试题及分析.docx
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试题及分析
2008-2009第一学期九年级历史期中试卷分析
欢喜庄中学安宝轩
本次九年级历史期中试卷,注重基础,重视应用,突显能力,事件与图片相结合,全面新颖,体现创新精神和实践能力的培养,把握了教学的改革方向,体现了新课程理念。
一、期中成绩分析情况:
班级
参考人数
60—70分
70—80分
80—90分
90分以上
不及格
及格人数
优秀人数
及格率
优秀率
平均分
九年级
113
17
28
34
16
18
95
50
84.07%
44.25%
73.45
二、试题情况分析:
1、试题注重对学生基础知识的考查,考查的知识点全面、覆盖面宽,立意高远。
2、选择题共计50分,本题主要考查学生对基础知识的掌握情况。
选择题得分率为85%左右,说明学生在平时的历史学习中比较注重对基础知识的把握,同时渗透能力的培养。
如:
第4、9、21等题注重综合能力的考查。
3、非选择题共计50分。
本卷主要考查学生的基础能力,同时渗透综合能力、分析能力、思考能力等,由于学生的水平不等,结果得分层次不同,但多数学生答案得组织很好,还有待提高。
三、学生答题情况分析:
1、学生的基本功不扎实,有待提高,字迹模糊不清现象、观点不明、语言表达不通顺现象等大量存在。
2、审题能力、分析问题、解决问题能力不强。
有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,张冠李戴,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。
3、没掌握做材料解析题的方法、综合能力较差。
如第29题第
(2)小题学生都不会总结,说明学生的综合能力﹑总结能力较差,不能从整体上去分析、整理、概括。
4、学生的应试能力不强,学生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。
二、改进措施:
为提高教学成绩,我们努力做到:
1、加强审题训练,尤其是做过的题有必要反复联系,利用课前几分钟的时间,进行有针对性的训练。
关键是找好关键词,对基础知识掌握到位。
对题干和选项进行深入细致的分析。
对于认真审题答对习题的同学给予表扬。
每个同学要善于发现自己审题过程中的问题及时总结及时采取有效的措施改正。
2、加强材料题的思路分析,多角度地思考问题,进行前伸后延。
进行有跨度、有联系、有对应的综合复习,采用形象视图、逆向思维等方式,查漏补缺,重点内容仍然作为重点复习。
课上现场让学生答题,每节课至少做一道大题。
老师巡视,发现学生的问题及时解决,共性的问题统一强调,这样学生就知道自己的问题所在,做到有针对性的弥补和改善。
3、引导和组织学生多读、多看、多做、多搜集、多总结,对做过的同类的习题进行整理总结,在总结中升华提高。
2008-2009第一学期九年级历史期中试卷
(考试时间:
60分钟满分:
100分命题人:
安宝轩)
一、单项选择题(共30小题,每题2分,计50分。
每题只有一个正确答案,请将正确答案字母代号填在答题卡的答题栏内)
1、彻底摧毁了本国封建专制制度的资产阶级革命是
A法国资产阶级革命B英国资产阶级革命
C美国独立战争D俄国彼得大帝改革
2、每一年的7月4日,美国社会上上下下都会呈现一片热闹喜庆的局面。
因为200年前的这一天
A在来克星顿打响了抗英斗争的第一枪B《独立宣言》的签署
C英军在约克镇向华盛顿投降D英国正式承认美国独立
3、美国独立战争和英国资产阶级革命相比,最大的不同点是
A革命前资本主义经济受到阻碍B革命后资本主义得到顺利发展
C革命过程出现反复D革命的主要任务是反对殖民主义
4、美国独立战争的转折点是
A来克星顿枪声B大陆会议召开C萨拉托加大捷D《独立宣言》的发表
5、下列不属于美国1787年宪法规定的内容是
A规定美国是一个联邦制国家B规定美国实行总统制
C总统既是国家元首又是政府首脑D华盛顿为第一任美国总统
6、下列对“文艺复兴”的评价,哪一项是不恰当的
A资产阶级文化的兴起B古典文化的复兴
C资产阶级文化的新潮流D思想文化领域里的一次伟大变革
7、使欧洲同亚洲、非洲、美洲之间建立起直接联系的事件是A文艺复兴B新航路的开辟C资产阶级革命D工业革命
8、在英国,出现“风能进,雨能进,国王不能进”的现象应该在什么时候?
A《权利法案》颁布以后B英国宣布为共和国后
C克伦威尔掌权后D查理二世复辟后
9、独立战争胜利后,人们在这个村镇的中心,铸造了一座手握步枪的民兵铜像。
他们永远也不会忘记,正是这个小小村庄的民兵,为美利坚民族的独立奠定了第一块基石。
这个村镇是A费城B纽约 C萨拉托加 D来克星顿
10、法国以每年的7月14日做为国庆日,这是为了纪念A三级会议召开B《人权宣言》发表C攻占巴士底狱D处死国王路易十六
11、拿破仑后来回忆说:
“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆,但是有一样东西是不会被人忘记的,它将‘永垂不朽’。
”这样“东西”是指A发动政变夺取政权B建立法兰西第一帝国C颁布维护资产阶级利益的《民法典》D对外打击反法同盟
12恩格斯说“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的改革,是一个需要巨人,而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
”这段话针对是的历史上的什么事件?
A资本主义萌芽出现B新航路开辟C文艺复兴D宗教改革
13、意大利文艺复兴运动的先驱是:
()
A但丁 B莎士比亚 C塞万提斯D拉伯雷
14、英国资产阶级革命爆发的根本原因是:
()
A英国资本主义生产较其他国家发达B詹姆士一世实行封建专制统治
C封建专制统治阻碍了资本主义发展 D人文主义思想的影响
15、法国资产阶级革命开始的标志是:
()
A三级会议的召开 B巴黎人民攻占巴士底狱
C制宪会议召开 D雅各宾派上台
16、在美国的纽约港,矗立着一座高大的自由女神像,她的左手托握着美国人民在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的一本文献,右手高举着熊熊燃烧的火炬,表现出神圣与庄严的气势。
这部文献是
A《独立宣言》B《人权宣言》C1787年宪法D《法典》
17、美国独立战争取得的最重要成果是()
A华盛顿当选为第一任总统B制定了1787年宪法
C国家获得独立D取得了萨拉托加大捷
18、17-18世纪,冲破封建社会的束缚或宗主国的控制,先后建立起资产阶级政治统治的国家是
A英国、法国、美国B英国、美国、法国
C美国、俄国、日本D俄国、美国、日本
19、美利坚合众国——美国诞生的标志是()
A第二届大陆会议的召开B《独立宣言》的发布
C1783年美国赢得独立D1787年美国宪法的制定
20、下列事件发生的先后顺序是
①处死国王查理一世②查理二世复辟③纳西比战役④《权利法案》颁布
A③①②④B②③④①C①③②④D④②①③
21、文艺复兴的时期,资产阶级所倡导的社会思潮是
A人文主义B复古主义C自由主义D民族主义
22、标志着英国资产阶级革命结束的事件是
A英国成为共和国B处死国王查理一世
C1688年资产阶级和新贵族发动政变D《权利法案》颁布
23、英法两国资产阶级革命爆发的相同原因主要是
A封建国王与议会矛盾尖锐B封建专制阻碍了资本主义发展
C地主阶级与农民阶级矛盾尖锐D资产阶级与农民阶级矛盾尖锐
24、被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是
A莎士比亚B泰戈尔C但丁D达.芬奇
25、法国大革命中被处死的国王是
A查理一世B查理二世C路易十五D路易十六
二、材料分析题(20分)
26、阅读下列材料:
材料一:
“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;┄┄议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。
”
材料二:
“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:
这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
”
材料三:
人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗都是不可动摇的人权:
法律是公共意志的表现,在法律面前人人平等,私有财产是神圣不可侵犯的权利。
回答:
(1)材料一是出自哪个国家资产阶级革命时期的文件?
该文件的名称是什么?
该文件的颁布有何意义?
(4分)
(2)材料二是哪个国家资产阶级颁布的宣言?
殖民地的善良人民指的是什么?
宣言的名称是什么?
宣言颁布的时间?
(4分)
(3)材料三选自哪一国家资产阶级革命时期的哪一部重要文献?
(2分)
27、材料一:
14—16世纪,新兴的资产阶级为摆脱封建教会对人们精神世界的控制,掀起一场以弘扬古代希腊、罗马文化问旗帜的思想文化运动;17—18世纪,随着资本主义发展,欧洲进行了一场以法国为中心的反封建的思想文化运动。
材料二:
早起资产阶级革命通过暴力手段,打碎了阻碍资本主义的枷锁,在革命进程中或革命结束后,制定和颁布法律文献,推进和巩固革命成果;19世纪六七十年代,欧美各国通过不同的方式为资本主义发展扫除障碍,资本主义制度在世界范围内确立起来。
材料三:
资本主义产生、发展的过程也是对亚洲、非洲、拉丁美洲等国家殖民扩张的过程。
殖民者直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得财宝,源源流入宗主国转化为原始资本积累。
(1)材料一的两次运动宣传的核心思想分别是什么?
(2分)
(2)依据材料二,在早期资产阶级革命时期和19世纪六七十年代,欧美各国的共同任务是什么?
(1分)材料三中的“殖民掠夺、奴役和杀人越货”说明了什么?
(3分)
(3)综合三段材料和上述问题,概括资本主义产生、发展有哪些影响?
(4分)
三、探究题(30分)
28、请你说出近代欧美主要资本主义国家(如英,美,法三国)各是怎样走上资本主义发展道路的?
(15分)
29、比较英国资产阶级革命和美国独立战争的异同.(要求从原因、革命任务、领导阶级、结果和性质方面进行比较)(15分)
2008-2009第二学期九年级历史期中试卷分析
一、试卷总体结构与特点
1、试卷结构
本卷为开卷试卷,共两大题28个小题,总分100分,题型分选择题和综合题,分值比为50:
50。
1—25题为单项选择题,26—28小题为材料分析综合题,
2、试卷的主要特点
(1)立足基础,设计灵活
命题能紧紧围绕教材,以新课程历史课标为指导,没有出现偏题和怪题,试题立足考查学生基础知识,着重考查学生运用知识、解决实际问题的能力。
整套试卷能够从书上直接翻阅到的题目很少,绝大部分的题目都需要学生经过一定的分析、比较、演绎、概括才能解答出来,试题内容来源于课本,但设计上显得灵活多变。
(2)时代感强,凸现时政热点
实现了一次深刻的爱国主义教育,发人深省,引人深思。
这些题目紧扣时事,却又未脱离学生学习、知识及能力范围。
(3)概括性大,立足提高学生综合分析能力
概括性大,突出表现在选择题5、7、8、11、18和四个材料分析题上。
其中综合题均是大跨度,高概括题
(4)做到学科渗透,注重课程合作
在新课改中,每一个科目都不可能是孤立,封闭地学习,他们相互渗透,相互整合。
这份试卷也很好地贯彻了这个精神。
如第28题,要求学生根据图表,说明问题,表达理解。
这既考查了学生的历史知识,又考查了学生语言运用能力。
二、学生答题中存在的主要问题
1、基础知识问题:
尽管开卷,但还是有不少学生表现出对历史基本知识掌握薄弱、混乱,甚至是无知。
主要是某些学生对历史重视不够,缺乏兴趣,致使最基本的历史知识都不愿了解。
2、未充分理解题意,盲目答题。
不少学生不注意审题,或审题马虎,出现不应的错误。
比如第20题,学生对关键词“继之”忽视,走马观花,以致出错。
3、学生答题心切,麻痹大意。
因试题不难,造成部分学生因审题不清导致失误占总失误的一半左右。
4、不少学生知识思维和实际运用能力仍然较低,语言表达能力不强。
突出表现在材料题的解答方面,有的学生知识不清,思维模糊。
这些以后在平时历史教学中要加以训练和指导。
三、对今后教学的启示
1、教学中要善于联系时政要点,要把历史与现实,过去,现在和未来联系起来。
历史教学绝不是对过去的简单再现和复述,而是和现实有着不可分割的联系。
我们的历史教学必须和现实紧紧联系起来,在感受历史事件和历史氛围时,找准和现实的切入点,以史为镜,以史为鉴,理论联系实际,在历史中比较现实,在现实中学习画史,从而将较为枯燥,乏味,难以理解的历史知识学习变得较为轻松活泼,贴近生活,这也是新课改的重大内涵所在。
在教学中,对于周年大事记,要高度重视,要将周年大事相关的材料,纪念活动和周年大事有机结合起来,融会贯通,从而提高历史的现实借鉴意义。
2、历史教学在注重基础知识传授的同时,必须注意培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力,特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力,在这个过程中,必须注意并注重培养学生可贵的创新意识。
避免因开卷而带来轻视历史基本知识、片面重视能力的问题。
知识是能力之源。
3、必须注意历史与相关学科知识的结合,比如和地理、语文以及政治的相互渗透。
这不仅在于拓展知识面,还有助于历史教学本身质量的提高以及学生学习历史兴趣的增强。
在教学中要渗透教育意识,真正把历史课堂变成国情教育,思想教育的重要阵地。
4、加强学生应试能力的训练,诸如审题意识,细心程度,对关键词的把握,答题书写端正清楚,有条理分点答题的习惯,答题时间的把握等,要在平时教学中多次强调考试中容易出现的问题,形成良好的答题习惯,这样才能在考试中尽量减少不必要的失误。
2008-2009第二学期九年级历史期中试卷
(考试时间:
60分钟满分:
100分命题人:
安宝轩)
一、选择题(每小题1分,共50分)
1.下列主张能够体现文艺复兴时期人文主义精神的是()
A.神权至上B.个性解放C.三权分立D.和平发展
2.文艺复兴、新航路开辟的共同作用是()
A.促进了欧洲资本主义的产生B.揭开了资产阶级革命的序幕
C.动摇了欧洲封建统治的思想基础D.巩固了欧美资产阶级的统治
3.从英法资产阶级革命的曲折性和反复性中,可以得出的重要启示是:
A.资产阶级的革命条件不成熟B.人民群众没有积极参加革命
C.封建势力不如资本主义势力强大D.新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争
4.小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点,其中正确的是()
A.都发生于18世纪B.都是为了反抗殖民压迫
C.都推翻了封建君主专制C.都是资产阶级性质的革命
5.某学校历史兴趣小组举办法国大革命爆发220周年纪念活动,请你选择一幅与主题最相符的图画作为宣传材料()
A.《攻占巴士底狱》图B.《路易十六死于断头台》图
C.《处死查理一世》图D.拿破仑肖像
6.拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益,但又具有积极性的一面,其“积极性”指()
A.打击了欧洲封建势力B.颁布了《法典》C.打败了欧洲反法同盟D.防止了国家分裂
7.同学们喜欢的NBA球星中有许多都是黑人,他们的祖先来自非洲大陆。
历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是()A.三角贸易B.独立战争C.南北战争D.非洲独立年
8.1851年,在英国伦敦一座晶莹剔透的水晶宫内,第一届世界展览会隆重开幕,人们流连于异彩纷呈的展品之间,感叹着科技进步的神奇力量。
这次展览会上,人们可以看到的展品是()
A.火车B.坦克C.飞机D.电话
9.如果给章西女王画像,可以选择的历史情景是()
A.她领导起义军打击西班牙军队B.她在萨拉托加战役中大败英军
C.她在攻打巴士底狱的战斗中D.她率领印度起义军抗击英军
10.在波涛汹涌的大西洋上,一艘艘满载黑奴的船只不时驶过,干这种勾当最早和后来居上的国家分别是()A.美国和法国B.葡萄牙和英国C.荷兰和法国D.西班牙和葡萄牙
11.殖民主义造成两种后果()
A.资本主义发展、封建主义衰落B.欧美兴旺发达、亚非贫穷落后
C.大西洋国家发达、太平洋地区落后D.欧洲兴旺发达、亚非拉贫穷落后
12.拉丁美洲独立运动兴起的外部原因是()
①美国独立战争的影响②英国资产阶级革命的影响
③法国大革命的影响④西班牙资产阶级革命的影响
A.①②B.①③C.②④D.①④
13.下列选项受马克思主义影响的是()
①中国走上社会主义道路②欧美早期资产阶级革命③巴黎公社的出现④宪章运动
A.②③B.①②C.②④D.①③
14.马克思认为:
“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。
”关于林肯对美国历史的贡献,下列表述不正确的是()
A.维护了国家统一B.解放了黑人奴隶
C.确立了民主的资产阶级政治体制D.促进了资本主义发展
15.美国内战前和俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是:
A.资金不足B.企业设备陈旧C.缺乏自由的雇佣劳动力D.缺乏人才
16.下列史实中,不属于资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固和扩大的是()
A.英国资产阶级革命B.美国南北战争C.日本明治维新D.俄国1861年改革
17.俄国1861年改革的根本目的是()
A.维护沙皇的统治B.废除农奴制C.使俄国摆脱落后D.促进资本主义工商业的发展
18.19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其相同的历史任务是()
A.使国家走上资本主义道路B.为工业资本主义发展扫清障碍
C.避免国家分裂D.反抗殖民压迫
19.明治维新和1861年改革的相同点是()
①由于民族矛盾导致国内阶级矛盾激化②都保留了大量封建残余
③都加紧对外侵略扩张④都促进了经济的发展,并走上了资本主义道路
A.①②③④B.②③④C.①③④D.③④
20.明治维新后较明治维新前日本的变化有()
①由封建社会变为资本主义社会②由半割据状态转为中央集权国家
③由闭关锁国变为侵略扩张④资本主义文化完全取代了封建文化
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①④
21、19世纪60—70年代欧美出现资产阶级革命和改革的浪潮的根本原因
A工业革命推动资本主义发展B资本主义经济危机的打击
C无产阶级要求掌握政权D欧美各国争夺世界霸权
22、19世纪末20世纪初世界治本主义发展最重要的时代特征是:
A资本主义过渡到帝国主义B帝国主义大国都想争夺世界霸权
C两大军事集团疯狂军备竞赛D帝国主义政治经济发展不平衡
23、小明同学设计了四个历史小论文题目,其中错误的是:
A瓦特与蒸汽机B章西女王与拉美独立运动
C倒幕运动与日本明治维新D英国与三角贸易
24、关于国际社会主义运动的历史,下列表述正确的是:
A《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生
B巴黎公社的成立标志世界上第一个社会主义国家的诞生
C宪章运动是世界上第一次群众性政治性的无产阶级运动
D中华人民共和国的成立标志社会主义制度在中国确立
25、17—18世纪欧美主要资本主义国家在革命过程中相同特征是
A推翻君主专制B向法制化国家过渡C建立民主共和国D实行法西斯专政
一选择题(每题1分,共50分)
1—56—1011—1516—2021—25
26、世博会是综合反映世界各国政治经济文化和科技发展水平及成就的大型展示活动,它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。
材料一:
1851年英国伦敦举办了第一届世界工业博览会,......引擎、水里印刷机、纺织机械向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限的想象力。
天时、地利、人和催发了第一届世博会在英国诞生。
材料二:
19世纪末20世纪初,许多国家争相举世博会。
1893年美国纽约争得了世博会的举办权。
材料三;2010世博会在中国上海举行,这是首次由中国举办的世界博览会,上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
(1)材料一中的英国之所以能够举办第一届世博会,是因为当时英国在政治、经济、科技方面走在世界的前列。
请你用具体史实对这一观点进行说明。
(5分)
(2)根据材料二,请你列举出三个能在纽约世博会展览的科技成果(5分),并分析什么原因造就了本届世博会在纽约的召开?
(2分)
(3)根据材料三及以上探究,请分析2010年世博会在上海召开说明什么?
(3分)
27、材料一:
14—16世纪,新兴的资产阶级为摆脱封建教会对人们精神世界的控制,掀起一场以弘扬古代希腊、罗马文化问旗帜的思想文化运动;17—18世纪,随着资本主义发展,欧洲进行了一场以法国为中心的反封建的思想文化运动。
材料二:
早起资产阶级革命通过暴力手段,打碎了阻碍资本主义的枷锁,在革命进程中或革命结束后,制定和颁布法律文献,推进和巩固革命成果;19世纪六七十年代,欧美各国通过不同的方式为资本主义发展扫除障碍,资本主义制度在世界范围内确立起来。
材料三:
资本主义产生、发展的过程也是对亚洲、非洲、拉丁美洲等国家殖民扩张的过程。
殖民者直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得财宝,源源流入宗主国转化为原始资本积累。
(4)材料一的两次运动宣传的核心思想分别是什么?
(2分)
(5)依据材料二,在早期资产阶级革命时期和19世纪六七十年代,欧美各国的共同任务是什么?
(1分)材料三中的“殖民掠夺、奴役和杀人越货”说明了什么?
(3分)
(6)综合三段材料和上述问题,概括资本主义产生、发展有哪些影响?
(5分)
28、科技是第一生产力,科技进步与经济发展密不可分。
在老师的指导下,历史小组围绕“三次科技革命”这一学习主题,通过搜集、整理、分析资料,进行探究活动,
(1)结合具体史实,简要说明第一次工业革命对英国经济发展有什么影响?
(3分)英国工业革命是如何引起中国历史发生转折的?
(2分)此后中国的社会性质有什么变化?
(3分)
(2)在这两次工业革命时期,出现了一些新式交通工具,请以你自己的所见所闻,谈谈这些新的交通工具对人类产生了哪些积极影响?
(5分)
(3)第二次工业革命后,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,面对西方列强的侵略,中国社会各阶级阶层进行了不断的抗争与探索。
请你列举这一时期,中国人民进行的两次抗争与探索的实践,并分析其对中国社会发展的影响。
(5分)
(4)尽管中国人民不断反抗资本主义侵略,以争取民族独立,但中国还是从一个独立的主权国家逐渐变成了半殖民地国家,其根本原因是什么?
(4分)
(5)假如你是当时的一名爱国志士,你将以什么样的方式救国?
(2分)
2009-2010第二学期九年级历史期中试卷分析
本次考试重点考查了学生对基础知识的运用,整个试题有如下特点:
一、注重三维目标、侧重能力考查。
全面贯彻“课程标准”关于知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”的要求,切实有效地考查历史知识,把考查学生的学习能力,学习方法和学习过程以及情感态度价值观结合起来,注重考查学生自主与合作的探究性学习能力和实践能力,注重考查学生的创新精神与创新能力。
二、试题总体评价。
从整体情况来看,试题的题型与中考题型基本一致,有选择题、简答题、识图题、材料分析题、创新探究题等多种题型,试题难度适中,在考查学生基础知识与能力为一体、