推荐总结副处竞聘材料六篇.docx

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推荐总结副处竞聘材料六篇

副处竞聘材料六篇

【篇一】

尊敬的各位学校领导、各位同事：

大家好！

我叫**，壮族，**年四月生，中共党员。

**年七月在广西河池钢厂职工子弟学校参加工作，至今我先后做过河池钢厂职工子弟学校班主任、河池钢厂宣传科干事、副科长、科长、河池钢厂党委宣传部副部长、部长，党群工作部副部长，金城江职业技能培训学校校长，广西柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作，目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。

我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。

作为部门副职领导，既要创造性地完成自己负责的各项工作，成为部门的主力和骨干，又要摆正位置当好正职的助手和参谋。

对于学生工作处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点，制定总体德育规划，抓好学生思想政治教育工作。

这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿点。

第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。

第三，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作成为调动各方面积极性，特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。

第四，做好家庭经济困难学生资助管理工作，让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书，完成国家和自治区领导提出的“绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学”的要求。

我不想做理论专家和口头巨人，我只想做个实干家。

我承认我们学校有很多专家，这不是挖苦谁，学生工作不是停留在理论和口头上的，我认为学生工作更多是做具体的工作，它必须用实际行动去完成，去做好做细每一件工作。

学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者，而不是高高在上的官僚，或者所谓的领导。

我曾和同事、朋友、哥们聊天，半开玩笑半认真地对他们说：

“以后你们绝对不准在夜晚11：

00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。

”因为多年的学生工作，我已经患上职业病，夜晚11点以后来电话，让我第一反应是我的学生可能又出事了。

职业的敏感使我在从事多年的学生工作中，每每发生一些突发、意外事件时，我都能及时赶到现场，迅速协助校领导妥善、周密处理好各种各样棘手的事情，让学生满意、让家长满意。

很多难忘的往事和场面至今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾，让我久久不能释怀。

学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三个轮子密不可分。

所以，协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。

作为最直接接触学生的工作者之一，这几年，我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题，这些问题涉及到很多职能部门。

如何沟通协调各部门共同做好学生的工作，这是一门很高深的学问，在此一言难尽。

学校的学生工作不是一个部门的单独工作，学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。

我坚信，我们学校每一个系部，每一位同仁，都和我一样有着一颗热爱学生，为学生服务的滚烫的心。

我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下，走向更加灿烂辉煌的明天。

多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础，也给我今天的竞聘演讲以信心。

从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。

我清楚，如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。

那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好自己份内工作的同时，成为正职的优秀助手和参谋，为我校申本建院贡献自己微薄的力量。

最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。

谢谢大家，我的演讲结束。

【篇二】

尊敬的各位学校领导、各位同事：

大家好！

我叫李乃干，壮族，一九六六年四月生，中共党员。

一九八八年七月在广西河池钢厂职工子弟学校参加工作，至今我先后做过河池钢厂职工子弟学校班主任、河池钢厂宣传科干事、副科长、科长、河池钢厂党委宣传部副部长、部长，党群工作部副部长，金城江职业技能培训学校校长，广西柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作，目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。

我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。

作为部门副职领导，既要创造性地完成自己负责的各项工作，成为部门的主力和骨干，又要摆正位置当好正职的助手和参谋。

对于学生工作处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点，制定总体德育规划，抓好学生思想政治教育工作。

这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿点。

第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。

第三，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作成为调动各方面积极性，特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。

第四，做好家庭经济困难学生资助管理工作，让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书，完成国家和自治区领导提出的“绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学”的要求。

我不想做理论专家和口头巨人，我只想做个实干家。

我承认我们学校有很多专家，这不是挖苦谁，学生工作不是停留在理论和口头上的，我认为学生工作更多是做具体的工作，它必须用实际行动去完成，去做好做细每一件工作。

学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者，而不是高高在上的官僚，或者所谓的领导。

我曾和同事、朋友、哥们聊天，半开玩笑半认真地对他们说：

“以后你们绝对不准在夜晚11：

00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。

”因为多年的学生工作，我已经患上职业病，夜晚11点以后来电话，让我第一反应是我的学生可能又出事了。

职业的敏感使我在从事多年的学生工作中，每每发生一些突发、意外事件时，我都能及时赶到现场，迅速协助校领导妥善、周密处理好各种各样棘手的事情，让学生满意、让家长满意。

很多难忘的往事和场面至今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾，让我久久不能释怀。

学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三个轮子密不可分。

所以，协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。

作为最直接接触学生的工作者之一，这几年，我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题，这些问题涉及到很多职能部门。

如何沟通协调各部门共同做好学生的工作，这是一门很高深的学问，在此一言难尽。

学校的学生工作不是一个部门的单独工作，学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。

我坚信，我们学校每一个系部，每一位同仁，都和我一样有着一颗热爱学生，为学生服务的滚烫的心。

我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下，走向更加灿烂辉煌的明天。

多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础，也给我今天的竞聘演讲以信心。

从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。

我清楚，如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。

那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好自己份内工作的同时，成为正职的优秀助手和参谋，为我校申本建院贡献自己微薄的力量。

最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。

谢谢大家，我的演讲结束。

【篇三】

尊敬的各位领导、各位代表：

大家好！

我叫***，****党员，处级后备干部，辽宁大学企业管理专业硕士学位在读。

今天，能有机会站在这里竞聘国资处副处长一职，我想先说两个感谢：

一是感谢学院党委为全院教职工建立了一个“公开、公平、公正”竞聘的用人机制，为年轻人搭建了一个展现自我，实现自我价值的平台；二是感谢学院领导多年来对我的培养和同事们在日常工作中对我的信任和支持，是他们给了我这次参加竞聘的勇气和力量。

目前，我在学生处（团委）主要负责协助部门领导完成新生入学教育、学生评优、日常管理、军事训练、大学生征兵、学生团员的组织关系纳离、推优入党、每年的“迎新、社团节和艺术节”等多项活动及演出、推动志愿者服务及带领学生参与社会实践活动等工作。

几年来，通过我们这个团队的共同努力，学院和我本人连续多年被市、区征兵部门授予“先进单位”和“先进个人”称号；XX年本人被省教育厅授予“辽宁省高等学校优秀辅导员”称号；被团市委授予“沈阳市优秀团干部”称号；并多次荣获省市社会实践及专项工作先进个人。

在学术方面我也不断探索和深入研究，几年中撰写学术论文近十篇，在省级刊物上公开发表四篇，获学术成果奖两项。

过去的工作业绩和表现为我参加这次竞聘奠定了良好基础也创造了有利条件。

这次竞聘国资处副处长一职，我主要基于以下考虑：

1.良好的专业基础。

在所学的企业管理专业课程中，涵盖国有资产工作的相关内容，为我竞聘国资处副处长一职奠定了一定的理论基础。

2.丰富的实践经验。

虽然我一直从事学生管理工作，但几年来我一直担任本部门的设备管理员，并协助国资处做好本部门资产统计、保管、维修等工作。

因此对资产管理工作有一定的认识和了解，几年来我所在部门资产无一例丢失和人为损坏现象发生。

3.满腔的工作热情。

热爱这个岗位源于国资处代表学院对国有资产行使管理权和实现国有资产的保值增值；学院的资产资源如同我院的人力资源一样是学院的宝贵财富，是学院发展的重要保障条件。

而我正是想用满腔的热情，去努力成为那个为学院发展保驾护航的人。

4.强烈的责任感。

强烈的责任感是做好各项工作的前提条件。

正是这强烈的责任感，使我有信心和勇气竞聘国资处管理和服务的双重职能副职管理岗位，使学院的资产在管理中实施服务，在服务中落实管理，为领导决策提供科学依据，贡献我的一份力量。

5.充沛的精力。

年轻的我充满理想和希望，充沛的精力促使我不断进取，不断学习，我深知“无论做什么工作，用力去做，只能达到称职；用心去做，才能达到优秀”。

参与竞聘我不为权利、荣誉和职务，而是为了一份为学院发展贡献力量的责任。

各位领导、各位代表，参与竞聘是挑战自我的一次锻炼，也是一次表现自我的展示，然而信心缘于明确的目标和积极的态度。

坦诚地说，我关注竞聘的结果，渴望参与竞聘取得成功。

但我更重视参与的过程，因为对于年轻的我来讲，参与竞聘的过程有时可能比竞聘结果更具有实际意义。

无论竞聘的结果如何，我都会立足做好本职工作。

我将把理想和追求化为坚实的行动，在工作的实践中，不断的提高自己的思想素质和业务能力，在学院未来的发展进程中奉献青春。

请大家支持我。

谢谢你们！

【篇四】

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

我竞聘演讲的内容由自我介绍、工作的认识和工作设想三个部分组成。

我毕业于西安文理学院汉语言文学专业。

自XX年9月7日入校以来，一直在宣传处任职。

主要负责校报工作和其他日常工作。

今天，我竞聘的岗位是宣传处副处长。

我要感谢学校给年轻教职工这次竞聘机会，让我们的肩膀担起更大的责任，也让我们在担起责任的时候锻炼自己，提高自己。

同时，也感谢王亚萍老师，在这一年多工作中，她的敬业态度和乐业精神提高了我对宣传工作的认识与热爱。

宣传处是我校比较年轻的处室。

可以说我是一步步地看着宣传处在各位领导的支持下、在各位同仁的帮助下、在王老师的带动下逐渐开展起来工作的。

在这一年的工作中，对宣传处工作我逐渐有了自己的看法和认识。

结合学校的现状，我认为我校的宣传工作主要有两个方面：

即对内宣传和对外宣传。

对内宣传又分为两个部分。

一是针对学生的宣传工作，包括校园安全、学生的思想教育、校园文化建设等方面的宣传。

二是针对教师的宣传工作，包括展现教师风采、凸显教职工工作成绩、沟通和交流工作心得。

如果将对内宣传比喻为左手，那么对外宣传则是右手。

近两三年来，我校各方面飞速发展，如何将这种大好局面呈现给社会大众，提高学校的知名度和良好口碑，从而更好地促进学校的发展，成为宣传工作的重中之重。

结合以上我对宣传工作的认识和这一年多来，以及众多领导、老师的鼓励，我来参加这次竞选。

如果我竞选上宣传处副处长我将