五年级下册数学单元测试4方向与位置 青岛版六三含答案.docx

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五年级下册数学单元测试4方向与位置青岛版六三含答案

五年级下册数学单元测试-4.方向与位置

一、单选题

1.教室中，如果数对（3，2）表示的位置是第3排的第2个，那么数对（5，6）表示的位置是（   ）。

A. 第6排的第5个                       

B. 第5排的第6个                       

C. 和（5，8）相邻的位置

2.小明在第三行第四列，它的位置可表示为（       ）

A. （3，4）                                  B. （4，3）                                  C. 无法确定

3.1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（ ）

A. 先向西﹣再向西南﹣最后向西北                         

B. 先向东﹣再向东南﹣最后向东北

C. 先向东﹣再向西南﹣最后向东北                         

D. 无选项

4.如右图，如果x点的位置表示为（2，3），则点y的位置表示为（    ）

A. （4，4）                           B. （4，5）                           C. （5，4）                           D. （3，3）

二、判断题

5.点A（6，5）向上平移3格后是点A'（9，5）。

6.如果一个点用数对表示是（2，6），先向左平移2格，再向上平移3格，现在的位置在（1，9）。

7.一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。

8.在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：

A（1，0）B（1，5）C（5，3），这个三角形一定是直角三角形。

三、填空题

9.从小树林出发，要向________，能到打谷场。

10.（9，4）表示第________列第________行的位置。

（21，7）表示第________列第________行的位置。

11.右图中小方格是正方形，若圆形的位置是（2，3），则三角形的位置是（________）；若三角形的面积为0.5cm2，则圆的面积为（________）cm2。

（圆周率取3.14）

12.如图，如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），则“句”所在的位置用数对表示为________，数对（5，4）表示的汉字是________．

13.按要求填一填

（1）鸽子去小松鼠家应先往________走，再往________走，接着向________方向走，到达白兔家。

（2）小松鼠到大象家应该先往________方向走，再向________走，到达大象家。

（3）老虎到小兔家应该先向________走，再向________走，接着向________走，到达小兔家。

（4）小白兔到鸽子家应该先向________方向走，在向________走，接着向________走，到达鸽子家。

四、解答题

14.下面是“百合”号远洋轮的雷达屏幕，相邻两个圆之间相距10千米．

（1）A船在“百合”号南偏________    ________°方向________千米处．

（2）B船在“百合”号________偏________    ________°方向________千米处．

（3）C船在“百合”号南偏西60°方向40千米处，请在图中标出C船的位置．

15.看图回答问题

（1）周末张英从家向________走________米到广场，再向________走________米到钟红家玩。

（2）黄明早上从家出发向________走________米到电影院，再向________走________米到银行，再向________走________米到学校。

他从家到学校一共要走________米。

（3）朱华周末从家出发向________走________米，再向________走________米到银行，再向________走________米到电影院，再向________走________米到黄明家。

两人再向________走________米到电影院看电影。

（4）说一说，钟红放学回家的路线。

五、综合题

16.观察图并回答问题。

（1）用数对表示出小明家和公园的位置。

（2）小雪家的位置用数对表示是（7，5），在图上标出来。

（3）学校的位置和公园同列，和小明家同排，用数对表示是（    ），在图上标出来。

六、应用题

17.下面是仪征城区的平面图．请在图中画出有关街道和场所的位置．

（I）市政府东面300米的处有一条健康路，它与工农路平行．

（II）育才小学在市政府北偏西75°方向400米处．

参考答案

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【解答】教室中，如果数对（3，2）表示的位置是第3排的第2个，那么数对（5，6）表示的位置是第5排的第6个.

故答案为：

B.

【分析】根据题意可知，数对中的第1个数字表示第几排，第2个数字表示第几个，据此分析解答.

2.【答案】B

【解析】【解答】解：

小明在第三行第四列，它的位置可表示为（4，3）。

故答案为：

B。

【分析】数对中逗号前面的数字表示列，逗号后面的数字表示行，据此写出这个数即可。

3.【答案】B

【解析】【解答】解：

观察图形，根据方向标可得：

1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是：

从火车站出发，先向东→商业街，再向东南方向→人民广场，最后向东北方向到达幸福村．

故选：

B．

【分析】分别以火车站、商业街、人民广场为中心，画出方向标，由此利用方向标即可描述1路汽车从火车站开往幸福村的路线．

此题考查了利用方向标描述行走路线图的方法．

4.【答案】C

【解析】【解答】解：

点Y对应的列为（2+3），所对应的行为（3+1），则点Y的位置是（5，4）。

故答案为：

C。

【分析】点Y所对应的列在点X所对应的列基础上加3，点X所对应的行基础上加1，据此解答即可。

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】点A（6，5）向上平移3格后是点A'（6，8），原题说法错误。

故答案为：

错误。

【分析】用数对表示位置的方法是：

第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，将一个点向上或向下移动时，列不变，行数增加或减少，据此解答。

6.【答案】错误

【解析】【解答】解：

数对（2，6）向左平移2格后，位置在（0，6），再向上平移3格，现在的位置在（0，9）。

故答案为：

错误。

【分析】数对中，向上平移多少就把逗号后面的数加多少，向下平移多少就把逗号后面的数减多少，向左平移多少就把逗号前面的数减多少，向右平移多少就把逗号前面的数加多少。

7.【答案】正确

【解析】【解答】依据位置的有关知识可作答，一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。

【分析】此题主要考查基本的看图能力

8.【答案】正确

【解析】【解答】在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：

A（1，0）B（1，5）C（5，3），这个三角形一定是直角三角形。

说法正确。

故答案为：

正确

【分析】数对的表示方法：

先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数；在方格纸上作图，画出三角形ABC，可以判断出是什么三角形。

三、填空题

9.【答案】解：

西边走100米

【解析】【解答】通过方向和距离确定位置

【分析】考察了根据方向和距离确定物体的位置

10.【答案】9；4；21；7

【解析】【解答】（9，4）表示第9列第4行的位置。

（21，7）表示第21列第7行的位置。

故答案为：

9；4；21；7。

【分析】用数对表示物体的位置，通常写成（a，b）这种形式，第一个数字a表示在第a列，第二个数字b表示在第b行。

11.【答案】3，1；0.785

【解析】【解答】根据位置与坐标的关系，易得若圆形的位置是（2，3），则三角形的位置是（3，1）；若三角形的面积为0.5cm2，则小正方形的而面积为1，则圆的半径为0.5，那么面积为

故答案为：

3，1；0.785

【分析】用数对确定位置时，通常用两个数字表示，第一个数字表示第几列，第二个数字表示第几行，据此解答即可；观察图可知，小正方形的面积是阴影部分三角形面积的2倍，据此计算出小正方形的面积，推出小正方形的边长，圆的直径等于小正方形的边长，求出圆的半径，然后用公式：

S=πr2，据此求出圆的面积.

12.【答案】（4，5）；江

【解析】【解答】“一”字所在的位置是（3，2），是第3列、第2行，则“句”在第4列、第5行，其位置表示为（4，5），数对（5，4）表示的汉字是第5列第4行，是“江”字。

故答案为：

（4，5）；江。

【分析】数对表示物体的位置时，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，形式为（a，b）。

13.【答案】

（1）南；东；东北

（2）东北；北

（3）北；东；南

（4）西南；西；北

【解析】【解答】

（1）此题考查路线的描述。

鸽子到小白兔家，首先要找到两个动物的位置，应该先向下再向右走，再向右上方走，根据线路图准确填入方向词，鸽子去小白兔家应先往（南）走，再往（东）走，接着向（东北）方向走，到达小松鼠家。

仔细辨认方向。

（2）此题考查路线的描述。

小松鼠到大象家，首先要找到两个动物的位置，中间路过小白兔家，根据线路图准确填入方向词，仔细辨认。

（3）此题考查路线的描述。

小老虎到白兔家，首先要找到两个动物的位置，中间路过小大象家，根据线路图准确填入方向词，仔细辨认。

（4）此题考查路线的描述。

小白兔到鸽子家，首先要找到两个动物的位置，中间路过小松鼠家，根据线路图准确填入方向词，仔细辨认。

四、解答题

14.【答案】

（1）东；30；20

（2）北；西；45；60

（3）解：

如图：

【解析】【解答】解：

（1）A船在“百合”号南偏东30°方向20千米处；

（2）B船在“百合”号北偏西45°方向60千米处。

故答案为：

（1）东；30；20；

（2）北；西；45；60

【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，图上1个圆环表示10千米，根据图上的方向、夹角的度数和距离解答即可。

15.【答案】

（1）东；190；东南；80

（2）西；70；西南；100；东；220；390

（3）南；80；东；70；东北；100；东；70；西；70

（4）解：

学校

【解析】【解答】解：

（1）周末张英从家向东走60+70+60=190米到广场，再向东南走80米到钟红家玩。

（2）黄明早上从家出发向西走70米到电影院，再向西南走100米到银行，再向东走60+160=220米到学校。

他从家到学校一共要走70+100+220=390米。

（3）朱华周末从家出发向南走80米，再向东走70米到银行，再向东北走100米到电影院，再向东走70米到黄明家。

两人再向西走70米到电影院看电影。

故答案为：

（1）东；190；东南；80；

（2）西；70；西南；100；东；220；390；（3）南；80；东；70；东北；100；东；70；西；70。

【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向结合各点的位置和各点之间的距离填空即可。

五、综合题

16.【答案】

（1）解：

小明家（3，6）；公园（10，3）

（2）解：

（3）学校（10，6）

【解析】【分析】数对的表示方法：

先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数。

六、应用题

17.【答案】解：

（I）健康路到市政府的图上距离是：

300米=30000厘米，

30000×

=3（厘米）．

（II）育才小学到市政府的图上距离是：

400米=40000厘米，

40000×

=4（厘米）．

画图如下：

【解析】【分析】方向和距离两个条件才能确定物体的位置，要画图首先要根据图形确定比例尺为1：

10000，和方向上北下南左西右东．

（1）健康路在市政府东面，可确定其方向，根据图上距=实际距离×比例尺，求出市政府到健康路图上距离．

（2）育才小学在市政府北偏西75°，可确定其方向，再根据图上距离=实际距离×比例尺，可求出其图上距离，据此画图解答．本题的关键是确定比例尺和方向后，根据图上距离=实际距离×比例尺，求出图上距离，再画图解答．