新疆物理回归课本选择专题质量密度.docx
《新疆物理回归课本选择专题质量密度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新疆物理回归课本选择专题质量密度.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![新疆物理回归课本选择专题质量密度.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/4/e3012bb0-f2af-4c31-bb6d-67d7bb62dbd4/e3012bb0-f2af-4c31-bb6d-67d7bb62dbd41.gif)
新疆物理回归课本选择专题质量密度
物理课本基础专题……质量密度
一.选择题(共27小题)
1.为了解自己的身体情况,上九年级的小明做了一些测量,其中记录一定错误的是( )
A.质量50kgB.身高160m
C.体温37℃D.1min心跳75次
2.水结成冰后,不变的物理量是( )
A.体积B.质量C.比热D.密度
3.下列事例中,物体的质量发生变化的是( )
A.铁片剪去一角B.轮船从江河驶入大海
C.铁球被压成铁饼D.手机从地球带到太空
4.航天员将地球上质量为50kg的物体带到月球上,此时物体的质量将( )
A.增大B.不变C.减小D.无法确定
5.一般一只鸡蛋和一个初中学生的质量分别约为( )
A.0.5g60mgB.5g60gC.50g60kgD.500g60t
6.在国际单位制中,质量的单位是( )
A.米B.千米C.千克D.秒
7.下列说法中正确的是( )
A.登月舱从地球到月球,质量变小
B.1kg铁比1kg棉花的质量大
C.把钢棒轧成一张薄钢板,形态发生了变化,但质量不变
D.一杯水凝固成冰后,质量变大
8.一个中学生的质量约为( )
A.500kgB.50kgC.5kgD.0.5kg
9.托盘天平使用前需要:
①调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡;②将游码放在标尺左端的零刻线处;③将天平放在水平台上。
以上三步的合理顺序应为( )
A.③②①B.①③②C.②①③D.①②③
10.某同学在使用托盘天平称量前,天平的指针不在分度盘的中央,稍微向右偏。
用此天平称物体的质量,测量值与物体的实际质量相比( )
A.相等B.偏小C.偏大D.都有可能
11.下列数值中最接近生活实际情况的是( )
A.一个中学生的质量大约为50g
B.人体感觉比较舒服的温度大约为37℃
C.成年人步行的速度约为1.1m/s
D.书桌的高度大约为80mm
12.人们常说:
“木头比铁轻。
”这句话的实际含义是指木头与铁相比具有较小的( )
A.密度B.体积C.重力D.质量
13.对于同种物质而言,关于密度的公式“ρ=
”下列说法正确的是( )
A.ρ与m成正比
B.ρ与m、v没有关系,是个恒定值
C.ρ与v成反比
D.ρ与m成正比,ρ与v成反比
14.空气的密度约为1.29千克/米3,一般卧室中空气的质量最接近以下哪个物体的质量( )
A.一张纸B.一本书C.一只鸡D.一个成人
15.瓶身标有“500mL”字样的一瓶矿泉水的质量约为( )
A.0.05千克B.0.5千克C.5千克D.50千克
16.一杯水倒出一半后,不变的物理量是( )
A.体积B.质量C.重力D.密度
17.有四个容量均为200ml的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多的是(ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精)( )
A.酱油B.纯水C.植物油D.酒精
18.一杯水全部结成冰,那么( )
A.质量、体积、密度都不变
B.质量不变,体积变大,密度变大
C.质量不变,体积变小,密度变小
D.质量不变,体积变大,密度变小
19.如图所示,三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油。
盐水的密度1.1×103㎏/m3,煤油的密度0.8×103㎏/m3,根据杯中液面的位置可以判定( )
A.甲杯是水,乙杯是盐水B.甲杯是盐水,乙杯是煤油
C.乙杯是水,丙杯是煤油D.乙杯是盐水,丙杯是水
20.如图是甲、乙两种物体的质量m与体积V的关系图象,由图象可知,甲、乙两种物质密度间的关系是( )
A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲>ρ乙C.ρ甲<ρ乙D.无法比较
21.为了方便测出200g水的体积,下列量筒中比较适当的一只是( )
A.量程为100mL,分度值为2mLB.量程为500mL,分度值为10mL
C.量程为300mL,分度值为3mLD.量程为250mL,分度值为5mL
22.小军在实验室利用托盘天平、量筒、细线,测量一物块的密度。
下列说法正确的是( )
A.调节天平横梁平衡时,指针如图甲所示,应将平衡螺母向右端调节
B.用调好的天平测物块质量,天平平衡时如图乙所示,该物块的质量为52.2g
C.利用图丙、丁所示的方法,测出物块的体积为30cm3
D.该被测物块的密度为2.6g/cm3
23.物理实验室中常用的测量液体体积的仪器是( )
A.天平B.刻度尺C.量筒D.温度计
24.冬天里,室外水管被冻裂的原因是( )
A.水管里的水结成冰以后,密度变大
B.水管本身耐寒程度不够而破裂
C.水管里水结成冰以后,质量变大
D.水管里水结成冰以后,冰的体积变大
25.在发生火灾时,为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应贴近地面爬行,这主要原因是有毒气体( )
A.受热膨胀,密度变大,飘于室内上方
B.受热膨胀,密度变大,飘于室内下方
C.受热膨胀,密度变小,飘于室内上方
D.受热膨胀,密度变小,飘于室内下方
26.如图是在冰封湖面下的水温示意图。
比较各温区水的密度大小,以下判断正确的是( )
A.0℃温区的水密度最大
B.2℃温区的水密度最大
C.4℃温区的水密度最大
D.冰面下各温区的水,密度都相同
27.热气球是通过对球内空气进行加热,使球内的空气密度( )
A.变大B.不变C.变小D.无法确定
物理课本基础专题……质量密度
参考答案与试题解析
一.选择题(共27小题)
1.为了解自己的身体情况,上九年级的小明做了一些测量,其中记录一定错误的是( )
A.质量50kgB.身高160m
C.体温37℃D.1min心跳75次
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断不符合实际的是哪一个。
【解答】解:
A、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右。
故A符合实际;
B、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高略小于成年人,在160cm=1.6m左右。
故B不符合实际;
C、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。
故C符合实际;
D、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,1min跳动的次数在75次左右。
故D符合实际。
故选:
B。
【点评】对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的。
2.水结成冰后,不变的物理量是( )
A.体积B.质量C.比热D.密度
【分析】在质量、体积、密度和比热容四个量中,只有质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关;而体积、密度和比热容都与温度有一定关系,生活中的热胀冷缩现象就说明了这一点。
【解答】解:
(1)质量是物质的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关,因此水结成冰后质量不变;故B正确;
(2)水的密度是1.0×103kg/m3,冰的密度是0.9×103kg/m3,因此水结成密度变小,故D错误;
(3)根据密度的计算公式ρ=
变形得V=
,质量m不变,密度ρ变小,因此体积V变大,故A错误。
(4)水的比热4.2×103J/(kg•℃),冰的比热容2.1×103J/(kg•℃),因此水结成冰比热容变小,故C错误;
故选:
B。
【点评】此题考查知识面较广,涉及到四个物理量,抓住物理量的概念,深入理解并能运用物理知识进行判断其是否变化。
质量是属性,其余量是可以变化的,并且是经常变化的。
3.下列事例中,物体的质量发生变化的是( )
A.铁片剪去一角B.轮船从江河驶入大海
C.铁球被压成铁饼D.手机从地球带到太空
【分析】质量是指物体所含物质的多少,质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、温度、位置,则质量不会发生改变。
【解答】解:
A、铁片剪去一角,所含物质变少,质量变小,故A正确;
B、轮船从江河驶入大海,位置发生变化,物质的多少没有变化,所以轮船的质量没有变化,故B错误;
C、铁球被压成铁饼,形状发生变化,物质的多少没有变化,所以物体的质量没有变化,故C错误;
D、手机从地球带到太空,位置发生变化,物质的多少没有变化,所以手机的质量没有变化,故D错误。
故选:
A。
【点评】本题考查了质量的概念,属于基本内容,比较简单。
只要理解质量特性的含义即可解答
4.航天员将地球上质量为50kg的物体带到月球上,此时物体的质量将( )
A.增大B.不变C.减小D.无法确定
【分析】质量是物体所含物质的多少,质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置,则质量不会发生改变。
【解答】解:
质量是物体所含物质的多少,把一个质量为50kg的物体从地球上带到月球上,是位置的改变,物质的多少没有变,所以质量不变,仍是50kg。
故选:
B。
【点评】本题考查了质量的概念,属于基本内容,比较简单。
只要理解质量的含义即可解答。
5.一般一只鸡蛋和一个初中学生的质量分别约为( )
A.0.5g60mgB.5g60gC.50g60kgD.500g60t
【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识,选出符合实际的选项即可。
【解答】解:
10个鸡蛋的质量大约1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右;
成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右。
故选:
C。
【点评】质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断。
如:
一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在3t左右,等等。
6.在国际单位制中,质量的单位是( )
A.米B.千米C.千克D.秒
【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
【解答】解:
在国际单位制中,
A、米是长度的基本单位。
故A不符合题意;
B、千米是长度的常用单位。
故B不符合题意;
C、千克是质量的基本单位。
故C符合题意;
D、秒是时间的基本单位。
故D不符合题意。
故选:
C。
【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况,属于识记性知识的考查,比较简单,容易解答。
7.下列说法中正确的是( )
A.登月舱从地球到月球,质量变小
B.1kg铁比1kg棉花的质量大
C.把钢棒轧成一张薄钢板,形态发生了变化,但质量不变
D.一杯水凝固成冰后,质量变大
【分析】质量是物体中所含物质的多少,物体质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少。
【解答】解:
A、登月舱从地球到月球位置发生改变,物质多少没有变化,所以质量不变。
故A错误。
B、1g铁与1g棉花的质量相等。
故B错误。
C、把钢棒轧成一张薄钢板,形态发生了变化,物质多少没有变化,所以质量不变,故C正确。
D、一杯水凝固成冰后状态改变,体积变大,但质量不变。
故D错误。
故选:
C。
【点评】本题主要考查学生对质量及其性质的了解和掌握,要牢牢把握住质量是物体的属性,与形状、状态、位置、温度等外界因素无关,是一道基础题。
8.一个中学生的质量约为( )
A.500kgB.50kgC.5kgD.0.5kg
【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识。
【解答】解:
A、500kg太大,不符合一个中学生的质量;
B、50kg,比较符合一个中学生的质量;
C、0kg,太小了,不符合一个中学生的质量;
D、0.5kg,太小了,不符合一个中学生的质量;
故选:
B。
【点评】质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断。
如:
一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等。
9.托盘天平使用前需要:
①调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡;②将游码放在标尺左端的零刻线处;③将天平放在水平台上。
以上三步的合理顺序应为( )
A.③②①B.①③②C.②①③D.①②③
【分析】从天平的正确使用上进行判断:
把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;
调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;
物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
【解答】解:
对照天平的正确使用,托盘天平使用前应为:
③将天平放在水平台上;②将游码放在标尺左端的零刻线处;①调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡。
故选:
A。
【点评】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等。
10.某同学在使用托盘天平称量前,天平的指针不在分度盘的中央,稍微向右偏。
用此天平称物体的质量,测量值与物体的实际质量相比( )
A.相等B.偏小C.偏大D.都有可能
【分析】只有调平衡的天平才能用来进行称量。
当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了,在称量时是左物右码,只有左边多加称量物才能使天平达到平衡。
【解答】解:
由题意可知:
当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了。
在称量时,左物右码,若右盘中加入m克砝码,只有左边加入多于m克的物体才能使天平达到平衡,则实际称量的物体的质量是大于m克,即测量值与物体的实际质量相比偏小。
故选:
B。
【点评】本题主要考查了托盘天平的使用方法。
使用托盘天平时,要注意称量药品的质量和称量一定质量的药品是不同的,如果称量药品的质量,当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,则称量的质量要比实际质量要小。
11.下列数值中最接近生活实际情况的是( )
A.一个中学生的质量大约为50g
B.人体感觉比较舒服的温度大约为37℃
C.成年人步行的速度约为1.1m/s
D.书桌的高度大约为80mm
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:
A、中学生的质量大约为50kg;故A错误;
B、人体感觉比较舒服的温度大约为20℃;故B错误;
C、成年人步行的速度约为1m/s左右;故C正确;
D、书桌的高度大约为0.8m,即80cm;故D错误;
故选:
C。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。
12.人们常说:
“木头比铁轻。
”这句话的实际含义是指木头与铁相比具有较小的( )
A.密度B.体积C.重力D.质量
【分析】木头比铁轻指:
相同体积的木头比铁轻,也就是说木头的密度比铁的小。
【解答】解:
木头比铁轻是指木头的密度比铁的小,故A正确。
故选:
A。
【点评】该题很简单,还有“铁比棉花重”也是一样的。
13.对于同种物质而言,关于密度的公式“ρ=
”下列说法正确的是( )
A.ρ与m成正比
B.ρ与m、v没有关系,是个恒定值
C.ρ与v成反比
D.ρ与m成正比,ρ与v成反比
【分析】密度是物质的一种特性,它与物体的质量和体积无关,密度公式ρ=
只能求出物质的密度而不能决定物质的密度。
【解答】解:
对于同一种物质,在确定的温度和状态下,密度(质量与体积的比值)是不变的,即物质的密度大小与质量和体积无关,不能理解为物质的密度与质量成正比,与体积成反比,所以ACD错误,B正确。
故选:
B。
【点评】本题考查密度、质量和体积的关系,要注意密度是物质本身的一种属性,同种物质的密度与质量、体积没有关系,质量与体积成正比。
不同物质密度与体积成反比、密度与质量成正比。
14.空气的密度约为1.29千克/米3,一般卧室中空气的质量最接近以下哪个物体的质量( )
A.一张纸B.一本书C.一只鸡D.一个成人
【分析】估测出一间卧室的长宽高,然后计算出卧室内空气的体积,根据公式m=ρV求出空气的质量,再把求得的结果与四个选项相比较,最接近这个值的选项即为正确答案。
【解答】解:
一间卧室的长约是6m,宽约是3m,高约是3m,则卧室内空气的体积V=6m×3m×3m=54m3;
由ρ=
可得,空气的质量m=ρV=1.29kg/m3×54m3≈70kg;
A、一张纸的质量还不到1g,不符合题意;
B、一本书的质量大约是250g=0.25kg,不符合题意。
C、一只鸡的质量大约是2.5kg,不符合题意;
D、一个成人的质量大约是70kg,符合题意;
故选:
D。
【点评】本题考查了密度公式的应用,能较准确的估测卧室的长、宽、高,求教室内空气的体积是本题的关键。
15.瓶身标有“500mL”字样的一瓶矿泉水的质量约为( )
A.0.05千克B.0.5千克C.5千克D.50千克
【分析】500mL是瓶子的容积,即矿泉水的体积,利用公式m=ρV即可计算出矿泉水的质量。
【解答】解:
矿泉水的体积:
V=500mL=500cm3,
矿泉水的密度ρ=1×103kg/m3=1g/cm3
由ρ=
得水的质量:
m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g=0.5kg。
故选:
B。
【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用,利用好隐含条件“瓶子的容积,即矿泉水的体积”,注意单位换算:
1mL=1cm3。
16.一杯水倒出一半后,不变的物理量是( )
A.体积B.质量C.重力D.密度
【分析】质量是物体本身的一种属性,是不随物体形状、状态和位置变化而变化的。
当所含物质的多少发生变化,质量也变化,质量变化,重力也会变化,质量减少,体积也会减少,但密度不随质量而变化,同种物质密度是不变的。
【解答】解:
一杯水倒出一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较,由于瓶内所含的水减少,质量、体积、重力都会变小,但密度不变。
故选:
D。
【点评】本题对质量、密度特性进行了考查,要注意影响它们的因素。
17.有四个容量均为200ml的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多的是(ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精)( )
A.酱油B.纯水C.植物油D.酒精
【分析】瓶子装满液体,液体的体积等于瓶子的容积,利用密度公式变形可求各种液体的质量,然后进行比较即可得到答案。
【解答】解:
因为分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,则各种液体的体积都等于瓶子的容积,即V相同,
又因为ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精,
所以由ρ=
可知,密度大的质量大,
故装的质量最多的是酱油,故A正确,BCD错误;
故选:
A。
【点评】此题考查了密度公式及密度公式变形的应用,注意各容器的容积相同,根据密度关系即可判断各容器中液体的质量。
18.一杯水全部结成冰,那么( )
A.质量、体积、密度都不变
B.质量不变,体积变大,密度变大
C.质量不变,体积变小,密度变小
D.质量不变,体积变大,密度变小
【分析】要知道一杯水全部结成冰,质量、体积、密度的变化,必须对质量、密度两个物理量有清醒的认识,而且要知道水结冰分子间的距离的变化。
【解答】解:
质量是物体的一种属性,由物体所含物质的多少决定,不随物体的位置、状态、形状的变化而变化,所以水结冰后质量不变;
水具有反常膨胀的特点,即水结冰分子间的距离增大,在分子个数不变的情况下,体积增大;
密度是物质的一种特性,受物质种类、温度等的影响,由公式ρ=
可知,水结冰质量不变,体积增大,故密度减小;
故选:
D。
【点评】本题主要考查了质量完全由物体所含物质的多少来决定,密度要看物体的质量、体积的变化,水结冰体积增大,日常生活中冬天水管涨破就是这一道理。
19.如图所示,三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油。
盐水的密度1.1×103㎏/m3,煤油的密度0.8×103㎏/m3,根据杯中液面的位置可以判定( )
A.甲杯是水,乙杯是盐水B.甲杯是盐水,乙杯是煤油
C.乙杯是水,丙杯是煤油D.乙杯是盐水,丙杯是水
【分析】根据密度公式的变形公式V=
可知,质量相等时,密度越大的液体、体积越小,密度越小的液体、体积越大,据此分析判断。
【解答】解:
由所给数据可知,盐水的密度最大,其次是水,密度最小的是煤油;
因为三者质量相等,
由ρ=
的变形式V=
可知,体积最大的是煤油,体积最小的是盐水;
所以甲是煤油,乙是盐水,丙是水,由选项可知ABC错误、D正确。
故选:
D。
【点评】本题考查了密度公式变形的灵活运用,要学会利用题目所给数据准确分析问题,属于基础题目。
20.如图是甲、乙两种物体的质量m与体积V的关系图象,由图象可知,甲、乙两种物质密度间的关系是( )
A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲>ρ乙C.ρ甲<ρ乙D.无法比较
【分析】解答本题可以采用两种方法:
在横轴上取体积相同,然后比较这两种物质的质量,质量大的密度大;在纵轴上取质量相同,然后比较这两种物质的体积,体积大的密度小。
【解答】解:
由图象可知,当V甲=V乙时,m甲>m乙,由ρ=
可知ρ甲>ρ乙,故B正确、ACD错误。
故选:
B。
【点评】本题考查比较两种不同物质的密度大小关系,我们可以采取相同体积,比较质量;或相同质量,比较体积。
21.为了方便测出200g水的体积,下列量筒中比较适当的一只是( )
A.量程为100mL,分度值为2mLB.量程为500mL,分度值为10mL
C.量程为300mL,分度值为3mLD.量程为250mL,分度值为5mL
【分析】首先根据V=
得到水的体积,然后根据水的体积选择量筒,选择的这个量筒最好能够一次性的测出水的体积,而且分度值尽量更精确一些。
【解答】解:
水的质量是m=200g,
因为ρ=
,
所以水的体积是V=
=
=200cm3=200mL。
由选项可知B、C和D都可以一次性的测出200g水的体积,但C量筒更精确。
故选:
C。
【点评】此题主要考查量筒的选择问题。
我们要能够根据已有的数据算出液体的体积,从而选择合适的量程。
22.小军在实验室利用托盘天平、量筒、细线,测量一物块的密度。
下列说法正确的是( )
A.调节天平横梁平衡时,指针如图甲所示,应将平衡螺母向右端调节
B.用调好的天平测物块质量,天平平衡时如图乙所示,该物块的质量为52.2g
C.利用图丙、丁所示的方法,测出物块的体积为30cm3
D.该被测物块的密度为2.6g/cm3
【分析】
(1)调节天平时应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动;
(2)读取天平示数应将砝码质量与游码示数相加;
(3)读取量筒示数时视线应与凹液面的最低处相平,用两次量筒的示数差得出物体的体积;
(4)用密度的公式进行计算。
【解答】解:
A、图甲中指针偏右,说明右侧质量偏大,应将平衡螺母向左调节,故A错误;
B、图乙中天平的示数为50g+2g=52g,故B错误;