《狐狸打猎人的故事》读后感小学生优秀范文.docx

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《狐狸打猎人的故事》读后感小学生优秀范文

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《狐狸打猎人的故事》读后感小学生优秀范文

  《狐狸打猎人的故事》原文

  《狐狸打猎人的故事》主要说有个山村里的人在岩石上画了一只狐狸,最后一传十,十传百说成了一只可怕的恶狼一只狐狸利用了人们的恐惧心理装扮成那只恶狼,正巧,一个只会背抢装样子的猎人上山了,狐狸的样子吓跑了他,取得了猎枪,还向猎人索取了子弹,最后一个老猎人打死了它,揭穿了他的真面目。

  这个故事让我懂得了我们不能轻信传言,一些传言往往是不可靠的,人们经常将一些东西夸大化,让自己恐惧自欺欺人,正中敌人的圈套。

遇事也不能太胆小,惊慌失措往往会送了性命。

  我们生活中也有一些这样的事例,许多人都迷信邪教,学_

  《狐狸打猎人的故事》读后感1

  *讲述了一只狡猾的狐狸的一个愚蠢的猎人之间的故事。

  顶天山上有一个在光滑的.岩石上画了只狐狸,被人一而再、再而三的流传开了,而那只岩石上画的狐狸被谣传成了一只非常可怕的动物。

  而这个谣传传到了山上真狐狸的耳朵里,它高兴的合不拢嘴,马上打扮成那个样子去显威风。

一个年轻的猎人,他没向爸爸学好打猎的本领,好吃懒做,受到谣传的影响,最后被那只狐狸吓的魂飞魄散了。

  这个故事告诉我们,不能好吃懒做,年轻时要学好本领。

不能轻信谣言,要相信自己,要不后悔莫及了。

  

  《狐狸打猎人的故事》读后感2

  这篇童话构思新颖,想象奇特。

故事写一个山村的人们,将岩石上画的一只狐狸,说成是一只凶狠的恶狼,引起了无名的恐怖。

一只狡猾的狐狸利用人们的恐惧心理,装扮成那只恶狼,果真吓跑了一个猎人,取得猎枪,并进一步押着猎人替他给猎枪装子弹。

故事颠倒生活中的正常现象,大胆地幻想夸张,却不使人感到面壁虚构,是因为作者巧妙地为情节发展安排了一定的条件,使幻想产生了合理的“内核”,与现实有机地联系在一起。

原来造成狐狸如此猖狂的原因是,这个猎人一贯好吃懒做,不好好学本领,是个算不上“猎手”的胆小鬼。

  这篇童话故事描写了一个山村的人们,将岩石上画的一只狐狸,说成是一只凶狠的恶狼,引起了无名的恐怖。

一只狡猾的狐狸利用人们的恐惧心理,装扮成那只恶狼,果真吓跑了一个猎人,取得猎枪,并进一步押着猎人替他给猎枪装子弹,原来造成狐狸如此猖狂的原因是,这个猎人一贯好吃懒做,不好好学本领,是个算不上“猎手”的胆小鬼……著名的儿童文学作家金近说:

“孩子们的思想感情,最突出的一点是幻想,幻想贯穿着整个童年的生活。

”因此,适合他们阅读和欣赏的儿童文学应该具备幻想的品质。

他的作品也一直贯穿着这一思想,并深受孩子们的喜爱。

他还是一位非常出色的动画编剧,作品《狐狸打猎人》、《小猫钓鱼》、《采蘑菇》等都曾经获得过许多动画奖项。

  

  《狐狸打猎人的故事》读后感3

  今年暑假,我读了几本书,其中最让我记忆犹新的要数金近的《狐狸打猎人》了。

当你看到这个书名的时候,相信心中一定会不由分说地冒出几个“小问号”:

狐狸为什么要打猎人?

它又会采取何种方法打猎人呢?

下面,就让我来揭晓答案吧。

  这个故事主要讲了:

在一个小山村里,村民们都靠打猎为生。

有一天,不知是谁在石头上画了一只小狐狸,结果村民们一传十,十传百,将它谣传成了一只可怕的恶狼。

村里搞得人心惶惶,这事传到了山上一只狐狸的耳朵里,它高兴得合不拢嘴,于是它利用人们恐惧的心理,装扮成那只恶狼到处显威风。

正巧,一位学艺不精,只会装样子的猎人上了山,狐狸“威风凛凛”的样子把他吓晕了过去。

狐狸取得了猎枪,还抢了子弹。

最后,一个老猎人打死了这只狐狸,揭穿了它的真面目,救出了那位年轻的猎人。

  读完这本书,我的心久久不能平静。

在我们的生活中也时常发生这种事情,而人们,就是谣言的****,同时也是谣言的传播媒介,最终还成为谣言的受害者,可谓是“自作自受”啊。

但是社会的发展就是如此的矛盾。

在这日新月异的社会中,各种各样的谣言,使人们难以分辩真假,稍不留心,就会上当受骗,让那些别有用心之人有机可乘。

而这其中的危害,小到损失钱财,大到危及到人们的人身安全。

但是,这谣言都是人们一传十,十传百地演变过来的。

  俗话说的好:

“祸从口出”。

谣言从第一个人口传到第二个人时,第二个人却没有将它扼杀于自己的嘴中,于是谣言就这样扩散了。

但是聪明的人却能管得住自己,不去相信谣言。

于是便有了“谣言止于智者”这句颇有哲理的话。

每次谣言四起,人心摇曳的事件过后,我们常常会想起这句话。

可是,每次谣言显露“锋芒”的时候,它却常常被遗忘。

一位智者,有自己的分析能力,有能力识破谣言,做出明智的判断,所以智者不会相信谣言,同时也明白谣言的危害,也就不会传播谣言了。

然而在社会中,许多人想当“智者”,也常常觉得自己是位“智者”,但是他们在面对谣言时,却不知不觉地选择了相信,以至对谣言的扩散“推波助澜”。

记得有一次,我班的小刚同学的一只手表丢了,小龙说是我班的雨辰拿了小刚的表。

于是同学们一传十,十传百,到最后老师调查时,全班同学一致咬定表是雨辰拿的。

雨辰同学百口莫辩。

最终还是老师心细,终于在小刚的书包的夹缝里找到了那只“丢失”的表,还雨辰一个清白。

这件事给我的震撼很大。

是啊,谣言就像空气中的病菌,要想避免被传染,就要启动我们自身的免疫系统――保持一个良好的心态。

  在谣言降临时,我们的心要保持平静,就犹如那水平如镜的湖面,虽有谣言这块石子激荡起的层层涟漪,但还是能“以静制动”,因为我们有时间。

谣言就像石头,时间就像淙淙的流水,流水总有一天可以将石头的梭角磨平;谣言就像生活垃圾,时间就像清洁工,垃圾总有一天会让勤劳的清洁工所清除;谣言就像烈火,时间就像水,水总有一天会将烈火扑灭。

  倘若没有保持良好的心态,而是把谣言当作影子“顾影自叹”,成天杞人忧天,想方设法躲避它,害怕它的纠缠,这样终究会让谣言吞噬。

  《狐狸打猎人》这一故事,使我明白了:

保持良好的心态是对付谣言的一剂良药,我们只要多一双清醒的眼睛,多一些调查和思考,将谣言扼杀在口中,每个人都可以成为“智者”。

  [点评]:

小作者带着良好的心态读完了《狐狸打猎人》这本书。

小作者对书中的故事内容把握准确,并有了自己独特的阅读体验。

他理论联系实际,从正反两方面阐明了在谣言面前保持良好心态的重要性。

最后呼吁大家别把谣言当作影子“顾影自叹”,成天杞人忧天,要多一双清醒的眼睛,多一些调查和思考,将谣言扼杀在口中。

  

  《狐狸打猎人的故事》读后感4

  一只狡猾的狐狸知道后,就想充当这个怪兽,它让狼把自己拌成怪兽地样子。

狼给狐狸披上一张旧狼皮,在它的嘴上绑了两根竹签,在狐狸额头上贴了一只纸糊的眼睛,在耳朵边插了两片树叶,又让狐狸把尾巴拖在地上装成一条腿。

于是狐狸变成了传说中的狼。

  一个小猎人知道传说后坐立不安,心中矛盾重重。

想到:

“还是不打猎了吧,在家睡懒觉安全一点。

”“可是不打猎吃什么呢?

打猎?

不打猎?

打猎?

不打……。

”这时,他看到了墙上的猎枪,这是爸爸留给他的!

他拿着枪,上了山。

  在山上看到了一群小松鼠。

他举起枪对准小松鼠,“咔!

”没反应,咋回事呢?

他仔细一看:

原来忘了上子弹了。

上好了子弹,松鼠跑没影了。

一回头他又看到了四只兔子,于是他转过身开始追杀兔子,慌慌张张地一下撞到雪堆上,摔了个大马趴,等他爬起来,兔子早跑了。

他这时突然听到了一声叫,又像狐狸叫,又像狼叫。

“啊”!

吓得他神魂颠倒,连枪也不要了,散腿就往家跑。

  在路上,他碰到了狼和扮成狼的狐狸,他惊慌失措,拿起“枪”就开火,可是狐狸一点也不怕,反而哈哈大笑,因为那不是枪,只是一根棍子。

听到狐狸的笑声,猎人吓得昏了过去。

狐狸和狼继续往前走,发现了小猎人丢的那只枪,它们高兴的把枪居为己有。

这时,小猎人跑回家去了,躲在床上,浑身发抖。

不一会儿做了个噩梦。

梦见怪兽追他,他跑啊跑,终于跑进了一个大山洞,他刚要喘口气,却发现山洞竟是狐狸的嘴。

  “啊”!

他大叫一声,从梦中醒来,晕晕乎乎的,不知道自己是死是活!

他决定去问问老猎人。

老猎人听了哈哈大笑地说:

“什么可怕的狼啊!

都是瞎说的!

”“可…..我亲眼看见了呀!

”“那你就把它打死!

”小猎人羞愧地说:

“我的枪丢了。

”老猎人拿起一块布,擦着自己的枪说:

“一个猎人丢了枪,要我看活着死了都一样!

  这时候狐狸和狼还在森林里摆弄那只拣来的猎枪,左啃啃,右咬咬,一不小心狼扣动了扳机,浪费了一发子弹。

狼被枪的后坐力弹到雪地里。

狐狸一边救它,一边指责它。

忽然狐狸想到了小猎人。

“有了!

”于是它来到了小猎人的家要子弹。

狐狸凶巴巴地说:

“子弹在哪里?

”小猎人躲在缸中一筹莫展说:

“别、别吃我,你要什么我都给你。

”狐狸恶狠狠地说:

“把子弹给我!

”小猎人指了指箱子。

狐狸按小猎人说的,从箱子里找到了子弹。

狐狸得意洋洋的回去了。

可是它俩谁也不会装。

狼气得说“干脆把他吃了!

”狐狸告诉狼装得凶一点,让小猎人教会它们装子弹。

  狼又来到了小猎人家。

“喂!

我们大王你!

”狼狠呆呆地对小猎人说。

于是,小猎人垂头丧气地走在前面。

狼提着枪昂首挺胸地走在后面。

  

  《狐狸打猎人的故事》读后感5

  这几天我正在读《最美的童话》这本书,书中有一个故事可有意思啦!

这个故事的名字叫《狐理打猎人》。

哈哈!

  是不是听起来有点怪?

狐狸怎么打猎人呢?

那就往下看吧。

  这个故事发生在一座大山上,有一只狐理听人们议论山顶上有一头长着三只眼、四只耳朵、五条腿的狼,这只狡猾的狐狸就披着一张,皮,画了一只眼,用树叶当耳朵,尼巴拖在地上,好像人们说的那样,悄悄溜下山。

有一个年轻的猎人,根本不会打猫,还装模作样的说去打这头“狼”,结果被吓晕了过去,手里的猎枪也被狐狸拿走了,可是,狐狸又不知道怎么开枪,最后被经验丰富的老猎人识破,老猎人打死这头“狼”以后,发现原来是一只狐狸。

  哈哈!

有意思吗?

这个故事使我明白了一个道理:

不论做什么事,都不要光听别人说,要大胆的去试一试,这样才能知道是怎么回事,同时还要多学本领,这样才能不被欺骗,才能战胜困难。

  

  《狐狸打猎人的故事》读后感6

  真正好的童话式经得起岁月的考验,金老先生1948年已出版童话集,本书中选收的童话,今天看依然有趣。

  《狐狸打猎人的故事》是其中的一篇标题,就跟“狗咬人不稀奇,人咬狗可稀奇了”似的,因不合常理,容易勾起小朋友的好奇来。

狐狸如何打猎人呢?

简单概括一下,狐狸属于特别聪明,准确说是特别狡猾的那一种,恰好遇上个胆子特别小又没有好好学本领的年轻猎人,顺理成章,猎人肯定得被狐狸打。

最值得一提的是,完全儿童化的语言,让这片童话生动,趣味十足。

如狐狸要进猎人家里拿子弹的一段对话,狐狸问子弹放哪里,猎人答袋子里,再问“那么袋子呢?

”答‘袋子放在箱,箱子里。

”问“箱子呢?

”答“箱子放在床,床后面。

”问“可是我进不来呀。

”答“你只要把门,门往上一提,就能打,打开来。

”这样的对话,成人看来显得啰嗦,但是蹲下来跟小孩讲话的成人年人会知道,这正是儿童们的说话方式。

  收在本书中共12个故事,三篇故事的主角是狐狸,此外还有小猫、小鸭、小鲤鱼、小喜鹊、大公鸡,由此可见,这些童话的主要读者应当是幼儿园到小学低年级的孩子。

《小猫钓鱼》在上世纪八十年代非常热,那个活泼的猫弟弟,钓鱼时,一会儿抓蜻蜓,一会儿抓蝴蝶,哪里能够钓到鱼?

活脱脱的一个淘气男孩形象。

猫弟弟后来在大家的批评和鼓励下,终于钓到了鱼,很有说教的意味。

  所有的故事都有说教的意图,具有上世纪儿童文学的明显特征。

话说回来,这些说教,并不让人烦。

我可以想象,当家长和小朋友一起读书时,小朋友能够明确地分辨,哪些做法要表扬,哪些做得不好。

  

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