部编语文五年级上册期末基础复习题拼音四字词语古诗课文探幽.docx

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部编语文五年级上册期末基础复习题拼音四字词语古诗课文探幽

五年级上册期末复习题

一、看拼音写词语

jīngqiǎopèihéshēnduànshìyíbáihèshēngyìng

（）（）（）（）（）（）

xúnchángwàngquèjìngxiáqīngchéngūdúyōurán

（）（）（）（）（）（）

huánghūnēnhuìměizhōngbúzúbōzhǒngjiāoshuǐ

（）（）（）（）（）

fēnfùzhàyóuàimùtǐmiànshēnyèguìhuā

（）（）（）（）（）（）

dǒngdégāobǐngcháyèxùnqīshānhóngbàofā

（）（）（）（）（）（）

jiāngéwéidúlǎnduòpíngwěnbǎochípínghéng

（）（）（）（）（）（）

xiédiàoměigǎnshìyìjiāchángjiǎrúlǐsuǒ

（）（）（）（）（）（）

dāngránliánjiéwújiàzhībǎozhàojídàchén

（）（）（）（）（）

shāngyìjiějuéchēngzànshāngliàngyǔnnuòdiǎnlǐ

（）（）（）（）（）（）

dézuìdǎnqièshìruòjùjuézhíwèilièbào

（）（）（）（）（）（）

tóngxīnxiélìguànjunlùdìfǔchōnggāosùgōnglù

（）（）（）（）（）

dāchénghuǒjiànfādòngjīhūxiàoshǒudiàntǒng

（）（）（）（）（）

chìdàonányǐzhìxìnqīnluèxiūzhùfěnsuì

（）（）（）（）（）

lǐngdǎobújìqíshùdǎjījiānchíyóujī

（）（）（）（）（）

fángàiyǐnbìxiànkēngguǎiwānmíhuòwúqióngwújìn

（）（）（）（）（）（）

lièwùchóuxièzhēnbǎogǎnjīdīngzhǔfùhuóyìlùn

（）（）（）（）（）（）（）

bēngtābānjiājiāojífāshìhuǎnghuàchíyán

（）（）（）（）（）（）

zhèndìnghòuhuǐbēitòngqiānzhēnwànquèsǎozǐ

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shèngfànchuángpùqīnmìchéngjiālìyèhǎodǎi

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xīhǎnqīzǐwǎnxiázhèntiāndòngdìyóuyǒng

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jiéhūnyībèizǐxiàngyīwéimìng

（）（）（）

huǐmièdiàntángxiàngzhēngfǎngzhàojiànzhùmànyóu

（）（）（）（）（）（）

bǎolǎnjìngjièhóngwěitǒngtǒngbānyùnxiāohuǐ

（）（）（）（）（）（）

zuìzhèngfèngmìngbúkěgūliàngjǔshìwénmíng

（）（）（）（）

zhòngxīnggǒngyuèjīnbìhuīhuángtíngtáilóugé

（）（）（）

shīqínghuàyìtiānnánhǎiběifēngjǐngmíngshèng

（）（）（）

qízhēnyìbǎobówùguǎn

（）（）

cùncǎobúshēngshèshìdùfánzhíliángshíméitàn

（）（）（）（）（）

piāofúdìqūshājunzhìliáosōngshǔguāiqiǎo

（）（）（）（）（）（）

qīngxiùlínglóngxiēliángzhuīzhújǐngjiàochùdòng

（）（）（）（）（）（）

guānghuáxiázhǎimiǎnqiángtuōluòshūlǐ

（）（）（）（）（）

liánxùguǎngbōtiělùcítuìzhèngqiányāyì

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cháoshīmánglùyīnànyánxiàzàoshēngshòuruò

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jǐbèikǒuzhàojūnlièrěnxīnshùluòquánlì

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yúchuánbàokǎojiāoxùnxīnténgxízǐmiàohuì

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cǎipáitángguǒchōuxiàngqǐdíbìyèjìxiǔ

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shīfànlùfèilúnhuànlǐngluèyìjìngmómiè

（）（）（）（）（）（）

jīngzhì

（）

límínghóngyūnqīhēiyínghuǒchóngdàyànyèmù

（）（）（）（）（）（）

jiànglínxīnkuàngshényítànhuǒhuǒpénzǒuláng

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xiányìwèimiǎnlùxùbáimángmángróngshù

（）（）（）（）（）

jiūzhèngzhǎngcháoshùshāobúkějìshù

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huàméiyīngjiēbúxiá

（）（）

jiùfùyīngxióngwúxiànshùshuōyànfánhuāngtáng

（）（）（）（）（）（）

xīnsuānfǎngwènshūkānfánsuǒzhìpǔkānwù

（）（）（）（）（）（）

yīzhībànjiězhēnqíngshígǎnjīnjīnyǒuwèi

（）（）（）

二、四字词语填空。

第一单元

（）中不足、（）气十足、不动（）色、热泪（）眶、姹紫（）红、月凉似（）

第二单元

（）调有序、清波（）（）、人影（）（）、（）所当然、（）口不提

怒发冲（）、无（）之宝、完（）归赵、同归于（）、（）目（）睁、

（）声呵斥、（）不示弱、同心（）力、（）池会、负（）请罪、

难以（）信、不（）其数、想方（）法、无（）无尽、完好无（）

第三单元

（）箭开弓、飞（）走兽、大（）一惊、千（）万确、原原（）（）、

狂风（）号、（）盆大雨、（）天动地、世世（）（）、（）（）恳恳、

（）开眼笑、一（）一十、成（）立业、（）（）不舍、自（）自（）

无（）无束、相（）为命、富丽（）皇、怒气（）（）、日（）天长、

耳（）能详第四单元

不可估（）、举世（）名、金碧（）煌、玲珑（）透、诗（）画意、众星（）月

亭台（）阁、天（）海（）、风景（）胜、奇珍（）宝、无边无（）、

（）名远（）、兴高（）烈、得意忘（）、足（）多（）、（）计多端、

（）心（）血、（）心积（）、太平（）世、国（）民（）、（）衣（）食

（）居（）业、政（）人（）、人（）年（）、夜不（）户、路不拾（）

多事之（）、兵（）马（）、流（）失所、生灵涂（）、家（）人亡

哀（）遍野、民不（）生、内（）外（）、（）世（）名

第五单元

（）草不生、（）（）发光、连（）带（）

第六单元

失（）落（）、（）暑（）夏、（）耳欲（）、人（）人（）

各（）各样、（）（）不舍、千（）万化、得意（）（）、（）不及待一如（）往

第七单元

成（）结队、比（）而飞、心（）神（）、不可计（）、应接不（）

面面相（）、大（）小叫、无边无（）

第八单元

（）（）有味、一知半（）、（）（）强强、兴（）盛（）

（）（）如生、（）然无味、（）（）胧胧、无病而（）、真（）实感

心（）神（）、不能自（）、官（）民反、（）而言之、哭哭（）（）

（）光（）彩、（）（）有味、天（）日（）、如醉如（）

浮想联（）、泪落如（）、（）（）吞枣、不求甚（）、悲（）离合

牵（）挂（）、如（）似渴、不言而（）、千（）一律、天高气（）

云（）日丽、香（）四野、别出心（）、与（）不同、大（）身手

心安（）得、（）（）不忘、呕心（）血、呐喊助（）、一丝不（）

三、补充诗词

1、死去元知万事空，________________。

王师北定中原日，_________________。

2、山外青山楼外楼，________________？

暖风熏得游人醉，_________________。

3、九州生气恃风雷，________________。

我劝天公重抖擞，_________________。

4、七夕今宵看碧霄，________________。

家家乞巧望秋月，_________________。

5、不饱食以终日，________________。

6、盛年不重来，________________。

_______________，岁月不待人。

7、莫等闲，________________，_________________。

8、多少事，_________________；天地转，_______________。

一万年太久，_______________。

9、________________，流响出疏桐。

居高声自远，_______________。

10、白日依山尽，。

，更上一层楼。

11、空山新雨后，。

明月松间照，。

竹喧归浣女，。

随意春芳歇，。

12、月落乌啼霜满天，。

姑苏城外寒山寺，。

13、山一程，水一程，，。

风一更，雪一更，，。

14、，。

青箬笠，绿蓑衣，。

15、半亩方塘一鉴开，。

问渠那得清如许？

。

16、昨夜江边春水生，。

向来枉费推移力，。

17、夫君子之行，，。

_____，_____。

18、居安思危，。

19、由入，由入。

20、一粥一饭，。

半丝半缕，。

二、解释加点字意思

1、敏而好学，不耻下问。

___________、___________、___________、

2、知之为知之，不知为不知，是知也。

___________

3、默而知之，学而不厌，诲人不倦。

___________、___________、___________

4、余尝谓读书有三到___________、___________、

5、却只漫浪诵读___________

6、三到之中，心到最急。

___________

7、盖/士人读书___________、___________

8、第三要有恒___________

9、有志则断不甘为下流___________、___________

五年级上册课文探幽

1、《白鹭》是一篇__________（文体），作者是我国著名作家__________。

作者为我们展示了三幅图画，分别是________________、________________、__________________，表达了作者__________________________的思想感情。

2、《落花生》一文是__________国著名作家__________的作品。

作者采用_____________的手法，按照__________顺序，依次写了花生____________________、____________________的精神。

其中，揭示文章主题的句子是：

____________________________________________________________。

3、《桂花雨》一文，作者以“________”为线索，主要讲了作者回忆_________________和________________的故事。

课题的“桂花雨”实际上是______________________________。

4、《珍珠鸟》是________国著名作家__________的作品。

文章告诉我们：

_______________________________（请用文中的原句回答）。

5、《搭石》一文中，作者通过描写_________________、_________________等几个生活的场景，赞扬了乡亲们__________________________________精神。

6、《将相和》选自___________（作者）的_____________________________（作品名称）。

毛泽东曾经赞扬这部作品“__________________________________，__________________________________”课文描写了三个小故事_________________、_________________、_________________，刻画了两个性格鲜明的人物形象：

_________________、_________________（性格特点）的_________________（人物名称）和_________________、_________________（性格特点）的_________________（人物名称）。

7、《什么比猎豹的速度更快》是一篇_________________（文体）。

科学家认为，________的速度是最快的。

8、《冀中的地道战》一文，介绍了地道战的_________________，地道的_________________，并阐明了地道战在我国抗日战争中的_________________，赞扬了人民_________________和_________________。

9、《猎人海力布》、《牛郎织女》都是_________________（文体）。

10、《少年中国说》的作者是__________国著名作家_________________。

11、《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日_________________和惨遭侵略者_________________的景象。

作者花了大量篇幅描写圆明园昔日的辉煌，目的通过这两部分的_________________，揭露侵略者_________________，激发人们_____________________的责任感和使命感。

12、《小岛》通过讲述一位将军登上无名岛之后_____________________________和_______________________的两件事，体现了战士们_____________________________的感情，也表达了将军_________________的感情。

13、《太阳》是一篇___________（文体），采用了______________、_______________、_____________的说明方法，从太阳的_________________、_________________、_________________三个方面介绍太阳。

文章概括太阳和人类关系民密切的句子是____________________________________________________________________。

14、《松鼠》一文则以_________________的描写和_________________的说明介绍了松鼠_________________、_________________和_________________，表达了作者_________________________________________________。

15、《慈母情深》的作者是_________________。

他讲述了母亲不顾劝阻，毫不犹豫_______________________的故事，表现了母亲的________________，表达了作者__________________________________。

16、《父爱之舟》一文以_________________的方式追叙了在艰难求学的经历中____________对我的爱，表达出父亲_________________的感情。

文中_________次写到了姑爹的小渔船，以此贯穿全文。

“舟”一语双关，既是_________________，又指_________________。

17、《“精彩极了”和“糟糕透了”》是父亲和母亲对我作品两种_________________的_______。

这两种评价对我产生了巨大的影响，我从这两种评价中感受到父母浓浓的____________。

18、《四季之美》一文，通过对__________________________________的描写，展现了____________________。

19、《鸟的天堂》的作者是_________________，原名_________________，请写出你所知道的他的作品：

______________________________（至少写两部）。

这篇文章记叙了作者和朋友______次经过鸟的天堂看到的景色，生动地描写了____________________和_______________________，表达了作者_____________________________。

20、《月迹》的作者是_________________。

文章通过描写孩童们_________________________________，展现了一幅幅_________________的优美图景。

其中，揭示文章主旨的句子是：

________________________________，它告诉我们：

___________________________________________________。

21、《忆读书》的作者_______________。

作者按照________________的顺序回忆了自己的_________________，并介绍了读书的_______________。

文中揭示主旨的句子是：

____________________________________________。

22、《我的“长生果”》一文，开篇点明了_____________是人类文明的“长生果”。

无独有偶，国外著名作家高尔基也说过“__________________________________。

”全文按照________顺序记叙了我的_____________，并穿插了我的___________________________。

五年级上册口语交际专项复习

1、五

（1）班同学针对同学们浪费纸张这一现象，要制定一个节约用纸方面的班级公约。

请你结合本班实际，帮他们制定一个班级公约，包括三个方面的内容即可。

写完后，把你制定的理由写出来。

节约用纸班级公约

（1）

（2）

（3）

制定理由：

2、民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。

每当读到民间故事，我们总是会被那些个性鲜明的人物、夸张的情节、奇特的想象所吸引。

你读过哪些民间故事？

请给大家介绍一下主要内容和印象深刻的一个情节吧！

3、你同意下列父母的做法吗？

谈谈你的看法。

学校要带领五年级同学到野外观赏秋天的美景，明明的爸爸妈妈担心明明累着，不让他参加这项活动。

4、班级要召开“我最喜欢的人物形象”读书分享会，请你把自己喜欢的人物形象介绍给大家。

5、爸爸无言的爱伴随我们成长，爸爸就是我们的天，他为我们遮风挡雨，为了使我们拥有更好的生活环境而拼搏，这份爱是那么宽广而坚定！

爸爸的生日要到了，你准备怎样向爸爸表达你的心意呢？

给爸爸的礼物：

写几句祝福的话：

6、有人提出修复圆明园，重现昔日的辉煌；有人主张不修复，让子孙后代永远记住这段历史，你怎么看？

说说理由。

7、你的同学小明沉迷于电子游戏，每天都要玩很长时间的电子游戏，浪费了大量学习的时间，你能劝劝他吗？

把你想说的写下来，用上学过的惜时名句。