学生信息管理系统c代码.docx
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学生信息管理系统c代码
学员信息管理系统
（C语言项目制作）
由于考试发的是全国信息化工程师“岗位技能”证书，比较重视项目制作能力和动手能力，要求学生必须做一个项目，该项目要有一定实用价值，本文讲述“学员信息管理系统”地制作，学完该项目后，关于用C语言编写、与数据管理有关的项目，大家应该都就会做了。
一、软件需求分校
1、任务描述
随着学校规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，学生信息管理工作变得更加复杂，需要规范的学生信息管理系统来提高工作效率。
2、功能模块
图1
3、功能演示
3.1、启动软件，进入程序主界面（图2）
图2
按屏幕提示“按任意键初始化学员信息…”：
（图3）
图3
“按任意键进入主目录”：
（图4）
图4
3.2、键入“1”，选择“显示”命令，可以显示所有学生信息：
（图5）
图5
3.3、返回主目录“图4”，键入“2”，选择“查找”命令，查找指定学号的信息：
（图6是查找“002”号学员后，返回的学员信息）：
图6
3.4、返回主目录“图4”，键入“3”，选择“录入”命令，录入新的学员信息：
（图7是录入“007”号学员信息的步骤和结果）：
图7
3.5、返回主目录“图4”，键入“4”，选择“修改”命令，可修改学员信息：
（图8是录入“002”号学员信息的步骤和结果）：
图8
3.6、返回主目录“图4”，键入“5”，选择“删除”命令，可删除指定学员信息：
（图9是成功删除“005”号学员信息的步骤和结果）：
图9
图10是删除“002”号学员不成功的步骤和结果：
图10
3.7、返回主目录“图4”，键入“6”，选择“排序”命令，可按学号排序：
（图11是“按学号降序”的步骤和结果）：
图11
图12是“按学号升序”的步骤和结果
图12
二、程序设计
1、界面设计
1.1、在软件开发中，程序界面有两种，如图13所示：
图13
第一种界面：
提示用户如何操作，指令如下：
（"欢迎进入========学员信息管理系统========\n"）;
（"\n\t\t\t按任意键初始化学员信息...\n\n"）;
第二种界面：
返回程序运算的结果，会在后面“算法”中介绍。
1.2、如何实现主目录界面？
（""）;
（"以下是程序主目录，请选择功能\n\n"）;
（"1）显示\n2）查找\n3）录入\n4）修改\n5）删除\n6）排序\n0）退出\n\n"）;
（"键入功能前的数字后，按\"\"键：
"）;
图14
1.3、如何实现“键入功能前的数字后”，就能选择相应的命令？
{（）;
（）
{'1':
（）;;显示所有学员信息
‘2’:
（）;;查询学员信息
'3':
（）;;录入新学员信息
'4':
（）;;修改学员信息
'5':
（）;;删除学员信息
'6':
（）;;对学员进行排序
'0':
;退出
（"请选择功能前的数字\n"）;
}
}（'0'）;
说明：
“（）”中，代表输入的数字字符；用语句实现选择对应的命令；“（）”函数实现“显示所有学员信息”；“
1.4、如何实现“按任意键回到主目录”？
（"\n\n\t\t\t按任意键进入主目录..."）;
（）;从键盘收任一个字符即返回，该函数在中
1.5、如何实现图15中“输出格式化”？
图15
（"\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语"）;
（"810101010s\n","====","====","====","==","=="）;
（"810-10.1f%-10.1f%-10.1f",“001”，“1”，68，87，63）；
（"810-10.1f%-10.1f%-10.1f",“001”，“2”，68，78，74）；
在在中，“-”表示数据左对齐，“10.1”中的10表示输出宽度，“.1”表示输出1位小数。
2、数据结构的设计
2.1、如何表示学生信息的数据类型
在本项目中，学生信息包括“学号、姓名、三门课的成绩”可以用结构体数据类型来表示：
定义学生信息结构体类型
{[10];学号
[16];姓名
[3];定义成绩数组
};
2.2、关于文件包含
在项目中用到了很多库函数，因此在程序起始位置，需要用到文件包含：
""
""
""
""
2.3、关于“全局变量”
由于程序中用到大量的函数，因此可以设置全局变量。
;定义数据库实际学生数量
[10000];声明代表学生的结构体数组，假设最多有10000条数据
2.4、关于“函数声明”
程序中用到大量的自定义函数，它们可能是主调函数，也可能是被调函数，为了扩展它们的作用域，最好在程序前面加上函数声明。
函数声明部分
（）;初始化学员信息，把外存中学生数据读入到内存中
（）;把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
（）;显示程序主目录
（）;显示所有学员信息
（）;录入新学员信息
（[80]）查找指定学号的学员，若找到返回该学员在数组中的下标，若没找到返回-1代表指定学号；在多个模块中用到该函数
（）;根据学号查找，并显示学员信息
（）;修改学员信息
（）;删除学员信息
（）;对学员进行排序
2.5、关于“数据文件”
图16
上面显示的是所有学生信息，这些学生数据在内存中的表现形式是常量、变量、数组和链表的方式，在外存中的表现形式是文件。
由于断电后，内存信息会全部清空，因此，内存信息需要经常存放到外存中。
2.5.1、文件操作的步骤
（1）打开文件：
（2）对文件读写操作：
、
（3）关闭文件：
2.5.2、从外存文件中读数据至内存数组
*（“”,"r”）;
0是数据库中实际学生数量，其全局变量
（（））是代表学生的结构体数组
{（,"",
[i],[i],学号，姓名
[i][0],[i][1][i][2]）;
;是三门课成绩的数组
}
（）;
2.5.3、把内存数组中数据输出到外存文件
*（“”,“w”）;
0;
（0<）
{（,"810-10.1f-10.1f-10.1f\n"
[i],[i],
[i][0],[i][1][i][2]）;
}”%-10.1f”中，“-”左对齐，“10”宽度，“.1”小数位数
（）;
3、主要算法的实现
3.1、显示所有学员的信息（如图17）
图17
方法：
遍历数组，用函数显示数据。
（0<）
（“810-10.1f-10.1f-10.1f\n”,
[i],[i],[i][0][i][1][i][2]）;
其中，是“实际学生数量”；“代表学生信息的结构体数组”，“学号”，“姓名”，“三门课成绩的数组”。
3.2、查找指定学号
方法：
遍历数组，查找指定学号的学员，函数返回值是找到后的学号的下标，如果指定学号不存在，返回-1；
（[80]）代表要查找的学号
{i;
（0<）代表实际的学生数量
（（[i]）0）i;是表示学生信息的结构体数组名
-1;
}
3.3、插入新的学员信息
图18
方法：
（1）依次输入新学员信息，并赋值给新变量s；
（2）把s添加到数组中；（3）把内存数据保存至外存。
（）录入新学员信息
{代表新学员信息
下面输入新学员信息
（"\n\n\n请输入\"学号\"，\"学号\"不允许为空字符串：
"）;
（""）;
（"\n请输入\"姓名\",注意\"姓名\"里不能加空格：
"）;
（""）;
（"\n请输入\"语文成绩\"：
"）;
（""[0]）;
（"\n请输入\"数学成绩\"：
"）;
（""[1]）;
（"\n请输入\"英语成绩\"：
"）;
（""[2]）;
把s添加到结构体数组中;同时把表示学员数量的变量增加1
[];
（）函数把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
}
3.4、修改学员信息
方法：
（1）查找到指定学员的数组下标n；
（2）输入修改后的学员信息，存贮到临时变量s中；（3）把s临时变量赋值给[n]，即[n]；（4）保存数据到外存文件。
（）修改学员信息
{[80]作为临时变量，临时存放修改后的学生信息
（"\n请输入要修改的学生的学号：
"）;
（""）;
（）;函数返回要查找的学号的下标
（"\n\n\n请输入修改后的\"学号\"，\"学号\"不允许为空字符串：
"）;
（""）;
（"\n请输入修改后的\"姓名\",注意\"姓名里\"不能加空格：
"）;
（""）;
（"\n请输入修改后的\"语文成绩\"：
"）;
（""[0]）;
（"\n请输入修改后的\"数学成绩\"：
"）;
（""[1]）;
（"\n请输入修改后的\"英语成绩\"：
"）;
（""[2]）;
[n]把修改后的值保存到内存数组中
（）把内存数据保存到外存数据文件中
}
3.5、删除某学员信息
方法：
（1）查找到指定学员的数组下标n；
（2）把后续数据前移，实现删除操作；（3）保存数据到外存文件。
（）删除学员信息
{[80];
（"\n请输入要删除的学生的学号：
"）;
（""）;
（）;
（<2）[i][1]删除指定学号
;
（）把内存数据保存到外存数据文件中
}
3.6、对学员排序
下面是升序排序：
（0<2）
（1<1）
（（[i][j]）>0）
{[i][i][j][j];}
三、对本项目的拓展
1、本程序是用结构体数组实现，您可以用结构体链表来实现所有的算法；
2、结构体的成员发生改变，本结构体成员有：
学号、姓名、三门课成绩。
您可以增加成员，如性别、年龄、或更多门课的成绩；
3、把系统改为“教师信息管理系统”、“档案信息管理系统”、“订单管理系统”等。
四、附完整的程序代码
学员信息管理系统
文本文件实时存储数据，运用结构体数组
""
""
""
""
;定义数据库实际学生数量
定义学生信息结构体类型
{[10];学号
[16];姓名
[3];定义成绩数组
};
[10000];声明结构体数组，假设最多10000条信息
函数声明部分
（）;初始化学员信息，把外存中学生数据读入到内存中
（）;把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
（）;显示程序主目录
（）;显示所有学员信息
（）;录入新学员信息
（[80]）查找指定学号的学员，找到返回该学员在数组中的下标，没找到返回-1代表指定学号；在多个模块中用到该函数
（）;根据学号查找，并显示学员信息
（）;修改学员信息
（）;删除学员信息
（）;对学员进行排序
函数定义
（）
{程序进入“欢迎界面”
（"\n\n\n\n\n\t\t欢迎进入学员信息管理系统\n"）;
按任意键初始化学员信息
（"\n\t\t\t按任意键初始化学员信息...\n\n"）;
（）;从键盘收任一个字符即返回，该函数在中
（）初始化学员信息，把外存中学生数据读入到内存中
（"\t\t\t共有条学员信息"）是实际学生数量
（"\n\n\t\t\t按任意键进入主目录..."）;
（）;从键盘收任一个字符即返回，该函数在中
（）调出“程序主目录”
}
显示和返回到程序主目录
（）
{代表用户所选择的子目录号
{（""）;
（"学员信息管理系统\n\n"）;
（"以下是程序主目录，请选择功能\n\n"）;
（"1）显示\n2）查找\n3）录入\n4）修改\n5）删除\n6）排序\n0）退出\n\n"）;
（"键入功能前的数字后，按\"\"键：
"）;
（）;
（）
{
'1':
显示所有学员信息
（""）;
（）;
显示完毕，提示用户返回主程序
（"\n\n\t\t\t按任意键进入主目录..."）;
（）;从键盘收任一个字符即返回，该函数在中
;
'2'（）;;查询学员信息
'3'（）;;录入新学员信息
'4'（）;;修改学员信息
'5'（）;;删除学员信息
'6'（）;;对学员进行排序
'0':
;退出
（"请选择功能前的数字\n"）;
}
}（'0'）;
}
（）初始化学员信息，把外存中学生数据读入到内存中
{
*;
（（（"","r"）））
{（"文件有错误！
！
！
程序不能运行！
！
！
\n"）;;}
0是数据库中实际学生数量，是全局变量
（（））是学号，是姓名，）是成绩
{是学生结构体数组，全局变量
（,""[][],
[][0][][1][][2]）;
（（[],""）0）去掉学号为空字符串
}
（）;
}
把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
（）
{i;*;
（（（"","w"）））以写的方式打开文件，覆盖原文件
{（"文件有错误！
！
！
程序不能运行！
！
！
\n"）;;}
是学生结构体数组，全局变量
（0<）代表实际的学生数量
（（[i],""）0）去掉学号为空字符串的信息
（,"810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[i][i],
[i][0][i][1][i][2]）;
（）;
}
（）显示所有学员信息
{i;
（"\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语"）;
（"810101010s\n",","","","",""）;
（0<）
“-”表示数据左对齐，“10.1”中的10表示宽度，“.1”表示1位小数
（"810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[i][i],
[i][0][i][1][i][2]）;
}
查找指定学号的学员，代表指定学号（）的下标，如果指定学号不存在，返回-1；在多个模块中用到该函数
（[80]）
{i;是表示学生信息的结构体数组名
（0<）代表实际的学生数量，
（（[i]）0）i;
-1;
}
（）根据学号查找，并显示学员信息
{
[80]n;
（""）;
（"\n请输入要查询的学生的学号：
"）;
（""）;
（）;
（1）
（"\n对不起，您要查找的学员不存在\n"）;
{（"\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语"）;
（"810101010s\n","","","","",""）;
（"810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[n][n],
[n][0][n][1][n][2]）;
}
显示完毕，提示用户返回主程序
（"\n\n\t\t\t按任意键进入主目录..."）;
（）;从键盘收任一个字符即返回，该函数在中
}
（）录入新学员信息
{代表新学员信息
i;
先显示已有学员信息
（""）;
（"当前学员信息如下：
\n"）;
（"\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语"）;
（"810101010s\n","","","","",""）;
（0<）
（"810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[i][i],
[i][0][i][1][i][2]）;
下面输入新学员信息
（"\n\n\n请输入\"学号\"，\"学号\"不允许为空字符串：
"）;
（""）;
（"\n请输入\"姓名\",注意\"姓名\"里不能加空格：
"）;
（""）;
（"\n请输入\"语文成绩\"：
"）;
（""[0]）;
（"\n请输入\"数学成绩\"：
"）;
（""[1]）;
（"\n请输入\"英语成绩\"：
"）;
（""[2]）;
把临时变量s赋到结构体数组中;同时把表示学员数量的变量增加1
[];
（）把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
显示完毕，提示用户返回主程序
（"\n\n\t\t\t按任意键进入主目录..."）;
（）;从键盘收任一个字符即返回，该函数在中
}
（）修改学员信息
{[80]s;
（""）;
（"当前学员信息如下：
\n"）;
（）先显示所有学员信息
（"\n请输入要修改的学生的学号：
"）;
（""）;
（）;
（1）
（"\n对不起，您要查找的学员不存在\n"）;
{您要修改的学员信息
（"\n您要修改的学员信息如下：
\n"）;
（"\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语"）;
（"810101010s\n","","","","",""）;
（"810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[n][n],
[n][0][n][1][n][2]）;
下面输入新学员信息
（"\n\n\n请输入修改后的\"学号\"，\"学号\"不允许为空字符串：
"）;
（""）;
（"\n请输入修改后的\"姓名\",注意\"姓名里\"不能加空格：
"）;
（""）;
（"\n请输入修改后的\"语文成绩\"：
"）;
（""[0]）;
（"\n请输入修改后的\"数学成绩\"：
"）;
（""[1]）;
（"\n请输入修改后的\"英语成绩\"：
"）;
（""[2]）;
[n]把修改后的值保存到内存数组中
（）把内存数据保存到外存数据文件中
（"\n\n\t\t\t祝贺您修改成功！
"）;
}
显示完毕，提示用户返回主程序
（"\n\n\t\t\t按任意键进入主目录..."）;
（）;从键盘收任一个字符即返回，该函数在中
}
（）删除学员信息
{[80];
（""）;
（"\n请输入要删除的学生的学号：
"）;
（""）;
（）;
（1）
（"\n对不起，您要删除的学员不存在\n"）;
{您要修改的学员信息
（"\n您要删除的学员信息如下：
\n"）;
（"\810101010s\n","学号","姓名","语文","数学","英语"）;
（"810101010s\n","","","","",""）;
（"810-10.1f-10.1f-10.1f\n"[n][n],
[n][0][n][1][n][2]）;
提示用户是否继续删除操作
（"\n继续删除，请输入\"y\"或者\"Y\"，否则，请输入\"n\"或者\"N\":
"）;
{（""）;
}（!
（'y''Y''n''N'））;
（'n''N'）（"\n您已取消删除操作，删除不成功!
\n"）;
（'y''Y'）
{（<2）[i][1]删除指定学号
;
（）把内存数据保存到外存数据文件中
（"\n恭喜您已成功删除！
\n"）;
}
}
显示完毕，提示用户返回主程序
（"\n\n\t\t\t按任意键进入主目录..."）;
（）;从键盘收任一个字符即返回，该函数在中
}
（）对学员进行排序
{;代表用户所选择的子目录号
t;定义排序用的临时变量
{（""）;
（"学员信息管理系统\n\n"）;
（"以下是排序子目录，请选择功能\n\n"）;
（"1）按学号升序\n2）按学号降序\n0）退出\n\n"）;
（"键入功能前的数字后，按\"\"键：
"）;
（）;
（）
{'1'按学号升序
（"\n按学号升序结果如下：
\n"）;
（0<2）
（1<1）
（（[i][j]）>0）
{[i][i][j][j];}
（）;显示所有学员信息
显示完毕，提示用户返回主程序
（"\n\n\t\t\t按任意键进入排序子目录..."）;
（）;从键盘收任一个字符即返回，该函数在中
（）;把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
;
'2'按学号降序
（"\n按学号降序结果如下：
\n"）;
（0<2）
（1<1）
（（[i][j]）<0）
{[i][i][j][j];}
（）;显示所有学员信息
显示完毕，提示用户返回主程序
（"\n\n\t\t\t按任意键进入排序子目录..."）;
（）;从键盘收任一个字符即返回，该函数在中
（）;把内存中结构体数组中的学生数据保存到外存中
;
'0':
;退出
（"请选择功能前的数字\n"）;
}
}（'0'）;
显示完毕，提示用户返回主程序
（"\n\n\t\t\t按任意键进入程序主目录..."）;
（）;从键盘收任一个字符即返回，该函数在中
}
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