成都树德中学光华校区数学全等三角形中考真题汇编解析版.docx

上传人:b****2 文档编号:613163 上传时间:2022-10-11 格式:DOCX 页数:28 大小:650.45KB
下载 相关 举报
成都树德中学光华校区数学全等三角形中考真题汇编解析版.docx_第1页
第1页 / 共28页
成都树德中学光华校区数学全等三角形中考真题汇编解析版.docx_第2页
第2页 / 共28页
成都树德中学光华校区数学全等三角形中考真题汇编解析版.docx_第3页
第3页 / 共28页
成都树德中学光华校区数学全等三角形中考真题汇编解析版.docx_第4页
第4页 / 共28页
成都树德中学光华校区数学全等三角形中考真题汇编解析版.docx_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

成都树德中学光华校区数学全等三角形中考真题汇编解析版.docx

《成都树德中学光华校区数学全等三角形中考真题汇编解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成都树德中学光华校区数学全等三角形中考真题汇编解析版.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

成都树德中学光华校区数学全等三角形中考真题汇编解析版.docx

成都树德中学光华校区数学全等三角形中考真题汇编解析版

一、八年级数学全等三角形解答题压轴题(难)

1.如图1,在平面直角坐标系中,点D(m,m+8)在第二象限,点B(0,n)在y轴正半轴上,作DA⊥x轴,垂足为A,已知OA比OB的值大2,四边形AOBD的面积为12.

(1)求m和n的值.

(2)如图2,C为AO的中点,DC与AB相交于点E,AF⊥BD,垂足为F,求证:

AF=DE.

(3)如图3,点G在射线AD上,且GA=GB,H为GB延长线上一点,作∠HAN交y轴于点N,且∠HAN=∠HBO,求NB﹣HB的值.

【答案】

(1)

(2)详见解析;(3)NB﹣FB=4(是定值),即当点H在GB的延长线上运动时,NB﹣HB的值不会发生变化.

【解析】

【分析】

(1)由点D,点B的坐标和四边形AOBD的面积为12,可列方程组,解方程组即可;

(2)由

(1)可知,AD=OA=4,OB=2,并可求出AB=BD=,利用SAS可证△DAC≌△AOB,并可得∠AEC=90°,利用三角形面积公式即可求证;

(3)取OC=OB,连接AC,根据对称性可得∠ABC=∠ACB,AB=AC,证明△ABH≌△CAN,即可得到结论.

【详解】

解:

(1)由题意

解得;

(2)如图2中,

(1)可知,A(﹣4,0),B(0,2),D(﹣4,4),

∴AD=OA=4,OB=2,

∴由勾股定理可得:

AB=BD=,

∵AC=OC=2,

∴AC=OB,

∵∠DAC=∠AOB=90°,AD=OA,

∴△DAC≌△AOB(SAS),

∴∠ADC=∠BAO,

∵∠ADC+∠ACD=90°,

∴∠EAC+∠ACE=90°,

∴∠AEC=90°,

∵AF⊥BD,DE⊥AB,

∴S△ADB=•AB•AE=•BD•AF,

∵AB=BD,

∴DE=AF.

(3)解:

如图,取OC=OB,连接AC,根据对称性可得∠ABC=∠ACB,AB=AC,

∵AG=BG,

∴∠GAB=∠GBA,

∵G为射线AD上的一点,

∴AG∥y轴,

∴∠GAB=∠ABC,

∴∠ACB=∠EBA,

∴180°﹣∠GBA=180°﹣∠ACB,

即∠ABG=∠ACN,

∵∠GAN=∠GBO,

∴∠AGB=∠ANC,

在△ABG与△ACN中,

∴△ABH≌△ACN(AAS),

∴BF=CN,

∴NB﹣HB=NB﹣CN=BC=2OB,

∵OB=2

∴NB﹣FB=2×2=4(是定值),

即当点H在GB的延长线上运动时,NB﹣HB的值不会发生变化.

【点睛】

本题属于三角形综合题,全等三角形的判定和性质,解题的关键是相结合添加常用辅助线,构造图形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题.

2.

(1)如图1:

在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上的点.且∠EAF=60°.探究图中线段EF,BE,FD之间的数量关系.

小明同学探究的方法是:

延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,

他的结论是           (直接写结论,不需证明);

(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是BC,CD上的点,且∠EAF是∠BAD的二分之一,上述结论是否仍然成立,并说明理由.

(3)如图3,四边形ABCD是边长为5的正方形,∠EBF=45°,直接写出三角形DEF的周长.

【答案】

(1)EF=BE+DF.

(2)成立,理由见解析;(3)10.

【解析】

【分析】

(1)如图1,延长FD到G,使得DG=DC,先证△ABE≌△ADG,得到AE=AG,∠BAE=∠DAG,进一步根据题意得∠EAF=∠GAF,再证明△AEF≌△AGF,得到EF=FG,最后运用线段的和差证明即可.

(2)如图2,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,证得△ABE≌△ADG,得到AE=AG,∠BAE=∠DAG,再结合题意得到∠EAF=∠GAF,再证明△AEF≌△AGF,得到EF=FG,最后运用线段的和差证明即可.

(3)如图3,延长DC到点G,截取CG=AE,连接BG,先证△AEB≌△CGB,得到BE=BG,∠ABE=∠CBG,结合已知条件得∴∠CBF+∠CBG=45°,再证明△EBF≌△GBF,得到EF=FG,最后求三角形的周长即可.

【详解】

解答:

(1)解:

如图1,延长FD到G,使得DG=DC

在△ABE和△ADG中,

∴△ABE≌△ADG(SAS),

∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,

∵∠EAF=∠BAD,

∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF,

∴∠EAF=∠GAF,

在△AEF和△GAF中,

∵,

∴△AEF≌△AGF(SAS),

∴EF=FG,

∵FG=DG+DF=BE+DF,

∴EF=BE+DF;

故答案为:

EF=BE+DF.

(2)解:

结论EF=BE+DF仍然成立;

理由:

如图2,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG

在△ABE和△ADG中,

∵,

∴△ABE≌△ADG(SAS),

∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,

∵∠EAF=∠BAD,

∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF,

∴∠EAF=∠GAF,

在△AEF和△GAF中,

∵,

∴△AEF≌△AGF(SAS),

∴EF=FG,

∵FG=DG+DF=BE+DF,

∴EF=BE+DF;

(3)解:

如图3,延长DC到点G,截取CG=AE,连接BG,

在△AEB与△CGB中,

∴△AEB≌△CGB(SAS),

∴BE=BG,∠ABE=∠CBG.

∵∠EBF=45°,∠ABC=90°,

∴∠ABE+∠CBF=45°,

∴∠CBF+∠CBG=45°.

在△EBF与△GBF中,

∵,

∴△EBF≌△GBF(SAS),

∴EF=GF,

∴△DEF的周长=EF+ED+CF=AE+CF+DE+DF=AD+CD=10.

【点睛】

本题主要考查了三角形全等的判定和性质,灵活运用全等三角形的性质和判定是解答本题的关键.但本题分为三问,难度不断增加,对提升思维能力大有好处.

3.如图1,在△ACB和△AED中,AC=BC,AE=DE,∠ACB=∠AED=90°,点E在AB上,F是线段BD的中点,连接CE、FE.

(1)请你探究线段CE与FE之间的数量关系(直接写出结果,不需说明理由);

(2)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转,使△AED的一边AE恰好与△ACB的边AC在同一条直线上(如图2),连接BD,取BD的中点F,问

(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由;

(3)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转任意的角度(如图3),连接BD,取BD的中点F,问

(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.

【答案】

(1)线段CE与FE之间的数量关系是CE=FE;

(2)

(1)中的结论仍然成立.理由见解析;(3)

(1)中的结论仍然成立.理由见解析

【解析】

【分析】

(1)连接CF,直角△DEB中,EF是斜边BD上的中线,因此EF=DF=BF,∠FEB=∠FBE,同理可得出CF=DF=BF,∠FCB=∠FBC,因此CF=EF,由于∠DFE=∠FEB+∠FBE=2∠FBE,同理∠DFC=2∠FBC,因此∠EFC=∠EFD+∠DFC=2(∠EBF+∠CBF)=90°,因此△EFC是等腰直角三角形,CF=EF;

(2)思路同

(1)也要通过证明△EFC是等腰直角三角形来求解.连接CF,延长EF交CB于点G,先证△EFC是等腰三角形,可通过证明CF是斜边上的中线来得出此结论,那么就要证明EF=FG,就需要证明△DEF和△FGB全等.这两个三角形中,已知的条件有一组对顶角,DF=FB,只要再得出一组对应角相等即可,我们发现DE∥BC,因此∠EDB=∠CBD,由此构成了两三角形全等的条件.EF=FG,那么也就能得出△CFE是个等腰三角形了,下面证明△CFE是个直角三角形.由上面的全等三角形可得出ED=BG=AD,又由AC=BC,因此CE=CG,∠CEF=45°,在等腰△CFE中,∠CEF=45°,那么这个三角形就是个等腰直角三角形,因此就能得出

(1)中的结论了;

(3)思路同

(2)通过证明△CFE来得出结论,通过全等三角形来证得CF=FE,取AD的中点M,连接EM,MF,取AB的中点N,连接FN、CN、CF.那么关键就是证明△MEF和△CFN全等,利用三角形的中位线和直角三角形斜边上的中线,我们不难得出EM=PN=AD,EC=MF=AB,我们只要再证得两对应边的夹角相等即可得出全等的结论.我们知道PN是△ABD的中位线,那么我们不难得出四边形AMPN为平行四边形,那么对角就相等,于是90°+∠CNF=90°+∠MEF,因此∠CNF=∠MEF,那么两三角形就全等了.证明∠CFE是直角的过程与

(1)完全相同.那么就能得出△CEF是个等腰直角三角形,于是得出的结论与

(1)也相同.

【详解】

(1)如图1,连接CF,线段CE与FE之间的数量关系是CE=FE;

解法1:

∵∠AED=∠ACB=90°

∴B、C、D、E四点共圆

且BD是该圆的直径,

∵点F是BD的中点,

∴点F是圆心,

∴EF=CF=FD=FB,

∴∠FCB=∠FBC,∠ECF=∠CEF,

由圆周角定理得:

∠DCE=∠DBE,

∴∠FCB+∠DCE=∠FBC+∠DBE=45°

∴∠ECF=45°=∠CEF,

∴△CEF是等腰直角三角形,

∴CE=EF.

解法2:

易证∠BED=∠ACB=90°,

∵点F是BD的中点,

∴CF=EF=FB=FD,

∵∠DFE=∠ABD+∠BEF,∠ABD=∠BEF,

∴∠DFE=2∠ABD,

同理∠CFD=2∠CBD,

∴∠DFE+∠CFD=2(∠ABD+∠CBD)=90°,

即∠CFE=90°,

∴CE=EF.

(2)

(1)中的结论仍然成立.

解法1:

如图2﹣1,连接CF,延长EF交CB于点G,

∵∠ACB=∠AED=90°,

∴DE∥BC,

∴∠EDF=∠GBF,

又∵∠EFD=∠GFB,DF=BF,

∴△EDF≌△GBF,

∴EF=GF,BG=DE=AE,

∵AC=BC,

∴CE=CG,

∴∠EFC=90°,CF=EF,

∴△CEF为等腰直角三角形,

∴∠CEF=45°,

∴CE=FE;

解法2:

如图2﹣2,连结CF、AF,

∵∠BAD=∠BAC+∠DAE=45°+45°=90°,

又点F是BD的中点,

∴FA=FB=FD,

而AC=BC,CF=CF,

∴△ACF≌△BCF,

∴∠ACF=∠BCF=∠ACB=45°,

∵FA=FB,CA=CB,

∴CF所在的直线垂直平分线段AB,

同理,EF所在的直线垂直平分线段AD,

又DA⊥BA,

∴EF⊥CF,

∴△CEF为等腰直角三角形,

∴CE=EF.

(3)

(1)中的结论仍然成立.

解法1:

如图3﹣1,取AD的中点M,连接EM,MF,取AB的中点N,连接FN、CN、CF,

∵DF=BF,

∴FM∥AB,且FM=AB,

∵AE=DE,∠AED=90°,

∴AM=EM,∠AME=90°,

∵CA=CB,∠ACB=90°

∴CN=AN=AB,∠ANC=90°,

∴MF∥AN,FM=AN=CN,

∴四边形MFNA为平行四边形,

∴FN=AM=EM,∠AMF=∠FNA,

∴∠EMF=∠FNC,

∴△EMF≌△FNC,

∴FE=CF,∠EFM=∠FCN,

由MF∥AN,∠ANC=90°,可得∠CPF=90°,

∴∠FCN+∠PFC=90

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 英语

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1