植树节.docx

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植树节

文山维多利亚幼儿园

2014年植树节活动策划方案

2014年3月

一、活动概况

策划者：

杨雪敏、杨飞

总负责人：

祝绍平

策划时间：

2014年3月3

活动名称：

文山维多利亚幼儿园2014年植树节活动

活动时间：

2014年3月15日

活动地点：

文山市城郊茶安至马关环城路旁

参与人员：

我园各班小朋友、家长。

活动形式：

亲身实践——“我给小树浇浇水”“认领爱心树”，亲子互动、春游。

活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了维多利亚幼儿园孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，绿化孕育了文明，“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月15日组织全园的小朋友进行一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

让孩子们用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的地球贡献出出自己的一份微薄之力。

活动目的：

1、通过活动，让幼儿了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，让孩子们对植树节有初步的了解。

2、通过“我给小树浇浇水”、“认领爱心树”等实践活动，让幼儿感受到大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

3、让孩子们在活动中，能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，遇到挫折要相互体谅，相互帮助。

4、通过本次活动有效地宣传幼儿园，吸引广大市民尤其是年轻父母的关注，提高幼儿园品牌知名度，吸引生源。

二、活动准备

项目

负责人

预订完成时间

前期策划、活动统筹

杨雪敏

杨飞

2014年3月10日

车标、指路牌、旗子、爱心卡、邀请函、海报的制作（物资准备）

杨飞

2014年3月12日

各班春游食材准备（家长自带）

各班班长

2014年3月13日

邀请函发放、车标发放、海报张贴

胡峻

杨飞

2014年3月13日

指路牌，旗子的安放

程国勇

2014年3月14日

春游、野餐准备

各班教师、家长

2014年3月14日确定准备情况

关于“植树节”主题活动的准备（教案、课件）

杨婧

2014年3月13日

三、人员分配

活动内容

负责人

协助人员

备注

前期策划、活动统筹

杨雪敏

杨飞

物资准备

杨飞

程国勇

车标、指路牌、旗子、爱心卡、邀请函、海报的制作等

车标发放、海报张贴

胡峻

指路牌，旗子的安放

程国勇

缪建涛

场地联系、勘察

杨雪敏

胡峻

邀请函发放、活动通知、活动解释

各班教师

行政

安全保卫

郭宗印

缪建涛

医疗

范志云

常用药品、伤口处理、防中暑药

春游、野餐准备

各班教师

家长委员会

食材、遮阳伞、餐布（桌）

关于“植树节”的节日主题墙

杨飞

各楼层教师

3月12日之前

关于“植树节”的主题活动

杨飞

各班教师

于3月14日开展

照相

缪建涛

摄像

四、活动安排

时间

活动内容

人员安排

备注

前期准备

3月10日下午4:

15

关于“植树节”活动筹备会议

各班班长、保健医生、行政人员

3月12日

邀请函发放、通知张贴、

各班教师

3月14日

指路牌，旗子的安放

程国勇、缪建涛

3月14日

开展“植树节”主题活动

各班教师

各班教师按要求开展活动

“我给小树浇浇水”环保活动（3月15日星期六）

8:

30之前

所有家长幼儿园门口集合

杨飞、胡峻

负责发放车贴

协调家长拼车

9:

00

出发

由引导车带路

9:

30

到达活动场地

胡峻、缪建涛、郭宗印

组织家长安全有序停放车辆

9:

30—9:

40

各班按顺序在制定区域依次站好

各班教师、杨飞

9:

40—10:

00

植树节活动开始仪式

杨园长主持

10:

00—11:

00

按班级进行“我给小树浇浇水”

各班教师有序组织

认领小树、挂许愿卡、浇水、合影

11:

00—12:

00

春游、野餐

各班教师

各班在制定区域就餐

12:

00

返程

五、活动流程

一、活动准备

1、各楼层布置节日主题墙（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等。

2、每班准备一句护绿口号

小班：

中班：

大班：

3、请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。

4、制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福画出来或写出来并塑封。

5、保健医生随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，保育员教师每人携带卫生纸和垃圾袋。

6、各班组织家长制作春游野餐的食物、收集遮阳伞、餐布等。

二、活动过程

（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1、进场活动（要求班级分四列纵队，按照班级顺序依次站好）

2、园长讲解植树节的来历，植树节意义并宣布活动开始。

2、园长向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

3、幼儿代表从园长手中接过“绿化环境，美化家园”旗帜，并向大家倡议：

“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

4、各班呼喊护绿口号。

5、园长宣读“环保倡议书”

（二）、分班级进行植树节活动“我给小树浇浇水”。

●教师带领幼儿和家长进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动要求

●提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

●活动顺序：

到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。

1、认领小树，家长带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。

2、每家每户给认领的小树浇水.

3、和小树合影留念。

三、春游活动

1、各班在制定区域进行野餐。

2、在也惨过程中要注意对幼儿进行环保教育，例如：

不乱扔垃圾、不浪费食物等。

四、返程

组织个家庭安全、有序地返程

五、延伸活动：

1、孩子们将自己的种树体会以书面形式写下来

2、画一画自己种的小树

3、一个月去看一次自己种的小树，并为其施肥、浇水、除草等。

六、注意事项

活动前要向家长和小朋友讲解活动中徐注意的安全事项：

1、路途中保持车距，不要争抢、不要超速、文明驾驶、按要求停放。

2、活动时要在老师制定的范围内，不擅自离开，不私自活动。

保健医生必须准备好常用药全品、伤口处理材料、防中暑药品等；保育员必须随身携带卫生纸、垃圾袋。

附一：

植树节相关

植树主题

2009年的植树节主题是：

让森林走进城市，让城市拥抱森林。

2010年的植树节主题是：

与大树在一起。

2011年的植树节主题是：

追求绿色时尚，走向绿色文明。

2012年的植树节主题是：

义务植树共建绿色和谐家园，植绿护绿共创省示范文明城市。

2013年的植树节主题是：

深入开展造林绿化，大力推进生态文明建设。

2014年的植树节主题是：

拥抱春天，播种绿色。

标语

1.三月十二植树节，大家都来种小树，一棵二棵三四棵，种下之后施施肥，小树才能变大树，人人都来动动手，绿化地球靠大家。

2.多一片绿叶，多一份温馨。

3.植树在当代，得宜在下代。

4.树木棵棵种，绿树点点阴。

5.一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。

6.千重林山真宝库;万顷绿海活银行。

7.年年植树树成荫，代代造林林成森。

8.万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。

9.　双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。

10.多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。

植树节节徽

植树节节徽是寓意概括的标志。

  中国植树节标识

1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。

2.“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。

3.五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

附二：

环保倡议书

倡议书

亲爱的小朋友们、家长们：

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。

有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋……。

一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的地方播下绿色的种子

在此我们呼吁：

1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。

2、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。

3、爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。

4、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。

5、将自己的家和班级变成一个绿色家园。

我们倡仪从自己做起，从身边做起。

让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清！

附三：

通知方式

植树节通知及海报

附四：

植树节主题活动教案

维多利亚幼儿园2014春季学期植树节教案

植树有办法

活动目标：

1、简单了解植树的方法与步骤。

2、了解植树节的来历。

3、幼儿认识植树的意义。

4、尝试与父母或同伴一起进行植树活动，体验合作的快乐,知道环保的重要性。

活动准备：

1、植树的图片。

2、小树苗图片。

3、植树流程图片。

4、课件

活动过程：

1、出示森林和被砍伐森林图片小朋友讨论

出示风沙水土流失视频幼儿讨论怎样保护环境教师总结引出课题

2、教师：

谁能说一说3月12日是什么节日?

为什么会有这个节日?

植树有什么作用呢?

教师小结：

3月12日是植树节。

因为树木可以使我们的环境变得更加美丽，我们的国家为了号召人们爱护树木、植树造林，保护我们良好的生活环境，就把3月12日定为植树节。

小朋友们可以在这天植树哦。

3、教师通过设置情境引发幼儿兴趣。

（1）、教师出示小树苗图片，扮演小树苗的口吻说：

小朋友们好，我是小树苗，今天来到你们这儿，你们欢迎吗?

你们会照顾我吗?

（幼儿自由回答。

）

（2）、引导幼儿了解照顾小树苗的最好办法。

教师：

你们知道小树苗最喜欢生活在哪里吗?

你知道应该怎样植树吗?

教师小结：

照顾小树苗的最好办法就是将它种植在土壤中，并慢慢照顾长大。

3、通过观看图片，让幼儿了解植树的主要过程与环节。

（1）、教师：

你们知道植树的过程是什么吗

（2）、幼儿根据观看的图片回答。

教师小结：

小朋友说得很好。

首先要在土地上挖好大小适宜的树坑;然后小心地放下树苗，一个人扶正树苗，另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来，注意不要将树苗埋得太深或太浅;填完后可以轻轻地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些;最后给小树苗浇水，浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗，另一个人慢慢地给小树苗浇水，不能一下子将全部水倒进树坑，那样容易将小树苗冲倒。

4、幼儿讨论为什么要植树？

植树对环境有什么作用？

幼儿总结怎样保护环境。

5、引导幼儿回家尝试植树活动。

教师引导幼儿说说植树要准备哪些用具。

教师：

我们植树时需要准备哪些用具?

注意什么呢?

教师小结：

植树时要带好小桶、铲子、小树苗。

而且要选好一个空地，在土地上挖好大小适宜的树坑;然后小心地放下树苗，一个人扶正树苗，另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来，注意不要将树苗埋得太深或太浅;填完后可以轻轻地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些;最后给小树苗浇水，浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗，另一个人慢慢地给小树苗浇水，不能一下子将全部水倒进树坑，那样容易将小树苗冲倒。

小朋友回到家可以和爸爸妈妈一起种树，并把自己在整个活动中的感受记录下来，和长辈一起分享植树的快乐。

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备注：

植树节的意义：

植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。

我们不能只有在植树节这一天才意识到要保护树林和树木。

　　每年的植树节全国各地都会大规模开展植树活动，因为植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

但是植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。

植树节儿歌：

（选用）

三月十二植树节，大家一起来植树。

铲子水桶要带好，苗苗肥料不能少。

挖个小洞种树苗，小苗长成参天树。

创建美好大家园，祖国越变越昌盛。

活动延伸：

绘画《美丽的大自然》。