深圳市初高中衔接住英语篇.docx

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深圳市初高中衔接住英语篇

初高中衔接专题一--名词考点集汇，讲解和训练

一、名词的数

　可数名词有单数和复数两种形式。

复数形式通常是在单数形式后加词尾”-s”或”-es”构成，其主要变法如下：

（1）一般情况在词尾加_____，例如：

book→__________，girl→__________，doctor→__________.

（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加_____，例如：

bus→_________，class→_________

box→_________，watch→__________，brush→__________。

　（3）以ce,se,ze,（d）ge结尾的名词加____，例如：

orange—____________。

（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“___”再加_____,例如：

city→_________,factory→___________,country→___________,family→___________,story---___________。

但要注意的是以____________加y结尾的名词的复数形式只加s，如：

boy→_________,day→________,storey--________,monkey--____________。

　（5）以o结尾的词多数都加-es。

例如:

hero→_________，potato→___________，tomato→_________,但词末为两个元音字母的词只加-s。

例如：

zoo→____，radio→___________，还有某些外来词也只加-s，例如：

photo→__________，piano→__________。

（6）以f或fe结尾的词，变f为____再加_____，例如：

knife→_________，leaf→__________,half→___________,wife--_________。

　　复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。

情　况

读法

例　词

在[p][t][k][f]等清辅音后

[s]

cups,hats,cakes

在[s][z][t][d3]等音后

[iz]

glasses,pages,oranges,

buses,watches,faces

在[b][d][g][v]等浊辅音后

[z]

beds,dogs,cities,knives

　（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：

man→________，woman→_________，tooth→_________，foot→________，child→__________，mouse→_________,ox--________,goose--____________。

【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。

例如：

two____________（Englishman）,five____________（gentleman）,three___________（German）。

man,woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：

5个女老师:

_____________________。

有个别名词单复数一样，例如：

中国人____________，日本人____________，绵羊_________，鹿_________，鱼__________等。

　（8）单数形式但其意为复数的名词有：

人们__________,警察___________，牛________等。

（9）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。

例如一个8岁的男孩：

___________________,一次10分钟的行程___________。

　（10）还有些名词仅有复数形式，如：

裤子____________，衣服__________，筷子_____________，眼镜__________，货物_________，剪刀___________，指南针______________。

　（11）只用作单数的复数形式的名词有：

　　physics,mathematics/maths,politics,theUnitedStates,NiagaraFalls,news.

2．不可数名词“量”的表示方法

　　在英语中，不可数名词如果要表示“量的概念”，可以用以下两种方法：

（1）用much,alittle,alotof/lotsof,some,any等表示多少，例如：

　　Therichmanhas____________（很多）money．

　　Thereis_________（一些）milkinthebottle．

　　Isthere_________waterintheglass？

　　Idon'tlikewinterbecausethere's___________（太多）snowandice．

（2）用apieceof这类定语，例如：

　　一张纸_______________,一块蛋糕_______________,一瓶橘子汁_________________,一杯牛奶______________　一袋米_____________,三袋米__________________.

二、名词的所有格

名词所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。

1.表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,其复数形式是s'，例如：

爸爸的鞋_______________,学生宿舍_______________。

2.如其结尾不是s的复数形式仍加's，如：

儿童节__________________,妇女节__________________,男厕所______________。

3.在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's，例如：

10英里的旅程___________________，aboat'slength，10美元的价值___________________。

4.名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。

如：

医生诊所________________,理发店_______________,我姨妈家_____________,老师的办公室_____________,斯密斯先生的家___________.

5.无生命名词的所有格则必须用of结构，例如：

一张中国地图________________，这学期末__________________，我们国家的首都__________________,教室的窗户_______________________,书的标题__________________,海底_________________.

6.双重所有格，例如：

我爸爸的一个朋友__________________,我妹妹的两个同学__________________________。

【注意】

　　如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”，例如：

John'sandMary'srooms（约翰和玛丽各有一间，共两间）；Tom'sandMary'sbikes（两人各自的自行车）。

两个名词并列，只有一个's，则表示“共有”，例如：

JohnandMary'sroom（约翰和玛丽共有一间）；TomandMary'smother（即Tom与Mary是兄妹）。

【演练1】单选题

1．---Wherehaveyoubeen,Tim?

　---I’vebeento______.

　A.theHenryhouse     B.theHenryfamilyC.TheHenry’shome   D.Henry’s

2．Youlookedforittwice,butyouhaven’tfoundit.Whynottry____.

　A.threetimes  B.athirdtime  C.thethirdtime  D.once

3．---Theyarethirsty.Willyoupleasegivethem______?

　---Certainly.

　A.somebottlesofwaters  B.somebottlesofwater

　C.somebottleofwater    D.somebottleofwaters

4．Mikehurtoneofhis______intheaccidentyesterday.

　A.tooth  B.feet  C.hand  D.ear

5．Thereissome_______ontheplate.

　A.cakes  B.meat  C.potato  D.pears

6．Theyaregoingtofly_______toBeijing.

　A.Germen  B.Germany  C.Germanys  D.Germans

7．The______hastwo_______.

　A.boys;watches  B.boy;watch  C.boy;watches  D.boys;watch

8．Thelittlebabyhastwo_______already.

　A.tooth  B.tooths  C.teeth  D.teeths

9．What’syour_______forbeinglateagain?

　A.idea  B.key  C.excuse  D.news

10．---It’sdangeroushere.We’dbettergooutquickly.

　　---ButIthinkweshouldlet_______gooutfirst.

　A.womanandchildren  B.womenandchild

　C.womanandchild     D.womenandchildren

11．Aretheygoingtohaveapicnicon_______?

　A.Children’sDay   B.Childrens’sDayC.ChildrensDay     D.ChildrenDay

12．Wherearethestudents?

Aretheyin_______?

　A.theRoom406  B.Room406  C.the406Room  D.406Room

【演练2】语法填空

1.Alwaysremembertoputsuchdangerousthingsas__________（knife）outofchildren’sreach.

2.Dr.Smithisgoingtopulloutoneofmy_________（tooth）.

3.Inmyopinion，itiswrongtocheatin_____________（examine）becauseitbreakstherulesofschools.

4.Upon___________（arrive）,webegantoworkimmediately.

5.Since“Lifeisastage”，weareactuallyallactorsand_____________（act）.

6.Therearemorevisiblechangesinourgesturesandfacial____________（express）.

7.LangLangisaworld-classyoung__________（piano）whogrewupinShenyang.

【演练3】单句改错

1.Ihavebeenthereacoupleoftime.

2.WhenyouvisitLondon,oneofthefirstthingyouwillseeisBigBen.

3.Mr.WanggaveussomeadvicesonhowtorememberEnglishwords.

4.IhavenotimetotakeexercisebecauseIhavealotofhomeworkstodo.

5.Thishappenedfourandahalfcenturyago.

6.Morecarewouldinsureyouagainstmakingsomuchmistakes.

7.It’saboutanhourdrivefromheretomyoffice.

8.LiMing,athree-years-oldboy,isverylovely.

9.Wearehavingdinneratmyaunttonight.

10.Inourschool,thereisanewlabbuildingwithlotsofteachingequipmentsinit.

【演练4】短文改错

BornonAugust23,1988inAmerica,JeremyShu-HowLinisanprofessionalbasketballplayerwiththeHustonRocketsoftheNationalBasketballAssociation（NBA）.But,tosomedegree,manyChinesefansandcoachstakehimasaChineseguyoratleastarewillingtoimaginehimaChinesejustbecausehehasatypicalChinesefaceandhisparentwereborninChina.JeremyLinhasrecentlybecomesuccessandattractedtheworldattention,whichgivesChinesepeoplealotofimaginationsandpride.Asweknow,inmostpeopleeye,Jeremyisamiracle.

InJune,2012,whenJeremytookhisthirdtriptoChina,alargecrowdcametomeethim,amongwhomtherewerevariousfansincludingsomefamily,somechildrenandevensomewomanplayers.Theybroughtcamerastotakephotoeswiththeiridol.Jeremyhadfunwithhissupporterandexpectedtocomebackagain.

初高中衔接专题二：

形容词、副词考点集汇，讲解和训练

1.形容词的用法

（1）形容词在句中作定语,表语,宾语补足语。

例如：

The____________________（帅哥）attractedalltheladiespresent.

Thefish________________（变质了）.

Thefilmisboth__________（move）and____________（有教育意义）.

Wekeepourclassroom___________________（干净整洁）.

（2）形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时,形容词放在名词后面。

　Ihave___________________（重要的事情）totellyou.

　Isthere____________________（有趣的事情）inthefilm.

（3）以-ly结尾的形容词

以-ly结尾的词多为副词。

但friendly________,deadly________,lovely______,lonely________,likely_______,lively______,ugly______,brotherly________,daily_________等仍为形容词。

（4）the＋形容词表示一类人或物:

年轻人_____________,老人_____________,富人____________,穷人___________,盲人_____________,死人___________,活人______________

富人应该帮助穷人。

__________________________________________.

2.副词的用法

（1）副词在句中可作状语,表语和定语。

Hestudies________________（非常努力）.

_______________（这里的生活）isfullofjoy.

Whenwillyou____________（回来）?

副词按其用途和含义可分为下面五类：

1）时间副词

时间副词通常用来表示动作的时间。

常见的时间副词有：

nowtoday,tomorrow,yesterday,before,late,early,never,seldom,sometimes,often,usually,always等。

例如：

他经常上学迟到。

___________________________________.

她从未去过北京。

___________________________________.

2）地点副词

地点副词通常用来表示动作发生的地点。

常见的地点副词有：

here,there,inside,outside,home,upstairs,downstairs,anywhere,everywhere,nowhere,somewhere,down,up,off,on,in,out等。

例如：

在回家的路上，我遇到一位老友。

___________________________________.

把你的名字写在这儿。

______________________________________.

3）方式副词

方式副词一般都是回答“怎样的？

”这类问题的，其中绝大部分都是由一个形容词加词尾-ly构成的,有少数方式副词不带词尾-ly,它们与形容词同形。

常见的方式副词有：

anxiously,badly,bravely,calmly,carefully,proudly,rapidly,suddenly,successfully,angrily,happily,slowly,warmly,well,fast,,quickly,hard,alone,high,straight,wide等。

例如：

老人慢慢走回家。

________________________________.

请认真听老师讲。

_________________________________________.

4）程度副词

程度副词多数用来修饰形容词和副词，有少数用来修饰动词或介词短语。

常见的程度副词有：

much,（a）little,abit,very,so,too,enough,quite,rather,pretty,greatly,completely,nearly,almost,deeply,hardly,partly等。

例如：

她的发音非常棒。

___________________________________.

我深深地被这部电影感动了。

____________________________________.

5）疑问副词是用来引导特殊疑问句的副词。

常见的疑问副词有：

how,when,where,why等。

例如：

你目前学习怎么样?

____________________________________________?

你在哪里找到手机的?

___________________________________________?

（2）部分常用副词的用法

1）very,much

这两个副词都可表示“很”，但用法不同。

Very用来修饰形容词和副词的原级，而much用来修饰形容词和副词的比较级。

例如：

Sheisa__________nicegirl

I’mfeeling__________betternow.

Much可以修饰动词，而very则不能。

例如：

Idon’tliketheidea_________.Theydidnottalk________.

2）too,either

这两个副词都表示“也”，但too用于肯定句，either用于否定句。

例如：

Shecandance,andIcandance,_______.

Ihaven’treadthebookandmybrotherhasn’t________.

3）already,yet

already一般用于语肯定句，yet一般用于否定句。

例如：

Hehas_________left.

Haveyouheardfromhim________?

Hehasn’tanswered_________.

4）so,neither

so和neither都可用于倒装句，但so表示肯定，neither表示否定。

Mybrotherlikesfootballand______________I.

Mybrotherdoesn’tlikedancingand________________I.

3.形容词和副词的比较级和最高级

（1）两个人或事物的比较时（不一定每一方只有一个人或一个事物），用比较级。

　　Ourteacheris_