部编版小学语文二年级上册必读书阅读训练试题含答案全套.docx

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部编版小学语文二年级上册必读书阅读训练试题含答案全套

必读书阅读训练一

认识书的封面,知道书的作者

一、读封面示意图,完成练习。

1.这本书的书名是(  )。

A.《一只想飞的猫》    B.《小鲤鱼跳龙门》

C.《动物小百科》

2.这本书的作者是(  )。

A.金近/著B.金近

C.金近编

 3.这本书属于(  )。

A.童话故事      B.动物百科      C.诗歌

4.这本书讲述的是关于(  )的故事。

A.小鲤鱼B.龙门C.小金鱼跳龙门

二、读精彩片段,做练习。

小鲤鱼们围成半个圆圈,听鲤鱼奶奶绘声绘色地讲起故事来:

“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(chù)立在大海和大河交界的地方。

那龙门特别特别高,要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门,就能变成一条龙,像云彩一样游到天上去。

你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去试着跳过那个龙门,可是谁也没有跳过去……”

金色的小鲤鱼问:

“奶奶,我能跳过去吗?

鲤鱼奶奶说:

“你还小着呢,现在可千万别去跳,就是将来长大了,也不一定能跳得过去。

1.【提取信息】鲤鱼奶奶给小鲤鱼讲的故事是(  )。

A.鲤鱼的爷爷们跳龙门         B.所有的鲤鱼跳龙门

2.【提取信息】鲤鱼跳龙门后会发生什么呢?

(  )

A.变成一条龙,像云彩一样游到天上。

B.会长生不老。

3.【提取信息】根据课文内容填空。

鲤鱼奶奶不愿意小鲤鱼们跳龙门,是因为现在小鲤鱼们还____________,将来______________,也____________________________。

参考答案

必读书阅读训练一

一、1.B 2.B 3.A 4.A

二、1.A 2.A 3.很小 长大了 不一定能跳得过去

 

必读书阅读训练二

学做读书计划表

一、读《一只想飞的猫》,制作一份读书计划表。

二、读精彩片段,做练习。

“我当然会飞!

”猫想也不想,立刻大声地回答出来。

鸭子歪着脖子,又像近视眼似的仔细看看猫,暗地思忖着:

他有翅膀?

鹅昂起了头,伸长了脖子,默默地想:

猫啊,你不该这样夸口!

太骄傲了不是?

“呃,应该谦虚点!

”公鸡抖一抖他的花衣服,提起了一只脚,放下去又换了一只脚。

“那么,你当场就飞给咱们看看!

”小麻雀很不服气。

公鸡也忍不住了:

“猫兄弟,咱们失敬了!

从来不知道你会飞!

猫不作声,他有点儿后悔了。

但是当他看见大家的眼光都射在他身上,就想起:

我是猫!

一伸爪子就逮住十三个耗子!

一甩尾巴就钓起一条大乌鱼!

难道我就在这些小子们面前丢脸不成!

他越想越恼,露出了牙齿,粗暴地说:

“好吧,我飞给你们看!

于是猫昂着头,弓着身子,屈着两条后脚,翘起尾巴,注视着银杏树顶,眼睛里几乎冒出火来,用力往上一蹿,抓住了一根树枝。

“瞧吧,我不是飞起来了吗?

”猫喘着气说。

1.【提取信息】猫在________、________、________和________的质疑下,表演了一次“飞翔”。

2.【提取信息】故事中的猫飞起来了吗?

选一选。

 ( )

A.飞来了,他飞到了大树的上面。

  B.他只是跳起来抓住了一根树枝。

3.【作出评价】你喜欢这只猫吗?

为什么?

________________________________________________________________________

参考答案

必读书阅读训练二

一、1.黄蝴蝶和白蝴蝶 2.公鸡 3.喜鹊

二、1.鸭子 鹅 公鸡 小麻雀 2.B

3.不喜欢,因为这只猫骄傲自大、目空一切、自吹自擂。

 

必读书阅读训练三

学做读书阅读卡

一、阅读《小狗的小房子》,做一个读书阅读卡。

二、精彩片段赏析。

小猫好不容易把小房子推到了小狗身旁,把小狗拉进去,放好,小猫轻轻对小狗说:

“好小狗,你别着急,咱们现在就回家去!

推小房子真费劲儿啊!

推几步,就有一段木头滚出来,就得停下来,把这段木头移到前边去。

再推几步,又有一段木头滚出来……推进树林里以后,更麻烦了,还得东看西看,别撞在大树上,别挂在树枝上。

小猫越推越没有力气了。

她真想休息一会儿。

可是一想,小狗还要洗洗伤口,还要上药……小猫就不肯休息了,她就不停地忙:

推呀,搬木头啊,看路啊……

小猫把小房子推到家的时候,太阳已经下山了。

小猫从远处看到他们家的栅栏门,高兴得哭起来,她冲着小房子喊:

“小狗,你看,咱们到家啦!

快看哪,小狗!

小狗什么也没看见。

他躺在小房子里觉得很舒服,早就呼噜呼噜地睡着啦!

1.【提取信息】小猫为什么要让小狗坐在小房子里?

(  )

A.小狗累了。

     B.小狗受伤了。

    C.他们在玩游戏。

2.【提取信息】小猫是怎样推动小房子的呢?

(  )

A.小猫把木头当轮子垫在小房子底下推动它。

B.小猫只靠手来推动小房子。

C.小猫推小房子的时候没有休息。

3.【解读信息】结果小猫用小房子把小狗____________,她高兴得____________,体现了他们之间______________的友谊。

参考答案

必读书阅读训练三

二、1.B 2.A 3.推到家 哭起来 深厚

 

必读书阅读训练四

了解童话故事的主要情节

一、【整体感知】读《孤独的小螃蟹》,说说下列图片对应什么情节,连一连。

二、精彩片段赏析。

冬冬鼓

冬冬冬,冬冬冬……

这鼓声,好像是这静静的大地在说着什么,好像是这淡淡的月亮在说着什么,好像是这凉凉的风在说着什么……

草叶上,有一滴露珠掉了下来。

小草是因为感动。

冬冬冬,冬冬冬……

小螃蟹还在敲他的鼓。

等他停下来的时候,他才看见,小青蛙、小乌龟坐在他的旁边听。

他们的眼睛都直直的,好像在望着老远老远的地方。

“你们……”小螃蟹以为他们又要来赶他了。

“我们……是想来……听着,听着,就忘了……”小青蛙和小乌龟很难为情地说,他们想来请他回去,因为听着他的鼓声,身上好像会产生一种力量,再说,小鱼也想听,他又不能游到这里来……

1.【提取信息】小螃蟹的鼓声像__________、__________、__________在说着什么,这优美的鼓声感动了__________。

①淡淡的月亮    ②凉凉的风    ③小草    ④静静的大地

2.【提取信息】结合故事说一说,小青蛙、小乌龟和小鱼对小螃蟹敲鼓的态度前后发生了什么变化?

________________________________________________________________________

 

参考答案

必读书阅读训练四

一、图片1-B 图片2-C 图片3-A

二、1.④ ① ② ③ 2.开始觉得小螃蟹的鼓声很吵、很烦,不喜欢听,后来变得喜欢听了。

 

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