读地球的故事有感.docx
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读地球的故事有感
读地球的故事有感
【篇一：
读《地球的故事》有感】
读了《地球的故事》之后，使我感慨万分，受益匪浅。
地球是要人类的造化，是要人类的保护，但是，你们真的做到了吗？
你们真的善待地球了吗？
当我们揭开宇宙的面纱时，你就会在浩瀚无际的太空中发现一颗蔚蓝色的星球，它就是我们人类美好的家园————地球。
既然，地球是我们人类美好的家园，那你们了解它吗？
现在，就让我们来了解一下地球的特点吧！
准确的说，地球是一个椭圆形的球状形，它的两极稍微显得有些扁平。
我们人类生活在地球上，地球围绕者太阳公转，地球是一颗行星，而太阳是一颗恒星。
我认为，地球是整个宇宙的中心，地球是一小块干燥的陆地，它的四周全是汪洋大海。
地球是我们人类的家园，我们要保护它，心动不如行动。
不能靠口头表达，让我从身边的每一件小事做起，保护环境，保护地球！
【篇二：
读地球的故事有感】
前几个星期，我看了《地球的故事》这本书，我觉得书中的内容很精彩，并且我从这本书中学到不少知识呢！
在地球中会发生许多可怕的自然灾害，比如：
洪水、海啸、泥石流等。
我觉得这些灾害我们人类应该可以防止的。
在此，我呼吁人们好好保护环境，少砍树，多种树，不破坏生态平衡，就一定能保卫好我们的家园。
记得在三年级时学过一篇课文——《一个小村庄的故事》，故事中人们乱砍树木，后来因为没有森林的抵挡，一场洪水把整个村庄淹没了。
我想：
我们人类一定要注意地球是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，后果将不堪设想！
科技在不断改变人们的生活，可有些事科技无法改变的，只有靠我们人类自己去努力改变的1名师点评：
文章是一篇读后感，“我看了《地球的故事》这本书，我觉得书中的内容很精彩，并且我从这本书中学到不少知识呢！
”这本书的内容怎样精彩？
到底是写什么的呢？
又能从中学到什么知识呢？
文章主要是写了自己的感想，而书的内容描述得还不足够。
“科技在不断改变人们的生活，可有些事科技无法改变的，只有靠我们人类自己去努力改变的”这点写得情真意切，总体来说，文章的感想部分写得很成功，还作出了呼吁，这点很好。
【篇三：
读地球的故事有感作文】
最近几天，我看了《地球的故事》这本书，我觉得很好看！
这本书告诉我们很多知识。
在地球中有很多可怕的事情，例如：
火山爆发、地震、海啸、泥石流等危害。
这给我们带来了不少灾难。
只要我们好好爱护，不破坏生态环境，就一定能保卫好家园！
这本书关于小动物的也不少，早在四亿年前，昆虫就出现在地球上，到现在仍存在与地球，那是多么的顽强啊！
我们一定要向它们好好学习这种精神。
我还看到一篇是关于生活环境的，它讲述了人类乱砍伐树木造成了水土流失、洪水和干旱发生。
所以我们要好好的爱护树木！
这些知识让我想起了我们三年级学的课文——《一个小村庄的故事》，故事中的人们一个个的把树木砍断做成房子、家具……后来，来了一场洪水因为没有森林的抵挡把整个小村庄给淹没了。
同学们，我们一定要注意：
地球是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，那后果不堪设想！
科技不断的在改变人们的生活，但是有些东西是科技改变不了的，只有靠我们人类、我们自己去努力改变。
【篇四：
读《地球的故事》有感】
我们人类，这种高级生物，生活在地球之上。
而我们对人类和地球的了解，真的是太少太少了。
暑假到了，暑期作业的其中一项作业是“品味书香，诵读经典”之读后感。
我接到推荐书目后，精心地挑起书来，当《地球的故事》映到我眼帘时，我毫不犹豫地在上面打了个勾，表示我要买它。
当我拿到它时，心中就十分激动，因为这是美国著名文学家——房龙著作的。
我打开一看，里面没有一张图，我便开始读了起来。
《地球的故事》一共分为二十六章，在这二十六章里，关于地球一切的事都清晰地表达出来，让我的科普知识又提高了一成，让我对地球的了解又加深了，但我对地球的印象并没有改变：
地球，一个伟大而又美丽的星球，养育了多少生物，她是永不磨灭的！
在《地球的故事》里，有一章我特别喜欢：
“善待地球”。
在这章里，房龙是这样写的：
“数百万年前，大自然已为人类潜心准备了自然财富。
又花了数百万年赋予了我们煤炭和石油这些宝藏。
在百万年中，这些财富长眠于地下。
我们对其挥霍无度，任意开发，完全不顾后果。
”我觉得这些话很有道理，现在的地球已经被开发的不成样子，再继续下去，无异于是人类在慢性自杀。
我们地球的命运掌握在人类手上，是继续开发还是保护？
这是人类的选择。
我觉得，每一个人都要珍惜自然资源，保护地球。
拯救地球就是拯救每一个人的未来。
【篇五：
读《地球的故事》有感】
最近几天，我看了《地球的故事》这本书，我觉得很好看！
这本书告诉我们很多知识。
在地球中有很多可怕的事情，例如：
火山爆发、地震、海啸、泥石流等危害。
这给我们带来了不少灾难。
只要我们好好爱护，不破坏生态环境，就一定能保卫好家园！
这本书关于小动物的也不少，早在四亿年前，昆虫就出现在地球上，到现在仍存在与地球，那是多么的顽强啊！
我们一定要向它们好好学习这种精神。
我还看到一篇是关于生活环境的，它讲述了人类乱砍伐树木造成了水土流失、洪水和干旱发生。
所以我们要好好的爱护树木！
这些知识让我想起了我们三年级学的课文——《一个小村庄的故事》，故事中的人们一个个的把树木砍断做成房子、家具……后来，来了一场洪水因为没有森林的抵挡把整个小村庄给淹没了。
同学们，我们一定要注意：
地球是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，那后果不堪设想！
科技不断的在改变人们的生活，但是有些东西是科技改变不了的，只有靠我们人类、我们自己去努力改变。
【篇六：
《地球的故事》读后感】
五大洲、四大洋，风光秀丽、生机勃勃，这就是太阳系中唯一一个出现过生命的星球——地球！
读了《地球的故事》一书，让我更加喜欢地球家园了：
辽阔古老的亚洲、生机勃勃的非洲、科学发达的欧洲、神奇特别的澳洲、美丽可爱的美洲！
其中神奇特别的澳洲特别引我注目！
澳洲是澳大利亚的简称。
虽然澳大利亚没有什么优势，内陆地区几乎都是沙漠。
可是，正是因为它“与世隔绝”的地理环境，因此对当地的植物、动物产生了影响，让澳大利亚成了一个“活化石博物馆”！
在植物中，如金合欢、贝壳杉、桉树，对于科学研究都有很大的价值。
在动物中，袋鼠和鸭嘴兽可以算是这里的“招牌”了！
袋鼠属于有袋目课目，它十分可爱，是一个慈祥的母亲，经常把宝宝放在自己的育儿袋里。
而鸭嘴兽则属于单孔目动物，属于低等生物，不过也挺可爱的！
美洲也是一个十分好玩的洲！
美洲可谓是大自然的宠儿，地形近乎完美：
南北两洲对称，都为三角形，唯一的不同点在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏东点。
它既十分美丽，拥有“地球之肺”亚马逊热带雨林；也很富饶，被誉为“黄金之都”！
，拥有极为丰富的资源，如媒、铁、石油、铜等。
地球是那么的美丽，那么的富饶，那么的神奇，那么的古老。
可是，地球妈妈正在忍受着煎熬，乱砍乱伐、施放毒气、猎杀动物、乱扔垃圾……我们一定要保护我们的家园，从身边的小事做起，如不浪费、不乱伐，不猎杀、不乱扔……让我们行动起来，保卫这个在太阳系中唯一一个出现过生命的星球——地球吧！
【篇七：
读《地球的故事》后感】
我读了《地球的故事》这一本书之后，了解了很多关于地球的知识，心情很沉重，感受也很多。
这本书中介绍：
在地球中，有许多可怕的事情，如火山爆发、地震、泥石流等等，这些时地球上的灾难也是人类面临的灾难。
人类只有不断地提高科技水平，才能应对这些灾难。
我们也要好好学习，争取为国家贡献自己的力量。
关于动物的介绍也很多，早在4亿年前，昆虫就出现在了地球上。
到现在，昆虫已经经历了五次大规模的地球灾难。
但是仍然顽强的生活着，小小的昆虫都这么顽强，我们人类更应该有顽强的精神。
还有关于地球上的垃圾介绍。
日前，就我们中国每年可利用而未得到充分利用的废弃物的价值达250亿元之多。
这里面包括了300万吨废钢铁、600万吨废纸。
给我们造成了巨大的浪费。
垃圾的回收利用率还没有达到应有的标准。
其中，废塑料的回收利用率不到百分之33，橡胶垫回收利用率仅有百分之31、读到这里的时候，我想：
我们竟然造成了这么大的浪费。
以后我要在平时的生活中，学会节约，还要告诉家长、同学也要学会节约。
这样多的垃圾，一定会让我们的国家收到很大的污染。
对于不可利用的垃圾我们也要对他们进行处理，采取合理的环保的方法。
经过填埋在上面建公园、绿地等等，让我们的地球更美丽。
【篇八：
《地球的故事》读后感】
地球，这一颗蔚蓝色的星球，你孕育了全世界，你诞生出了世间万物。
地球，你是我们的家园，你是我们赖以身存的家园。
在这个家园中，仅仅只有我们人类吗？
不是的，不仅有我们人类，还有飞禽走兽、花草树木、千川万壑、江河湖泊……许许多多，不计其数。
阅读房龙写的这本书，很多感想油然而生：
要是历史和地理都像房龙那么写，那么这两门学科将会变得多么栩栩如生，令人向往啊！
《地球的故事》，这本书不仅开阔了我的视野，增长了我的知识，还了解了许多鲜为人知的关于地球家园的知识。
我觉得我们要和平共处，共同呵护地球家园，共同享受美丽的地球家园。
这样一个独一无二的世界的社会文明才能迈进一大步，地球才能更加美好。
是谁在文学和史学之间为我们开辟了一片天地？
是房龙。
在这片天地里，我们能够轻松地感受历史、感受地理、感受艺术。
他的目标是向人类的无知与偏执挑战，他的采取方式是普及的知识和真理。
使它们成为人所皆知的常识。
读了《地球的故事》，我的历史知识更近了一步呢！
【篇九：
《地球的故事》读后感】
今年暑假，我读了《地球的故事》这本书。
这是一本关于“人”的地理书，注重的是人文地理。
这本书的宗旨是“把所有的高山、城市、大海统统放进地图里，只告诉我们生活在那里的居民的情况，告诉我们他们为什么会居住在那里，他们来自哪里，他们在干什么。
把人类关心的故事写进地理学。
”呼吁人们热爱地球、珍惜地球，共建人类美好的家园。
通过这本书的阅读，使我深刻认识到人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的，同时，通过对一些地区及国家的历史演变、地理环境、气候、风俗习惯等的讲述，使平常我们看起来枯燥无味的地理知识、里面的山山水水、草草木木，都显得有情有义。
人类虽然可以利用自然，改造自然，可是这样，环境就会被破坏。
如果地球上每个都让自家的烟囱不分白天黑夜地冒烟，那么用不了一个星期，地球就会变得混乱不堪，无法居住。
地理环境会影响人类的生存，反过来人类生活又会影响地球的环境，人类应该与地球友好相处，否则就会受到自然界的惩罚。
我读这本书不仅是知识的吸收，更是心灵的享受。
我以后会多读书，使自己的知识更加丰富。
【篇十：
读《地球的故事》有感】
前几个星期，我看了《地球的故事》这本书，我觉得书中的内容很精彩，并且我从这本书中学到不少知识呢！
在地球中会发生许多可怕的自然灾害，比如：
洪水、海啸、泥石流等。
我觉得这些灾害我们人类应该可以防止的。
在此，我呼吁人们好好保护环境，少砍树，多种树，不破坏生态平衡，就一定能保卫好我们的家园。
记得在三年级时学过一篇课文——《一个小村庄的故事》，故事中人们乱砍树木，后来因为没有森林的抵挡，一场洪水把整个村庄淹没了。
我想：
我们人类一定要注意地球是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，后果将不堪设想！
科技在不断改变人们的生活，可有些事科技无法改变的，只有靠我们人类自己去努力改变的！
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