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口语训练

xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会1.(开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场)

(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,

(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们

(男女合)大家晚上好!

(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来

(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xxx山下走来。

展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。

我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!

(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风带着新年的祝福,怀着青春的憧憬

(合)让我们相聚在这美好的时刻

(男1)xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出

(合)现在开始!

(女1)出席今天晚会的领导有:

xx学院党委书记xxx同志

xx学院党委副书记、校长xxx同志

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

2.朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。

一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。

是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:

xxx

3.相声是大家喜闻乐见的节目

幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》

5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》

这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。

让我们一起来欣赏。

6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。

金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。

请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:

xx系。

7.近几年来,我们学校的校园文化搞的如火如荼。

特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。

他们活跃在学校的各个舞台。

用火热的激情表达对生活的热爱。

下面就让我们欣赏他们的风采吧。

首先请出xx系xx为您带来《好心情》

9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。

但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。

没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。

请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》

10、欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。

喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。

请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》

13.在苍茫的大海里航行,不能没有指引方向的航标。

在新世纪的历史进程中,“三个代表”重要思想,就是我们党前进的指路明灯。

走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。

在学校党委的正确领导下,全校师生万众一心迈向新的时代。

请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》

14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。

今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!

15.青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。

请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》

16.歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!

请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者:

xxxxxxx

结束语:

《二十年后再相会》背景音乐起

踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。

各位老师、同学、再见~~

游戏1、循环相克令

用具:

人数:

两人

方法:

令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

兴奋点:

这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽

缺点:

只是两个人的游戏

游戏2、幸运大白鲨

用具:

幸运大白鲨

人数:

两人

方法:

幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。

方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。

当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。

兴奋点:

适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点:

首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵

游戏3、官兵捉贼

用具:

分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数:

4个人

方法:

将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点:

简单易行,不受时间地点场合的限制

缺点:

人数不易过多。

游戏4、拍七令

用具:

人数:

无限制

方法:

多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点:

没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

缺点:

游戏5、心脏病

用具:

人数:

越多越好

方法:

将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。

然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。

例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。

如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。

兴奋点:

非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点,对桌子不利

游戏6、开火车

用具:

人数:

两人以上,多多益善

方法:

在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。

但是地点不能重复。

游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:

“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。

”大家一起问:

“往哪开?

”你说:

“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说:

“上海的火车就要开。

”然后大家一起问:

“往哪开?

”再由这个人选择另外的游戏对象,说:

“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

兴奋点:

可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

缺点:

借着分工合作来完成任务

人数:

每组限六人

场地:

不限

道具:

主持人准备每组各六张签,上写:

嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

汽球(每组一个)

适合:

全部的人

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

1家乡美

W:

诗者有云:

每逢佳节倍思亲!

P:

元旦佳节,谁不想回家与亲朋好友欢聚一堂,谁不想守望一下自己儿时生活的故乡呢?

C:

伴着他们优美的舞姿,让我们一睹亲秀美丽的家乡。

R:

首先,请大家欣赏舞蹈家乡美

2好运来

C:

逢年过节,家家都张灯结彩。

贴对联,挂年画,放鞭炮……这一切的一切,无非图个喜庆,都想在以后日子里能万事顺心,行好运。

R:

今晚,幸仁娇同学就将一首“好运来”送给大家,希望在坐的各位能事事顺心,年年好运。

3找家教

R:

知识就是生命,知识就是力量

C:

如今这个社会,没有知识是不行的,没有了知识,也就没有了立足之地。

R:

世人都慨叹道:

少壮不努力,老大徒伤悲!

C:

没错!

前不久,我就看见一位家长,为了让他的孩子能好好读书,正在忙着找家教呢?

R:

下面,请欣赏小品找家教

4快乐崇拜

P:

崇尚快乐,崇尚美好的现代生活

W:

流行时尚,劲舞为快

P:

今夜,就让我们一起合:

崇拜快乐,快乐崇拜

5采茶扑蝶

C:

最近,我们学校创办了一所业余艺术学校,今晚,就有两位艺术学校的学员来参加我们的晚会

R:

他们将为我们带来器乐合奏采茶扑蝶

C:

下面,掌声有请徐建华和邱元亮同学

6草原晨曲

P:

大家都知道,仙女山上的草坪又宽又阔,那我想,在宽阔的草原上,哼着山歌一定另有艺境。

W:

接下来,我们一起来欣赏一下,由03级旅游班为大家带来的舞蹈草原晨曲

7当你孤单时,你会想起谁

C:

今晚,虽然我们此刻这么多人聚在一起,享受快乐!

但,难免会有孤单,寂寞的时候。

那,任常龄,我想问问你呀:

当你孤单的时候,你会想起谁呢?

R:

我啊,当我孤单的时候,我首先就会想到我亲爱的爸爸、妈妈……还有我的亲朋,好友

C:

嗯,那么下面,我们一起来听一首歌,歌名就叫:

当你孤单,你会想起谁?

8垂直相馆

W:

在场的各位都照过相吧,那么,相片中的你可能比现实中的要可爱、漂亮得多,但一遇上技术不好的照相师的话,那可能就会把你照得面目全非了。

P:

对,照相不只是会按快门就行的。

还得真要点本事。

下面呢,我们就到垂直相馆,去看看他们照相的技术如何?

9荷花舞

R:

我国著名的散文诗人朱自清曾这样写道:

曲曲……白花。

C:

嗯,不错。

这是荷塘月色里的一段,荷塘、流水、还有荷花,动静结合,优雅别制。

今晚,让我们伴着轻快的歌曲,一起在荷塘中漫舞吧!

10瞬间的花朵

P:

火热的青春,苦闷的童年,花季,雨季,我们勿勿而来,又勿勿而去。

W:

面对着高楼学府,我们默默地努力;面对着瞬间飘落的花朵,花季少女,开始了她们默默地祈祷。

11眉飞色舞

R:

一个眼神,一个微笑,都会不经意地给你留下难忘的回忆。

正所谓:

回眸一笑百魅深!

下面,我们同陈敏一起体验一下眉飞色舞的感觉有请陈敏

12乡间小路

P:

牧童骑着老牛,然后吹着短笛,走在合:

乡间的小路上

W:

下面,刘勇们,将用叶子为大家吹奏一曲乡间小路

P:

有请他们

13有一个美丽的地方

C:

同学们,我们都是地地道道的武隆人,我们都知道武隆是一个风景秀丽,景色迷人的地方。

R:

的确,在武隆,现在有很多风景区,比如说:

仙妇山、芙蓉洞、天坑、地缝等等。

C:

那么接下来,请欣赏由04计电和旅游班为大家带来的舞蹈有一个美丽的地方

RT

P:

流行乐坛上,有四大天王的称谓,他们是刘德华,黎明,郭富城,还有就是张学友。

C:

其中,张学友的一首吻别可以说是让他走红的曲目之一了,今晚,我们可以一起来听听一英文版的吻别合:

TAKEMETOYOURHEART

15大浪淘沙

P:

长江后浪推前浪,一浪过后,海水退去,留下了细小的沙粒

W:

细小的沙粒紧贴着海滩,接授着海水的洗涤。

P:

下面,我们一起欣赏03级计算机师范班的舞蹈大浪淘沙

16友情岁月

R:

在毕业之后,或是在朋友分别过后,我们会真切地感受到友情的可贵。

C:

让我们同冯寒们一起回顾一下,过去的友情岁月

17MUSIC混合体

P:

下面这个节目特别地好看

W:

真的啊,那是个什么节目呢

P:

它综合了舞蹈、歌唱还有……我在此就不必先一一绍了,现在让我们先睹为快

W:

请欣赏:

MUSIC混合体

18梁山泊与祝英台

C;中国流传着一段悲惨的爱情故事,它演译了世间少有情侣的悲欢离合。

R:

今晚,我们再来回顾一下,梁山泊与祝英台那悲惨动人的浪漫爱情。

19穆斯林

P:

印度是一个充满传奇色彩的国度,那里的姑娘能歌善舞,无不使人心怡。

W:

下面请大家欣赏04级综合高中带来的舞蹈穆斯林

20奔跑

R:

在奥运会上,刘翔以优异的成绩,获得了男子110米跨栏的冠军。

C:

也就是从那以后,刘翔这个名字,就成为速度的代名词了。

R:

下面,我们一起来欣赏02级英师班为大家带来的歌曲奔跑

21兔子舞

W:

兔子活泼可爱,走起路来也都是一蹦一跳的。

P:

接下来,我们一起见识一下合:

兔子舞()

22月亮女儿

R:

广袤的大地养育了我们,太阳的光和热为我们驱走了严寒,照亮了我们幸福的生活。

C:

夜晚,深遂的天空高悬一轮明月,月光挥散在整个苍穹浩宇之中,

R:

在静谧的月光照射下,让我们一同来欣赏一首歌曲合:

月亮女儿

23奉献

P:

为人师者,不光是要能教书育人,还得具备乐于奉献的精神。

W:

对。

没有奉献,哪有收获呢!

接下来,我们一起来欣赏一段舞蹈合:

奉献

24难忘今宵难忘今宵,今宵难忘。

短暂的时光勿勿而去,今晚,将成为我们永久的回忆。

在这优美的歌声中,我们的元旦晚会到此结束。

祝愿大家新年快乐,在新的一年中有新的收获。

晚安!

开场白一

甲:

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2006年元旦如约而至

乙:

新年拉近了我们成长的距离

甲:

新年染红了我们快乐的生活

乙:

新年让我们截取下了四季的片段

甲:

新年给了我们人生的禅想

乙:

在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:

今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:

今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:

今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:

今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:

今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:

今天,我们激情满怀、心潮澎湃

甲:

今天,我们送去我们的祝福

乙:

带着祝愿、带着嘱托

甲:

埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:

听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:

在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.07元旦联欢会现在开始

结束语

甲:

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

乙:

妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

甲:

怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙:

温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲:

愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙:

愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲:

愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙:

今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

甲:

在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:

在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

甲:

在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

合:

因为,我们始终相信:

明天会更好

乙:

今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

开场白二(换个名字)

1:

没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。

一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

2:

在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

3:

光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。

今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

4:

佛说:

前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!

2:

这使我想起张爱玲的一句话:

“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。

那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:

噢,你也在这里吗?

”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!

是啊,绯红的花瓣在手指间飘落是美,斑斓如海的明媚是美,在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。

可是,如果这一路上,有了你的陪伴,有你与我唱着同一首歌,是不是会更美呢?

1:

前路漫漫真如铁,但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华,广寒宫玉兔迷离,嫦娥广袖飘舞,为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。

4:

当心事浸没五月的堤岸,当记忆焚烧悔恨的灵魂,当暴风摧毁希望之舟,勿忘我仍旧晶莹剔透,彼岸的花仍在热切的呼唤。

是的,在青春的背后,我们曾发现生命的忧郁和疲惫,可在这忧郁疲惫的背后,又有生命的蓬勃和活力。

我们正年轻,所以我们的生命应该张扬,我们的青春应该骄傲!

3:

这不仅仅是一次顺应节日的晚会,更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。

几年之前,你我互不相识,从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里,几个月之后,你我又将背起更大的行囊,各奔东西。

因而今夜的几个小时,显得如此珍贵,它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!

外国语中学教师节活动主持人台词

主持人:

甲:

###乙:

###

(开场白:

乙:

春风化雨引万道清泉润祖国花朵

甲:

润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

乙:

春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲:

年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:

我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:

我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:

你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲:

我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

乙:

因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:

洪泽外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼现在开始。

(掌声过后)

一、升国旗、奏国歌

二、乙:

我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:

安康,如意!

甲:

请欣赏诗歌朗诵《》

三、甲:

教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

乙:

下面我们请敬爱的江校长为大家致词。

四、乙:

执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;

甲:

从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。

乙:

2005年是我校丰收的一年,这一年我校师生在校领导的正确领导下,全体老师的不懈奋斗下,我校中考、高考取得了辉煌的成绩。

甲:

很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献,活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。

五、乙:

我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。

他们默默的奉献自己。

甲:

我们的学生是可爱的,闻鸡晨舞剑,挑灯夜读书。

你们认真的攻读功课。

乙:

一分耕耘,一分收获。

在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩,是你为我校赢得了社会的赞誉,下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。

六、甲:

现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。

七、乙:

遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。

一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。

并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。

甲:

下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。

甲:

刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声,教学同堂老桃不逊新桃色,师生相长雏凤清于老凤声。

今年我校有35位新教师加盟,极大的壮大了我校的实力。

他们也有很多话想表达。

乙:

下面有请新教师代表---发言。

八、甲:

一个学校声誉的好坏,一个学校的质量是否得到社会的认同,家长是最有说服力的,下面我们以热烈的掌声欢迎(……)家长发言。

乙:

心血培桃李,粉笔写春秋。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花.请听听学子的声音。

甲:

下面有请学生代表(……)发言。

九、乙:

有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.

甲:

有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.

甲乙:

其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.

不信,请听小合唱《长大后我就成了你》

(结语:

乙:

同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。

让我们一起道一声“老师,您辛苦了!

”老师,祝您节日快乐!

甲:

最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲乙:

洪泽外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。

谢谢大家。

北环总支2005迎新晚会主持人台词

女:

尊敬的各位领导、各位嘉宾

男:

各位党员朋友们

合:

晚上好!

男:

北环片区党总支2005迎新联欢晚会

[合]:

现在开始!

女:

首先向大家介绍今晚出席晚会的领导和嘉宾

男:

…(男主持人依次介绍领导)

女:

让我们再次以热烈的掌声向亲临现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!

(观众掌声)

男:

昨夜寒风才逝去,今晚又见东风暖;

女:

歌声袅袅辞旧岁,舞姿翩翩贺新年。

男:

为庆祝即将到来的新春佳节

女:

北环总支和深圳畅鸿塑胶制品有限公司为我们流动党员精心组织了这个活动

男:

但愿精彩的表演能伴随大家度过一个愉快的夜晚!

男:

首先,请颀赏环镇路党支部选送的男声独唱《朋友》,表演者:

蒋洪波,掌声有请——

……

女:

非常感谢总支书记蒋洪波为我们真情奉献的《朋友》,愿党员朋友们外出平安、鸡年好运、合家幸福!

接下来请颀赏畅鸿公司党支部精心选送的舞蹈《幸福万年长》。

……

男:

下面请颀赏畅鸿公司党支部选送的独舞《月光下的风尾烛》,让我们以热烈的掌声请出陈媲小姐——

……

男:

颀赏完月光下飘曳风烛,让我们再去静静的《浏阳河》淘取明天的希望!

有请步涌支部老党员胡俊成先生——

……

女:

其实胡俊成老先生不但一手二胡拉得好,还耍得一手好字,画得一手好画,写得一手好文章,生活过得有姿有彩,问他有何感受,他总是笑呵呵地说“赶上了好日子!

”那就让我们到畅鸿公司党支部送来的《好日子》中去慢慢地体会、慢慢地玩味吧——

……

男:

下面有请在去年民营党委举办的中秋卡拉OK竞赛中二等奖获得者、共和支部党员冯军堂先生为我们带来的《好汉歌》——

……

女:

我们今晚的晚会可以说丰富多彩,不但有歌有舞,有说有唱,还有魔术,欲知玄机何在,有请龙哥上台——

……

男:

阿龙的精彩表演把我看得眼花暸乱,真假难分。

接下来,请大家淌过《十八弯水路到我家》去做客,姑娘们,请摇动你们阿娜的身段儿舞起来——

……

男:

好啦,时间在一分一秒地过去,坐得久了,想必大家也有些累了,下面我们轻松一下,做一个互动游戏,名字叫:

态势语表演看。

需要8位朋友,每4人一组,分成两组;每组有3个题,第一个看了之后不能说话,只能用表情和动作表演给第二个人看,第二个人就所领会到的再用表情和动作表演给第三个人看,第三个同样表演给最后那个人看,最后那个人根据第三个人的表演说出具体内容。

每一组每答对一道题加一分,最后以得分高底决出胜负,胜者有奖,输者受罚。

……

女:

下面

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