人教部编版五年级上学期语文第三单元第10课《牛郎织女一》同步练习A卷.docx

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人教部编版五年级上学期语文第三单元第10课《牛郎织女一》同步练习A卷

人教部编版五年级上学期语文第三单元第10课《牛郎织女

（一）》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共7题；共30分）

1.（8分）给下列词语注音

________

________

________

________

________

橡皮

尺子

作业本

铅笔

转笔刀

2.（4分）我会写笔顺。

（1）“再”的笔顺是________，共________画，组词________

“很”共有________画，第八画是________。

（2）“秋”的部首是________，第七笔是________，组词________。

（3）“许”字是________结构，“雪”字是________的结构。

3.（5分）写出下列词语的近义词。

轻灵——________   浑浊——________   单薄——________

模糊——________   遮掩——________   潇洒——________

4.（2分）下面句子中，标点符号使用错误的一项是（）。

A.小明听了，不好意思地笑了。

B.你听说过牛郎织女的故事吗？

C.小枣树，你怎么不长叶子呢。

D.黄山的石头可真奇特呀！

5.（2分）这篇课文主要叙述了_______在搬运食物时抵制______，不搞特权，把奶酪渣让给了______的蚂蚁的事，赞扬了蚂蚁队长______、______的品质。

（）

A.蚂蚁们；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小    

B.蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、勇敢顽强    

C.蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小    

6.（4分）（2020一上·期末）选一选，我会有感情地朗读下面的句子。

（填序号）

（1）青蛙说：

“我要写诗啦！

”朗读《青蛙写诗》中的这句话时，应该用（）的语气。

A.担心、着急    

B.高兴、开心    

（2）“但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？

”朗读《乌鸦喝水》中的这句话时，应该用（）的语气。

A.着急    

B.开心    

7.（5分）文学常识填空。

《红楼梦》的作者是________。

这本书被誉为“________”。

全书以________的爱情悲剧为线索，以________为背景，着重描述了贾府________的过程，真实而艺术地反映了我国封建社会________的历史趋势。

歌颂了主人公的________精神。

本文讲述的是________的故事。

二、阅读理解（共2题；共40分）

8.（23分）读一读，完成练习。

我是一个可大可小的人

我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：

我这个人忽然可以很大，忽然又会变得很小。

“妈妈爸爸上普陀山去玩。

“我说：

‘带我去好不好？

’“他们异口同声回答我说：

“‘你不能去！

你还太小！

’”

“妈妈到了临出门的时候，“嘱咐我个没完没了：

“‘你在家里要听姥姥的话，“你这个人已经不小！

’”爸爸回过头来，看了看我，“得意洋洋，背上背包：

“‘不错，你都已经很大很大，“在家应该帮助姥姥！

’”

“请大家看，事情就是这样，“说变就变，实在太妙：

“我这个人忽然可以很大，“忽然可以非常之小。

”

（1）短文共有________个自然段。

（2）用横线画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。

（3）找出妈妈临走时嘱咐“我”的话。

（4）判断对错。

①“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。

②爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。

（5）还有什么时候“我”会变得很大很大呢？

想一想，写一写。

9.（17分）读片段，完成后面的练习。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说：

“如果曹兵出来，怎么办？

”诸葛亮笑着说：

“①雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”

曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：

“②江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。

只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。

”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。

③一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

（1）《草船借箭》一文是根据写________的著名古典历史小说《________》中的一段改写的。

（2）文中画横线的句子①②既写出了诸葛亮的________，又写出曹操的________。

（3）文中画线的句子③是________，把箭比作________。

（4）我会选择正确的答案，把序号写在括号里。

诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。

原因是（）。

A.使船两面受箭    

B.江中浪大，这样便于船在江中停住受箭    

C.便于箭满后顺风顺水返回，省去调头时间。

（5）“漫”字用音序查字法应查字母，用部首查字法查    部，“漫”字在字典的解释有：

①水过满，漾出来；②满、遍；③没有限制。

文中“大雾漫天”中的“漫”应选________。

（6）”雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”这句话说明了诸葛亮（）。

A.诸葛亮胆子很大。

B.诸葛亮很喜欢喝酒。

C.诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。

三、语言表达（共5题；共32分）

10.（15分）将下列句子改为陈述句。

①他们怎么能这样做呢?

②你难道不觉得这样做不对吗?

③难道他回家了吗?

11.（5分）语言实践。

读了民间故事《猎人海力布》后，大家都很敬爱海力布，你敬爱他吗？

你认为他那样做值不值得？

为什么？

12.（5分）和大人一起读《谁会飞》，然后连线。

马儿   飞      扇扇翅膀去又回

鸟儿   游   四脚腾空仰天叫

鱼儿   跑      摇摇尾巴摆摆头

13.（5分）读课文《假如》回答。

马良是什么人？

14.（2分）“毛主席曾经这样评价孙中山：

‘他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真是______。

”’填入句中空缺处最恰当的是（）。

A.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺    

B.鞠躬尽瘁，死而后已    

C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人    

D.捐躯赴国难，视死忽如归    

参考答案

一、积累运用（共7题；共30分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

答案：

2-2、

答案：

2-3、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

考点：

答案：

7-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共40分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

答案：

8-5、

考点：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

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9-4、

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9-5、

答案：

9-6、

考点：

解析：

三、语言表达（共5题；共32分）

答案：

10-1、

考点：

解析：

答案：

11-1、

考点：

解析：

答案：

12-1、

考点：

答案：

13-1、

考点：

解析：

答案：

14-1、

考点：

解析：