中考现代文复习第3讲归纳文章主旨.docx

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中考现代文复习第3讲归纳文章主旨

中考现代文复习第3讲：

归纳文章主旨

【考点概说】

归纳文章主旨要掌握一个原则，三类十种方法。

一个原则是：

整体性原则。

三类十种方法是：

第一类，借助法，包括借助文章题目法，总起句显示法，总结句显示法，关键语句显示法。

第二类，归纳中心法，包括体会感情法，议论抒情句入手法，主要段落入手法，分析人物入手法，分析时代背景、写作意图入手法。

第三类，格式法。

【考点解读】

大纲对该能力点的要求是：

大体了解课文的中心意思一．归纳文章主旨是阅读教学中必须训练的能力点之一，也是中考必考的知识能力点。

翻翻各地中考题，几乎每份考题中都要涉及到归纳文章主旨这一能力点。

当然考查的方式、问法可能因题而异。

什么是文章的主旨?

“人们写文章总是有目的的，无论是写人叙事还是立论说理，都是为了表达自己对现实人生的感悟和对社会问题的看法，而这也就是文章的主旨。

它是作者通过全篇内容所所表达出来的中心思想或基本意见，也就是整篇文章情感思想的基本走向。

”

归纳文章主旨要掌握一个原则，三类方法。

一个原则是整体性原则。

归纳文章主旨最基本的要求是，必须首先整体把握全文。

要能对所给材料作宏观上的把握，做到对整篇文章了然于胸。

这样，才能正确把握文意，领会作者的目的意图——这也是阅读理解文章的核心和归宿。

三类方法。

（一）借助法。

即借助文章题目、总起句、总结句、关键语句归纳文章主旨的方法。

1．借助文章题目法。

题目是文章的眼睛，有的文章题目就直接揭示了文章的主旨。

如《应有格物致知精神》一文的题目就是中心论点。

有的文章题目显示了文章的重点内容，从题目进行分析，就可以概括出文章的主旨。

如《敬业与乐业》一文，题目就可以显示论述的中心。

文章深入的地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。

因此，借助文章题目，可以帮助你快速把握文章中心。

阅读时不妨试试看。

2．总起句显示法。

有的文章总起句可以显示文章的主旨，阅读时如果能迅速抓住总起句，就能提纲挈领，归纳出文章主旨。

如《看云识天气》一文，第一自然段就是一总起，“云就像是天气的‘招牌’：

天上挂什么云，就将出现什么样的天气”。

接下来介绍云的形态与天气的关系、云的光彩与天气的关系，教会人们怎样来看云识天气。

应该说，总起句显示法适用于总分结构的文章。

3．总结句显示法。

有的文章总结句可以显示文章的主旨，借助总结句易于归纳文章主旨。

如《羚羊木雕》一文以“可是，这能全怪我吗”作结，言下之意，“我”是被逼的，含蓄地批评了大人们狭隘的、重财轻义的行为。

又如，读《艰难的国运与雄健的国民》一文，可以抓住论题读下去，想一想中华民族所逢的史路，其目的就是告诉人们：

在艰难的国运面前需要雄健的国民，表现了作者的革命情怀和强烈的爱国主义感情。

4．关键语句显示法。

归纳文章主旨可以借助关键语句。

这些关键语句在具体的文章中可以是名言警句，可以是主旨句，可以是过渡句等等，阅读时要注意寻找。

除前面提到的外，再如，《湖心亭看雪说》一文的核心在最后一段，借舟子的话引出主旨句：

“莫说相公痴，更有痴似相公者！

”抓住这个“痴“字，就可以理解作者在文中表达的复杂情感：

痴迷于天人合一的山水之乐、痴迷于世俗之外的雅情雅致、痴心于特立独行的故国之思和黍离之悲。

（二）归纳中心法。

1．感情入手法。

有的文章可以通过作者思想感情的变化来体会归纳文章的主旨。

如朱自清的《背影》一文是以“我"对父亲的感情变化为线索安排文章的，由不理解到理解，再到思念，赞表达了父亲对儿子的真挚感情，同时也抒发了儿子对父亲的深切怀念之情。

《阿长与山海经》也可以通过“我”对阿长的感情的变化来揭示主题。

2．议论、抒情句人手法。

在记叙文中，议论、抒情的句子常常起画龙点睛的作用，抓住议论、抒情的句子归纳总结，便可把握文章的主旨。

如《罗布泊，消逝的仙湖》一文结尾的句子“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！

”向人们发出强烈的呼吁，震耳发聩，旨在告诉人们，要树立环保意识，搞好生态保护。

3．主要段落归纳法。

通读全文，分析归纳主要（或重点）段落的意思，从而归纳出文章的主旨。

如说明文《大自然的语言》第一部分引出物候和物候学，第二部分介绍物候观测对农业的重要性，第三部分从纬度差异、经度差异、高下差异、古今差异四个方面介绍影响物候现象来临的因素，最后讲物候学研究的意义。

这样，我们便可归纳出该文的中心：

本文说明了物候学研究的对象、物候变化的一些规律和研究物候学的意义，提倡进一步加强对物候的观测和研究，从而促进农业生产。

。

4．分析人物人手法。

如《台阶》一文的中心就是通过对父亲的语言、行动、神态的描写表现出来的。

5．分析时代背景、写作意图人手法。

每一篇文章都有时代背景、写作意图，了解时代背景、写作意图有助于文章中心的归纳。

如《藤野先生》一文，了解当时旧中国的社会现实，就容易把握鲁迅的思想情感，从而表现藤野先生的崇高品质。

（三）格式法

归纳文章的主旨（中心），在语言表述上一般来说有一些格式，不同的文体归纳中心的格式不同。

了解一些这方面的情况，对归纳中心有帮助，但不应拘泥于此格式。

写人为主：

记叙……赞扬了……表达了

记事为主：

记叙了……批评（歌颂了）……表现了……

写景状物：

采用……手法，借助……描写，赞扬……抒发……

游记：

描写了……表达了……感情

2、议论文：

立论：

文章论述了……阐明了……

驳论：

文章驳斥了……提出了（阐述）……主张（道理）

3、说明文：

文章以……的语言，说明（介绍）了，体现（展现、赞美）了……

【真题再现】

一、2013长沙

只想让您听听我的心跳

这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。

在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。

19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。

火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。

我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。

我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？

是激动？

或者，两者都有吧。

下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。

当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！

有些印象，毫无由来，却异常清晰。

我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。

此时的心，竟然那样宁静。

我静静地走过去，推开那扇玻璃门。

这个样子，原来就是这个样子！

站在大厅，我有点手足无措。

保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。

3点半，3点40，3点45……我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。

我的心紧张起来。

我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。

一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。

“还是照以前一样，把钱寄到这个地址。

”老人说。

旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。

服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。

我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。

是他俩，就是他俩！

十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，____，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：

“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。

”

10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。

但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。

不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。

从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。

当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。

我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。

我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。

120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情……

我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。

项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。

老人紧紧地把我搂在怀里，说：

“我的孩子啊，你怎么来啦！

”我泪如泉涌，泣不成声。

父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳……

（选自《读者》2013年第11期，有改动）

19.阅读文章，填写下表。

（4分）

时间

情节

结果

10年前

①

“我”活了下来

②

老夫妇寄生活费给“我”

“我”读完大学

下午4点

③

④

20.文中划线句子运用了什么修辞手法？

请简要分析其表达效果。

（4分）

21.本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？

请结合全文，谈谈你对文章主题的理解和感悟。

（6分）

二、2013上海

和老妈过招

①老妈89岁，正在人生的第二个童年时期，又活泼又率真。

我正当中年，精力充沛。

可是别以为在耄耋老人的面前你就很强大，和老妈过招，胜算几何呢？

②老妈住在我家朝阳的大南屋，家庭公共电视在她的屋里。

晚上老妈总是很早吃饭，很早睡下。

老妈说：

“丫头啊，我睡我的，你看你的，我听不见电视的声音，一点儿也不影响我。

”为着诚恳的缘故吧，老妈又说：

“听话啊，我的老丫头，你看吧，愿意看到什么时候就看到什么时候。

”

③老妈真好，事儿真少，不像我有些同学或朋友的老妈，事儿多。

我于是服侍老妈睡下，然后回到沙发上看电视。

没看上半个小时，老妈高亢的声音从我身后传来：

“丫头啊，别看了，这灯光晃得我心里闹腾得不行了。

”因为声音太过突然，我打个哆嗦，手中的遥控器跌落在沙发上。

打完哆嗦，我赶紧关电视，关灯，关门，乖乖地退出老妈房间。

④我另有两个房间，每间里都有电脑，坐在电脑前琢磨：

老妈lì害呀，不受委屈。

我心里很安慰，这个回合我输掉了，但是高兴。

⑤老妈每天都要问我一个问题：

“百合有电话吗？

”百合是我女儿，在北京念大二。

老妈耳朵背，我附耳回答：

“有电话。

”过不了多久，老妈又问：

“百合有电话吗？

”有时我忙着别的事情，有时心里被问得厌烦，就不到她的身边附耳回答了，而是先在脸上堆出笑来，口型做得大大的，表示“有”，耶！

老妈居然看懂了，高高兴兴的样子。

这样一天下来老妈对这个问题又问了七八遍，我就笑呵呵地回答了她七八遍。

可能问到第九遍时，我趋近附耳向她质疑：

“妈，您都问了我一千遍了呀。

”老妈眼都不眨一下说：

“哪有呢，我也就问了八百遍罢了。

”

⑥我哈哈大笑，老妈真调皮啊。

这个回合我输得甘心。

⑦一天，老妈左侧髋骨突然疼痛，自言快疼哭了。

推老妈去医院拍片子，医生说骨质疏松。

按照医嘱，系统补钙，喝奶，吃药，静养。

为了防止出现意外骨折，我买了坐便椅，不许老妈再去卫生间。

这样过了几天，老妈的腿依然疼痛难忍，面部常有痛苦不堪的表情。

又过了些日子，老妈平时端坐还好，稍微运动时，表情依然痛苦，躺下歇息的时候，连毛毯都不能自己盖了。

我真的很急啊，可是灵感在此刻也出现了。

我躲在屋外，偷窥老妈，有巨大收获。

老妈独自一人的时候，居然能够比较自如地坐到坐便椅上解决问题，也能自己很轻松地盖好又轻又暖的毛毯。

做这些的时候，老妈十分平静安详。

⑧这一次，老妈当我面微微行动时，又说疼啊疼啊，表情显得很痛苦不堪。

我俯身贴耳揭她老底：

“老妈，没有那么疼吧，你其实不怎么疼啊！

”老妈仰脸看着我，脸上换上一种如孩童般被揭穿真相的纳罕（注释）和羞赧，说：

“你怎么知道的啊？

”

⑨这个回合我赢了。

可是呆呆地想了想，又何必揭穿老妈呢？

老妈够可怜的啦，她心里不知道有多害怕和无助呢。

我把老妈搂在怀里，很是羞愧，于是这个回合我还是输掉了。

⑩其实，我知道母女之间哪有输赢呢，或者换句话说，我输了，也就是我赢了。

【注释】纳罕：

诧异，惊奇。

21.根据拼音