西南科技大学研究生院.docx

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西南科技大学研究生院

西南科技大学

硕士研究生入学考试初试考试大纲

001法学院

611法学基础

一、总体要求

要求考生熟悉法学理论的基础知识，了解法学基础理论的整体脉络，能对其进行客观、理性地分析与评价，并能运用法学理论解决现实法律问题。

二、内容及比例

法理学（50%）

1、法学研究与法学教育；

法学的研究对象、历史、相邻学科、法学教育；

2、法学的研究方法中的法学方法论；

3、马克思主义法学的产生与发展；

4、法理学概述中的法理学释义、中国法理学；

5、法的概念；

法、法律的语义分析、法的基本特征、法的本质和作用；

6、法定渊源、形式和效力；

7、法的要素、法律体系；

8、权利和义务；

9、法律行为、法律关系、法律责任、法律程序；

10、法的历史、法律演进与法律发展；

11、法的制定、法的实施；

12、法律职业、法律方法、法的价值；

13、法与秩序、法与自由、法与效率、法与正义、法与人权、法与经济、法与政治、法与文化、法与法治国家、法与和谐社会。

民法学（50%）

1、民法概述；

民法的概念、民法的调整对象、民法的沿革、民法与商法的关系、民法的性质与任务、民法的基本原则；

2、民法的渊源与适用；

3、民事权利；

4、自然人、法人、非法人组织；

5、民事权利客体中的物、货币与有价证券；

6、民事行为、代理、诉讼时效与期限；

7、人身权的概念和特点、分类；

8、人格权、身份权；

9、物权概述、物权种类、物权效力、物权的变动；

10、所有权、用益物权、担保物权、占有；

11、债的概念和特点、债的要素、债的发生原因、债的分类；

12、债的履行、债的保全、债的担保、债的转移、债的消灭；

13、合同概述、合同的订立、双务合同履行的抗辩权、合同的变更和解除、违约责任；

14、合同分论、不当得利之债、无因管理之债；

15、继承与继承法、继承权的概念和特点、继承权的接受和放弃、继承权的丧失、继承权的保护；

16、法定继承、遗嘱继承、遗赠和遗赠扶养协议、遗产的处理；

17、侵权行为的概念与种类、侵权责任的概念和形式、侵权责任与违约责任的关系；

18、侵权责任的归责原则、一般侵权责任的构成要件、侵权责任的抗辩事由、特殊侵权责任、共同侵权责任、侵权损害赔偿。

三、题型及分值比例

名词解释40分，占27%

简答题50分，占33%

论述题40分，占27%

案例分析20分，占13%

四、参阅书目

张文显主编：

《法理学》，北京大学与高教出版社2007年版；

郭明瑞主编：

《民法学》，北京大学与高教出版社2010年版

801法学专业综合

一、总体要求

通过该科的考试，测试考生对刑法总论、经济法学知识的掌握情况，以及综合分析问题的能力。

二、内容及比例

刑法总论（50%）

1、刑法概说；

刑法的概念、性质与体系、刑法的基本原则、刑法的适用范围；

2、犯罪的概念，犯罪构成中的概述、犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面；

3、排除犯罪的事由中的正当防卫、紧急避险；

4、故意犯罪过程中的犯罪形态中的犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止；

5、共同犯罪；

6、罪数中的实质的一罪、法定的一罪、处判的一罪；

7、刑事责任概述；

8、刑罚的概念和目的、刑罚的体系和种类、刑罚的裁量；

9、刑罚执行制度中的减刑制度和假释制度；

10、刑罚的消灭中的时效和赦免。

经济法学（50%）

1、经济法概述；

经济法的概念和调整对象、经济法的产生和发展、经济法的地位和基本原则；

2、经济法律关系；

经济法律关系的概念、构成要素、产生、变更和消灭、经济法律关系的保护；

3、企业法律制度中的企业登记管理制度、个人独资企业法、合伙企业法、外商投资企业法；

4、公司法律制度中的公司与公司法概述、公司法的基本制度、有限责任公司、股份有限公司；

5、企业破产法律制度、合同法律制度、工业产权法律制度、竞争法律制度；

6、消费者权益保护法律制度中的消费者的权利和经营者的义务、消费者权益的保护体系、消费争议的解决和法律责任；

7、产品质量法律制度中的产品质量的监督管理制度、生产者和消费者的产品质量义务、产品质量责任制度；

8、城市房地产管理法律制度、银行法律制度、证券法律制度、信托法律制度、票据法律制度、税收法律制度；

9、环境资源法律制度；

10、对外贸易法律制度中的对外贸易经营者、货物与技术进出口制度、国际服务贸易制度、与贸易有关的知识产权保护、对外贸易秩序、调查、救济；

11、仲裁与诉讼法律制度。

三、题型及分值比例

名词解释40分，占27%

简答题50分，占33%

论述题40分，占27%

案例分析20分，占13%

四、参阅书目

廖斌主编：

《经济法学》,四川科技出版社2009年版；马克昌主编：

《刑法学》（总论部分），高等教育出版社2003年版；于跃江著：

《犯罪构成基本理论研究》，四川科学技术出版社2005年版。

242西班牙语

一、总体要求

本考试面向的对象是参加西南科技大学硕士研究生入学考试且第一外语为西班牙语的考生。

考试目的在于：

考核已修完西班牙语本科专业核心课程的学生是否达到我校硕士研究生入学的各项要求。

本考试属于标准参照性考试，主要考核学生的西班牙语综合运用能力。

考生应具备西班牙语基本语法知识及其综合应用能力，要求有8000以上的基本词汇，词法涵盖名词，数词，冠词，前置词，代词，形容词，副词，连词和感叹词的用法；动词变位，西班牙语各时态和被动语态，动词不定式，命令式，条件式和虚拟式的使用；句法包括肯定句，否定句，疑问句；独立句，简单句，复合句，并列句；各句子的构成与各时态的配合等。

二、内容及比例

本考试由六个部分组成，即“词语”、“动词时态及变位”、“语法选择题”、“人文知识”、“完型填空”、“阅读”。

第一部分：

词语

本部分共30题，15分，分为两个部分。

测试目的是考核考生对西班牙语冠词以及前置词的掌握。

第二部分：

动词时态及变位

本部分共20题，10分，本部分测试的目的是考核考生对西班牙语难点即动词变位是否拥有良好的习惯与记忆能力，同时考核考生对西班牙语各个基本时态、语态的掌握能力。

第三部分：

语法选择题

本部分共30题，15分。

测试目的是考核考生对西班牙语语法的掌握能力。

第四部分：

人文知识（选择题）

本部分为20题，10分。

测试目的是考核考生对西班牙语国家人文知识的了解能力。

第五部分：

完型填空

本部分共20题，10分，本部分测试的目的考核考生的西班牙语综合知识运用能力。

第六部分：

阅读

本部分为两篇文章，每篇20分，共40分。

安排两篇长度400-500字的西班牙语原文文章。

测试目的是考核考生西班牙语理解能力，通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求阅读速度。

题型：

（1）选择符合文章意思的选项，10题，20分

（2）将文章中黑体部分翻译为中文。

20分

三、题型及分值比例

1主观题：

45%

2.客观题：

55%

四、参阅书目

《现代西班牙语》1,2,3,4册，董燕生，刘建编，2011年版，外语教学与研究出版社

002政治学院

612马克思主义基本原理

一、总体要求

要求考生重点掌握马克思主义哲学、马克思主义政治经济学基本原理以及社会主义理论从空想到科学、从理论到实践等主要内容；准确阐述马克思主义理论的基本概念、基本理论和基本方法；深刻把握马克思主义与时俱进的理论品质，注重理论联系实际，能够应用马克思主义基本原理回答社会发展中出现的新问题，其中基本理论部分占80%，理论联系实际占20%。

二、内容及比例

第一部分：

马克思主义哲学（占50%）

1．马克思主义哲学是科学的世界观与方法论

哲学的基本问题；唯物主义和唯心主义的对立；哲学与其他科学的关系；马克思主义哲学的基本特征；解放思想、实事求是是马克思主义哲学的精髓。

2．物质和意识

列宁的物质定义及其哲学意义；物质和运动；时间和空间；运动的绝对性和静止的相对性；意识的本质；意识的能动作用；实践的本质、特点和基本形式；世界的物质统一性原理及其意义；实事求是的思想路线；人对物质世界的实践把握；意识与人工智能；实践的结构和功能。

3．普遍联系与永恒发展

现象和本质，内容和形式，原因和结果，偶然性和必然性，可能性和现实性及其辩证关系；对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律；辩证法与形而上学的对立；发展的实质是旧事物的灭亡和新事物的产生；世界的普遍联系；系统论及其与矛盾论的关系。

4．认识的本质和过程

认识论的前提、基础和本质；认识的结构，认识过程的辩证关系；理性因素和非理性因素在认识中的功能与作用；真理的客观性，真理的绝对性和相对性；实践是检验真理的唯一标准；真理与价值；哲学史上纷繁复杂的真理观；辩证思维的基本方法。

5．唯物史观的创立和历史观基本问题的科学解决

社会历史观的基本问题；社会意识的相对独立性；唯心史观的根本缺陷，唯物史观创立的意义；地理环境、人口因素和生产方式是构成人类社会发展的物质生活条件；社会生活在本质上是实践的。

6．社会的基本结构和社会形态

社会的经济结构、政治结构、观念结构；社会形态的发展是一种自然历史过程；马克思主义考察社会结构的基本原则。

7．社会发展的规律和动力

社会基本矛盾运动及其规律；人民群众是历史的创造者；改革是推动社会主义社会发展的直接动力；科学技术革命是人类社会进步的杠杆；阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力；社会革命是推动人类历史发展的火车头。

8．社会进步与人的发展

人的本质和人的价值；社会进步是历史发展的总趋势；社会进步的尺度；人的发展与社会进步。

第二部分：

马克思主义政治经济学（40%）

1．资本主义形成及私有制为基础的商品经济

马克思主义政治经济学的研究对象和任务；经济制度与经济体制的关系；马克思主义政治经济学的理论品质；资源配置方式与经济体制；马克思主义政治经济学的研究方法；经济制度变革的规律。

2．商品经济的基本原理

商品，货币，价值规律；马克思的劳动价值论；深化对劳动和劳动价值论的认识。

3．剩余价值规律

货币转化为资本，剩余价值的生产；资本循环，资本周转；价值向生产价格的转化；社会资本再生产；剩余价值的分割；资本主义经济危机。

4.资本主义发展的历史阶段

资本主义自由竞争向垄断的过渡；垄断资本主义的基本特征；国家垄断资本主义；经济全球化及后果；当代资本主义新变化；资本主义发展的历史趋势。

第三部分：

科学社会主义（10%）

社会主义理论从空想到科学；社会主义从一国到多国；社会主义在实践探索中曲折前进；经典作家对社会主义基本特征的论述；共产主义社会是历史发展的必然趋势；实现共产主义是人类长期的实践过程。

三、题型及分值比例

1、简答题：

40%

2、论述题：

60%

四、参阅书目

本书编写组：

《马克思主义基本原理概论》高等教育出版社，2010年版

802中国化的马克思主义

一、总体要求

主要考察考生对马克思主义基本理论和马克思主义中国化理论成果的基本概念、基本原理和发展历史的掌握程度，是否能够运用马克思主义基本理论和马克思主义中国化理论成果进行中国特色社会主义理论与实践研究的专业素质。

二、内容及比例

1.中国特色社会主义理论的理论基础40%

中国特色社会主义理论的概念分析、理论体系、研究方法、研究意义；马克思主义中国化的学科特点。

马克思主义是中国特色社会主义理论的理论基础和主要理论依据：

马克思主义理论是中国特色社会主义理论的理论基础和直接理论依据，综合运用马克思主义基本理论分析和说明马克思主义与近代中国革命、建设和改革的理论与实际问题，分析说明马克思主义理论与政治学、经济学、社会学、法学、军事学、中国历史、中国文化等学科的关系。

中国特色社会主义理论的历史地位及其对中国革命、建设和改革的重大历史与现实意义。

马克思主义中国化命题的提出，中国特色社会主义理论产生、发展的历史进程。

马克思主义中国化历史进程和中国特色社会主义建设的关系。

中国特色社会主义理论体系产生的环境及其背景条件、理论的主要内容，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系之间的关系。

2.中国特色社会主义理论的基本知识60%

中国特色社会主义经济：

社会主义改造理论、社会主义本质理论、社会主义初级阶段基本经济制度理论、社会主义初级阶段分配理论、中国特色的经济发展理论、对外开放战略。

中国特色社会主义政治：

社会主义民主的本质、重要性，中国特色社会主义民主政治制度的建立、内涵、特点、建设中国特色社会主义民主的原则、途径、条件、目标、意义；推进政治体制改革，加强社会主义法制建设的基本要求与原则。

中国特色社会主义文化：

中国特色社会主义文化建设的概念、根本任务、基本方针、地位，提高国家软实力的意义，社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系，思想道德与科学文化建设，深化文化体制改革的任务。

构建社会主义和谐社会：

社会主义和谐社会的科学含义，构建社会主义和谐社会的现实依据、指导思想、基本原则、目标任务和重要意义、推进以改善民生为重点的社会建设的基本内容和主要要求。

三、题型及分值比例

1、名词解释20％，名词解释题要给出概念的正确定义，要求准确完整。

2、简答题40％，简答题要简要阐明某个观点或原理。

3、论述题40％，论述题则要运用马克思主义和中国特色社会主义理论的立场、观点和方法，系统论述中国特色社会主义理论基本原理，批判性地分析各种非马克思主义的观点，要求观点正确，逻辑清晰，文字流畅。

四、参阅书目

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，2010年高等教育出版社

003文学与艺术学院

613基础综合

一、总体要求

基础综合是高等学校汉语言文字学专业学生一门重要的通识性必修基础课。

该课程从语音、文字、词汇、语法和语用各方面全面介绍基础综合的基本知识和基础理论的一门学科。

基础综合主要内容包括语音、文字、词汇、语法和语用。

本大纲要求考生熟练掌握基础综合的基本概念、基础理论以及分析方法，具备综合运用所学理论分析、解决语言问题的能力。

二、内容及比例

1、现代汉语：

（70分，46%）

（1）现代汉语的概念、特点（5%）；

（2）汉字的结构、现代汉字的特点（5%）；

（3）普通话语音（音位）、词汇、语法（词类、短语、句法成分、复句）、修辞理论及实践（36%）。

2、语言学理论（80分，54%）

（1）语言的社会功能、语言学的对象、任务、地位、功用（10%）。

（2）语言符号的性质、特点（7%）。

（3）语音，语法，词义，文字和书面语（17%）。

（4）语言的接触；语言系统的发展（10%）。

（5）语言的社会性；语言与当代社会生活；语言的不同社会变体（10%）。

三、题型及分值比例

填空题：

10%名词解释题：

15%选择题：

15%

简答题：

15%论述题：

30%辨析题：

15%

四、参阅书目

黄伯荣、廖序东主编：

《现代汉语》，高等教育出版社，2007年6月；叶蜚声、徐通锵主编：

《语言学纲要》，北京大学出版社，2003年10月

803古代汉语

一、总体要求

古代汉语是高等学校汉语言文字学专业学生的一门重要的通识性必修基础课。

它是从古代文献的阅读与理解入手，探求古代汉语现象和规律的一门科学，通过对传世典范作品的学习，培养学生阅读古文的能力，了解语言学和文献学等方面的知识以及现代汉语的形成和发展过程，掌握汉语发展的规律。

要求考生熟读经典作品，掌握1200个常用词的基本意义和用法，熟练掌握文字、词汇、语法、训诂学、音韵等方面的基础知识，对中国语言学史有一定的了解，并具有运用所学知识分析材料、解决问题的能力。

二、内容及比例

1、文字：

（40分，27%）

（1）六书的概念（10%）。

（2）古今字、异体字、繁简字的辨识（17%）。

2、词汇：

（15分，10%）

（1）古今词义的变化（1%）

（2）单音词、复音词、连绵词、偏义复词的概念（3%）

（3）词的本义、引申义、假借义（2%）

（4）同义词的辨析（2%）

（5）古代汉语常用词的基本意义和用法（2%）

3、语法：

（15分，10%）

（1）判断句、被动句（2.5%）

（2）词序的问题（2%）

（3）词类活用的问题（3.5%）

（4）有关虚词各自的特点）（2%）

4、训诂学：

（20分，13%）

（1）训诂学的历史（4%）

（2）训诂学的术语（4.5%）

（3）修辞（4.5%）

5、音韵：

（20分，13%）

（1）古韵三十部的常识、双声叠韵和古音通假（6.5%）

（2）近体诗的格律（6.5%）。

（3）翻译：

要求译文语句通顺，文字规范。

（17%）

6、古书标点和翻译的问题：

（40分，27%）

（1）具备较好的基础，能标点一般的传统典籍。

（2）标点：

对没有标点的古文，能按句子内容和语气用现代标点符号进行正确标点。

（10%）

（3）翻译：

要求译文语句通顺，文字规范。

（17%）

三、题型及分值比例

1、解释概念：

10%

2、用六书的理论分析文字：

10%

3、解释加点或横线的字词：

10%

4、简答题：

20%

5、古代注疏的体例辨识：

10%

6、近体诗的格律：

10%

7、古代汉语的修辞：

10%

8、标点翻译：

20%

四、参阅书目

王力主编：

《古代汉语》，中华书局，2002年3月

804媒体管理基础

一、总体要求

通过该科的考试，测试考生对新闻实务、传播理论和管理学知识的掌握情况，以及综合分析问题的能力。

二、内容及比例

新闻业务部分（30%）

（一）新闻采访（5%）

1、新闻采访的内涵与方法

2、新闻采访的注意事项

3、新闻敏感

4、广播采访的特点与要求

5、电视采访的特点与要求

6、网络采访的特点与要求

（二）新闻写作（10%）

1、新闻写作的真实性原则

2、新闻语言

3、消息的特点与优势

4、通讯的基本特征

5、新闻特写

6、电视新闻与专题写作

7、广播新闻与专题写作

8、网络新闻写作

（三）新闻编辑（5%）

1、报纸编辑的特点与要求

2、广播节目编辑特点与要求

3、电视节目编辑特点与要求

4、网络新闻编辑的特点与要求

5、新闻报道的组织与策划（含广播电视报道策划、网络报道策划）

（四）新闻评论（10%）

1、新闻评论写作的基本特点与要求

2、广播评论写作

3、电视评论写作

4、网络评论写作

5、网络评论的作用与影响

传播学部分（30%）

（一）传播学史（5%）

1、传播学诞生的背景

2、传播学的思想来源（学科、人物）

3、传播研究早期重要人物及其贡献

4、当代传播研究的主要发展

（二）传播学研究方法（5%）

1、传播学研究的方法体系

2、定量研究方法

3、定性研究方法

4、定量方法与定性方法的差异与结合

（三）传播的功能（5%）

1、大众传播功能研究的发展历程

2、李普曼及拟态环境、刻板印象

3、拉扎斯菲尔德和默顿的“麻醉精神说”

（四）传播者与传播体制（5%）

1、传播体制研究与媒介规范理论

2、“报刊的四种理论”及其修正、发展与批评

3、把关的概念、基本过程及把关人受到的各种影响因素

4、媒介组织及其结构

5、媒介专业主义及其反思

6、文化霸权、意识形态控制

（五）传播内容（5%）

1、大众传播内容的特征

2、信息娱乐

3、大众文化

（六）传播媒介（5%）

1、媒介的概念

2、施拉姆的认识媒介的八个原则

3、报纸的传播特点及其优势

4、广播的传播特点及其优势

5、电视的传播特点及其优势

6、互联网的传播特点及其优势

7、媒介融合

8、选择媒介的或然率公式

9、英尼斯、麦克卢汉及多伦多学派的媒介观

10、公共媒介

11、大型跨国媒介集团

管理学部分（40%）

（一）管理活动与管理理论（10%）

　　1、管理活动

　　2、中外早期管理思想

　　3、管理理论的形成与发展

（二）道德与社会责任（10%）

　　1、道德与崇尚道德的管理

　　2、管理者道德行为的影响因素

　　3、社会责任与利润取向

　（三）信息与信息化管理（5%）

　　1、信息管理工作

　　2、信息化管理

　（四）人力资源管理（5%）

　　1、人力资源计划

　　2、员工的招聘与解聘

　　3、员工培训

　　4、绩效评估

　（五）组织变革与组织文化（5%）

　　1、组织变革的一般规律

　　2、管理组织变革

　　3、组织文化及其发展

　（六）管理的创新职能（5%）

　　1、创新及其作用

　　2、创新职能的基本内容

　　3、创新过程及其管理

　　4、工作流程的再造

三、题型及分值比例

1、名词解释30分，占20%

2、简答题30分，占20%

3、论述题45分，占30%

4、材料分析题45分，占30%

四、参阅书目

蔡雯：

《新闻编辑学（第2版）》，中国人民大学出版社2010年版；

[美]沃纳•赛佛林、小詹姆斯•坦卡德：

《传播理论:

起源、方法与应用》，郭镇之等译，华夏出版社2000年版；

周三多：

《管理学》，高等教育出版社2005年版

004外国语学院

211翻译硕士英语

一、总体要求

《翻译硕士英语》作为全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试的英语考试，其目的是考查学生是否具备进行MTI学习所要求的英语水平。

本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。

考试范围包括MTI考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读与写作等方面的技能。

要求如下：

1、具有良好的英语基本功，认知词汇量在10，000以上，掌握6，000以上的积极词汇，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。

2、能熟练掌握正确的英语语法、结构、修辞等语言规范知识。

3、具有较强的新闻记者理解能力和英语写作能力。

二、内容及比例

1、词汇语法：

1）要求考生的认知英语词汇量应在10，000以上，其中积极词汇量为6，000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。

2）要求考生能正确运用英语语法、结构、修辞等语言规范知识。

3）题型：

选择题或改错题。

总分30分。

考试时间为60分钟。

2、阅读理解

1）能读懂常见英语刊物上的专题报道、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含的意义。

2）能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。

3）题型：

A、选择题（包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题）

B、简答题（要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答总是重点考查阅读综述能力）

本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性；重点考查通过阅读获得住处和理解观点的能力；对新闻记者速度有一定的要求。

总分40分。

考试时间为60分种。

3、英语写作

1）要求能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的记叙文、说明文或议论文。

该作文要求语言通顺，用词得当，结构合理，文体恰当。

2）题型：

命题作文。

总分为30分，考试时间为60分钟。

三、题型及分值比例

1、词汇语法：

选择题或改错题；分值30分，时间60分钟

2、阅读理解：

A.选择题B.简答题；分值40分，时间60分钟

3、英语作文：

命题作文；分值30分，时间60分钟

共计：

分值100分，时间180分钟

四、参阅书目

全国高校英语翻译类通用教材

240自命题日语

一、总体要求

本考试面向的对象是参加西南科技大学英语语言文学专业硕士研究生入学考试且第二外语为日语的考生。

考试目的在于：

考核已修完本科生日语二外课程的学生是否达到我校硕士研究生入学的各项要求。

根据《大学日语二外教