学生信息管理系统c代码.docx
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学生信息管理系统c代码
学员信息管理系统
(C语言项目制作)
由于考试发的是全国信息化工程师“岗位技能”证书,比较重视项目制作能力和动手能力,要求学生必须做一个项目,该项目要有一定实用价值,本文讲述“学员信息管理系统”地制作,学完该项目后,关于用C语言编写、与数据管理有关的项目,大家应该都就会做了。
一、软件需求分校
1、任务描述
随着学校规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长,学生信息管理工作变得更加复杂,需要规范的学生信息管理系统来提高工作效率。
2、功能模块
图1
3、功能演示
3.1、启动软件,进入程序主界面(图2)
图2
按屏幕提示“按任意键初始化学员信息…”:
(图3)
图3
“按任意键进入主目录”:
(图4)
图4
3.2、键入“1”,选择“显示”命令,可以显示所有学生信息:
(图5)
图5
3.3、返回主目录“图4”,键入“2”,选择“查找”命令,查找指定学号的信息:
(图6是查找“002”号学员后,返回的学员信息):
图6
3.4、返回主目录“图4”,键入“3”,选择“录入”命令,录入新的学员信息:
(图7是录入“007”号学员信息的步骤和结果):
图7
3.5、返回主目录“图4”,键入“4”,选择“修改”命令,可修改学员信息:
(图8是录入“002”号学员信息的步骤和结果):
图8
3.6、返回主目录“图4”,键入“5”,选择“删除”命令,可删除指定学员信息:
(图9是成功删除“005”号学员信息的步骤和结果):
图9
图10是删除“002”号学员不成功的步骤和结果:
图10
3.7、返回主目录“图4”,键入“6”,选择“排序”命令,可按学号排序:
(图11是“按学号降序”的步骤和结果):
图11
图12是“按学号升序”的步骤和结果
图12
二、程序设计
1、界面设计
1.1、在软件开发中,程序界面有两种,如图13所示:
图13
第一种界面:
提示用户如何操作,指令如下:
("欢迎进入========学员信息管理系统========\n");
("\n\t\t\t按任意键初始化学员信息...\n\n");
第二种界面:
返回程序运算的结果,会在后面“算法”中介绍。
1.2、如何实现主目录界面?
("");
("以下是程序主目录,请选择功能\n\n");
("1)显示\n2)查找\n3)录入\n4)修改\n5)删除\n6)排序\n0)退出\n\n");
("键入功能前的数字后,按\"\"键:
");
图14
1.3、如何实现“键入功能前的数字后”,就能选择相应的命令?
{();
()
{'1':
();;显示所有学员信息
‘2’:
();;查询学员信息
'3':
();;录入新学员信息
'4':
();;修改学员信息
'5':
();;删除学员信息
'6':
();;对学员进行排序
'0':
;退出
("请选择功能前的数字\n");
}
}('0');
说明:
“()”中,代表输入的数字字符;用语句实现选择对应的命令;“()”函数实现“显示所有学员信息”;“
1.4、如何实现“按任意键回到主目录”?
("\n\n\t\t\t按任意键进入主目录...");
();从键盘收任一个字符即返回,该函数在中
1.5、如何实现图15中“输出格式化”?
图15
("\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语");
("810101010s\n","====","====","====","==","==");
("810-10.1f%-10.1f%-10.1f",“001”,“1”,68,87,63);
("810-10.1f%-10.1f%-10.1f",“001”,“2”,68,78,74);
在在中,“-”表示数据左对齐,“10.1”中的10表示输出宽度,“.1”表示输出1位小数。
2、数据结构的设计
2.1、如何表示学生信息的数据类型
在本项目中,学生信息包括“学号、姓名、三门课的成绩”可以用结构体数据类型来表示:
定义学生信息结构体类型
{[10];学号
[16];姓名
[3];定义成绩数组
};
2.2、关于文件包含
在项目中用到了很多库函数,因此在程序起始位置,需要用到文件包含:
""
""
""
""
2.3、关于“全局变量”
由于程序中用到大量的函数,因此可以设置全局变量。
;定义数据库实际学生数量
[10000];声明代表学生的结构体数组,假设最多有10000条数据
2.4、关于“函数声明”
程序中用到大量的自定义函数,它们可能是主调函数,也可能是被调函数,为了扩展它们的作用域,最好在程序前面加上函数声明。
函数声明部分
();初始化学员信息,把外存中学生数据读入到内存中
();把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
();显示程序主目录
();显示所有学员信息
();录入新学员信息
([80])查找指定学号的学员,若找到返回该学员在数组中的下标,若没找到返回-1代表指定学号;在多个模块中用到该函数
();根据学号查找,并显示学员信息
();修改学员信息
();删除学员信息
();对学员进行排序
2.5、关于“数据文件”
图16
上面显示的是所有学生信息,这些学生数据在内存中的表现形式是常量、变量、数组和链表的方式,在外存中的表现形式是文件。
由于断电后,内存信息会全部清空,因此,内存信息需要经常存放到外存中。
2.5.1、文件操作的步骤
(1)打开文件:
(2)对文件读写操作:
、
(3)关闭文件:
2.5.2、从外存文件中读数据至内存数组
*(“”,"r”);
0是数据库中实际学生数量,其全局变量
(())是代表学生的结构体数组
{(,"",
[i],[i],学号,姓名
[i][0],[i][1][i][2]);
;是三门课成绩的数组
}
();
2.5.3、把内存数组中数据输出到外存文件
*(“”,“w”);
0;
(0<)
{(,"810-10.1f-10.1f-10.1f\n"
[i],[i],
[i][0],[i][1][i][2]);
}”%-10.1f”中,“-”左对齐,“10”宽度,“.1”小数位数
();
3、主要算法的实现
3.1、显示所有学员的信息(如图17)
图17
方法:
遍历数组,用函数显示数据。
(0<)
(“810-10.1f-10.1f-10.1f\n”,
[i],[i],[i][0][i][1][i][2]);
其中,是“实际学生数量”;“代表学生信息的结构体数组”,“学号”,“姓名”,“三门课成绩的数组”。
3.2、查找指定学号
方法:
遍历数组,查找指定学号的学员,函数返回值是找到后的学号的下标,如果指定学号不存在,返回-1;
([80])代表要查找的学号
{i;
(0<)代表实际的学生数量
(([i])0)i;是表示学生信息的结构体数组名
-1;
}
3.3、插入新的学员信息
图18
方法:
(1)依次输入新学员信息,并赋值给新变量s;
(2)把s添加到数组中;(3)把内存数据保存至外存。
()录入新学员信息
{代表新学员信息
下面输入新学员信息
("\n\n\n请输入\"学号\",\"学号\"不允许为空字符串:
");
("");
("\n请输入\"姓名\",注意\"姓名\"里不能加空格:
");
("");
("\n请输入\"语文成绩\":
");
(""[0]);
("\n请输入\"数学成绩\":
");
(""[1]);
("\n请输入\"英语成绩\":
");
(""[2]);
把s添加到结构体数组中;同时把表示学员数量的变量增加1
[];
()函数把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
}
3.4、修改学员信息
方法:
(1)查找到指定学员的数组下标n;
(2)输入修改后的学员信息,存贮到临时变量s中;(3)把s临时变量赋值给[n],即[n];(4)保存数据到外存文件。
()修改学员信息
{[80]作为临时变量,临时存放修改后的学生信息
("\n请输入要修改的学生的学号:
");
("");
();函数返回要查找的学号的下标
("\n\n\n请输入修改后的\"学号\",\"学号\"不允许为空字符串:
");
("");
("\n请输入修改后的\"姓名\",注意\"姓名里\"不能加空格:
");
("");
("\n请输入修改后的\"语文成绩\":
");
(""[0]);
("\n请输入修改后的\"数学成绩\":
");
(""[1]);
("\n请输入修改后的\"英语成绩\":
");
(""[2]);
[n]把修改后的值保存到内存数组中
()把内存数据保存到外存数据文件中
}
3.5、删除某学员信息
方法:
(1)查找到指定学员的数组下标n;
(2)把后续数据前移,实现删除操作;(3)保存数据到外存文件。
()删除学员信息
{[80];
("\n请输入要删除的学生的学号:
");
("");
();
(<2)[i][1]删除指定学号
;
()把内存数据保存到外存数据文件中
}
3.6、对学员排序
下面是升序排序:
(0<2)
(1<1)
(([i][j])>0)
{[i][i][j][j];}
三、对本项目的拓展
1、本程序是用结构体数组实现,您可以用结构体链表来实现所有的算法;
2、结构体的成员发生改变,本结构体成员有:
学号、姓名、三门课成绩。
您可以增加成员,如性别、年龄、或更多门课的成绩;
3、把系统改为“教师信息管理系统”、“档案信息管理系统”、“订单管理系统”等。
四、附完整的程序代码
学员信息管理系统
文本文件实时存储数据,运用结构体数组
""
""
""
""
;定义数据库实际学生数量
定义学生信息结构体类型
{[10];学号
[16];姓名
[3];定义成绩数组
};
[10000];声明结构体数组,假设最多10000条信息
函数声明部分
();初始化学员信息,把外存中学生数据读入到内存中
();把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
();显示程序主目录
();显示所有学员信息
();录入新学员信息
([80])查找指定学号的学员,找到返回该学员在数组中的下标,没找到返回-1代表指定学号;在多个模块中用到该函数
();根据学号查找,并显示学员信息
();修改学员信息
();删除学员信息
();对学员进行排序
函数定义
()
{程序进入“欢迎界面”
("\n\n\n\n\n\t\t欢迎进入学员信息管理系统\n");
按任意键初始化学员信息
("\n\t\t\t按任意键初始化学员信息...\n\n");
();从键盘收任一个字符即返回,该函数在中
()初始化学员信息,把外存中学生数据读入到内存中
("\t\t\t共有条学员信息")是实际学生数量
("\n\n\t\t\t按任意键进入主目录...");
();从键盘收任一个字符即返回,该函数在中
()调出“程序主目录”
}
显示和返回到程序主目录
()
{代表用户所选择的子目录号
{("");
("学员信息管理系统\n\n");
("以下是程序主目录,请选择功能\n\n");
("1)显示\n2)查找\n3)录入\n4)修改\n5)删除\n6)排序\n0)退出\n\n");
("键入功能前的数字后,按\"\"键:
");
();
()
{
'1':
显示所有学员信息
("");
();
显示完毕,提示用户返回主程序
("\n\n\t\t\t按任意键进入主目录...");
();从键盘收任一个字符即返回,该函数在中
;
'2'();;查询学员信息
'3'();;录入新学员信息
'4'();;修改学员信息
'5'();;删除学员信息
'6'();;对学员进行排序
'0':
;退出
("请选择功能前的数字\n");
}
}('0');
}
()初始化学员信息,把外存中学生数据读入到内存中
{
*;
((("","r")))
{("文件有错误!
!
!
程序不能运行!
!
!
\n");;}
0是数据库中实际学生数量,是全局变量
(())是学号,是姓名,)是成绩
{是学生结构体数组,全局变量
(,""[][],
[][0][][1][][2]);
(([],"")0)去掉学号为空字符串
}
();
}
把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
()
{i;*;
((("","w")))以写的方式打开文件,覆盖原文件
{("文件有错误!
!
!
程序不能运行!
!
!
\n");;}
是学生结构体数组,全局变量
(0<)代表实际的学生数量
(([i],"")0)去掉学号为空字符串的信息
(,"810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[i][i],
[i][0][i][1][i][2]);
();
}
()显示所有学员信息
{i;
("\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语");
("810101010s\n",","","","","");
(0<)
“-”表示数据左对齐,“10.1”中的10表示宽度,“.1”表示1位小数
("810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[i][i],
[i][0][i][1][i][2]);
}
查找指定学号的学员,代表指定学号()的下标,如果指定学号不存在,返回-1;在多个模块中用到该函数
([80])
{i;是表示学生信息的结构体数组名
(0<)代表实际的学生数量,
(([i])0)i;
-1;
}
()根据学号查找,并显示学员信息
{
[80]n;
("");
("\n请输入要查询的学生的学号:
");
("");
();
(1)
("\n对不起,您要查找的学员不存在\n");
{("\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语");
("810101010s\n","","","","","");
("810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[n][n],
[n][0][n][1][n][2]);
}
显示完毕,提示用户返回主程序
("\n\n\t\t\t按任意键进入主目录...");
();从键盘收任一个字符即返回,该函数在中
}
()录入新学员信息
{代表新学员信息
i;
先显示已有学员信息
("");
("当前学员信息如下:
\n");
("\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语");
("810101010s\n","","","","","");
(0<)
("810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[i][i],
[i][0][i][1][i][2]);
下面输入新学员信息
("\n\n\n请输入\"学号\",\"学号\"不允许为空字符串:
");
("");
("\n请输入\"姓名\",注意\"姓名\"里不能加空格:
");
("");
("\n请输入\"语文成绩\":
");
(""[0]);
("\n请输入\"数学成绩\":
");
(""[1]);
("\n请输入\"英语成绩\":
");
(""[2]);
把临时变量s赋到结构体数组中;同时把表示学员数量的变量增加1
[];
()把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
显示完毕,提示用户返回主程序
("\n\n\t\t\t按任意键进入主目录...");
();从键盘收任一个字符即返回,该函数在中
}
()修改学员信息
{[80]s;
("");
("当前学员信息如下:
\n");
()先显示所有学员信息
("\n请输入要修改的学生的学号:
");
("");
();
(1)
("\n对不起,您要查找的学员不存在\n");
{您要修改的学员信息
("\n您要修改的学员信息如下:
\n");
("\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语");
("810101010s\n","","","","","");
("810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[n][n],
[n][0][n][1][n][2]);
下面输入新学员信息
("\n\n\n请输入修改后的\"学号\",\"学号\"不允许为空字符串:
");
("");
("\n请输入修改后的\"姓名\",注意\"姓名里\"不能加空格:
");
("");
("\n请输入修改后的\"语文成绩\":
");
(""[0]);
("\n请输入修改后的\"数学成绩\":
");
(""[1]);
("\n请输入修改后的\"英语成绩\":
");
(""[2]);
[n]把修改后的值保存到内存数组中
()把内存数据保存到外存数据文件中
("\n\n\t\t\t祝贺您修改成功!
");
}
显示完毕,提示用户返回主程序
("\n\n\t\t\t按任意键进入主目录...");
();从键盘收任一个字符即返回,该函数在中
}
()删除学员信息
{[80];
("");
("\n请输入要删除的学生的学号:
");
("");
();
(1)
("\n对不起,您要删除的学员不存在\n");
{您要修改的学员信息
("\n您要删除的学员信息如下:
\n");
("\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语");
("810101010s\n","","","","","");
("810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[n][n],
[n][0][n][1][n][2]);
提示用户是否继续删除操作
("\n继续删除,请输入\"y\"或者\"Y\",否则,请输入\"n\"或者\"N\":
");
{("");
}(!
('y''Y''n''N'));
('n''N')("\n您已取消删除操作,删除不成功!
\n");
('y''Y')
{(<2)[i][1]删除指定学号
;
()把内存数据保存到外存数据文件中
("\n恭喜您已成功删除!
\n");
}
}
显示完毕,提示用户返回主程序
("\n\n\t\t\t按任意键进入主目录...");
();从键盘收任一个字符即返回,该函数在中
}
()对学员进行排序
{;代表用户所选择的子目录号
t;定义排序用的临时变量
{("");
("学员信息管理系统\n\n");
("以下是排序子目录,请选择功能\n\n");
("1)按学号升序\n2)按学号降序\n0)退出\n\n");
("键入功能前的数字后,按\"\"键:
");
();
()
{'1'按学号升序
("\n按学号升序结果如下:
\n");
(0<2)
(1<1)
(([i][j])>0)
{[i][i][j][j];}
();显示所有学员信息
显示完毕,提示用户返回主程序
("\n\n\t\t\t按任意键进入排序子目录...");
();从键盘收任一个字符即返回,该函数在中
();把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
;
'2'按学号降序
("\n按学号降序结果如下:
\n");
(0<2)
(1<1)
(([i][j])<0)
{[i][i][j][j];}
();显示所有学员信息
显示完毕,提示用户返回主程序
("\n\n\t\t\t按任意键进入排序子目录...");
();从键盘收任一个字符即返回,该函数在中
();把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
;
'0':
;退出
("请选择功能前的数字\n");
}
}('0');
显示完毕,提示用户返回主程序
("\n\n\t\t\t按任意键进入程序主目录...");
();从键盘收任一个字符即返回,该函数在中
}