动词不定式与非谓语动词.docx
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动词不定式与非谓语动词
龙文教育个性化辅导教案年月日
教师
学生
授课时间
点
授课层次
授课课题
课型
教学目标
1、知识目标：
2、能力目标：
教学重点和难点
1、重点：
2、难点：
教学内容：
动词不定式
不定式：
to+动词原形
知识梳理：
提纲挈领，抓住重点和难点！
动词不定式的基本形式是“to+动词原形”，有时可以不带to。
动词不定式（或不定式短语）没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。
动词不定式仍可保留动词的特点，即可以有自己的宾语和状语。
动词不定式同它的宾语或状语构成不定式短语。
如：
toreadthenewspaper,tospeakatthemeeting等
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句子中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语：
句法作用
例句
作宾语
Shewantedtoborrowedmyradio.
Theybegantoreadandwrite.
作状语
ShewenttoseehergrandmalastSunday.
Hecametogiveusatalkyesterday.
作宾语补足语
Lucyaskedhimtoturnofftheradio.
Sheaskedmetospeakmoreloudly
JimtoldLingFengtogohomeatonce.
Thefathermadehissonstudyhard.
作定语
Haveyougotanythingtosay?
Ihadsomethingtoeatthismorning.
作主语
Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.
注：
作主语用的动词不定式常常为it替代，动词不定式（或短语）放在后面。
例如：
Itisnoteasytolearnaforeignlanguage.
Ittookusthreedaystodothework.
动词不定式的否定形式由“not+动词不定式”构成.如:
Tellhimnottobelate.
Thepolicemantoldtheboysnottoplayinthestreet.
4）不定式省去to的情况:
在感官动词see，watch，lookat，hear，listento，feel和使役动词make，have，let等所接的宾语中（不定式做宾语不足语），不定式应省去to。
但是在被动语态中不能省。
如：
Letmelistentoyousingthesong.
Hewatchedhissonplaycomputergames.
Isawhimrunaway.------Hewasseentorunaway.
Thebossmaketheworkersworkthewholenight.----Theworkersweremadetoworkthewholenight.
5）动词不定式和疑问词连用
动词不定式可以和疑问词what,which,how,where,when等连用，构成不定式短语。
如：
Thequestioniswhentostart.
Idon’tknowwheretogo.
Heshowedmehowtouseacomputer.
Whattodoisabigproblem.
例题解析：
举一反三，学的更轻松！
翻译下列句子，说出句中不定式的作用：
1.Togrowplantsisveryimportant.
2.Itissonicetohearyourvoice.
3.Mydreamistobeapilot.
4.Hebegantoreadandwriteattheageoffive.
5.Theteacheraskedmetospeakmoreloudly.
6.Tomcametoseemelastnight.
7.Iamgladtoseeyou.
8.Haveyougotanythingtosay?
9.TherearemanyplacestoseeinChina.
10.Iaskedhimnottoopenthewindow.
11.Idon’tknowwhattobuyforyou.
12.Isawhimdance.
13.Heoftenhelpsmecleantheroom.
14.TheyaretooshytospeakEnglish.
15.Hewasluckyenoughtofindhiswatch.
16.Iwantyoutogotheretogetherwithme.
解析：
1、Togrowplants做主语；2、tohearyourvoice做主语；3、tobeapilot作表语；4、toreadandwrite作宾语；5、tospeakmoreloudly作宾语补足语；6、toseeme作状语；7、toseeyou作状语；8、tosay作定语；9、tosee作定语；10、nottoopenthewindow作宾语补足语；11、whattobuy作宾语；12、dance作宾语补足语（省略to）；13、cleantheroom作宾语补足语（省略to）；14、tospeakEnglish作状语；15、tofindhiswatch作状语；16、togotheretogetherwithme作宾语补足语。
练习与巩固：
熟能生巧，取得好成绩！
选择最佳答案填空：
1.Tellhim______thelight.
A.toturnB.nottoturnonC.tonotturnD.nottoturn
2.Ittookusmorethantwohours_______thedinner.
A.prepareB.preparingC.toprepareD.tobeprepared
3.Wefelttheearth_______.
A.moveB.moveingC.tomoveD.bemoved
4.Thestudentsweremade______thetexttentimes.
A.readB.readingC.toreadD.toberead
5.Thechairlooksratherhard_______,butinfactitisverycomfortable.
A.tositB.tositonC.sittingD.sit
6.Nobodyknows__________next.
A.whattodoB.todowhatC.whichtodoD.howtodo
7.Itisveryimportant______us________thesewords.
A.to,torememberB.for,torememberC.for,rememberD.for,remembering
8._______Englishwell,onemusthavealotpractice.
A.ForspeakingB.SpeakingC.TospeakD.Speak
9.I’mgoingtothelibrary______thebooks.
A.returnB.borrowC.toreturnD.tolend
10.Wewenttotown_________someshopping.
A.doingB.didC.tomakeD.todo
11.Thefunnystory_______melaugh.
A.makeB.makingC.tomakeD.made
12.Afterthefinalexam,Ithinkallthestudentswant_________.
A.stoptohavearestB.tostophavingarest
C.tostoptohavearestD.stoppingtohavearest
13.Itisverykind_______youtohelpmewithmyhousework.Itishard_____metodoall
thework.
A.of,forB.for,ofC.of,toD.to,for
14.Manypeoplethinkitverydifficult_______English.
A.tosayB.tolearnC.speakD.forspeaking
15.Theteacheraskedthestudents__________her_______thewordagain.
A.listento;toreadB.tohear;say
C.tolistento;speakD.tolistento;pronounce
16.Remember______thebookheretomorrow.
A.bringB.tobringC.takeD.totake
17.---Let'shavearest,shallwe?
---Notnow.Idon'twanttostop_______theletteryet.
A.writeB.towriteC.writingD.andwrite
18.---Thisphysicsproblemistoodifficult.Canyoushowme__________,WangLin?
---Sure.
A.whattoworkitoutB.whattoworkoutit
C.howtoworkitoutD.howtoworkoutit
19.---HowcanIimprovemyspokenEnglish?
---Youhavetopractise______asmuchasyoucan.
A.speakB.speakingC.spokenD.tospeak
20.---Howaboutgoinghikingthisweekend?
---Sorry.Iprefer_______ratherthan_______.
A.tostayathome,gooutB.togoout,stayathome
C.stayingathome,gooutD.goingout,stayathome
1-5BBACB6-10ABCCD11-15DCABD16-20BCCBA
非谓语动词
一.定义：
非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，即动词的非谓语形式。
约占中考10%。
二.分类：
动词不定式、v-ing形式和过去分词。
1.动词不定式
1）构成：
（not）todo/（not）do
2）句法功能：
（1）作主语：
Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.十分钟之内完成这项工作是很难的。
Toloseyourheartmeansfailure.灰心意味着失败。
动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后，
例如上面两句可用如下形式：
Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.十分钟之内完成这项工作是很难的。
Itmeansfailuretoloseyourheart.灰心意味着失败。
常用句式：
It+be+名词+todosth.
Ittakessb.+sometime+todosth.
It+be+形容词+of/forsb+todosth.
常用careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示赞扬或批评的形容词，不定式前的sb.可作其逻辑主语。
区别：
当使用for时，句中形容词修饰的是不定式；
It’snecessaryforyoutostudyhard.
（necessary修饰tostudyhard，表示学习努力是有必要的）
而用of时，句中形容词修饰逻辑主语。
It’sfoolishofhimtodoit.（foolish修饰逻辑主语him）
（2）作表语：
Herjobistocleanthehall.她的工作是打扫大厅。
seem作连系动词，其后的tobe不定式可省。
Sheseemstobeilltoday.=Sheseemsill.=Itseemsthatsheisill.
（3）作宾语：
常与不定式做宾语连用的动词有：
want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer,
Ihopetogetgoodgrades.Iwanttohelpyou.
注意：
①如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面。
Ifounditdifficulttolearnmathwell.
②动词不定式也可充当介词宾语。
Ihavenochoicebuttostayhere.我只能留在这里，别无选择。
HedidnothinglastSundaybutrepairhisbike.
他上周日除了修他的自行车什么也没干。
③动词不定式前有时可与疑问词连用。
HegaveussomeadviceonhowtolearnEnglish.他给了我们一些学英语的建议。
（4）作宾语补足语：
在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复合宾语：
want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,invite.
有些动词如make,let,see,watch,hear,feel,have等与不带有to的不定式连用，但改为被动语态时，不定式要加to,
Isawhimcrosstheroad.Hewasseentocrosstheroad.
（5）作定语：
动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词后。
Hefoundagoodhousetolivein.
（6）作状语：
①表目的：
Heworkeddayandnighttogetthemoney.他夜以继日地工作来赚钱。
Shesoldherhairtobuythewatchchain.她卖掉了自己的头发来买那条表链。
②表结果（往往是与预期愿望相反的结果意料之外），常位于句尾。
Hearrivedlateonlytofindthetrainhadgone.他来晚了，只见火车已经走了。
Ivisitedhimonlytofindhimout.我去拜访他，只见他出去了。
③表原因：
heywereverysadtohearthenews.他们听到这条新闻非常伤心。
④表程度：
It'stoodarkforustoseeanything.太暗了，我们什么也看不见。
⑤表条件：
不定式表条件常位于句首。
Tobeheated，liquidwillchangeintogas.如果受热，液体就会变成气体。
⑥表方式:
不定式可接在asif/asthough之后
Hemovedhismouthasiftosaysomething.他嘴唇动了动，好像要说什么事。
（7）不定式做独立成分
Totellyouthetruth,Idon’tlikeit.告诉你实话，我不喜欢它。
（8）不定式的省略：
保留to省略do动词。
Ifyoudon'twanttodoit,youdon'tneedto.如果你不想做这件事，你就不必做。
（9）不定式的并列：
第二个不定式可省略to。
Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.他希望学医并成为医生。
2.v-ing形式
1）分类：
v-ing形式包括现在分词和动名词，
2）句法功能：
（1）作主语：
Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。
（2）作表语：
Intheantcity,thequeen'sjobislayingeggs.在蚂蚁王国，蚁后的工作是产卵。
（3）作宾语：
Theyhaven'tfinishedbuildingthedam.他们还没有建好大坝。
要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语：
enjoy,finish,suggest,avoid,excuse,delay,imagine,keep,miss,consider,admit（承认），deny（否认）,mind,permit,forbid,practise,risk（冒险）,appreciate（感激）,bebusy,beworth,feellike,can'tstand,can'thelp（情不自禁地）,thinkof,dreamof,befondof,prevent…（from）,keep…from,stop…（from）,protect…from,spend…（in）,succeedin,beusedto,lookforwardto,payattentionto,insiston,
（4）作定语：
Isthereaswimmingpoolinyourschool?
你们学校有游泳池吗？
3.过去分词
1）构成：
-ed
2）句法功能：
（1）做定语
OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.
上周一我们班开展了一次有组织的旅行。
（2）做宾语补足语
Iheardthesongsungseveraltimeslastweek.
上周我听见这首歌被唱了好几次。
（3）做表语
Theywerefrightenedatthesadsight.他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。
注意：
1.有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别
1）forgettodo忘记要去做某事（此事未做）
forgetdoing忘记做过某事（此事已做过或已发生）
2）stoptodo停止、中断（某件事），目的是去做另一件事
stopdoing停止正在做的事
3）remembertodo记住去做某事（未做）
rememberdoing记得做过某事（已做）
4）regrettodo对要做的事遗憾
regretdoing对做过的事遗憾、后悔
5）trytodo尽全力，努力做某事
trydoing尝试做某事
6）meantodo打算，有意要…
meandoing意味着
7）goontodo继而（去做另外一件事情）
goondoing继续（原先没有做完的事情）
8）proposetodo打算（要做某事）
proposingdoing建议（做某事）
9）learntodo…学着去做某事
learndoing…学会做某事
10）can’thelptodo…不能帮助做某事
can’thelpdoing…情不自禁做某事
11）usedtodo…过去做某事
beusedtodoing…习惯做某事
12）e/love/hate/prefer+todo表示具体行为；+doingsth表示抽象、倾向概念
（注）如果这些动词前有should一词，其后宾语只跟不定式，不能跟动名词。
Ishouldliketoseehimtomorrow．
13）need,want,deserve+动名词表被动意义；Theroomneedscleaning.
+不定式被动态表示“要（修、清理等）”意思。
2.常考句式：
1）see/watch/notice/hear/findsb.doingsth.强调动作正在进行
see/watch/notice/hear/findsb.todosth.强调动作发生的事实
2）keepsb.doingsth.让某人做某事
3）finishdoingsth.做完某事
4）spendtime/money（in）doingsth.花费时间/金钱做某
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