中考作文写作素材大全.docx
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中考作文写作素材大全
课程主题
阐述型作文+写作素材积累+中考作文预测
友谊类名人名言
人生在世无朋友，犹如生活无太阳。
Alifewithoutafriendisalifewithoutasun.
选择朋友要审慎，摒弃更要审又慎。
Beslowinchoosingafriend;slowerinchanging.
患难见真交。
Afriendinneedisafriendindeed.
父亲是财富，兄弟是安慰，朋友兼而有之。
Afatherisatreasure,abrotherisacomfort,butafriendisboth.
朋友宣扬人的美德，敌人夸大人的罪过。
Afriendexaggeratesaman'svirtue,anenemyhiscrimes.
囊中有钱，不如朝中有友。
Afriendincourtisbetterthanapennyinpurse.
朋友是另一个我。
Afriendisasecondself.
患难见真友。
Afriendisbestfoundinadversity.
中考作文趋势梳理
“主题阐述型”作文是未来中考的趋势
纵观最近几年的中考和一模二模等大考中的作文题目，不难发现“主题阐述型作文”正无越来越受到出题人的青睐。
无论对于复习临考的初三生还是其他年级的同学，了解趋势，未雨绸缪，早作准备，有的放矢，才是征服“作文”这一最中考英语考试最高峰的王道吧。
所谓“主题阐述型”作文，学生需要结合题目中给出的具体情景或数据来展开写作。
学生在写作时既不能泛泛而谈，也不能举出不相干的事例。
这样的作文一般写作思路是：
1首段先将题目中的情景简要总结并引出自己的观点；
2中间段要给出详细展开自己观点，同时要辅以契合的数据，事实等作为论据；
3尾段呼应开头点题。
因此这样的作文都是夹叙夹议类的文章，可以一箭双雕考察学生两种体裁写作能力。
更重要的是和具体情景的结合，也需要现场功力，绝非靠机械式地套用模板可行，这样也更好地考察学生真实的写作功底。
所以平时我们应该如何准备呢？
1建立自己的素材库。
平时各种话题写过的作文（作文话题分类另见博文），牛人的范文，参考书上经典，其中的优美词句，典型事例等等用心记下来，且一定要用笔记录。
自己动手写才能走心，才能内化成自己的东西。
2关注周围的世界。
很多主题阐释性的作文都是和实事挂钩的，如果你平时就做个有心人，关注周遭的世界，了解一些基本概念的英文，如雾霾（haze/smog）,智能手机（smartphone），失联客机（disappearedairliner）…在考场上就能更从容，不至于现场词穷，甚至看不懂题目。
3养成在头脑中构建语段的习惯。
看到一个新闻或现象，不要当成事不关己的窗外事，试着去评论或思考一下，哪怕听听智者的言论，也能受到启发。
很多时候，大家写文章，徒有文字的堆砌，也用了很多从句，但绕来绕去就是一个肤浅的意思，归根还是没有更深的思考和总结。
当然中考的作文话题不会太大，不指望一个十几岁少年去针砭时事，激扬文字，基本都是和少年学习生活相关的话题，一花一世界，一树一菩提，不要小看简单的事情。
知识点一：
专题精讲
【例题精讲】
1.2013年中考真题：
Writeatleast60wordsaboutthetopic“HowtoProtectMyself”（以“如何保护自己”为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格）
提示：
自我保护是青少年需要掌握的重要技能。
请谈谈你在生活中怎样进行自我保护。
（可结合生活中的某一个情景或具体事例，如：
面对灾难如何自救，如何预防受骗或侵害，如何避免生活中的意外等等。
）
可参考关键词:
indanger,calmdown,prevent......from,ask......forhelp
这个题目给出了种种具体情境的假设，但不限定，挑你擅长的，还算好写。
需要现场发挥的：
一个具体情境的描述，如火灾，地震，抢劫，网络诈骗等等。
涉及到记叙，对动词，形容词等细节描写要求高。
可以套用的句型：
开头：
…warnsustheimportanceofawarenessofself-protectionfacingunexpecteddisasters.
结尾：
Allinall,weshouldequipourselveswithself-protectionskillsandknowledge.
这两个不错的句子几乎可以安插到任何一个危险情景。
有心的你应该记下来吧。
题目要求：
Howtoprotectmyself怎样保护自己。
可以通过实例如怎样在灾难中自救；怎样防火、防盗等。
2013中考英语作文范文：
Recently,①therestruckanotherterribleearthquakeinSichuanprovincecausingseriousinjuriesanddeath.Itwarnsustheimportanceof②awarenessofself-protectionfacingunexpecteddisasters.First,Ishallneverbelostinpanicfor③onlywithcalmnesscanIfindoutthebestwaytoescapeintime.Besides,④rushtotheopenairifpossibleorjusthidearoundsomethingsolid,likethecornerorthepipe.Lastbutnotleast,afterImakeit,I’llcallforrescueforthepeoplestillindanger.Inall,⑤wecan’tstressmoretheimportanceofproperself-protection,foritcanreallysaveourlife⑥atcriticalmoments!
精彩亮点分析：
①地震发生，用struck表突如其来，且用倒装句引出，强调突然性。
②知道自我保护的重要性，awareness动词名词化，表达更丰富。
③only…canI…倒装句强调出地震中的calmness的重要性。
④具体保护措施有很多，捡两个典型的表述，言简意赅。
⑤can’tstress…more否定词+比较级句型，“再怎么强调也不为过”结尾增强语势。
⑥atcriticalmoments危难时刻,和开头unexpecteddisaster相应和。
写作小tips：
近几年来，面对各地频发的灾难，自我保护已成为热门话题。
大家都应该有话可说。
面对解决问题型的作文，下笔前要有取舍，先想好三个最典型的措施，按递进的思路排列；语言宜精炼，多用固定搭配和从句；中间用逻辑词连接，即可顺利成文。
2.又如黄浦区一模考：
去年12月上旬，申城笼罩在茫茫的雾霾（wasshroudedinheavysmog）中，陷于重度污染（severepollution）。
人们戴口罩（wearmasks）出行，雾霾天给人们的健康带来危害，给生活和工作带来不便（inconvenience）.请你就其中某一天，描述你的经历和感受。
这个话题当时风头正热，尽然同时被黄浦区，杨浦区，金山区一模考考到了。
但每个区的具体要求有所不同，所以也要就话题来写，不能三篇一律。
平时肯定练习过环保类的议论文，可以整合。
需要现场发挥的：
具体某一天的经历，如早上车辆缓行，体育课暂停，咳嗽。
。
。
同样涉及到记叙，对动词，形容词等细节描写要求高。
可以套用模板的：
如尾句：
Let’stakeactionsatonceandIsincerelyhopefreshair（clearwater/flourishingwoods/ablueearth/aneco-friendlyenvironment…）willcomebacksoon.
行文中间的takeactions,improvepeople’ssenseofprotection,befullyawaretheresultof…词组都可以套用。
范文：
SincelastDecember,Shanghaihasbeeninseverepollutionwithheavysmog,①whichhascausedaseriesofinconveniencesandhealththreattopeople’slife.
Istillrememberone②dimmorningIwasgreetedbytheheavyhazeinsteadofbirds’singingandthefreshmorningairasbefore.Thenonthewaytoschool,myfather’scar③movedlikeasnail④withthevisibilitylessthan50meters.What’sworse,ourPElessonwascanceledthatdaybecauseofthepoorweather.Sowe⑤hadnochoicebuttostayintheclassroom,⑥lookingoutsideatthequietplayground,missingthelaughterandjoyoncethere.
HowIwishtherewillbesomerelieftomorrowandthatfreshairwillcomebacksoon!
内容分析：
近几年以来的雾霾天气，成了上海民生头等大事，同时也受到了各区出题人的青睐。
2014一模考有三个区考到了和空气污染有关的话题，但侧重点各有不同。
金山区“多一点新鲜空气”很宽泛的写作要求，可以是纯议论文。
杨浦区要求简述雾霾天气带来的烦恼或不便，并谈谈你的建议和希望，需要写夹叙夹议的作文。
而一向紧跟新闻热点的黄浦区在二模考过黄浦江上的死猪问题之后，又一次选择时事话题。
而这一篇，仔细审题的话会发现其重点落在“请你就其中某一天，描述你的经历和感受”，是要求以记叙为主的文章。
如果上来不仔细审题，落笔就写雾霾天气的危害和治理建议等等，会犯下笔千言，离题万里的错误，分数恐怕不会高。
所以按照记叙文的写作思路，全篇分三段：
1综合描写雾霾天气的危害，尽量多用到题目中的提示词，并巧妙加入自己的东西，切题又独特。
2就其中的某一天，选三个典型事件来描写。
注意动词使用的丰富和加入一些细节描写，使场景有画面感。
3总结一天的感想，精简落笔。
精彩亮点分析：
亮点一：
第一段用非限定性定从，一句话雾霾天气带来的危害，言简意赅，且用完成时时态可以更好强调对现在依然有影响。
亮点二：
dim（昏暗的），greet（迎接）等小词的妙用，让人想到一早出门灰蒙蒙的天气，雾霾扑面而来的画面，形象。
联想新三L11里那个officiouscustomsofficer，原文HewasgreetedbyanunpleasantsmellwhichconvincedhimthatIwastellingthetruth.
亮点三：
车开得象蜗牛一样慢，形象的比喻。
亮点四：
with介词短语做伴随状语，简明道出车开得慢的原因。
Visibility能见度。
亮点五：
havenochoicebuttodosth.别无选择，语法课学过，作文里善用。
亮点六：
looking,missing两个分词短语做伴随状语，形象写出体育课被取消，我坐在教室里沮丧的心情。
写作小Tip：
记叙文写作，注意时间场景切换的逻辑词要明确，同时一不小心就会写成长篇累牍，有效信息也会稀释，所以要注意语言的精练，这对语法和用词的要求都比议论文高一些。
平时，需要大家多关注时政同时勤加练习。
【巩固练习】
徐汇区二模的作文题目：
一个关于初三学生睡眠时间调查结果的数据图表，要求学生以图表为依据简单分析初三学生的日常作息情况，谈谈感想，并就如何安排好复习迎考提些建议。
这是多年不考的图表作文，很多同学感到无从下笔，普遍得分率很低。
其实仔细分析，无论是图标，图片，
新闻背景。
。
。
剥去他的包装，就是让你写一篇给出复习临考建议的文章，这样的题目大家平时一定练过，还记得2012年的中考题目吗：
给正在为某考试结果焦虑的好朋友Betty写一封信，安慰并鼓励她。
。
。
这两个题目有很多可以相互嵌套的地方呢，这样想就不会慌了吧。
需要现场发挥的：
对表格中数据的提炼总结。
注意：
表格中信息庞杂，只挑重要的数据详说，其他的一笔带过甚至可以忽略。
如果试图把表格中每个信息描述一遍，估计60个词都不够用。
所以去粗取精的能力很重要。
可以套用模板的：
如2012年真题范文里一句话：
Inordertogetridofthenervousness,you’dbettertalktofriendsaboutyourfeelings.Besides,youshouldtakepartinsomeoutdooractivitiessuchasplayingbadminton.Itcanhelpreleaseyourstress,strengthenyourbodyandevenimproveyourmemory.
在这篇文章中就可以改成：
Weneedtimetohaveenoughrestandsomeoutdooractivitiessoastoreleaseour
stress,strengthenourbodyandfinallyimproveourefficiency.
范文：
AccordingtoarecentsurveyondailysleepinghoursofJunior3students,only13%claimtohave8hourssleeping,whichisaninternationallyrecognizedhealthfulsleepingperiodforteenagers.①Infact,over80%ofthemlackenoughsleeping.②
Ithinkit’sconvincible,formanystudentsaroundmearesufferingfromtirednessandstudyingburdens.③Theydon’twanttowasteoneminutetoprepareforthecomingseniorhighschoolentranceexamination.Tome,it’snotawisechoice,forweshouldhaveenoughresttorefreshbeforewecanefficientlydevoteourselvestoreviewingagain.④
Inall,makeareasonablescheduleandhopewewillachieveourdreamwithphysicalandmindhealth.⑤（114）
内容分析：
图表类作文属于“主题阐述类”作文一种，需要结合具体情境来写，不能一上来就开始分析。
所以文章行文思路是：
1描述数据（典型的为下文论点服务的数据，而非所有！
）2分析学生日常作息情况（就是睡眠不足的原因，和开头相关。
），3给出自己的建议。
精彩亮点分析：
亮点一：
用一个定从引出8小时睡眠的意义，且internationallyrecognized这样的短语可以代替一个长定从（whichisinternationallyrecognized…）,使表达更浓缩精炼。
亮点二：
从表格中纷繁的信息中摘出8小时这个点着重写，其他可以一笔带过，详略得当。
亮点三：
convincible可信的，学过新三第一课就知道吧。
第二段首句表达自己观点，用for原因状从引出论据。
亮点四：
一句话的建议，信息含量却很大，因有for,before引导的状从，refresh（vi）恢复精神，devoteourselvesto致力于。
。
。
亮点五：
尾端给出精简建议，makeareasonableschedule指定合理时间安排；并提出畅想achieveourdreamwithphysicalandmindhealth.正能量点题。
学法提炼
总之，“主题阐述型”的作文即考察大家平时的积累，又考察大家临场的应变和发挥，一箭双雕，会成为未来中考作文命题的趋势。
还是那句话，笔耕不辍，体悟常新！
收起心，拿起笔来，常练习，勤总结，无论题目千变万化，对于拥有硬本领的你，又有何妨呢？
知识点二：
书写能力培养
英语写作是一个非常复杂的操作过程。
就中学生的英语写作发展而言，学生需要有字母、单词和句子这些素材的书写能力、构思能力、写作能力和修改能力，这些素材的缺少或运用不当都将直接影响到文章主旨意思的准确表达。
因而，在培养学生写作能力的过程中要帮助学生素材的积累和运用。
写作-挫折类
Beginning：
★sayingsorpositivesentencesaboutlifeandfailure：
1.有志者事竟成。
Wherethereisawill,thereisaway.
2.生活并不是怎样在暴风雨中幸存，而是怎样在雨中飞舞。
Lifeisn’tabouthowtosurviveinthestorm,buthowtodanceintherain.
3.态度决定一切。
Attitudedecideseverything.
4.挫折是我们生活的一部分，换句话说，失败可能是通向成功的一条路。
Inonewayofthinking,failureisapartoflife.Inanotherway,failuremaybeawaytowardssuccess.
5.正如一句名言：
失败是成功之母。
Asafamoussayinggoes,“Failureisthemotherofsuccess.”
6.挫折并可怕，可怕的是我们害怕挫折并失去了希望。
Failureisnotterrible,andtheterriblethingisthatweareafraidofitandlosehope.
7.人生不总是坦途。
尽管人人都想成功，但有时失败是不可避免的。
Lifeisnotallrose.Althougheveryonewantstoreachthetopofsuccess,sometimesfailurecan’tbeavoided.
8.无论事情看起来多么糟糕，它们最终将被解决。
Nomatterhowbadthingsseem,theycanbesolvedintheend.
Body：
★howtofacefailure：
1.生活就像一面镜子，如果你可以笑对它，它也会笑对你；但如果你对它皱眉或是怀疑它，它也会一样对待你。
Lifeisverymuchlikeamirror:
ifyousmileuponit,Ismilesbackuponyou;butifyoufrown（皱眉）andlookdoubtful（怀疑）onit,youwillgetasimilarlookinreturn.
2.当我们面对挫折时，我们必须要自信，要从失败中汲取教训，尽我们所能去完成自己想要的。
Whenwefacefailure,wemustbeconfidentinourselves,drawausefullessonfromitandtryourbesttofinishwhatwehavedecidedtodo.
3.你不能改变失败，但你可以改变自己面对挫折的方法。
Youcan’tchangethat,butyoucanchangeyourwaytofacetheeventsthataffectyou.
4.当我们面对挫折时，我们应该坚强面对，而不是放弃。
Whenwemeetdifficulties,weshouldsticktowhatwearedoinginsteadofgivingup.
5.一、思考失败的原因。
二、想清楚你的目标是什么。
三、谨记失败的教训。
First,alwaysthinkaboutyourfailure.Second,Trytodosomethinkingaboutwhatyourrealgoalsmaybe.Thethirdthingtokeepinearsaboutfailureisthatit’sapartoflife
★examples
刘伟LiuWei：
Althoughhelostbotharmsatanearlyage,hetakesanactiveattitudetowardslifeandstickstohismusicdream.Finally,hebecamethewinnerof2010China’sGotTalent.
爱迪生Edison：
Althoughhefailedthousandsoftimesbeforehefoundthecorrectwaytomakealightbulb,henevergaveup.Butforhim,lightbulbswouldneverbeinvented.
毛主席：
（ChairmanMao）
Duringhislongperiodofhardstruggle,healwayshadafirmresolutionandstucktohisgoal.
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