最新精选初中政治思品八年级上册第二课 网络生活新空间人教部编版习题精选第十六篇.docx
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最新精选初中政治思品八年级上册第二课网络生活新空间人教部编版习题精选第十六篇
最新精选初中政治思品八年级上册第二课网络生活新空间人教部编版习题精选第十六篇
第1题【单选题】
对青少年上网，下列说法正确的是（）
A、正确利用网络，会对青少年的成长和发展带来巨大的促进作用
B、网络是青少年成长道路上的“电子海洛因”，青少年应杜绝上网
C、青少年只要上网就会影响身体健康，导致学习退步
D、只要不看不健康的网页，我们什么时候都可以上网
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
徐某在网上购物后，收到一条手机短信，短信内容称：
徐某订单未生效，可进行快捷退款。
徐某点开短信中的链接后，按要求填写了相关信息，事后发现被盗3000元。
这启示我们（）
A、要警惕网络陷阱
B、要远离网络
C、拒绝手机支付
D、要远离网购
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
据中国青少年犯罪研究会统计，我国青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，而青少年犯罪80%与网络有关，泛滥的网络暴力、色情游戏等，使部分青少年沉迷其中不能自拔而走向犯罪。
这警示我们中学生要（）
①依法自律，自觉抵制不良诱惑
②拒绝上网，积极参加集体活动
③增强自我保护意识和防范能力
④防微杜渐，避免沾染不良习气
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
自从有了手机，小杰忙了起来：
微信朋友圈发的笑话觉得很有趣，他收藏了起来，QQ动态里的心灵鸡汤写的很有味，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来，初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小杰的生活中，随时随地关注手机信息，“收藏”成为主要方式。
小杰忙的原因是（）
①太爱学习了
②没有合理利用网络
③没有养成良好的媒介素养
④不能辨别信息，没有学会“信息节食”
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下面的图画中，反映最先进的通信方式是（）
A、A
B、B
C、C
D、D
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
网络是一把“双刃剑”，据我县一个课题小组调查表明，当前上网的初中生交友聊天和打游戏的比例很高，真正查询资料用于学习的为数极少。
你认为青少年如果过度沉迷于网络交往和网络游戏可能会（）
①影响身心健康
②加重家庭经济负担，降低实际社会交往能力
③容易脱离现实，甚至荒废学业
④受暴力网络游戏和网络中的不良信息毒害而走上违法犯罪的道路
A、②③④
B、①②③④
C、①②③
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第7题【多选题】
互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发信息，阅读新闻报道，寻医问药，甚至在线购物，网上股票交易等，这表明（）
A、互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式
B、只要有网络，就可以完成我们的一切
C、互联网为我们工作、生活提供了便捷条件
D、离开了互联网，人们的生活会一片混乱
【答案】：
【解析】：
第8题【材料分析题】
阅读材料，回答问题。
【事故回放】2018年10月28日，重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与一小轿车发生碰撞后坠入江中，车上15人全部遇难。
【网络声音】事发后，关于公交车坠江原因，迅速在网上发酵，且均指向“小轿车女司机逆行，大巴车避让不及导致坠江”。
于是，网上评论铺天盖地的对这位女司机品诛笔伐，甚至攻击谩骂，给她及家人带来了极大的心理伤害。
【真相还原】后经警方调查公布，事故原因系公交车乘客刘某与公交车驾驶员冉某发生争吵、互殴，造成车辆失控，与对向正常行驶的小轿车撞击后坠江。
刘某和冉某的行为均严重危害公共安全，造成重大人员伤亡，已触犯《刑法》第一百一十五条之规定，涉嫌犯罪。
因两人均已死亡，不再追究刑事责任。
而女司机毫无过错，蒙受了不白之冤。
根据材料，谈谈该事件对于我们如何合理参与网络生活有何警示？
结合材料分析刘某和冉某行为的基本特征。
【答案】：
无
【解析】：
第9题【材料分析题】
请你根据材料结合所学知识，回答下列问题
材料：
在朋友圈里，泉泉：
“真倒霉呀！
上周我在朋友圈买了一双所谓“名牌”鞋子，结果穿三天就开裂了。
唉，我该怎么办？
”。
桐桐：
“强烈呼吁朋友圈的微商必须坚守诚信”泉泉：
“我点赞泉泉的观点！
”。
舟舟：
“为了让朋友圈更加风清气正，我们每个人都要遵守网络规则”。
泉泉的遭遇说明了什么？
请说出泉泉为桐桐观点点赞的原因。
请根据舟舟的提议，谈谈我们应该怎样遵守网络规则。
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：
下图是对公共场所不文明行为的调查统计图
材料二：
调查表明：
处于网络时代的“00后”的中学生，有许多话不愿意向父母说，向网友倾诉后能释放心理压力和郁闷的心情，会顿感轻松和宽慰。
31%的中学生看重网友人品，其余的学生则是凭感觉交网友。
材料一中的图表揭示了哪些信息？
学会交往天地宽，请你列举生活中存在的两种不文明的青年行为。
并运用所学知识说明我们要学会交往的理由。
请结合材料二说明网络交往有什么益处？
并对凭感觉交网友的中学生提出两条合理化建议。
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
网络是把“双刃剑”，让人欢喜让人忧。
阅读材料，回答问题。
材料一：
一组让人欢喜的数据
《中国互联网络发展状况统计报告》显示，2016年，我国网民规模达7.31亿，网上预定过机票、酒店、火车票或旅游度假产品的网民达到2.64亿，有1.5亿人使用网上外卖，在线教育用户1.38亿，网约出租车用户2.25亿，网络购物用户4.67亿，电子商务交易额24万亿。
材料二：
一组让人担忧的场景
场景一
材料一让人欢“喜”在何处？
场景一“忧”在何处？
从违法性质角度，评析场景二中“羊某”的行为。
综合上述的“喜”与“忧”，对你认识和利用网络有何启示？
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
阅读下面两则材料，回答下列问题：
材料一：
网络最大的优点就是大量的信息，多媒体制作的阅读材料，还可以借助生动的动画、美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。
网络技术改变传统的阅读方式，即从文本阅读转向超文本阅读。
从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。
据调查，65％的高中生认为：
网上阅读可以取代书本阅读，因为他们更便捷、更全面。
村料二：
过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利，梅隆大学的罗伯特·克劳特和他的同事对—些实验对象在开始使用互联网及之后—两年进行人格评估，发现：
人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。
材料一，材料二分别说明了什么主要问题？
请结合材料和所学知识，分别评析材料—中65%高中生的观点和材料二中实验后的结论？
作为青少年，你打算如何理性参与网络生活？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一：
2016年7月6日，由中央网信办主办的以“共铸诚信清朗网络”为主题的第二届全国网络诚信宣传日活动在北京举行。
中国互联网协会等8家网络社会组织联合国内52家知名互联网企业签署了《网络诚信自律承诺书》。
材料二：
2016年7月12日，国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合启动“剑网2016”专项行动，重点打击网络侵权盗版。
“扫黄打非·净网2016”专项行动阶段性成效明显。
上半年，全国共查办网上“扫黄打非”案件712起，处置网络不良与有害信息86．9万余条，取缔不良网站3612个，其中淫秽色情类网站811个。
材料三：
2016年8月3日，第38次《中国互联网络发展状况统计报告》发布。
报告显示，截至2016年6月，中国网民规模达7．1亿，其中有6．56亿手机网民、5．14亿视频用户、4．55亿网上支付用户、3．91亿网络游戏用户。
我国为什么要开展全国网络诚信宣传日活动？
开展“扫黄打非·净网2016”“剑网2016”等专项行动有什么意义？
我国的网民规模越来越大，选择网络购物、休闲、理财的人越来越多，这说明了什么？
为营造风清气正的网络空间，国家、互联网企业、公民各方应怎么做？
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
材料一：
漫画
材料二：
《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告：
青少年在使用微信与朋友沟通交往时，有41％的人加陌生人，59.4％在朋友圈里晒自己、家人的照片，高达69.6％的青少年相信微信朋友圈的信息是可靠的并随意转发相关信息。
材料一和材料二分别反映了什么现象及问题？
上述材料对提高青少年的媒介素养有什么启示？
【答案】：
无
【解析】：
第15题【材料分析题】
一则“孩子偷用母亲手机打赏网红25万元”的新闻，再一次让“网红”（网络红人）现象成为公众关注和热议的话题。
随着现代网络技术的迅猛发展，日益丰富的网络应用成为许多未成年人休闲娱乐、交流学习的重要手段。
而互联网上出现的一些为了出名不惜炒作、快速消费自己的所谓“网红”，在引发社会争议的同时，也在潜移默化中影响着年轻人的价值取向。
这则新闻对我们合理利用网络有哪些启示？
某校决定开展一系列活动，帮助青少年理性看待“网红”现象，请你列举几种活动形式。
【答案】：
【解析】：
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