领导管理技能领导干部民主评议自评表.docx
《领导管理技能领导干部民主评议自评表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《领导管理技能领导干部民主评议自评表.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
领导管理技能领导干部民主评议自评表
领导干部民主评议自评表
评议单位：
得分：
项目
考核标准
分值
考核与计分方法
自评得分
评议内容
廉政建设
领导干部廉洁自律，遵纪守法，以身示范。
6
领导班子作风正派，清正廉洁，发挥表率作用，好的得6分，较好的得4分，差的不得分。
校务公开，民主管理。
6
有公开栏，内容丰富，档案齐全（3分），职代会、民主生活会记录齐全规范（3分）。
信访工作及对违规行为查处。
7
设立举报箱和热线电话（3分），健全来信来访来电登记薄，反映问题有处理结果（4分）。
重视党风廉政建设，扎实开展各种廉政教育活动。
6
廉洁教育好学校创建、“争做敬廉崇洁好学生”主题教育活动和全国优秀廉政公益广告展播等活动开展情况。
有实施方案（2分），档案齐全，效果好（4分）。
依法规范办学
贯彻执行党和政府教育方
针、政策
6
学校各项管理制度健全，落实到位，坚持依法治校。
好的得6分，较好的得4分，差的不得分。
教学管理规范，课程开齐上足，不断提高教育教学质量。
6
课程表规范（3分），表课对应（3分）。
认真执行学生作息制度，减轻学生过重课业负担。
7
查看作息时间表（4分），了解作业布置情况（3分）。
加强校风、教风、学风建设。
6
校风、教风、学风建设，好的得6分，较好的得4分，差的不得分。
项目
考核标准
分值
考核与计分方法
得分
评议内容
规范收费
义务教育阶段学校严格执行“一费制”政策。
公办普通高中学校严格执行“三限”政策。
7
严格执行规定，好的得7分，否则不得分。
严格收费公示制度和收费管理。
6
公示栏规范、公示档案齐全（3分），向学生收取费用，是否提前向家长发放“明白纸”，并注明收费项目、标准和依据（3分）。
无强行统一征订教辅材料、报刊资料现象。
6
查看学生书包教辅情况，好的得6分，否则不得分。
落实家庭困难学生补助政策。
6
严格执行规定，档案齐全。
好的得6分，较好的得4分，差的不得分。
师德师风建设
重视师德教风建设。
6
师德档案齐全、规范。
好的得6分，较好的得4分，差的不得分。
爱岗敬业，教书育人，
严谨治学，为人师表。
6
教师爱岗敬业，治学严谨，能够完成教书育人任务。
好的得6分，较好的得4分，差的不得分。
热爱学生，尊重学生人
格，不体罚或变相体罚
学生。
6
无侮辱学生人格，体罚或变相体罚学生行为。
好的得6分，较好的得4分，差的不得分。
教师不从事有偿家教，
不从事第二职业，不办学屋，接受家长的宴请、礼金等。
教师廉洁从教，无师德建设和教师职业
7行为方面不良反映和举报投诉。
好的得7
分，较好的得5分，差的不得分。
总分
评议单位：
序号
评议内容
评议意见
满意
基本
满意
不满意
1
贯彻新课改精神，不断创新教学方法，积极调动学生课堂学习的积极性。
2
实施素质教育，认真执行学生作息制度，学生家庭书面作业实行总量控制。
3
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
4
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
5
对学生思想教育工作不简单粗暴，不讽刺、挖苦、歧视学
生，不体罚或变相体罚学生。
6
对学生评价方式科学，中小学全面推行日常考试无分数评价。
7
不搞有偿家教，不办学屋，不从事第二职业。
8
不以各种形式强迫学生参加学屋、参与有偿补课。
9
不强迫学生定购书刊及教辅资料。
10
不向学生或家长暗示、索取礼品、红包或要求吃请等。
总体评价
意见和建议：
2009年中小学教育行风民主评议问卷调查表（表一）
（学生评议老师）
评议要求：
请同学们在相应的栏目内划上“√，”如果你还有其他意见和建议，请在“意见和建议”栏中提出。
2009年中小学教育行风民主评议问卷调查表（表二）
（家长评议学校）
尊敬的家长您好：
真诚地感谢您对我局中小学教育行风民主评议工作的支持！
希望通过您对学校做出客观、公正的评价。
请您如实在相应的栏目内划上“√，”如果您还有其他意见和建议，请在“意见和建议”栏中提出。
评议单位：
序号
评议内容
评议意见
满意
基本
满意
不满意
1
学校重视党风廉政建设工作，领导干部廉洁从政，推行校务公开、实行民主管理。
2
学校重视信访工作，家校联系渠道畅通。
对群众反映的问题，学校解决、解答及时。
3
学校贯彻执行党和政府教育方针、政策，依法办学。
4
实施素质教育，认真执行学生作息制度，学生家庭书面作业实行总量控制。
5
有良好的校风、教风、学风，教育教学水平高。
6
教师爱岗敬业，教书育人，严谨治学，为人师表。
7
教师热爱学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。
8
教师廉洁从教，不搞有偿家教，不办学屋，不从事第二职业，不乱发复习资料，不接受家长的宴请和馈赠。
9
义务教育阶段学校不收取与入学挂钩的捐资、赞助等费
用。
普通高中学校严格执行“三限”政策。
10
学校执行收费公示制度，并严格按标准收费。
学校不强制
向学生征订教辅资料等。
总体评价
意见和建议：
2009年中小学教育行风民主评议问卷调查表（表三）
教师评议行政）
评议要求：
请您如实在相应的栏目内划上“√，”如果您还有其他意见和建议，请在“意见和建议”栏中提出。
评议单位：
序号
评议内容
评议意见
满意
基本
满意
不满意
1
贯彻执行党和政府教育方针、政策。
坚持依法治校，实行校务公开。
2
班子团结，积极贯彻落实上级部署，政令畅通。
3
廉洁从政、作风端正，办事公道正派，不徇私舞弊。
4
有较高的理论素养和领导水平，积极履行岗位职责，创新
开展工作，管理方法科学有效。
5
有责任感、事业心强，带头遵守学校各项规章制度。
6
教学水平高，深入教学第一线，指导教育教学工作。
7
坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。
8
依法保障教师权益，不安排教师在法定休息日、节假日上课，不安排教师辅导学生晚自习。
9
关心职工，及时主动地为教职工提供后勤服务，主动帮助教职工解决困难和问题。
10
重视教师培养和培训，注意发挥传帮带作用，培养年轻教师，促进教师专业成长。
总体评价
意见和建议：
2009年中小学教育行风民主评议问卷调查汇总表
评议
内容
学生评议老师
家长评议学校
教师评议行政
（序
号）
参评
人数
满意
基本
满意
不满
意
参评
人数
满意
基本
满意
不满
意
参评
人数
满意
基本
满意
不满
意
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
升级会员 