人教版思品七下第四单元第八课第二框善用法律保护自己同步练习D卷.docx

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人教版思品七下第四单元第八课第二框善用法律保护自己同步练习D卷

2019年人教版思品七下第四单元第八课第二框善用法律保护自己同步练习D卷

一、单项选择题。

(共20题;共40分)

1.(2分)(2016七下·迁安期中)在我国,邪教活动违反《宪法》、《刑法》,也违反了《治安管理处罚法》和《未成年人保护法》等有关规定,这些法律都是()

①由国家制定或认可                               ②靠国家强制力保证实施

③主要对邪教组织具有特殊的约束力   ④具有同等法律效力的

A.①②    

B.③④    

C.②③④    

D.①②③    

2.(2分)(2017八上·阜阳期末)在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。

下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是()

A.家庭、学校、社会    

B.法律服务所、老师、公安机关    

C.学校、司法机关、政府部门    

D.法律援助中心、律师事务所、公证处    

3.(2分)(2018八上·临海期末)中学生李某在放学回家的路上,受到几名社会青年的敲诈。

对此,李某应该()

A.不顾一切,与其搏斗    

B.现场配合,事后报复    

C.忍气吞声,任其勒索    

D.巧妙周旋,寻求救助    

4.(2分)(2018八上·长春月考)2017年春节期间,浙江宁波动物园一游客为逃票无视墙外的警告,翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏,进入园内,爬进了老虎散放区,近距离观虎时被老虎拖咬身亡。

这启示我们()

A.要有规则意识,自觉遵守公共规则    

B.要尊重弱势群体,关爱他人    

C.要珍爱生命,远离野生动物    

D.要增强权利意识,积极争驭赔偿    

5.(2分)要防患于未然,我们未成年人就应努力做到()

A.减少外出,以免伤害事故的发生  

B.事事征求父母的意见,让父母来保护自己

C.正确行使法律赋予未成年人的权利,学会依法保护自己的合法权益

D.寻求学校的保护,让学校负担自己的一切

6.(2分)(2017·云南)2016年6月,国务院办公厅印发《关于加快中西部教育发展的指导意见》,对推动中西部地区教育事业的发展做出了详细部署。

作为中学生,当受教育权受到侵犯时,我们应该()

①向学校寻求帮助              ②向居(村)民委员会和教育主管部门寻求帮助

③向人民法院提起诉讼       ④直接外出打工

A.①②③    

B.①②④    

C.①③④    

D.②③④    

7.(2分)近期,某校4名初中生相约在某一河边游玩,突然一名同学不幸滑入水中,其余3位同学发现后手牵着手去救他,结果一齐落水溺亡。

这一教训警示我们() 

A.中学生都要学会游泳,以防万一,这是生存的基本技能    

B.要吸取教训,不要到河边游玩    

C.中学生不应当见义勇为    

D.遇到危险应沉着、冷静、机智,以保护生命为第一原则    

8.(2分)中学生小智晚上独自在家,突然察觉有人撬门,他灵机一动,大喊“爸爸,刑警队的王叔叔在楼下等您呢,要不我让他上楼来。

”此时,小偷闻声转声就逃。

这说明小智()

A.采取了正当防卫保护了自己    

B.采取了紧急避险保护了自己    

C.机智灵活地同违法犯罪作斗争    

D.鲁莽行事,致使小偷逃跑    

9.(2分)一天晚上,小兰的妈妈送奶奶去了医院,爸爸上夜班还没回来。

突然一位自称是爸爸朋友的陌生人敲门。

如果你是小兰,你会()

A.出于礼貌,开门让客人进来坐坐    

B.向邻居或周围人大声呼救    

C.立即拔打“110”报警    

D.告知对方父母不在,有事下次再来    

10.(2分)(2018·泰州)如图中消费者应采取的做法是()

A.维权太烦,自认倒霉    

B.打砸商铺,以泄私愤    

C.收集证据,依法维权    

D.听人劝解,小事化无    

11.(2分)(2017八上·荣昌月考)某中学八年级

(1)班道德与法治兴趣小组围绕“当合法权益受到不法侵害时,请选择解决的办法”对本校同学开展调查活动,结果汇总如下,材料所示内容说明该校()

解决的办法

请老师、家长帮助

向有关部门投诉

向人民法院起诉

忍气吞声

伺机报复

所占百分比

60%

20%

16%

3%

1%

A.绝大部分同学都能通过正当途径维护白己的合法权益    

B.大多数同学能认真学习法律常识    

C.大多数同学法制意识不够强    

D.同学们的自我保护意识和能力不高,需要进一步增强法制意识    

12.(2分)小轩和同学做了一项专题调查,发现在校学生中23%的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。

假如你遇到不法侵害,应该()

①以牙还牙,用暴力手段进行报复  ②敢于运用法律武器维护自己的合法权益

③忍气吞声,自认倒霉,以防遭到更大的侵害  ④有勇有谋,采取灵活的方式,依法阻止非法行为

A.①②    

B.②③    

C.②④    

D.③④    

13.(2分)下面漫画,当你遇到老师不公平的对待时,你应该()

A.自闭反思,尽量不让老师生气    

B.怀恨在心,再也不理这位老师    

C.运用法律武器维护自身合法权益    

D.“以牙还牙”,与老师争个高低    

14.(2分)(2017七上·东莞期中)网络交往的对象看不见,摸不着,我们在网络交往时()

A.网友的要求都可以接受    

B.要用假话去欺骗网友    

C.要有安全防范意识,学会自我保护    

D.可以和每个网友见面    

15.(2分)十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定,把12月4日设为国家宪法日。

建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。

公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。

对此,我们每个公民应该()

①积极宣传法律 ②知法懂法 ③信法守法 ④敢于用法律维护自身合法权益

A. ①②③         

B.①③④             

C. ①②④            

D. ①②③④    

16.(2分)(2019八上·长兴期中)社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。

当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。

下列观点正确的有()

①非诉讼手段是保护我们合法权益的最后屏障②打官司指的是诉讼③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼④刑事诉讼俗称“民告官

A.①②    

B.③④    

C.②③    

D.①③    

17.(2分)(2018八下·东海月考)2017年2月月28日,韩国乐天集团自从与韩国国防部签署“萨德”换地协议以来,就受到我国各地民众的强烈抵制。

有人打着“抵制韩货”的口号进行“打抢烧”,这种行为受到人们的谴责。

这说明,公民在行使权利时()

①可以随心所欲

②不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人合法的权利

③要在法律允许的范围内行使

④要以合法的方式行使

A.①②③    

B.②③④    

C.①②④    

D.①③④    

18.(2分)诉讼是维护合法权益的最权威手段。

下列属于诉讼手段的是()

A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为    

B.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为    

C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题    

D.某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查    

19.(2分)(2017七下·怀集期末)放学路上,遇到陌生人跟踪。

下列做法中最不可取的是()

A.跑到人多的地方    

B.打110报警    

C.斥责陌生人    

D.向路人求援    

20.(2分)(2018八下·钦南期末)中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。

小强的行为是()

①正义的行为,代表所有善良人的共同心声

②会助长非正义行为的扩散

③多管闲事,不利于保护自己

④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为

A.①②    

B.①④    

C.②③    

D.③④    

二、材料分析题(共5题;共60分)

21.(20分)某中学校园网“身边有正义”的校园论坛上,一位网名为“旋风小子”的同学发了这样一个帖子:

在公交车上,面对行凶作恶的歹徒或者小偷,很多人选择袖手旁观;面对公众场合他人的呼救,很多人选择袖手旁观;面对大街上不慎摔倒的老人,很多人选择袖手旁观……这些场景,近年来时常出现在我们的身边,也将当下人性的冷漠暴露无遗。

互帮互助、见义勇为等中华民族的传统美德,正在被一些人遗忘。

帖子一经发出,立刻引来了网友的互动:

网友“正义之剑”:

人们的冷漠,必然会助长非正义行为的扩散。

面对非正义行为,我们要善于见义勇为,见义巧为。

网友“山中隐士”:

我认为这些人的行为是可以理解的,事不关己,找麻烦干什么!

(1)请为此帖拟一个贴切的标题。

(2)你认为“山中隐士”的说法正确吗?

请跟帖回应。

(3)请你说说读完上述帖子后的心情。

(4)谈谈你对“我们要善于见义勇为,见义巧为”观点的认识。

22.(5分) 小琳经常受商家节日促销影响,跟风购物成瘾,难以自拔。

一次,她发现所购进口丝袜有质量问题,于是在给商家进行评价时选择了 “差评”(差评会影响商家在其他消费者心目中的信誉),并要求商家退货。

第二天,商家以返5元现金为条件,请求小琳将“差评”改为“好评”。

小琳心想自己购买的丝袜价格十分低廉,退货手续却很麻烦,而商家态度又如此之好,于是原谅了商家,答应了商家的请求。

运用所学知识,谈谈你对上述事件的看法。

23.(5分)一天,初中生小林在回家路上,看到一歹徒正持刀抢劫。

他心想:

“作为未成年人,要懂得自我保护;同歹徒作斗争是大人的事,与我无关。

”于是,小林悄然离开。

请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。

24.(15分)(2016八下·德州期末)2014年10月20日至23日,中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行。

全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》.这是在依法治国方略提出17年之后,党的中央全会首次以依法治国为主题,为未来中国建设法治国家描绘出新的路线图,掀开了全面推进依法治国的新篇章。

我市某中学通过各种形式开展了一系列法治宣传教育实践活动。

假如你是该校学生,请积极参与,并完成下列任务。

(1)

[时事解读]党的十八届四中全会明确提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务以及180多项重要改革举措,涵盖依法治国的各个方面。

请你写出全面推进依法治国的总目标。

(2)

[主题班会]2014年11月1日,十二届全国人大常委会第一次会议以立法的形式,将12月4日设定为国家宪法日。

为庆祝国家宪法日的到来,学校九年级

(1)班以“宪法在我心中”为主题召开了班会,同学们围绕所学的宪法知识,纷纷发表了自己的看法。

“宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本大法。

“宪法是最高的行为准则,公民守法首先要遵守宪法。

围绕所学的有关宪法知识,请你也发表一下看法。

(3)

[与法同行]党的十八届四中全会提出,法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。

必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

作为小公民,应如何使自己成为“社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”?

25.(15分)(2017八上·荣昌月考)结合下面材料,运用所学知识,回答下列问题:

材料:

近些年校园暴力事件多发,在社会上引起强烈反响。

近年来校园欺凌发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密集。

目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征:

施暴者多是学生;被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱;上传视频的经常是施暴者本人,以此作为一种炫耀;对施暴者的处罚明显过轻,考虑其未成年人身份,一般以批评教育为主,由监护人进行监管了事。

据报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因,占55%。

2017年全国两会上,多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上,制定出台反校园暴力条例进行有效补充,增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。

(1)校园暴力事件多发,表明未成年人的什么特点?

(2)“被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱”,这说明了什么?

(3)“在暴力事件的成因中,‘日常摩擦’是主要原因,占55%。

”这对我们与同学进行交往有什么警示?

参考答案

一、单项选择题。

(共20题;共40分)

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二、材料分析题(共5题;共60分)

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24、答案:

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