五四运动的历史背景及伟大意义.docx

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五四运动的历史背景及伟大意义

五四运动的内涵、历史背景、伟大意义

一、五四运动的内涵

五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。

广义的五四运动则是指自1915年中日签订《二十一条》至1926年北伐战争之间，中国知识界和青年学生反思中国传统文化，追随“德先生”（民主）与“赛先生”（科学），探索强国之路的新文化运动的继续和发展。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。

五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为"反帝反封建的爱国运动"（注意这里的"封建"一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

（一）导火线：

1919年巴黎和会上中国外交的失败。

（二）经过

爆发：

1.时间、地点、主力：

1919年5月4日，北京，学生

2.口号：

“外争主权，内除国贼”（最能体现反帝反封建的性质）、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等。

扩大：

1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市。

工人阶级成为五四运动的主力，运动中心由北京转到上海。

（三）结果：

五四运动的直接目标得到了实现—①北洋军阀释放被捕的学生；②罢免曹汝霖等人的职务；③中国代表没有在“巴黎和约”上签字

（四）性质：

五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。

（五）意义：

在这次运动中，工人阶级开始登上历史舞台，一些接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。

五四运动是中国新民主主义革命的开端。

（六）五四精神：

爱国、进步、民主、科学。

二、五四运动的历史背景

第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。

中国人民的反日情绪日渐增长。

1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。

1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称"五四风雷"。

从1918年11月的"公理战胜强权"庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了"自古弱国无外交"的定律，所谓的"公理战胜强权"不过是一个美丽的童话。

面对这样屈辱的局面，从5月4日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。

五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为"反帝反封建的爱国运动"（注意这里的"封建"一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

三、五四运动的历史意义

（1）五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动，表现了工人阶级不达目的誓不罢休的斗争精神，这种斗争姿态是辛亥革命所不曾具有的。

五四运动为实现反帝反封建的运动目标，进行了不屈不挠的斗争。

在反帝方面，运动的兴起是为了反抗巴黎和会对中国山东权益的宰割。

在反封建方面，运动表现了“内惩国贼”的坚强决心。

斗争后来指向北洋军阀政府，迫使政府释放了被捕学生，罢免了三个卖国贼的职务。

因此，整个运动体现出与帝国主义、封建主义势不两立的斗争精神。

（2）五四运动既是一次爱国的政治运动，又是一次文化运动，同时还是一次空前的思想解放运动。

它极大地提高了中国人民的思想觉悟，哺育了一大批杰出的人才。

他们高举爱国主义的旗帜，走上了为民主、科学而斗争的道路。

运动中，青年学生起了先锋作用，工人阶级发挥了主力军的作用，具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用。

另外，五四运动还擦亮了人们的眼睛，洗涤了人们的心灵，使人们最终认识到：

要想医治多灾多难的近代中国，唯一的药方就是无产阶级专政。

（3）五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上、组织上的准备。

在运动中，中国工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，一批具有初步共产主义思想的知识分子认识到工人阶级力量的伟大，积极投身到工人中间进行马克思主义的宣传和组织工作，极大地促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础。

（4）五四运动是中国民主革命的分水岭，标志着中国新民主主义革命的开端。

五四运动与以往的任何反帝反封建斗争一样，都具有爱国的一面，体现了中国人民的斗争精神。

五四运动发生在十月革命后，成为世界无产阶级革命运动的组成部分。

五四运动使得中国民主革命的领导阶级、指导思想都发生了重大变化，因此中国革命已不再是旧民主主义革命而是新民主主义革命了。

随着时间的推移，五四精神早已伴随着新中国的成长壮大而进入新的时代。

新的时代赋予五四精神以“解放思想，与时俱进，开拓创新，勇于奉献”的新生命力。

作为当代青年，我们必须以此为动力，抓住机遇，勇于改革，破除一切阻碍社会进步的因素，为建设社会主义和谐社会而努力奋斗。

中学2019“五四青年节”活动方案

　　今年是“五四”运动100周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

弘扬五四精神，创造青春辉煌。

　　二、具体安排：

　　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

　　1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。

（拟定于4月22日举办）

　　2、校广播站开展“爱国行动点滴做起”主题宣传周。

（拟定于4月23日至5月30日完成）

　　3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。

（拟定于4月30日至5月6号完成）

　　4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。

（拟定于4月25日前完成）

5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。

（拟定于5月2日前完成）

6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。

（拟定于4月29日前完成）

　　三、活动要求:

　　1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

　　4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。

纪念五四运动100周年演讲稿

优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。

正如鱼儿离不开水一般，青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖国视作他们生命的全部。

还记得季羡林先生所译的《沙恭达罗》吗?

书中有这样一首诗：

“你无论走得多么远，也不会走出我的心，正如黄昏时刻的树影，拖得再长也离不开树根。

”青年对祖国的爱、对祖国的眷念，在今天，转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力!

　　优秀青年的心中坚持着一份信念，一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念。

从历史的记载中，青年看到，真正的挑战不是来自于他们智慧的不足，因为中华民族被誉为世界上最聪明的民族之一，中华民族创造出来的辉煌文明仍令世人羡慕不已;真正的挑战也不是来自于东西方文明的冲突，因为拥有五千年悠久历史的华夏文明从来不畏惧任何外来文明的冲击。

青年知道，真正的挑战来自于他们内心的深处，来自于信念的贫瘠和匮乏。

因此，青年的内心深处始终坚持着一份信念，这份信念使他们变得无比的高大和坚强，使他们斗志昂扬，使他们在祖国现代化建设的伟大进程中发挥出惊人的力量。

　　优秀青年的心中已铸炼成一种魂魄，一种燃烧激情、力争上游的魂魄。

花美美在外表，人美美在内心。

所谓“内心”，就是指一个人的魂魄。

还记得奥斯特洛夫斯基的那一句话：

“你是在冒烟还是在燃烧?

”。

冒烟是指欠缺激情、随波逐流的魂魄;燃烧却是燃放激情、热情不改的魂魄。

青年选择了，选择了为满足祖国的需要而全心全意无私地奉献所有。

青年铸炼成的这种魂魄是积极的、向上的、充满热情的，是他们巨大创造力的动力源泉。

青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，是毛泽东主席口中“早晨八九点钟的太阳”。

作为青年中的一员，作为新时代的青年干警，我们要把优秀青年的那一个精神、那一份信念、那一种魂魄全部融入到我们的血液里，把最宝贵的青春贡献给了我们所热爱的祖国、所钟爱的事业，把“执法为民，稳安天下”作为我们事业的座右铭，给人民利益的大厦添砖加瓦。

我们的奉献与忠诚将融入新时代改革发展的巨浪中，融入人民安定团结的幸福生活中。

我们将在平凡的岗位上燃烧青春，绽放光芒，谱写出一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

当青春赞歌谱成的那一天，我们可以自豪地说，我们青春无悔，我们生命无悔!

纪念五四运动100周年演讲稿

今天，是“五四运动”100周年的日子，我们再次记起它、纪念它。

它是一场伟大的爱国主义运动，是近代中国的思想运动。

　　1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。

1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。

中华民国作为战胜国参加会议。

中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。

会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。

对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。

消息传来，举国震怒，群情激愤。

以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开始了。

　　5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行。

这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。

在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

　　为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。

1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定

　　同学们,我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期,面临着率先基本实现社会主义现代化。

因此，摆在我们面前的任务是艰巨的。

回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。

站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们，有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。

“五四”的历史经验告诉我们，只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华。

“五四”的精神告诉我们，只有用自已的双手，才能建设美好的新生活。

　　我们的青春因奉献而充实，我们的人生因奉献而飞扬。

我们迎着五四青年节那飘扬的旗帜走来，迎着风，迎着朝阳，飞向更高更远的天空。

奉献，这不仅仅是一个口号，更是一个信念，我们唯有将这个词牢牢记在心里，并督促自己去实现，才能真正的做到奉献青春，飞扬人生。

奥斯特洛夫斯基曾经说过的举世名言：

“人生最宝贵的是生命，生命每人只有一次。

人的一生应该这样度过：

回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

这样，临死的时候我能够说：

我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”我们同样如此。

我希望等我们终有一天年华老去，青春不再的时候，会因我们曾奉献过自己的力量而没有丝毫遗憾。

如果我们是帆，那奉献的精神就是扬帆远航的风，推促我们加速前进。

在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虚恍度日?

积极奉献，充实自己，发展自我，才是新一代青年人的我们，最深远的目标。

　　奉献青春，飞扬人生。

我们在努力，我们从不停歇!