩子”

4、演一演,在生活中我们能这样做吗?

(1)打碎玻璃之后```

(2)出租车司机在车上捡到手机送还失主```

四、练一练

1、哪些事是不应该做的?

2、发现同学的优点你会怎么做?

五、小结:

诚实和为别人喝彩是美德。

 

第四课生活中的环保问题

教学目标:

1、了解有关环保知识。

2、知道生活垃圾对环境的危害。

教学过程:

一、说说你收集到的身边的环保问题。

二、板书课题

三、新课

1、读一读生活中的环保问题

环保即环境保护。

环保问题的核心是人与自然和谐发展的问题。

指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境。

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。

2、找一找生活中的环保问题

交流汇报

(1)气候变暖

(2)臭氧层破坏(3)生物多样性减少(4)酸雨蔓延(5)森林锐减(6)土地荒漠化(7)大气污染(8)水体污染(9)海洋污染(10)固体废物

3、造成污染的原因是什么?

我们应该怎样做?

(1)使用布袋

(2)尽量乘坐公共汽车

(3)不进入自然保护核心区

(4)倡步行,骑单车

(5)不使用非降解塑料餐盒

(6)不燃放烟花爆竹

(7)双面使用纸张

第五课绿色行动

教学目标

1、初步了解哪些是可回收垃圾。

2、初步了解绿色食品。

教学过程

一、板书课题

二、新课

1、学一学,做一做。

我们开始绿色环保第一站-----“绿色家庭”

(1)讨论:

怎样远离白色垃圾。

(2)汇报:

用竹篮和布袋生活垃圾要分类蔬菜和水果洗干净才能吃

(3)讨论:

我们的生活用水主要来源在哪?

怎样处理水窖的水?

(4)汇报:

漂白、烧开

2、写一写:

作家庭小卫士:

给爸爸妈妈提建议。

3、看一看,说一说。

绿色校园―――校园里什么会污染环境?

我们应该怎么做?

4、读一读做一做。

绿色纪念日

4月22日是世界地球日7月11日是世界人口日

6月5日是世界环境日10月4日是世界动物日

5、看一看,想一想。

什么叫绿色食品?

就是无农药,无公害污染的食品。

6、认一认,说一说哪些是绿色食,它有怎样的标志。

7、找一找,记一记,贴一贴。

生活中,有哪些食物标有绿色食品的标志那呢?

8、看一看,人们在为环境保护怎样做。

9、学一学,做一做。

沙尘暴来临时我们怎么办?

读一读防护小常识。

10、总结。

 

第六课做环保小卫士

教学目标

1、懂得保护森林、爱护环境要从我做起。

2、明确自己应有的实际行动。

3、学习利用废纸的技能。

教学过程

一、做一做。

1.纸的妙用

动手动脑,变废为宝。

启发儿童利用废纸来制作各种学习生活用品、玩具或工艺品,提倡在日常生活中实际使用这些用废纸做的东西。

2、展示会。

把利用废纸制作的作品进行展示,配上墙报,向全校同学、家长、社区宣传。

在教室、走廊、校园、社区展示。

3、节约用纸公约

围绕“保护森林,节约用纸我们能做什么”这一问题,在小组内进行讨论。

每个小组提出一两个做法在班内进行交流,集思广益,然后把全班的做法汇总在一起,写成全班切实可行的公约,并选出公约执行的监督员,随时检查执行情况。

4、环保广告

激发儿童为环境保护出力,创造一句好的广告语或宣传口号,然后用大纸把它抄下来,贴到学校的广告栏里,供大家观看,扩大和加强爱护环境、珍惜资源的宣传力度。

5、我们来造纸

教师与儿童一起,尝试利用废报纸、废纸造再生纸,实际地体验造纸的过程,并体验使用自己造的纸的乐趣。

6、大家都来保护环境

在安全的情况,让儿童参与环境保护的实践活动,为保护环境做力所能及的事情。

7、总结

这节课同学们都积极参与知道在日常生活中注意节约用纸,自觉地保护树木、爱护环境。

修旧利废、不随意取土、多用肥皂、少用洗涤剂、不乱占耕地、不焚烧秸杆、不干扰野生动物的自由生活;不恫吓、投喂公共饲养区的动物;不吃田鸡,保蛙护农田、不捡拾野禽蛋、拒食野生动物、不浪费粮食等。

 

第七课一年中的节日

教学目标

1、知道一年中有哪些节日,了解它的来历。

2、了解在这些节日中人们的风俗习惯。

教学过程

一、谈话:

你知道一年中有哪些节日?

二、板书课题

三、学习课文,深入领会。

1、议一议。

一年中有哪些节日呢?

小组合作查查日历或资料。

2、把知道的节日写下来。

(填书上)学生汇报板书。

3、你知道一年中有哪些节日呢?

互相说说

交流汇报

二、记一记,填表。

板书

◆◆◆阴历节日◆◆◆

正月初一春节

正月十五元宵节

二月初二龙抬头节

五月初五端午节

七月初七七夕情人节

八月十五中秋节

九月初九重阳节

中国老年节(义务助老活动日)

腊月初八腊八节

腊月二十三小年

◆◆◆阳历节日◆◆◆

国庆节十月一日

教师节九月十日

敬老节农历七月十三

中国建军节八月一日

中国共产党建党日七月一日

儿童节六月一日

劳动节五月一日

寒食清明节前一天

清明节农历三月初八

妇女节三月八日

植树节三月十二

元旦一月一日

四、看一看课件出示元宵节的习俗

元宵节

农历正月十五

(又称“上元节”,即阴历正月十五日。

是我国一个重要的传统节日。

在古书中,这一天称为“上元”,其夜称“元夜”、“元夕”或“元宵”。

元宵这一名称一直沿用至今。

由于元宵有张灯、看灯的习俗,民间又习称为“灯节”。

此外还有吃元宵、踩高跷、猜灯谜等风俗。

我国古代历法和月相有密切的关系,每月十五,人们迎来了一年之中第一个月满之夜,这一天理所当然地被看作是吉日。

早在汉代,正月十五已被用作祭祀天帝、祈求福佑的日子。

后来古人把正月十五称“上元”,七月十五称“中元”,十月十五称“下元”。

最迟在南北朝早期,三元已是要举行大典的日子。

三元中,上元最受重视。

到后来,中元、下元的庆典逐渐废除,而上元经久不衰。

五、讲一讲端阳节的故事

端午节

农历五月初五

(阴历五月初五日为“端午节”。

“端午”本名“端五”,端是初的意思。

“五”与“午”互为谐音而通用。

是我国的一个古老节日。

我国古代最早的爱国诗人屈原遭谗言被放逐后,目睹楚国政治日益腐败,又不得实现自己的政治理想,无力拯救危亡的祖国,于是自投汩罗江以殉国。

此后,人们为了不使鱼虾吃掉其尸体,纷纷用糯米和面粉捏成各种形状的饼子投入江心,这便成为后来端午节吃粽子、炸糕的来源。

这风俗已传到了国外。

六、说一说你知道的节日的故事。

 

第二课时敬老节

教学目标:

了解敬老节的有关内容,培养学生尊敬老人的品质。

一、说一说,读一读。

1、你知道敬老节吗?

敬老节重阳,九月初九

也有人说农历七月十三是敬老节

2、讲解敬老节的来历。

重阳登高敬老重阳节为农历九月初九,是魏晋以后兴起的节日。

“重阳”、“重九”之名,肇于三国时代。

主要有五种传统习俗。

一是登高,此时秋高气爽、景色宜人,正是游历的好季节,既可以陶冶情趣,又有益于健康。

二是插茱萸,可驱秋蚊灭虫害。

三是饮酒赏菊。

农历九月正是菊花盛开之时,观赏千姿万态的秋菊,喝几盅菊花酒,也重阳节的乐事。

四是食重阳糕。

人们把粮食制成白嫩可口的米糕,谓之重阳糕,而“糕”又与“高”谐音,食之谓可步步高升。

五是开展敬老活动,从古至今重阳敬老之风绵延不绝

1、读一读九月九日忆山东兄弟。

二、议一议

敬老节你想到什么,做些什么?

你知道身边的爷爷奶奶都在想什么?

互相说说。

交流汇报。

三、读一读老爷爷的快乐。

四、做一做。

我为老人做事情。

五、制定一个帮助老人计划。

六、总结。

你懂得了什么?

 

第三课时有趣的多民族节日

教学目标:

了解我国是一个多民族和他们的节日及份俗习惯。

教学过程:

一、看一看,讲一讲。

1、你知道我国有哪些民族?

他们的节日是什么?

2、汇报交流

泼水节是傣族最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日。

泼水节是傣历新年,相当于公历的四月中旬,节日一般持续3至7天。

第一天傣语叫“麦日”,与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日);第三天是新年,叫“叭网玛”,竟为岁首,人们把这一天视为最美好,最吉祥的日子。

节日清晨,傣族男女老少就穿上节日盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛,然后就开始互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。

人们一边翩翩起舞,一边呼喊“水!

水!

水!

”,鼓锣之声响乇云霄,祝福的水花到处飞溅,场面真是十分壮观。

那达慕大会是内蒙、甘肃、青海、新疆的蒙古族人民一年一度的传统节日,在每年七、八月这一水草丰茂、牲畜肥壮、秋高气爽的黄金季节举行。

内蒙古:

蒙古族那达慕

吉林:

满族的“颁金节”

黑龙江:

达斡尔人吃年猪鄂伦春族“篝火节”赫哲族的节日

浙江:

畲族祭祖公图

山东:

胶东蓬莱的"渔民节"(组图)

湖北:

土家族的“纳顿”节土家族的“端午节”土家摆手节

湖南:

苗族的斗牛盛会瑶族牛生日土家族一个年分两次过

广西:

苗族"芒哥"节苗族斗马节京族哈节

壮族青蛙节(组图)壮族“三月三”民歌节仫佬族的依饭节和走坡节

瑶族的开唱节和尝新节

海南:

黎族的“三月三”海南黎族军坡节(组图)

四川:

僳僳族的梳头比赛、苗族的踩山节、羌族的年节、藏族的"郎扎热甲"节

贵州:

苗族三月三(组图)小花苗跳花场(组图)台江斗牛节(组图)

撩人心绪的"姊妹饭"(组图)苗族的吃新节和龙船节苗族的拉鼓节

仡佬族拜树节仡佬族的吃虫节水族人民的“端节”

布依族的“牛王节”侗族的节日

云南:

阿昌族的“会街节”和“窝乐节”白族的各种节日白族过年唱"歌联"

德昂族的“花节”独龙族的“卡雀瓦”怒族仙女节

彝族虎笙节彝族插花节(组图)彝族盛会“火把节”

景颇族的“目脑纵歌”节僳僳族的澡塘盛会“三朵节”——纳西族的象征

普米族的节日哈尼族的节日傣族的“泼水节”

西藏:

藏族晒佛节藏族沐浴节雪顿节采风、藏历年的团圆饭

甘肃:

东乡族开斋节

青海:

土族波波会

台湾:

高山族节俗

中国少数民族主要节日

民族主要节日时间民族主要节日时间

阿昌族

火把节农历六月二十五日德昂族

泼水节农历四月十五日

会街节农历九月初十东乡族

圣纪节伊斯兰教历三月十二日

泼水节农历二月二十九日开斋节伊斯兰教历九月三十日

撒神农历七月初一古尔邦节伊斯兰教历十二月十日

尝新节农历八月十五日侗族

芦垄节农历六月至九月

白族

三月街农历三月十五日侗年农历十一月十九日

火把节农历六月二十四日斗牛节农历二月

渔潭会农历八月十五日吃新节农历六月至七月

保安族

圣纪节伊斯兰教历三月十二日独龙族

卡崔哇农历十月中下旬

开斋节伊斯兰教历九月三十日俄罗斯族

复活节公历三、四月

古尔邦节伊斯兰教历十二月十日鄂伦春族

春节农历正月初一

布朗族

开门节傣历十二月十五日鄂温克族

米阔鲁节农历五月二十二日

关门节傣历九月十五日高山族

新年祭农历十二月

泼火节农历二月十九日仡佬族

灯杆节农历正月初一

布衣族

六月六农历六月初六仡佬节农历三月初三

三月三农历三月初三尝新节农历六、七月

四月八农历四月初八拉祜族

库扎节傣历三月

朝鲜族

二、连一连47页。

三、写一写。

我们的少数民族小伙伴。

 

我是中国人

教学目标

1、了解中国人的特点。

2、了解中国的悠久历史文化遗产。

教学过程

一、板书课题。

二、提问:

你知道中国人哪些地方了不起?

交流汇报收集的资料。

我国历史上有许多了不起的人物。

新时代的中国,更有许许多多的炎黄子孙,为了祖国的繁荣富强作出了不朽的功勋。

当杨利伟叔叔乘着"神舟5号"宇宙飞船在太空遨游时,每个中国人都激动不已。

几千年来,"亚洲飞人"刘翔在110米跨栏决赛中,不畏强手,获得中国奥运史上分量最重的一枚金牌。

1、中国有960万平方公里的辽阔土地,面积居世界第三位,13亿人口居世界第一,56个民族和睦相处。

2、中国是世界文明发达最早的国家之一。

举世闻名的四大发明----指南针、火药、造纸术、印刷术都是中国人的创造,推动了人类社会发展的进程。

3、中国是世界四大文明古国之一,中国有28个世界文化遗产,数量居世界第三。

如:

被誉为世界七大奇迹的万里长城、号称世界第八奇迹的秦始皇兵马俑、被誉为"东方艺术明珠"的甘肃敦煌莫高窟、被誉为"高原圣殿"的西藏布达拉宫、还有北京故宫、颐和园、天坛等。

4、中国书法世界闻名,许多外国人喜欢中国的书法。

中国的笔、墨、纸、砚文房四宝,也是中国的一大珍品。

5、中国在雅典奥运会上取得32枚金牌,居世界第二位。

6、"神舟五号"载人宇宙飞船成功发射、顺利回收,证明了我国的航空、航天事业超过了英国和法国,赶上了美国和俄罗斯。

7、2008年奥运会将在首都北京举行,2010年世界博览会将在上海举办,到时中国将更加了不起。

三、学习我是中国人

1、比一比,说一说世界四大人种有什么不同?

白种人生活地点比我们生活的地点纬度高,气温低,由于地理环境的影响,或者说人对自然环境的适应,才出现今天这种情况,身材高大是因为寒冷,因为身体体积越大,皮肤表面积相对于体积的面积就越小,有利于身体热量的保持,所以白种人比我们黄种人高,而且身体粗圆。

而生活在热带的黑种人身材比较矮小,身体是一个左右宽前后薄的片。

白种人多毛也是真的,着也这也是御寒的一种适应。

另外体表特征还有高大的鼻子下长而窄的鼻腔,在吸入冷空气时有一个缓冲和预热,而热带黑人鼻子扁而且鼻孔大,适于在热的天气时通过呼吸散热。

等等,但最主要的区分人口种族的依据并不是这些体表特征,而是身体遗传因素。

四、讲一讲,听一听。

学生了解的让学生讲,学生不了解的老师讲解。

1、黄河母亲

2、黄帝陵

3、中华龙

4、大禹治水

5、丝绸之路

向人民英雄敬礼

教学目标

1、听故事了解人民英雄,激发学生尊敬和爱戴人民英雄。

2、讲一讲有关抗日战争时期的故事。

教学过程

一、讲一讲,听一听。

你身边有哪些英雄人物?

讲一讲他们的故事。

1、学生讲。

2、老师讲人民英雄纪念碑

人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心,在天安门南约463米,正阳门北约440米的南北中轴线上。

它庄严宏伟的雄姿,具有我国独特的民族风格。

在广场中与天安门、正阳门形成一个和谐的、一致的、完整的建筑群。

纪念碑总高37.94米,碑座分两层,四周环绕汉白玉栏杆,四面均有台阶,下层座为海棠形,东西宽50.44米,南北长61.54米,上层座呈方形,台座上是大小两层须弥座,下层须弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕,分别以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”为主题,在“胜利渡长江”的浮雕两侧,另有两幅以“支援前线”、“欢迎中国人民解放军”为题的装饰浮雕。

浮雕高2米,总长4..68米,雕刻着170多个人物,生动而概括地表现出我国近百年来人民革命的伟史实。

浮雕高2米,总长40.68米,共有约170个人物形象,概括而生动地表现出我国近百年来惊天动地的革命史实。

上层小须弥座四周镌刻有以牡丹、荷花、菊花、垂幔等组成的八个花环。

两层须弥座承托着高大的碑身。

碑身是一块长14.7米、宽2.9米、厚1米、重达60多吨的大石。

碑身正面(北面)镌刻毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字;背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文:

“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

碑身两侧装饰着用五星、松柏和旗帜组成的浮雕花环,象征人民英雄的伟大精神万古长存。

整座纪念碑用17000多块花岗石和汉白玉砌成,肃穆庄严,雄伟壮观。

2、金刚山会师

4、八一南昌起义

5、红军过草地

6、延安宝塔

7、南京雨花台

8、董存瑞舍身炸碉堡

9、邱少云

10、雷锋

二、选择你喜欢的故事讲给爸爸妈妈听。

三、总结:

我们今天的幸福生活和他们分不开的,我们要崇敬他们。

 

我们的希望和骄傲

教学目标

1、了解祖国近几年的发展变化。

2、了解西部文化,民间文化、工艺。

教学过程

一、看一看,找一找。

这些成就你知道吗?

1、西昌卫星发射中心

西昌卫星发射中心(XSLC)又称“西昌卫星城”,始建于1970年,隶属于中国人民解放军总装备部,它是以主要承担地球同步轨道卫星的发射任务的航天发射基地,担负通信、广播、气象卫星等试验发射和应用发射任务。

西昌卫星发射中心是中国目前对外开放中规模最大、设备技术最先进、承揽外星发射任务最多、具备发射多型号卫星能力的新型航天器发射场。

发射中心拥有测试发射、指挥控制、跟踪测量、通信、气象、技术勤务保障等系统。

发射场区的两个发射工位及技术测试中心、指挥控制中心等配套设施,能担负和完成多种型号的国内外卫星发射服务。

在中国目前的三大卫星发射中心中,功能比较齐全,设备比较完善,既能发射采用低温推进剂的“长征三号”系列运载火箭,又能发射运载能力较大的捆绑火箭。

2、航天英雄杨利伟 随着“神舟”五号的飞天,全世界都记住了一个中国人的名字———杨利伟。

  这位中国人民解放军航天员大队的首飞航天员,以自己的壮举和英姿,赢得了每一位中国人的尊敬,同时也让全世界为之瞩目。

  2003年11月7日,在庄严的人民大会堂,中共中央、国务院、中央军委授予杨利伟“航天英雄”荣誉称号。

  中共中央总书记、国家主席胡锦涛在会上发表重要讲话,号召全国人民向航天英雄杨利伟学习。

  中央军委主席江泽民为杨利伟颁发“航天功勋奖章”和“航天英雄”证书。

  这是英雄对祖国的忠诚奉献。

这是祖国对英雄的最高褒奖。

  英雄出征:

圆中华飞天梦。

3、建设中的长江三峡水电站。

4、山西煤炭运往祖国各地

5、青藏公路

6、希望小学

7、新疆的石油开采

8、申奥成功你高兴吗?

说说你的想法。

二、读一读,看一看,说一说。

我的歌飞行西部。

1、读了短文说说你的想法和希望。

2、说说你了解我们西部的什么?

交流汇报:

宁夏花儿、虎头帽、民间工艺、陕北腰鼓、敦煌壁画、雅丹地貌、剪纸。

三、做一做。

1、连一连

2、写一写

四、总结:

今天,我们为祖国骄傲;明天,祖国为我们自豪。

 

快乐的成长

教学目标

1、通过一年的学习生活会说出自己哪些地方满意。

2、说说快上三年级了你有什么想法。

教学过程

一、板书课题:

我要上三年级了

1、说说快上三年级了你想说些什么?

2、互相讨论,汇报。

3、齐读书上的儿歌。

二、学习快乐的成长。

1、看一看,说一说。

两年的学校生活哪些地方你觉得满意?

对不满意的地方你有何打算?

(1)小组交流。

(2)汇报。

2、说一说,写一写。

(1)快上三年级了你有什么想法?

同桌互相说说。

(2)写一写我的理想`````

三、总结:

大家齐努力,人人有进步。

 

成长发表会

教学目标:

通过开成长发表会了解两年的成长收获。

教学过程

一、板书课题

二、议一议,做一做。

1、全班开一个交流会,小组合作发表。

2、整理成长记录袋。

(1)按时间整理:

如,第一学期``````

(2)按内容整理:

如,我的作品``````

三、画一画,写一写。

如,感谢卡

李老师:

谢谢你帮助我克服了粗心的毛病。

王小梅

自己练习写一写感谢卡

四、我要做的更好

1、画一画,要上三年纪了,在你身上发生了哪些变化?

2、写一写,在你的身上还有哪些自己不满意的地方?

在新的一年里你还有哪些打算和目标?

五、总结:

同学们,我们一起度过了两年愉快的学习生活,愿你在新的学年里播种新的希望。

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