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成语
下面这些成语与人体部位“头”有关，由于它们表示的动作、情态不同，因此意思也不一样。
请根据提示，把成语补充完整。
1.形容人洋洋自得或轻狂的样子。
头晃脑
2.低着头，失去勇气。
形容萎靡不振，精神沮丧。
头丧气
3.形容恭顺或很客气的样子。
现用以指虚伪的客气。
头哈腰
4.抱着脑袋像老鼠一样地逃窜。
形容受到沉重打击后狼狈逃跑的样子。
头鼠窜
5.形容专心致志地勤奋工作或刻苦学习。
头苦干
6.形容鬼鬼祟祟、躲躲藏藏的样子。
头探脑
一、将画线的部分换作一个成语。
1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。
（ ）
2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。
（ ）
3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。
（ ）
4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。
（ ）
5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。
（ ）
6、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。
（ ）
7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。
（ ）
8、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。
（ ）
9、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。
（ ）
10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。
（ ）
11、他的球发得这样急，让我来不及防备。
（ ）
12、尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。
（ ）
13、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。
（ ）
14、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。
（ ）
15、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。
（ ）
16、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。
（ ）
17、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。
（ ）（ ）
18、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。
（ ）
19、看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。
（ ）（ ）
20、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯，倒像一个军人。
（ ）
21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。
（ ）
22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。
（ ）（ ）
23、走了一天的路，我又饿又冷，难以忍受。
（ ）
24、为我攻克这座堡垒，我军战士前面的人上去了，后面的人也紧跟着上去。
这样坚持到底，毫不放弃的进攻，使敌人心神受到极大震动。
（ ）（ ）（ ）
25、越过高大险峻的山岭，穿过各种声音嘈杂纷乱的街道，我们白天黑夜不停地赶路，这一天，终于来到了全世界闻名的长城脚下。
（ ）（ ）（ ）（ ）
26、态度温和，举止文雅的李明经过深入的思考，不慌不忙，非常镇定地说：
“在学习上只有集中全部注意力，勤奋得不知疲倦，才能有所收获……”他说起话来像流水一样连续不断，而且有深刻的含义，让我们越想越觉得有意思。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
27、这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯了，但我仍然心里急得像火烧一样。
我想，怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事呢？
（ ）（ ）（ ）
28、她走路时抬着头，挺着胸，精神饱满，哪像一个疾病缠身的人？
（ ）
29、罗盛教奋勇向前，不顾生命危险地跳入水中救落水儿童。
（ ）
30、经过老师的讲解，我突然一下子明白过来。
（ ）
31、当北方还是雪后一片银白的世界，南方已是春意盎然。
（ ）
32、李老师对大家态度温和，容易接近，大家都很喜爱他。
（ ）
33、为了完成这项任务，他夜晚接着白天地工作。
（ ）
34、这场洪水灾害的场面使人感受很深，震动很大。
（ ）
35、同学们都是思想单纯，活泼可爱。
（ ）
36、中国文化学识丰富，又专又深。
（ ）
37、同学们天天、时时生活在一起，感情很深。
（ ）
38、看着这幅颜色繁多、灿烂多彩的画，他笑了。
（ ）
二、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移
将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现
安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟
近义成语（ ）－（ ） （ ）－（ ）
（ ）－（ ） （ ）－（ ）
反义成语（ ）－（ ） （ ）－（ ）
（ ）－（ ） （ ）—（ ）
三、成语填空。
至（ ）至义 悲（ ）欲绝 （ ）留之际 （ ）然屹立
井然有（ ） 忠于（ ）守 心（ ）神往 （ ）名思义
（ ）有成效 喜怒无（ ） 望洋（ ）叹 （ ）如烟海
（ ）草除根 有（ ）无恐 络（ ）不绝 （ ）枪舌剑
（ ）不绝 走（ ）无路 针（ ）相对 负（ ）请罪
乘（ ）而入 如梦初（ ） 赴汤（ ）火 冲锋（ ）阵
视死如（ ） 奋不（ ）身 出类拔（ ） 卓（ ）不群
永（ ）不朽 万古长（ ） （ ）开得胜 马到成（ ）
胜（ ）在握 成竹在（ ） 再接再（ ） 直（ ）黄龙
人多（ ）众 气（ ）长虹 （ ）水一战 一决（ ）雄
穷（ ）末路 日（ ）途穷 和（ ）共济 休（ ）相关
志同（ ）合 同心（ ）力 生死相（ ） 集思广（ ）
无微不（ ） 体（ ）入微 （ ）强扶弱 急公好（ ）
亭台楼（ ） 富丽堂（ ） （ ）梁画栋 （ ）次栉比
金（ ）辉煌 重峦（ ）嶂 举世（ ）名 （ ）世无双
废（ ）忘食 十（ ）寒窗 悬（ ）刺股 （ ）壁借光
（ ）学多才 一（ ）成诵 语惊四（ ） 才（ ）无双
翻然（ ）悟 迷途知（ ） 弃旧（ ）新 改恶从（ ）
洗心（ ）面 负（ ）请罪 开（ ）相见 蚁穴（ ）堤
防微杜（ ） 博闻（ ）记 家学（ ）源 （ ）风沐雨
（ ）身而出 犯颜极（ ） 飞来（ ）祸 来白之（ ）
忍辱含（ ） 大笔如（ ） （ ）篇巨制 （ ）之名山
不屈不（ ） 前（ ）后继 崇山（ ）岭 凝神（ ）听
气势非（ ） 人（ ）马嘶 日夜（ ）程 惊心动（ ）
直（ ）了当 深思熟（ ） 司空见（ ） 冰（ ）玉洁
（ ）眉之急 （ ）寒交迫 一（ ）作气 （ ）味无穷
久（ ）盛名 所向披（ ） （ ）跳如雷 心急如（ ）
因人而（ ） 无可（ ）非 争先（ ）后 声嘶力（ ）
天（ ）地裂 （ ）大精深 天真（ ）漫 一丝不（ ）
窗明（ ）净 风流（ ）洒 气宇（ ）昂 温文尔（ ）
（ ）态万方 神采（ ） 威风（ ） 相貌（ ）
风度（ ） （ ）大方 处之（ ）然 习以为（ ）
秋高气（ ） （ ）水成冰 汗流（ ）背 尺（ ）寸阴
一（ ）复始 芳草如（ ） （ ）石流金 无边无（ ）
海底（ ）针 桀骜不（ ） 旋（ ）转坤 雷霆万（ ）
汹涌（ ）湃 波光（ ） 棋（ ）对手 琴（ ）书画
炉火（ ）青 笔走龙（ ） （ ）斗龙争 生花（ ）笔
一气（ ）成 （ ）如生 （ ）动听 （ ）其谈
理直气（ ） 无（ ）之谈 老生（ ）谈 拾人牙（ ）
（ ）口开河 海（ ）天空 高朋满（ ） 情（ ）意合
心心相（ ） 宾客（ ）门 一见如（ ） 一见（ ）心
相见恨（ ） 交（ ）言深 形（ ）不离 难（ ）难分
情同（ ）肉 十指（ ）心 得心（ ）手 左右逢（ ）
言简意（ ） 要言不（ ） 开（ ）明义 （ ）在笔先
四、根据要求写成语
1、来源于寓言故事的成语
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2、来源于神话传说的成语
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3、来源于历史故事的成语
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4、写几个含有叠词的成语
AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、写几个含有近义词的成语
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6、写几个含有反义词的成语
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7、含有修辞的成语
比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
夸张＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、不是四个字的成语
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五、写出下面成语中的人物主角
四面楚歌（ ） 初出茅庐（ ） 入木三分（ ）
煮豆燃萁（ ） 破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ）
背水一战（ ） 指鹿为马（ ） 围魏救赵（ ）
草船借箭（ ） 完璧归赵（ ） 卧薪尝胆（ ）
负荆请罪（ ） 毛遂自荐（ ） 闻鸡起舞（ ）
三顾茅庐（ ） 望梅止渴（ ） 图穷匕见（ ）
六、根据意思写含有“手”的成语
形容极为兴奋：
______________ 形容情谊深如兄弟：
______________
形容医术高明：
______________ 形容做事机警、敏捷：
_____________
形容重归于好：
______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：
___________
形容十分喜爱：
_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：
____________
七、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话（）言（）语 6随口乱说的话（）言（）语
2说了很多的话（）言（）语 7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语
3自己对自己说的话（）言（）语 8无根据，恶意中伤的话（）言（）语
4豪迈雄壮的话（）言（）语 9毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语
5像蜜糖似的话（）言（）语 10虚假而动听的话（）言（）语
八、读一读，分类记成语。
【联句成段记成语】：
那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
【描写人物神态的词】：
垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色漫不经心 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神惊慌失措
【描写人物品质的词】：
肝胆相照 忠贞不渝誓死不二威武不屈贪生怕死 厚颜无耻 永垂不朽奋不顾身舍己为人 坚强不屈赤胆忠心不屈不挠克己奉公 一尘不染两袖清风 见利忘义 顶天立地豁达大度兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻舍生忘死
【描写学习的词】：
只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术 披荆斩棘 力争上游勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦全力以赴不甘示弱
【描写谦虚的词】：
不骄不躁 大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听谨言慎行自知之明虚怀若谷
【描写骄傲的词】：
班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意自命不凡 恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大
【描写人物心理活动的词】：
忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚七上八下
【描写人的语言】：
豪言壮语夸夸其谈花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论
【描写人容貌体态的词】：
卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 容光焕发落落大方倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲弱不禁风 大腹便便 心慈面善 张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵面黄肌瘦如花似玉文质彬彬威风凛凛 虎背熊腰 老态龙钟
【描写说的词】：
闲言碎语 绘声绘色对答如流自圆其说大言不惭娓娓动听直言不讳无所顾忌 拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈振振有词 肆无忌惮唠唠叨叨滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击 喋喋不休慢条斯理含糊其辞
【描写高兴的词】：
喜上眉梢喜从天降谈笑风生笑容可掬兴高采烈眉开眼笑 喜笑颜开相视而笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝
【描写友情的词】：
促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印风雨同舟 亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足 志同道合同甘共苦关怀备至盛情款待荣辱与共
【含有动物的成语】鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲 龙飞凤舞 画蛇添足 老马识途 亡羊补牢 闻鸡起舞 狗仗人势猴年马月
九、成语之最
最爱学习的人——如饥似渴 最爱工作的人——废寝忘食
最昂贵的稿费——一字千金 最贵的话语——一诺千金
最值钱的话——一诺千金 最宝贵的话语——金玉良言
最宝贵的时间——一刻千金 最长的寿命——万寿无疆
最长的腿——一步登天 最长的时间——千秋万代
最长的一天——度日如年 最长的棍子——一柱擎天
最成功的战斗——一网打尽 最彻底的变化——翻天覆地
最彻底的劳动——斩草除根 最惨的结局——一败涂地
冲得最高的气——气冲霄汉 最大的效益——一本万利
最大的满足——天遂人意 最大的家——四海为家
最大的容量——包罗万象 最大的差距——天壤之别
最大的手——一手遮天 最大的手术——脱胎换骨
最大的地方——无边无际 最大的树叶——一叶障目
最繁忙的季节——多事之秋 最公开的事情——尽人皆知
最高的巨人——顶天立地 最高的瀑布——一落千丈
最高明的医术——药到病除 最高超的技术——鬼斧神工
最高明的指挥——一呼百应 最好的记忆——过目成诵
最好的箭术——一箭双雕 最荒凉的地方——不毛之地
一、请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。
对的请打√，错的请打×。
（ ）1、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
（ ）2、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
（ ）3、《还珠格格》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。
（ ）4、在我告别时，他非要送我几套高档衣服不可，真是大方之家。
（ ）5、为了富国强兵，王安石舍家忘身，殚精竭虑地推行新法；宋神宗不动声色，宵衣旰食地谋划改革。
（ ）6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学者之间的一个炙手可热的论题。
（ ）7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，博闻强志，并且综合能力较强。
（ ）8、刚一起跑，高三
（1）班的夏曦就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一点。
（ ）9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》相提并论。
即使是杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。
（ ）10、这位老教师总结出的经验，在教学实践中，屡试屡爽，大家都很佩服。
（ ）11、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
（ ）12、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
（ ）13、期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是登堂入室了。
（ ）14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。
（ ）15、你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是鬼斧神工，天造地设。
（ ）16、他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。
（ ）17、只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
（ ）18、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常，养成了一种麻木不仁的恶习。
（ ）19、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。
（ ）20、由于乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就改头换面，山青水绿，牛肥粮多了。
二、改正下列成语中的错别字。
21、直接了当（ ） 22、换然一新（ ） 23、道貌暗然（ ） 24、既往不究（ ）
25、别出心裁（ ） 26、礼上往来（ ） 27、陨身不恤（ ） 28、震聋发聩（ ）
29、铤而走险（ ） 30、趋之若骛（ ） 31、按步就车（ ） 32、色厉内茬（ ）
33、如火如茶（ ） 34、因地治宜（ ） 35、推心至腹（ ） 36、纷至踏来（ ）
37、原形必露（ ） 38、谈笑风声（ ） 39、委屈求全（ ） 40、金壁辉煌（ ）
三、 请根据解释写出相关的成语。
（ ）41、多用来形容做事熟练，轻而易举。
（ ）42、形容心胸极其狭窄。
（ ）43、比喻舆论的力量极大，众口一词可以混淆是非。
（ ）44、比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。
（ ）45、听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。
（ ）46、学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
（ ）47、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起来。
（ ）48、指装模作样，活像有那么一回事似的。
（ ）49、比喻最先做某种坏事或首开某种恶劣风气之先的人。
（ ）50、比喻做事缺少必要条件，很难做成。
（ ）51、比喻空欢喜一场。
（ ）52、比喻人力或物力前后接不上。
（ ）53、形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。
（ ）54、指隐藏起来或不公开露热烈。
（ ）55、形容十分谦虚。
（ ）56、形容精神旺盛，容光焕发。
（ ）57、比喻失败以后重新恢复势力。
（ ）58、宇宙间的一切景象都更换了新貌，呈现一派生气。
（ ）59、汇聚成盛大壮丽的景象。
（ ）60、为众人所指责，形容触犯众怒。
（ ）61、读书总有好处。
（ ）62、指祸乱从内部发生。
（ ）63、形容国家或集团四分五裂。
（ ）64、比喻学习上笼统接受不加分析，不求充分理解。
（ ）65、比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
（ ）66、文章一气写成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
（ ）67、形容工作刚开始就取得成功。
（ ）68、比喻真心诚意，一再邀请。
（ ）69、坚持作恶，不肯悔改。
（ ）70、没有能比得上的（多含褒义）。
（ ）71、敛藏才智，不使外露。
（ ）72、事物的变化难以捉摸。
（ ）73、指架柴车穿破衣服去开辟土地，后形容创业艰苦。
（ ）74、理直气壮、从容不迫地谈。
（ ）75、为应付某种需要而暂时采取的变通办法。
（ ）76、按情理或情节来看，尚有可原谅之处。
（ ）77、不经慎重考虑，轻率地采取狂妄的行动。
（ ）78、从来没有人做到的，空前的。
（ ）79、形容遇到变故或在严重、紧急的情况下，沉着镇定，毫不慌乱。
（ ）80、沉迷于所喜爱的事物，而使意志消磨掉。
为了突出成语的重要，特将成语单独作为一部分。
成语是汉语中的精粹，是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。
汉语中的成语常常由四个字组成，一般都有出处。
许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事，如：
杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。
因此，学习成语不仅能积累词汇，而且能增强阅读、理解水平，了解历史，拓宽知识面，另外如果能恰当地使用它，会使语言更精练，更形象生动，提高我们的写作水平。
【教学建议】
1、依据教材，回忆并引导学生梳理小学阶段学习过的成语，在此过程中培养学生的学习能力。
2、以语文活动课形式，交流课外学习的常用成语，并达到引导学生注重平时阅读积累和学以致用的目的。
3、设计一些学生喜闻乐见的成语练习，让学生在练习中增强兴趣，如：
成语竞猜、成语接龙、成语对联等游戏性练习。
2、可以利用教室中的板报和学习园地，辟成语学习的专栏，由学生编稿、组稿，让学生真正成为学习的主人。
【辅助练习】
一、有趣的数字成语
１、一＋一：
一五一十 一字一板 一板一眼 一言一行
一举一动
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