大学生暑假生活报告.docx

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大学生暑假生活报告.docx

大学生暑假生活报告

大学生暑假生活调查报告

一.内容摘要:

暑假生活对于大学生这个群体来说,是短暂的,同时也是漫长的。

大部分的大学生可以自由支配自己的暑假生活。

是参加社会实践,打工赚钱,还是窝在家里无所事事、荒废整整两个月,这两种截然不同的态度必然会带来不同的结果,产生不同的影响。

如何利用好暑假时间,让我们的暑假生活更有意义,这值得我们思考。

关键词:

大学生暑假生活

二.调查目的

了解大学生暑假计划与完成状况,分析大学生暑假生活状况,反思如何让暑假生活过得充实、有意义。

三.调查过程

1.调查对象:

在校大学生,其中女生大约占百分之六十四,男生大约占百分之三十六

2.调查方式:

问卷调查,调查了100名大学生

四.调查结果及分析

(一)、多数大学生对暑假生活有一定的计划性,却缺乏耐力,坚持制定的计划。

1、在学校生活时,你想过暑假吗?

[单选题]

选项

小计

比例

非常想

40

41.67%

有点想

42

43.75%

没有

18

14.58%

本题有效填写人次

100

2、你有没有制定过暑假计划?

[单选题]

选项

小计

比例

有,且很具体

6

6.25%

有,但只有个大概的方向

58

60.42%

没有,只是随意做些自己喜欢的的事情

24

25%

没有计划,不知道该做什么

12

8.33%

本题有效填写人次

100

3你又没有按照暑假的计划执行?

[单选题]

选项

小计

比例

完全按计划执行

12

12.5%

按计划执行一段时间后放弃

46

47.92%

完全没有按计划执行

42

39.58%

本题有效填写人次

100

通过以上三个问题可以直接反应这个现象,大部分大学生都或多或少的想过制定暑假计划,但是只知道大概的方向,没有明确的目标,这也是他们没有坚持完成计划的重要原因之一。

(二)、与学校生活相比,很多大学生在暑假期间自制力弱,惰性强,没养成良好的学习习惯,因此暑假生活很颓废。

从假期的整体印象来看,超过二分之一的同学觉得暑假生活是无聊的,其中,喜欢暑假生活的占大多数。

这说明他们对暑假生活还是憧憬的,比起学校生活,大学生可以自由支配自己的时间,做自己想做的事情。

但从暑假生活的弊出看,多数大学生觉得生活作息无规律、学习无动力,反映出他们的生活状态,惰性大,自制力差,暑假学习生活习惯不够好。

很多同学原本对于假期有着非常充实而有意义的设想,但放假回家后却并没有实现,这其中自身的原因是主要的因素。

很多同学回到家中就开始过度放松自己,懒得出门,懒得学习,呆在家中则只是睡觉、上网、看电视,再加上家长对于上了大学,放假归来的孩子管教的减少,更是滋长了大学生的惰性。

而自制能力差也成为了我校大学生假期生活较为混乱,空洞的一个重要原因。

管不住自己,忍不住要上网,看电视,以至于将假期开始前所制定的学习和工作计划完全打乱。

所以,从上面的数据分析可以看出大部分同学暑假结束时,感到很疲倦。

大学生作为一个特殊的受教育群体,思想应该更成熟,提高自己的独立思考行动能力,增强自制力,合理属于安排自己的暑假生活。

(三)、大学生认识到了当今社会竞争的激烈性,对于提高自身实践能力的意愿

较高,接触社会的主动性大。

在调查中发现有66.1%的被调查者认为假期外出打工是大学生接触社会、提升自身能力的良好途径,而在假期计划中以打工或参与社会工作为主要内容的也占到了22.5%。

这说明同学们都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性,也在一定程度上认识到了自身社会实践能力的不足,并愿意在假期中参与一些实践活动,为自己今后步入社会做好准备。

五.可行性建议

1.大学生假期空虚,无所事事,因此应积极培养自身兴趣,不要虚度假期宝贵的时间,过一个充实的假期。

2.对于“想一套,做一套”的同学,应努力提高自控能力,学会自控自律。

3.作为一名大学生,应主动关心时事,关注严峻的就业形势,关注社会现状,珍惜时间,做好准备,不断完善自我,迎接挑战。

4.现实与计划“南辕北辙”,因此制定计划时应贴合实际,不要“眼高手低”,应脚踏实地,量力而为,按部就班完成计划。

5.为自己拟定一个目标,做好人生规划,职业规划,定好未来发展方向。

六.结语

本次调查研究着眼于大学生的假期生活,贴近我们大学生实际,反映了大学生生活中所存在的一些现象,如何让我们的大学生生活更有意义值得我们反思。

少年不努力,老大徒伤悲。

大学生活美好而飞快,在大学生活的假期也是如此,大学假期的如何利用,不同生活方式不同成长环境的同学有着不同的见解。

无论是休闲娱乐更或是兼职打工,还有社会实践,参加公益活动,做志愿者,都是大学生假期的组成部分,但是不能只呆在家里,什么也不做,荒废大量的时间。

人活着为了生命的存在和延续,为了实现理想和追求,为了体现人生自我的价值。

大学假期也是人生价值体现的好时间。

假期不仅是快乐的轻松的,更重要的是在一个假期结束之后我要有所收获,有所思考。

因此,也希望我们能够从中找出自身所存在的一些问题,以便更好的安排假期生活,规划未来方向,为能够更好地迎接未来的各种挑战打下坚实的基础。

附录:

大学生暑假生活调查问卷

  每个大学生都有自己的人格特性,自然暑假所选择做的事情也不尽相同,但是怎样才能让自己的暑假生活过得更有意义和价值,这是我们共同关心的问题,为了了解特此设计此问卷进行调查,谢谢合作。

1、您的性别:

[单选题][必答题]

○ 女

○ 男

2、在学校生活时,你想过暑假吗?

[单选题][必答题]

○ 非常想

○ 有点想

○ 没有

3、你有没有制定过暑假计划?

[单选题][必答题]

○ 有,且很具体  (请跳至第4题)

○ 有,但只有个大概的方向  (请跳至第4题)

○ 没有,只是随意做些自己喜欢的的事情

○ 没有计划,不知道该做什么

你又没有按照暑假的计划执行?

[单选题][必答题]

○ 完全按计划执行

○ 按计划执行一段时间后放弃

○ 完全没有按计划执行

4、你是如何度过假期生活的?

[多选题][必答题]

□ 兼职或实习

□ 参加培训班或自主学习

□ 和朋友一起玩或同学聚会

□ 在家呆着

□ 旅游

□ 其他_________________

5、你对假期的总体印象:

[单选题][必答题]

○ 无聊,不喜欢

○ 无聊,但喜欢

○ 充实,很喜欢

○ 充实,但不喜欢

○ 没有什么感觉

6、你认为假期和暑假生活哪个更让你有幸福感?

[单选题][必答题]

○ 假期  (请跳至第8题)

○ 学校生活  (请跳至第9题)

7、你认为假期与学校生活相比有哪些好的方面:

[多选题][必答题]

□ 有更充裕的时间可以自由安排

□ 学习压力比较小

□ 伙食改善、

□ 其他_________________

8、你认为假期与学校生活相比有哪些不好的方面:

[多选题][必答题]

□ 生活作息无规律

□ 学习无动力

□ 较少和同学、老师交流

□ 其他_________________

9、你觉得暑假生活多长合适?

[单选题][必答题]

○ 半个月

○ 一个月

○ 一个半月

○ 两个月

10.对于大学生假期打工,您有何看法?

( )

A.是大学生接触社会提升自身能力的良好途径,应该鼓励  

B.放假就应该好好放松,打工没有必要

C.是大学生勤工俭学怎家收入的良好途径

11、你有没有想过快点结束暑假生活?

[单选题][必答题]

○ 有想过

○ 没有想过

12、暑假没事做时,你有什么感觉?

[单选题][必答题]

○ 会觉得日子逍遥自在,很舒服

○ 很自责,觉得浪费了许多时间

○ 不知所措,有点慌

○ 觉得自己很颓废,但也很无奈

○ 暂时好没有这种状态

○ 其他_________________

13、每逢假期结束,你的状态是?

[单选题][必答题]

○ 假期生活美好,有好状态迎接新学期

○ 还没玩够,暑假再长点就好了

○ 混混沌沌的暑假生活,开学了也好新学期

○ 其他_________________

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