实验题13 探究杠杆平衡条件实验考点梳理+强化练习中考物理二轮专题复习讲义.docx
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实验题13探究杠杆平衡条件实验考点梳理+强化练习中考物理二轮专题复习讲义
2021中考物理二轮考点过关：
探究杠杆平衡条件实验
考点梳理
1．探究杠杆的平衡条件实验
提出问题：
当杠杆受力平衡时将保持静止或匀速转动状态．那么杠杆平衡应满足什么条件呢．
实验步骤：
（l）实验前要调节杠杆的平衡螺母使其在水平位置平衡，其目的是使杠杆的重心落在支点上，从而消除杠杆的重力对平衡的影响．在实验过程中，不允许再旋动两端的螺母
（2）在已调节平衡的杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆平衡．支点两边的钩码重力分别是动力FI和阻力F2，用刻度尺量出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2．改变力和力臂的数值，多次实验，并将实验数据填入表格
说明：
实验中使杠杆在水平位置平衡是为了方便测力臂．使杠杆在倾斜位置平衡也可得出杠杆的平衡条件，只是实验操作比较麻烦．
实验数据：
序号
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
1
1
5
0.5
10
2
1
10
0.5
20
3
1.5
10
1
15
得出结论：
通过分析实验数据，可知杠杆的平衡条件是动力×动力臂＝阻力×阻力臂，可写作F1L1＝F2L2，用比例式表示为
＝
强化练习
1．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。
此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左或右”）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。
（2）如甲图，杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：
（用字母表示）。
他这样得出的结论
（合理/不合理）；原因是：
。
（3）如甲图，杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
若此时再在两边钩码下同时加一个钩码，杠杆会向 端倾斜。
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：
“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？
”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
其原因是：
。
2．如图所示，是探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）在悬挂钩码前，晓月发现杠杆左端低右端高，她应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm。
下表是某同学记录的实验数据：
分析上述数据，可得出杠杆的平衡条件是：
。
次数
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
1
1
8
2
4
2
2
8
1
16
3
2
12
3
8
（3）如图丙所示，晓月在实验过程中，将左侧钩码取下，用弹簧测力计沿竖直方向对杠杆施力，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数如图丁所示，请你利用“杠杆的平衡条件”分析，该力是作用在 （选填“A”或“B”）点，方向是竖直向 （选填“上”或“下”）。
3．如图，在“研究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向 边旋转（填“左”或“右”），使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是 。
（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，请你在杠杆右边 位置挂上 个钩码，即可使杠杆保持平衡。
4．在探究“杠杆平衡条件”的实验中，所用的器材有：
每格长度等距的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线、每个重力都为0.5N的钩码若干个。
（1）实验前将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置静止的目的是：
和消除杠杆自重对实验的影响。
（2）如甲图所示，杠杆处于平衡状态。
若从杠杆的两侧同时减掉一个钩码，那么杠杆的 （选填“右”或“左”）端下沉。
（3）在乙图中，将弹簧测力计由竖直方向旋转至沿虚线方向，如果要继续保持杠杆在水平方向静止，测力计的示数要 （选填“变小”“不变”或“变大”）。
（4）如果忽略杠杆自重对实验的影响，则在丙图中要使杠杆在水平位置保持平衡，弹簧测力计对杠杆的最小拉力为 。
5．如图所示是小王“探究杠杆的平衡条件”的装置，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干），弹簧测力计量程为0～5N。
（1）将该装置置于水平桌面上，静止时处于甲图所示状态。
为使杠杆在水平位置平衡，小王应将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移，这样做的好处是便于直接测量 。
（2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在A点下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将B点的钩码向右移动 格。
（3）丙图中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个重为0.5N的钩码，当在D点用如丙图所示动力F拉杠杆。
使杠杆在水平位置平衡，此时动力臂为 cm，动力F为 N。
6．某小组用如图所示的轻质杠杆探究杠杆平衡条件，杠杆上刻有等间距的刻度线，D点为杠杆的支点，另外还有数量足够的质量相同的钩码。
（1）某同学在调节杠杆时，出现如图甲所示的情况，此时他可以将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。
（2）调节杠杆水平平衡后，把2个钩码挂在杠杆D点左侧的A刻线处，如图乙所示，此时为使杠杆能再次在水平位置平衡，则应在杠杆B点右侧的刻线处挂 个钩码。
7．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀。
①平衡时，应该让杠杆静止在 位置。
②小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图甲所示，他们记录的数据为：
动力F1＝1.5N，动力臂l1＝0.1m，阻力F2＝1N，则阻力臂l2＝ m。
③小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到F2、F3两个阻力，结果会怎样？
通过实验，他们得到了如图乙所示的结果。
根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为：
F1l1＝ 。
（F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示）
8．在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节。
小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 、 。
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂4个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样的钩码 个。
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （填“变大”“变小”或“不变”），其原因是 。
9．“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，
（1）为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向 （填“左”或“右”）移动。
（2）调节好的杠杆，如图乙，用弹簧测力向上拉动杠杆使其水平平衡，若每个钩码重为2N，则弹簧测力计的读数为 N
（3）如图丙，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变 ，这是因为 。
（4）实验中测得的数据如表所示
测量序号
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
①
1
20
2
10
②
2
15
1.5
20
③
3
5
1
15
有的同学按现有方案得出如下结论“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。
”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中 。
A．没有改变力的大小
B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点
D．没有改变平衡螺母的位置从而让杠杆在水平位置重新平衡。
10．小华做“探究杠杆的平衡条件”的实验：
（1）当杠杆如图甲图所示时，小华应将左端的平衡螺母向 移动，使杠杆在水平位置平衡。
（选填“左”或“右”）
（2）调节杠杆水平平衡后，小华在杠杆的A点挂上4个钩码（每个钩码重2N，杠杆上相邻刻线距离相等），如图乙图所示，若使杠杆恢复水平平衡状态，可以在E点挂上 个钩码；杠杆平衡后若将左右两侧各加挂一个相同的钩码，则杠杆 端将下沉（选填“左”或“右”）。
（3）当在杠杆的A点挂上4个钩码（每个钩码重2N，杠杆上相邻刻线距离相等），若要使杠杆恢复水平平衡，还可以使用最大测量值为5N的弹簧测力计在 点（选填B、C、D、E）沿着竖直向上的方向拉住杠杆。
11．小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：
刻度均匀的杠杆，支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相等的0.5N重的钩码若干个。
（1）实验前，杠杆左端下倾如图A所示，则应将左端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，直到杠杆在位置平衡。
（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，它们记录的数据为动力F1＝1.5N，动力臂L1＝0.1m，阻力F2＝1N，则阻力臂L2＝ m。
（3）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是 。
12．如图所示是小明在探究“杠杆的平衡条件”的实验，实验中所用的器材有：
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。
此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持 并静止，达到平衡状态。
（2）甲图中杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。
于是小明便得出了杠杆的平衡条件。
老师指出他这样得出的结论不合理，这是因为 。
（3）乙图中若每个钩码重为0.5N，要使杠杆仍在原位置平衡，测力计在图中A点改变不同的角度时所用的拉力至少应是 N。
13．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。
（1）在没有挂钩码时杠杆在图一所示位置静止，此时杠杆是 的（“平衡”、“不平衡”）。
为使杠杆在水平位置平衡，可只将杠杆左端螺母向 旋一些。
让杠杆在水平位置平衡的目的是：
。
（2）杠杆在水平位置平衡后，某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是 （填“正确”或“错误”）的。
（3）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡，（如图二）于是小明便得出了杠杆平衡条件为：
（用公式表示）
（4）做完一次实验后，他们就得到结论，合理吗？
（合理/不合理）为什么？
。
14．如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。
（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应向 （选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
在水平位置平衡的目的是 。
（2）如果小江面对甲图，没有调水平就进行了乙实验，如图乙所示，在A点挂2个质量均为50g的钩码，在B点挂3个质量均为50g的钩码，则杠杆 端（选填“左”或“右”）下沉。
15．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是消除 对实验的影响。
为了方便直接测出力臂，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，当在A处挂上钩码后杠杆转动，说明力能改变物体的 。
（2）图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需将挂在B处的钩码向右移动 格。
当杠杆平衡、钩码静止时，挂在A处的钩码所受重力和钩码所受拉力是一对 力。
（3）如图丙，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计示数 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1N，如果竖直向上拉动弹簧测力计，它是 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）（每个钩码重0.5N）。
（4）小明经过多次实验，分析实验数据后得出了杠杆平衡条件 。
2021中考物理二轮考点过关：
探究杠杆平衡条件实验
参考答案
1．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。
此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 左 （选填“左或右”）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。
（2）如甲图，杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：
F1L1＝F2L2 （用字母表示）。
他这样得出的结论
不合理 （合理/不合理）；原因是：
只通过一次测量，数据具有偶然性，不具备普遍性 。
（3）如甲图，杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
若此时再在两边钩码下同时加一个钩码，杠杆会向 左 端倾斜。
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：
“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？
”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
其原因是：
杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响 。
【解答】解：
（1）杠杆重心右移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；
（2）杠杆的平衡条件是：
动力×动力臂＝阻力×阻力臂（或F1L1＝F2L2），只通过一次测量，数据具有偶然性，不具备普遍性；
（3）根据杠杆的平衡条件F1l1＝F2l2，杠杆向力和力臂乘积大的一端下沉，由图可知A端力臂大，故A端下沉，杠杆会向左端倾斜；
（4）如图乙所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的重对杠杆平衡有影响，所以测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
故答案为：
（1）左；
（2）F1L1＝F2L2；不合理；只通过一次测量，数据具有偶然性，不具备普遍性；（3）左；（4）杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响。
2．如图所示，是探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）在悬挂钩码前，晓月发现杠杆左端低右端高，她应将杠杆两端的平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）调节。
（2）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm。
下表是某同学记录的实验数据：
分析上述数据，可得出杠杆的平衡条件是：
F1L1＝F2L2 。
次数
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
1
1
8
2
4
2
2
8
1
16
3
2
12
3
8
（3）如图丙所示，晓月在实验过程中，将左侧钩码取下，用弹簧测力计沿竖直方向对杠杆施力，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数如图丁所示，请你利用“杠杆的平衡条件”分析，该力是作用在 B （选填“A”或“B”）点，方向是竖直向 上 （选填“上”或“下”）。
【解答】解：
（1）杠杆左端低右端高，所以平衡螺母应向右调节；使杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡，其目的是力臂在杠杆上，便于测量力臂；
（2）由表格中数据知，动力、动力臂的乘积等于阻力、阻力臂的乘积，可得杠杆平衡条件是：
F1L1＝F2L2；
（3）由图可知，弹簧测力计的分度值是0.1N，示数是1.5N，
根据杠杆F1L1＝F2L2平衡条件，
3G×2L＝F×nL，
3×1N×2×4cm＝1.5N×n×4cm，
解得：
n＝4，
由图可知，A点到支点5个L，B点到支点4个L，故该力是作用在B点；
在B点施加的力阻碍杠杆顺时针转动，B的力臂是4l，所以B点施加竖直向上的力。
故答案为：
（1）右；
（2）F1L1＝F2L2；（3）B；上。
3．如图，在“研究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向 左 边旋转（填“左”或“右”），使杠杆在 水平 位置平衡，这样做的目的是 使杠杆的重心落到支点上，避免杠杆重力对实验产生影响 。
（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，请你在杠杆右边 2 位置挂上 三 个钩码，即可使杠杆保持平衡。
【解答】解：
（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，发现杠杆右端向下倾斜，左端上翘，所以平衡螺母向上翘的左端移动；使杠杆在水平位置平衡，这样做是使杠杆的重心落到支点上，避免杠杆重力对实验产生影响；
（2）设每个钩码重力为G，杠杆每格的长度为L，由图示杠杆可知，4个钩码重力的力臂L1＝3L，
由杠杆的平衡条件可知：
杠杆平衡时：
3G×2L＝6GL＝F2×L2。
由题意可知：
钩码最多可用6个，由图示可知，杠杆支点右边共有6个格，
为使杠杆在水平位置平衡，F2＝3G，L2＝2L，或F2＝2G，L2＝3L；
故答案为：
（1）左；水平；使杠杆的重心落到支点上，避免杠杆重力对实验产生影响；
（2）2；三。
4．在探究“杠杆平衡条件”的实验中，所用的器材有：
每格长度等距的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线、每个重力都为0.5N的钩码若干个。
（1）实验前将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置静止的目的是：
便于测量力臂 和消除杠杆自重对实验的影响。
（2）如甲图所示，杠杆处于平衡状态。
若从杠杆的两侧同时减掉一个钩码，那么杠杆的 右 （选填“右”或“左”）端下沉。
（3）在乙图中，将弹簧测力计由竖直方向旋转至沿虚线方向，如果要继续保持杠杆在水平方向静止，测力计的示数要 变大 （选填“变小”“不变”或“变大”）。
（4）如果忽略杠杆自重对实验的影响，则在丙图中要使杠杆在水平位置保持平衡，弹簧测力计对杠杆的最小拉力为 1.2N 。
【解答】解：
（1）实验前将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置静止的目的是：
便于测量力臂和消除杠杆自重对实验的影响。
（2）设一个钩码的重为G，一个格为L，
支点两侧同时各减掉一个钩码，
支点左边力与力臂的乘积为：
G×6L＝6GL，
右边力与力臂的乘积为：
2G×4L＝8GL，
左边力与力臂的乘积小于右边力与力臂的乘积，
则杠杆右边，即右端将向下倾斜；
（3）弹簧测力计斜拉时，阻力及阻力臂不变，拉力力臂变小，根据杠杆平衡条件可知拉力变大。
（4）弹簧测力计若在杠杆上施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，该力在杠杆的最左侧，力的方向应该垂直杠杆向下，使动力臂最长，在阻力和阻力臂一定时，动力臂最长时最省力，根据杠杆的平衡条件可得：
F×10L＝4G×6L，
解得，F＝2.4G＝2.4×0.5N＝1.2N。
故答案为：
（1）便于测量力臂；
（2）右；（3）变大；（4）1.2N。
5．如图所示是小王“探究杠杆的平衡条件”的装置，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干），弹簧测力计量程为0～5N。
（1）将该装置置于水平桌面上，静止时处于甲图所示状态。
为使杠杆在水平位置平衡，小王应将杠杆右端的平衡螺母向 左 （选填“左”或“右”）移，这样做的好处是便于直接测量 力臂 。
（2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在A点下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将B点的钩码向右移动 1 格。
（3）丙图中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个重为0.5N的钩码，当在D点用如丙图所示动力F拉杠杆。
使杠杆在水平位置平衡，此时动力臂为 10 cm，动力F为 2 N。
【解答】解：
（1）为使杠杆在水平位置平衡，小王应将杠杆右端的平衡螺母向左移。
在实验中也必须使杠杆在水平位置平衡是为了便于测量力臂。
（2）如图乙所示，设一格的长度为l，根据杠杆的平衡条件可得：
4G×2l＝2G×nl，
解得：
n＝4，故应该将B处所挂钩码向右移动
4﹣3＝1格
（3）当动力在D点斜向下拉（与水平方向成30°角）动力臂是：
l1＝
OD＝
×4×5cm＝10cm，
根据杠杆的平衡条件Fl1＝4Gl2可得，动力为：
F＝
＝
＝2N。
故答案为：
（1）左；力臂；
（2）1；（3）10；2。
6．某小组用如图所示的轻质杠杆探究杠杆平衡条件，杠杆上刻有等间距的刻度线，D点为杠杆的支点，另外还有数量足够的质量相同的钩码。
（1）某同学在调节杠杆时，出现如图甲所示的情况，此时他可以将杠杆右端的平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。
（2）调节杠杆水平平衡后，把2个钩码挂在杠杆D点左侧的A刻线处，如图乙所示，此时为使杠杆能再次在水平位置平衡，则应在杠杆B点右侧的刻线处挂 3 个钩码。
【解答】解：
（1）某同学在调节杠杆时，出现如图甲所示的情况，此时他可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置平衡；
（2）设一钩码重为G，一格为L，根据杠杆平衡条件可知：
2G×3L＝FB×2L，所以FD＝3G，需在B点挂3个钩码；
故答案为：
（1）右；
（2）3。
7．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀。
①平衡时，应该让杠杆静止在 水平 位置。
②小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图甲所示，他们记录的数据为：
动力F1＝1.5N，动力臂l1＝0.1m，阻力F2＝1N，则阻力臂l2＝ 0.15 m。
③小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到F2、F3两个阻力，结果会怎样？
通过实验，他们得到了如图乙所示的结果。
根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为：
F1l1＝ F2l2+F3l3 。
（F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示）
【解答】解：
①为了便于从杠杆上直接读取力臂，在进行实验时应该使杠杆在水平位置平衡；
②杠杆平衡条件为：
F1l1＝F2l2。
由杠杆平衡条件得：
1.5N×0.1m＝1N×L2，
得：
l2＝0.15m；
③设一个钩码的重力为G，杠杆一个格的长度为L，根据杠杆平衡条件可知，杠杆右侧F3L3+F2L2＝2G×2L+2G×4L＝12GL；杠杆左侧F1L1＝4G×3L＝12GL，故左侧等于右侧，故F3L3+F2L2＝F1L1。
故答案为：
①水平；②0.15；③F2l2+F3l3。
8．在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 左 调节。
小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 便于测量力臂 、 消除杠杆自重对实验的影响 。
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂4个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样的钩码 6 个。
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 变大 （填“变大”“变小”或“不变”），其原因是 拉力的力臂减小 。
【解答】解：
（1）在探究杠杆平衡条件的实验中，实验前杠杆大左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；
调节杠杆在水平位置平衡的主要目的便于测量力臂，同时可以消除杠杆自重对实验的影响；
（2）设
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