10篇中考语文模拟作文选编.docx
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10篇中考语文模拟作文选编
（2019·山东中考模拟）阅读下面两则材料，自选角度，自拟题目，写篇文章。
（材料1）2007年，港珠澳大桥隧道工程项目总工程师林鸣和他的技术因队，跑到美国、日本、韩国、欧洲考查十余次，寻求技术支持，一无所获。
他们想跟荷兰的一家公司共同合作，对方公司开出了15亿（人民币）的天价，林鸣给出了3亿（人民币）的报价。
而这家公司的高管以“只能给你们唱首‘祈祷歌’”来回应。
最后，林鸣和他的团队选择了自主攻关。
2018年10月23日的伶仃洋上，历时9年，被誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥，正式全线贯通。
（材料2）华为公司是一家民营通信科技公司，拥有世界上最先进的5G技术。
当地时间12月1日，加拿大应美国当局要求速捕了华为公司创始人任正非的女儿、公司首席财务官孟晚舟。
在与记者谈及孟晚舟在加拿大遭拘捕一案时，任正非表示，感谢美国政府给孟晚舟“插上了一对坚强的翅膀”，经过这次磨难，相信她将来一定会飞得更好。
要求：
（1）除诗歌外，文体不限；
（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】感谢生活中的磨难
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”这是孟子说过的话。
自古圣贤多磨难。
很多时候，往往没有经历磨难，难成大器。
表面上看，磨难的日子是苦涩的，可怕的。
它可以使一些人意志低迷消沉，无法奋起。
但磨难可以说又实在是我们生活中最真诚的朋友。
因为真正促使你成熟，促使你坚强、再接再厉、百折不挠，能够鞭策你取得更大进步的不是别人，在一定的意义上正是我们生活中所经历的磨难。
有时候，人生中有价值的事，并不是人生的美丽，而是人生的酸苦，司马迁在备受曲解，遭到宫刑的情况下，发奋着书，写下经典史书《史记》；李时珍如果不是三次落榜，决心从医，他可能就不会写下医学巨着《本草纲目》；小仲马也是在多次退稿再投，受挫不馁的情况下，终于撰写出世界名着《茶花女》。
古今中外，在成业上有建树、成功的人士，他们成名之前大多数都经历着生活中的各种磨难。
由此可见，我们应该感谢生活中的磨难。
感谢生活中的磨难，给我们带来成功的机会和胜利的奇迹。
我们每一次战胜磨难的过程，其实就是超越自我的过程，其实就是超越自我的过程。
但是，生活中也有一些胸无大志的人，只是将磨难看成了洪水猛兽，患得患失、自暴自弃，最终也只能虚度了光阴，断送了自己的前程。
红花感谢绿叶；蜜蜂感谢花朵；大树感谢太阳、大地、雨露，正是它们的存在、奉献、馈赠，才能使红花、蜜蜂、大树造福人类。
人生的经历不可能一帆风顺，我要感谢所经历或将要经历的磨难，它带给我力量，让我积累经验，使我坚强振作起来。
磨难是我们“真诚的朋友”，没有磨难的社会无法进步，没有磨难的人类无法存活。
我们今天的繁荣是祖先一代代不怕艰险、无所畏惧、披荆斩棘发展过来的，人类发展的历史就是一部从磨难到进步的历史。
所以，我要感谢生活中的磨难！
【解析】
【详解】
这是一道多材料作文试题。
对于这类题目，一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的观点。
如可分析材料一在“跑到美国、日本、韩国、欧洲考查十余次，寻求技术支持，一无所获”的情况下，“选择了自主攻关”，最后取得了成功；材料二的“经过这次磨难，相信她将来一定会飞得更好”等句。
即可得出正确立意：
（1）磨难（挫折）是成功的催化剂。
困难也是机遇。
磨难是一笔人生财富。
（2）自立自强，做自己命运的主宰。
“生气”不如“争气”。
【点睛】
多材料作文区别于过去的话题的作文的一个关键就是多角度立意，一般材料作文中都有“明确立意”“选准角度”的说法，言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开思维的空间。
因此材料作文要注意多元立意的原则。
但绝不意味着可以任意的立意，还有“不要脱离材料的范围”的限制，因此注意才多元中寻求最佳，如是两个对立的方面注意辩证的谈二者之间的关系，不要只强调其中的一面。
（2019·北京中考模拟）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：
著名作家陈文新说：
“《西游记》的全部故事情节及其人物间的冲突，其实是在总体上显示着人生道路上所必然要碰到的某种或某些方面的富有哲理意味的启示。
”其实，每个人从出生开始，也就走上了一条荆棘丛生的道路。
生活的路上也有着无数的妖魔鬼怪，有时是我们的懒惰，有时候是狂妄，有时候是怯弱，有时候是自私……
根据材料内容，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
不要脱离材料内容及含义范围写作，不要透露个人真实信息。
题目二：
2019年，伟大祖国诞辰70周年。
70年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变活。
今天，我们开始迈入了全新的智能时代和大数据时代。
再过三十年，2049年，共和国百年华诞，人们又将过着怎样的生活？
请你设想那时的你会经历些什么，以此展望未来有可能的生活。
请将“2049，_______来了”补充完整，构成你的题目，发挥想象，写一篇文章。
要求：
（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】没有了妖魔的取经之路
我只是一介书生，所以难免卖点书呆子气。
每每看《西游记》，总觉得既然孙大圣可以日行千里，为何不背着唐僧一步西天，也省得一路上千辛万苦，还有这妖那精的惦记着唐僧肉。
如果一步西天，倒也爽快，只是师徒几人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的层次上了。
所谓“患难见真情”：
八戒虽色，却处处念叨着师傅，偷了个西瓜还不忘分给师傅半个；沙僧虽傻，却任劳任怨，甘心做大伙儿的下手；悟空虽狂，可师傅有难，不也是不顾生死，降妖除魔吗？
战场上结下的友情才是钢铁铸成的啊！
倘若一切都来得太容易，那悟空充其量只是个开路的，沙僧充其量只是个脚夫，八戒逗逗大家开心而已，便是一个太无趣的故事了。
如果一步西天，唐僧倒是可以省去一路的担惊受怕的搅扰，安心地吃斋念佛，朝发夕至，取回佛经。
可所谓“出门长见识”，唐僧若只随徒儿们在云里雾里日行千里，又怎知这天底下人间的百态？
鄙人不才，未曾念过佛经，可也听说佛从人间来，人间酸甜苦辣尝尽，才换来“佛”超脱尘世的感悟，写入佛经，贻养后人。
不经历千难万险，唐僧又怎能真正领悟这佛经的精深蕴意？
阳光总在风雨后啊！
真的可以一步西天，佛经取回，又怎么样呢？
抑或，难道西天之行仅仅为了取回几本经书吗？
没有遇上白骨精，没有进过盘丝洞，又怎知世间的险恶？
没有住过高老庄，没有下过龙王庙，又怎知世间的冷暖？
人性中的怯懦如何除去，人性中的恶性如何摆脱？
至性如何养成，高僧如何修炼？
倘没有这一路历尽艰难的感悟，又怎可获得？
我们活在世上，总希望找这样的捷径，那样的捷径，叹为“一步登天”才是最大的财富。
我们厌恶过程而只求所谓的结果，我们不管它是“猪肚”还是“蛇肚”，除了“豹尾”，我们什么也不要。
所以今天我们还要防什么作弊，防什么替考，防什么徇私舞弊，防什么假冒伪劣。
倘若每个人的心中都有一条取经之路，以开放的心态迎接磨难，迎接考验；倘若每个人看到的不仅是鲜花掌声围绕的“豹尾”，更祈求一个丰富多彩的“猪肚”，那我们得到的又岂止是那几句赞美之词呢？
没有妖魔的取经之路，是一条南辕北辙的路。
【解析】
【详解】
题目一：
这是一篇材料作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是关于我们所熟知的《西游记》的一个议论和思考，读完这个故事我们基本上能确定本次作文的写作主旨，只要能确定写作主旨，本作文写作难度不大。
审题立意。
这篇文章可以有两个思路，一个是就材料出发，紧接最后的问题来提问：
取经路上没有捷径，没有了妖魔的取经之路，将会怎样？
按照此思路写下去；另一个思路是按照前面的句子：
人生道路上所必然要碰到的某种或某些方面的富有哲理意味的启示，进行思考，寻找写作思路。
题目里面是将取经比喻人生的，所以可以从生活上或者你的人生道路上去下手，有什么人生或者生活的困难，经历是使你难堪的，要你去跨过去的，是没有捷径可言的，而后来你又从中学会了什么。
误区指南。
因为题目要求我们：
不要脱离材料内容及含义范围写作，所以我们写作的内容不能脱离材料，否则，会有跑题之嫌。
细节描写。
如果写一篇记叙文时，最好通过事件来体现主旨，所以在文章中要加入适量的细节描写，使文章丰满起来。
文体选择。
记叙文、写议论文都可以。
题目二：
这是一篇半命题作文。
作文提示给出了写作的对象：
共和国。
写作时要重在叙事，叙述事件的时候要注意详略的安排，情节上要注意有波澜，情感上要注意表达对祖国的热爱之情。
写作的主要内容是“________来了”，具体的就是展现中华民族伟大复兴的辉煌成就。
这则作文需要展开联想，想象在2049年，新中国成立100周年之际，中国发生的一些好事件、好故事，可以从身边的人、事入手，展开合理的想象即可；也可以从最近中国大的方针入手进行写作，写作的具体内容可小到具体的人和事，大到经济、文化的发展。
（2019·北京中考模拟）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：
以“夜空中最亮的星”为题，根据你的理解，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。
题目二：
目前，科学家在用人工智能（AI）和X射线解密古代社会。
他们利用巨大的数据库想让“时光机器”拥有地图功能，以帮助历史学家更直观地看到人如何在时空中移动，思想如何在时空中传播。
假如你也拥有这台时光机器，你最想做什么？
请以“社会”为题，在文中用上“历史学家”“时光机器”“跨越”这三个词语，发挥想象，写一篇文章。
要求：
⑴将文章题目抄写在答题卡上。
如选择题目二，请将题目补充完整。
⑵字数600～800字之间。
⑶不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。
【答案】夜空中最亮的星
偶然一次整理书柜，翻到初一时我写的文章。
其封面上已有了层淡淡的灰，在灯光下，略显昏暗。
仿佛在深处藏着我晦涩的记忆。
我轻轻地打开，漫不经心的翻阅着。
不经意间瞥到了我写彩虹的一篇文章。
我饶有兴趣地读了起来，却在不知不觉中蹙起了眉头：
这真的是我写的吗？
语言华丽却显得不真实。
继续往后读，看见了老师用红笔写的一行字：
写文章要接地气，不要过于花哨。
我望着这句话，陷入了沉思。
头顶的灯光渐渐暗了下来，我似乎随着那段逝去的灯光，回到了从前。
彼时，我恰巧在读张爱玲的文章，十分羡慕里面优美的辞藻。
于是乎，我便开始大量使用优美词句，认为只要这样，写出来的文章一定是好的。
但是，我错了。
这反而让我的作文一次次陷入低谷，从前对作文的自信也在一点点的消散。
一度迷茫，但之后的几节作文课让我明白深刻立意，新颖选材才是最重要的。
后来的我不再长篇大论的摘抄优美词句，而是选择去观察周边微小的细节，试着去倾听它们的呼吸。
去闲看花开花落，静望云卷云舒。
周围的人开始夸奖我观察仔细。
兴许就是凭借我这一优点，我的作文取得了进步。
我也变得更加自信，快乐。
灯光又明了起来，我缓过神来，眉眼间带着一丝笑。
夜晚。
拉开窗帘，瞧见天空一角的星星。
星星周围的光渐渐汇聚起来，变幻出了一个时空隧道……二年级时，一个老师到我们来选几个人加入舞蹈组。
却没有选中我。
我并不甘心，后在班主任的帮助下进入了舞蹈组。
然而，一切并不是那样的顺利。
我成了众多天鹅中的一只丑小鸭，被老师说身体不柔韧。
我也常常羡慕和我同班的她。
是众多学生中，最得老师宠爱的一个。
一次次的失败，让我的跳舞梦破碎成了噩梦，让我觉得自己没有才艺上的天赋。
日子恍恍惚惚的过，似浮在夏天中的水影。
四年级时，我因体质问题退出了舞蹈组。
机缘巧合之下，结识了钢琴。
刚学没多久，老师便夸我手型好看，手指灵活。
那段时间，我像浸泡在浓醇的蜂蜜中一般。
老师教给我的曲子，也从未让她失望过。
听，不远处传来了钢琴声，但我隐约看到，有一双手，像风，在黑白键森林中穿梭着……从前，舞蹈带给我的忧愁烟消云散，取而代之的是弹琴时的快乐与自信。
兴许，我们每个人都是颗星星，羡慕过别人的体型庞大或闪耀。
但是，别忘了我们都能给予彼此光亮，都有着自己的闪光点。
不断发现自身的长处，方能成为夜空中最亮的星。
【解析】
【详解】
题目一：
这是一篇命题作文。
准确解题：
“夜空中”，可以实指夜晚的天空，也可以喻指自己遇到挫折或是人生走入迷茫之时；“最亮”，指可以照亮前途，给予温暖，分辨真善，孕育希望等；中心词“星”，是指可以给自己明媚心情、豁朗心境的人、物、事。
精选题材：
那些温暖着自己的亲情，师生情，友情；那些激励着自己的名言，名著，名人；那些绽放璀璨光芒的事物：
如金色的向日葵、红色的糖葫芦、迎风转动的风车、绽放的花苞、带露的草叶等；那些储藏着温暖光辉的目光、话语、微笑、背影、拥抱等；那些滋生出希望的事情：
聆听街头那嘈杂却让人亲切的声音，置身图书馆涌动着丰富的思绪，感受灶台边氤氲着芬芳的气息……都像心中的那颗最亮的星子在闪耀，在折射，在流光溢彩。
升华主题：
这颗星凝聚着情感，升腾着思绪，滋养着灵魂，涅槃着心境，蜕变着思想。
这里面，有着自己对生命的思考，对生活的憬悟，对时间的领略，对做人准则的把握，对一切美德的探求，对理想信念的追寻。
题目二：
这是一道想象类半命题作文题，既设置了具体的情境，又让考生有充分的想象力空间，可以考查考生的思维发散能力。
写作时要仔细审题。
审材料，“科学家在用人工智能（AI）和X射线解密古代社会”，可见写作的范围确定在“古代社会”；审要求：
在文中用上“历史学家”“时光机器”“跨越”这三个词语，发挥想象，写一篇文章。
因此写作时，可以把自己变身为“历史学家”，依靠“时光机器”，“跨越”时空，去探求古代社会的魅力；审题目，即补题，如《大同社会》，可去探寻陶渊明笔下的世外桃源，看看那时人们生存的社会，探寻大同的本源；《感悟社会》，感悟桀纣的残暴，感悟东晋的战乱频繁，感悟大唐的盛世繁荣，感悟清政府的闭关锁国，感悟民国的民风淳厚……写出对历史的思考和启示；《交流社会》，丝绸之路的辉煌，茶马古道的繁荣，郑和下西洋的气魄，鉴真东渡的坚毅……以此带来对未来社会的思考：
历史发展的潮流从不是封闭自居，而是开放包容。
在发展完善自身的同时，主动吸取外来文化，兼收并用，与他人携手合作，这才是我们未来的道路、未来的社会；其他如《竞争社会》《风雅社会》《繁荣社会》《科技社会》等皆可，但是要具有一定的文史知识和科技知识，在此基础上，发挥合理的夸张与想象，不可漫无边际的空想。
想象类作文写作时，要注意以下几点：
（1）要注入全部感情，避免干巴巴的叙述；
（2）材料要丰富，内容要充实，不可为追求新奇而脱离生活；（3）大胆想象，富于创新；（4）条理清楚，紧扣主题，也就是说要虚构一定的形象和故事情节，做到条理清楚，没有情节的作文就像一盘散沙。
一定要化大为小，化抽象为具体；（5）想象要合理，要符合逻辑。
切不可盲目发挥想象，以至于写出完全不符合生活逻辑的作文，这样的作文也是不能得高分的。
（2019·江苏中考模拟）按要求作文。
以“我想明白了”为题，写一篇作文。
要求：
①文体自选（诗歌除外）；②不得出现真实的校名、班名、人名；③不少于600字。
【答案】我想明白了
在成长的道路上，有许多小事情，能让你从中学到很多。
就拿一次买书来说吧。
几年前的一个星期六，我刚准备去上兴趣课，妈妈突然来电，说少年宫的老师让我买本关于奥数解题思路的书，幸好我去的路上要经过一家书店。
由于时间紧迫，我跑到卖数学教材的书架旁，用眼睛快速地寻找着，可怎么也找不到，而附近连一个服务员也没有，急得我头上直冒汗，眼睛里仿佛出现了迟到后，数学老师那双可怕的眼睛。
正在我焦急万分的时候，忽然我发现在我的身后不远处，有一位穿着制服的服务员，当时差点儿把我高兴得叫出来，我看了看手表：
“糟糕，只剩下5分钟了！
从这儿到少年宫至少也得10分钟啊！
”我着急地叫了出来。
随后马上跑过去对服务员阿姨用生气的语气说：
“你们这儿怎么连找一本奥数解题思路的书都这么困难，其他的书店的书一目了然，马上能找到；还有，你们这儿的服务员也真少，找来找去也找不到，害得我迟到！
”说完这段话，我先振了一下，没想到自己竟用这种语气，可想了想，的确是他们的错。
当我抬头看阿姨时，她装作没有听到，管自己理东西。
我生气地走开了，心想：
哪有这种态度啊，不说就不说，我自己找！
可找了好久仍没有，眼看只剩下3分钟了，我不得不找到那个阿姨，用礼貌的语气说：
“阿姨，请问这有关于奥数解题思路的书吗？
”这会儿，总算理我了，帮我从书堆中找了出来。
在跑去少年宫的路上，我心里还在犯嘀咕；“怎么这样，我说好听的话才帮我啊！
”
吃晚饭时，我也把这事告诉了爸爸，还说这阿姨的坏话。
可爸爸却笑着说：
“嘿嘿，那是因为你一开始不讲礼貌，阿姨才不搭理你，如果换作是我，我也不会搭理你这种没有礼貌的小孩！
”
从爸爸的话中，我想明白了，礼貌是人与人之间沟通的桥梁，缺少了她，什么事情都不可能成功！
【解析】
【详解】
作文标题“我想明白了”。
这个文题简单直白、通俗易懂，但要注意，提示语中说起初，不明白、不懂得、不知道、不理解；后来，经历了一些事，遇到了一些人……“想明白了”。
很多同学容易直接写后来的“想明白了”，而忽视了起初的困惑。
在文章里，要交代一下起初的困惑，但不宜多写，只用简单的几句话带过即可。
此题的写作范围比较宽泛，道德方面、学习方面、成长方面、做人方面皆可入文。
如:
可写目睹母亲艰辛劳动的场面后，知道了应该丢弃过分追求时髦、骄奢的恶习；可写爬山的经历让自己知道了努力可以创造奇迹；还可以写同学的小气、吝啬，原来隐藏着他不为人知的酸楚经历……作文应力求有个性，有亮点，可发挥自己的写作专长，要么在情感上打动读者，要么在语言上引人瞩目，要么在结构上令人耳目一新，要么在思想上发人深省……总之要找到自己擅长的点，写出高人一等的好作文。
【点睛】
中考命题作文写作技巧。
第一：
抓题眼，把握表意重心。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。
第二：
明限制，确定选材范围。
限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。
没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。
因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。
第三：
展联想，深入挖掘主旨。
充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。
第四：
巧构思，化抽象为具体。
“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。
选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。
要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。
（2019·上海中考模拟）题目：
久违的阳光
（1）写一篇600字左右的文章；
（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
【答案】参考例文
久违的阳光
那一刻，我见到了久违的阳光，是那么的灿烂，使人感到无限的暖意。
四季加快了步伐，从夏季步入深秋，阳光或许受不了这么快的转变，躲在了乌云之中，不再露面，一连几天，太阳都未曾出现，失去阳光照耀下的大地，显得死气沉沉。
我坐在书桌前面，透过窗户，仰望蓝天，发现舞台上缺失了一位重要的主角——太阳，便四处寻觅，但一无所获。
回忆过去的几天里，都不见太阳的踪迹，掐算着时间，已经过去了三天，也就是说大地已经连续三天失去了阳光的普照
漫步于街道，发现周围阴沉沉的，每一个人都低头前行，没有人在嬉戏打闹，大概也是因为没有阳光，失去了灿烂的一面吧。
太阳就像是世界的魂，失去太阳的世界，就像失去魂的人，任何事情都不那么顺心。
环顾四周，大树下的几朵花引起了我的注意，她们不再是灿烂的笑，有的甚至低下了头、弯下了腰，大概是失去太阳后，失去了赖以生存的能量。
但是有几朵花并没有因此枯萎，而是抬起头，向天空探望，寻找着太阳的踪迹，遗憾的是，根本找不到任何有关太阳的线索，她也失望的低下了头。
失去了太阳，寒冷占据了整个世界，秋风萧瑟，使人感到几分阴冷，人们不得不穿好战甲，带上战盔，迎接寒冷的挑战，但是失去了太阳这一主帅，这场战斗变得十分艰难……
某一个早晨，我睁开眼睛，一丝阳光映入我的眼帘。
“太阳出来了”我心里喊道，穿好衣服，跑出家门，享受阳光的沐浴，人们的脸上也扬起了灿烂的微笑，花朵也再次绽放，寒冷战败了，大地重新回到了太阳的手中，显得格外灿烂、迷人……
【解析】
【详解】
“久违的阳光”，关键词“久违”即：
好久不见、“阳光”既可以指自然界的日光，又可以是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献，象征积极开朗、充满青春活力，（事物、现象等）公开透明更可使我们展开联想，联系相关生活实际。
我们头脑中日常储存积累了哪些“阳光”相关的材料，此时就要把他们从脑海这个仓库中筛选提取出来，比如:
有哪些活生生的与阳光有关的新闻报道、趣闻逸事、诗词歌赋等等，我们在行文中适当引用这些材料就有可能增加我们文章的厚度。
【点睛】
命题作文写作技巧。
第一：
抓住题眼，把握表意重心。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。
第二：
明限制，确定选材范围。
限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。
第三：
展联想，深入挖掘主旨。
充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。
第四：
巧构思，化抽象为具体。
“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。
选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。
要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。
（2019·四川中考模拟）下面两题任选题，按要求写作。
（1）家庭里有亲人的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴，大千世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。
请以“陪伴”为话题写一篇文章。
要求:
①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康:
②除诗歌外，文体不限，不少于600字;③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等;④要有真情实感，不得抄袭套作。
（2）同学们，我们可能每天都会经受各种诱感，比如手机、电视、游戏、小说，或者舒适的被窝、同伴的邀约；我们可能每天都需要战胜懒情、懈息、放纵、浮躁、暴躁的自己。
成功属于自制的人，自由只给自律的人。
请以“我终于管住了自己”为标题写一篇文章。
要求:
①文中不能出现真实的校名、人名；②诗歌除外、体不限； ③字数不得少于600字；④要有真情实感，不得抄装套作。
【答案】陪伴
“呼呼……”
屋外的风在雨中狂吼，乱箭似的急雨打在窗上，形成一道道帘子。
此时此刻，我虽然待在温暖的屋里，却思绪万千，心情如这天气般阴郁。
如果我在明天的比赛中发挥不好，那岂不是浪费了你的金钱，枉费了你每日的陪伴吗？
其实，我早已练熟了参加比赛的曲子，但如今心中依然是惶恐不安，始终不得平静。
这时，门开了，你走了进来，轻轻地安慰我：
“不用紧张，我会为你叫好的！
听了你的话，我的心一下子有了依靠，安静了下来。
是呀，你总是陪伴在我的身后，默默地为我打气、叫好！
以前是这样，现在亦是如此。
第二天吃过午饭后，我们来到了比赛场地。
一进场，看到台下那密密麻麻的人，我又开始紧张起来。
陪伴在我身边的你，看出了我的焦虑，便用双手紧紧地搂了搂我，安慰道“别紧张！
上台后按你平常在家练习的那样演奏就行。
在台下，我会为你叫好的！
”
又一次听到你的鼓励，我的心底慢慢涌出了一股力量。
是呀，有你为我叫好有你作为我的强大的后盾，我又有什么好害怕的呢？
我又有什么值得紧张的呢？
我又有什么理由轻视自我呢？
放下包袱后，我自信地走上舞台，坐到钢琴边，把注意力全部集中在琴和手上，弹起优美的旋律……
最后一个音符演奏完，我刚要起身，此时，只听见你用我所熟悉的、亢奋的声音，大声地为我叫好，接着，一阵阵雷鸣般的掌声和喝彩声回荡在演播室的各个角落，久久不息……那场面，我永生难忘。
你的鼓励、你的加油、你的喝彩……我永远铭记。
妈妈，如果没有你，我怎能贏得那么多的掌声
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