作文我的青春与友情相伴.docx
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作文我的青春与友情相伴
篇一:
《中考作文记叙文我的青春里有你》
中考作文记叙文：
我的青春里有你"喂，你过来，我有话跟你说。
"
不知是何人从天边寻来寂寞，绣在门前，成了幽帘。
旗杆上的忧伤飘扬，风儿掠过，沙沙作响的，尽是悲凉。
我倚在大门的腰间，冲着他说。
风儿也怕冷，使着劲的向我的袖子里钻，我望着他走过来的身影，叹了口气。
"我想离开这，去新疆，学校那边，我会通知的。
"
我望着他瞪大的眼睛，没有挪开，该面对的总要面对，雨好像更大了，但我没带伞。
"其实新疆挺好的，有那么多的好吃的，还有那的人不会知道我的过往。
风景也很好，有漫天的黄沙陪着我寂寞，成群的羚羊听我的忧伤，还有我最喜欢的格桑花。
"
此时的我已经陷入格桑花的世界，浓郁的花香合成一曲清歌，我在一个陌生的世界里，陌生的人群中，做一个连我都觉得陌生的人。
远处的学校里传来下课的声音，真的很熟悉。
雨还未停，却没有刚才那么大了，现在我浑身湿漉漉的，开始发抖。
空气湿润，弥漫着半支墨香，我有点犹豫，该不该放弃。
"我不在家的时候，你别随便窜，我可不敢保证下一次我能把你救出来，别给老妈找麻烦，知道了吗?
"他依旧瞪得大眼睛，什么也不说，但好像在期待着什么。
我愣了愣。
"其实我也不想离开。
"
这一刻，我动摇了，我还没想好以后，我还不想走，我好不容易才学会交朋友，就要放弃，我不甘。
我闭上了眼睛，接着是死一般的沉寂。
不知过了多久，天开始放晴了，一缕阳光挤了出来，照在我的身上，一颗颗从发梢落下的雨珠折射出彩虹，我叹了口气。
"罢了，不56e走了，我还放不下那些糯糯的友情和软软的快乐。
"
他望着我，眼中放出了愉悦。
喵~一声深沉闯尽了我的心中。
我望着他。
"你也不愿意让我走啊，好吧，明天我去向老师道歉，接着上学。
"
我弯下腰抱起他，转身消失在阳光的后面，我想我明白了，未来的变数很多，而我的青春，还有一行。
篇二:
《"走进我的青春"作文指导》
"_______走进我的青春"半命题作文写作指导
罗素曾说：
"青春时期是豁达的时期，应利用这个时期养成自己豁达的性格。
"史蒂文森曾说:
"青春时期的任何事情都是考验。
"青春是我们纵情放歌的时节，青春是我们绚丽多姿的季节，青春是我们唱响生命的激情时刻，青春是我们打磨人生的流金岁月请以《____走进我的青春》为题，写一篇不少于600字的作文。
写作此文拟题十分关键，因为准确补题决定着文章的选材与立意，决定着作文的成败。
我们可以从青春的梦想、青春的浪漫、青春的风采、青春的思考、青春的感悟等方面入手来拟题。
不姑拟题为《阳光走进我的青春》《梦想走进我的青春》《郭敬明走进我的青春》《周杰伦走进我的青春》《绚丽的色彩走进我的青春》《网络走进我的青春》等。
其次是紧扣文题，选材典型，叙事生动。
我们可从懂得关爱他人、学会排遣忧伤、明白奋斗意义这三个方面来选取典型事件，反映自我的成熟，呈现成熟走进我青春的风采;我们可从拥有朋友幸福无比、师长呵护幸福无比、亲友支持幸福无比这三个角度来选取典型事例，生动表现幸福走进我青春的精彩;还可去写自我努力打拼，追求理想，迎难而上的青春历程。
再者就是构思精巧，立意深刻，语言精美。
写此文可通过"标题指津""排比够段""镜头剪辑"等方式，串缀起三至四个画面，也可用逐层深入，曲折生动展现出青春历程中心灵成熟、认识提升的过程。
还可以用日记和书信来展开情节；可用问答对话法来布局等。
不管如何，都要以文题为线，反复咏叹，鲜明凸显"它"对青春的作用，使文章中心突出，立意深刻。
1.一双眼睛走进了我的青春感悟：
青春中，我们每个人都要养成诚信的道德品质！
因为许许多多的时刻，监督我们一举一动的，只有我们自己的良心！
{作文我的青春与友情相伴}.
2.秒针走进了我的青春感悟：
每当悄无声息之际，我总能听到它扰人清梦的脚步，我便不敢驻足，我明白了：
不能让它的每一步白走，只有跟紧它走好我的每一步，走出的才是美好的青春。
感悟：
其实，我们只要想着今天我们要做什么，明天该做什么，然后努力去完成，就像钟一样，每秒嘀嗒一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命！
3.快乐走进我的青春感悟：
青春的花开花谢，让我心醉却不堪憔悴；四季的雨飞雪飞，让我疲惫去不后悔！
只要用一颗快乐的心去面对青春，青春的第一个朝阳，第一片白云，第一个落日，这一切的一切都会变得快乐无比。
快乐走进了我的青春！
4.珍惜走进了我的青春感悟：
直到太阳落下，我才想起晌午透过窗帘的光有多温暖；直到渐渐长大我才明白童年的歌声有多纯真，直到不再拥有我才感受到珍惜的意义！
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5.挑战走进了我的青春感悟：
勇敢地挑战生命中的对手，也许失败，但要用胜利者的姿态赢得所有人的尊重！
青春无悔，挑战无悔！
6.阳光走进我的青春感悟：
阳光走进我的青春，我发现窗外的天空是那么蓝。
其实呀，阳光一直是这样灿烂着的！
我们走过的
每一天都是如此的可爱、精彩而又甘甜！
因为聪明的我们已经学会了把学习变成一种乐趣，学会了在痛苦后继续热爱生活，任何一种生活，走过了风雨，
我们的笑容就一如阳光般灿烂！
阳光走进我的青春{作文我的青春与友情相伴}.
阳光走进我的青春，它给予我的青春第一缕光芒，我的青春开始意气蓬发，踏上梦想的旅程；阳光走进我的青春，它给予我的青春一股舒心的暖意，我的青春开始展开微笑，迎接快乐的日子；阳光走进我的青春，它给予我的青春一声呼唤：
加油！
我的青春开始信心百倍，。
（叶卫彤）
7.激情走进我的青春感悟：
我用激情变化每天的朝阳，让它化成我生命的动力，我有激情迎接和煦的春风，让它成为我的船扬帆远航；我用激情面对蓝天，让我的青春激情无扬！
8.微笑走进我的青春感悟：
我知道，微笑在，阳光就在；阳光在，青春就在！
9.诗歌走进我的青春感悟：
青春如诗，岁月如诗，生命本就像一首长长的由心灵遣词造句的诗歌，诗歌走进我的青春，让青春拥有了流光溢彩的诗意，那些诗句陪伴我走过的段落，将永远流动着诗歌孕育的光华，而此时此刻的我也明白了：
青春的路上，心怀一份诗意，世界也还我诗歌一般淡然的美意！
感悟：
诗歌渐渐地走进了我的生命，不仅是一种缤纷的点缀，也丰盈了我日趋贫弱的灵魂，我再也不会像戴望舒一样徘徊在悠长悠长的雨巷，也不会和徐志摩一样作别惆怅的康桥，我只会像孩子一样在春天里全部复活，像顾城一样在
春天中寻找光明。
10.责任走进我的青春青春，是一首永不磨灭的赞歌。
而责任是赞歌中不可缺失的伴奏乐，它将永远与青春同步播放。
（汤婉仪）
11.对手走进我的青春跑道，你是我的对手，更是我的朋友，你每次的取笑是激励我，我懂，你是伴我拿下满分的对手。
是你给我许多激励，让我一秒秒地进步。
在我的青春道路上，我们一起跑，迎着朝阳前行，留下点点滴滴的回忆。
（唐惠明）
书籍走进我的青春
八（4）张佳楠
书籍是人类进步的阶梯。
书就像一位生活的向导一样，帮忙打理我昏暗的世界，从一片昏暗，走向光明，书就是我生活中的好友。
从最初阅读《钢铁是怎样炼成的》让我明白旧时的没落，社会的黑暗现状：
到处衣衫褴褛的乞丐上街乞讨，工人很少挣到钱，被剥削，压榨。
介保尔却没有屈服于现状，他参了军，以钢铁般的意志度过了逆境，告诉我们：
人应该这样度过他的一生，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，我已把生命献给了世上最壮丽的事业。
是的，人生中不应有太多的遗憾，我们应用自己所能，让它定格在那一瞬间，不会成为永远。
保尔还算幸运的，祥子的命才苦呢！
《骆驼祥子》是我读过的第二本书。
它讲述了一个旧北京车夫祥
子从品质高尚的人就地痞的全过程，演绎着悲痛的历史事实，他的变化，不正是整个社会的变化吗？
他没有做到像荷花那样"出淤泥而不染"，他爱到了社会的诱惑，即使那是个深坑，他也毫不犹豫地跳进去。
这是一个社会的真实写照，也是一个社会的悲哀，现实中也有许多诱惑，它们像黑洞一样永无疲倦吸引着你，让你掉入深渊，万劫不复，因此我们应看清事物的本质。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书籍像一缕茶香，熏陶着我的心神，像我在无止境的黑暗中找到了迷失的彼岸；更重要的是书是我的启蒙老师，让我学会了做人。
作文一：
责任走进我的青春{作文我的青春与友情相伴}.
从我们呱呱坠地开始，我们就拥有权力，但同时也有义务，这里的义务就是责任。
小时候，不知道责任是什么，听人念叨着这是我的责任、是他的责任......时，天真的以为责任是件好宝贝，不是什么人都有的。
随着成长的步伐加快，责任也走进了我的青春。
第一次感受到责任的存在是在小学二年级。
那时，孙老师推荐我代表我们班去参加学校组织的歌咏比赛。
第一次得到如此千载难逢的机会，我当然一蹦三尺高，一回到家就马上把好消息告诉爸爸妈妈，并立刻让他们帮我买来相关的光盘。
于是，每天放学后，我会箭一般冲回家里，反复练习我的参赛曲目，我想我只是想让爸爸妈妈高兴一回，或许还有别的其他原因。
篇三:
《抒情作文：
我的青春我做主作文》
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。
题记懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫青春的未知路。
没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。
我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。
不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。
而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。
我们歌唱青春。
其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。
我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。
点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。
在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。
我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。
每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：
可歌可
泣的纯真年华。
我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
篇四:
《青春作文》
那些年我们一起感动的青春作文
那些年，树木成荫，记录着我们的欢声笑语；那些年，花香四溢，散发着我们的青春活力；那些年，莺歌燕舞，传递着我们的梦想；那些年，岁月流殇，承载着我们的记忆殿堂。
望着远方，天边还留着昨日的余晖，那晚的天空格外的亮，风吹浪花拍打着岩石，我们坐在岸边，踏着水花，心中不禁格外的凉。
四年的时光，终留不住回忆的打磨，那夜也安静了，却谁也不说话，不知过了多久，她拉起了我的手，手的温度感受着心中的热量，闭上双眼，那个开学典礼历历在目，转过头望着那些陌生的脸，都充满了一个个灿烂的笑容，她娴熟地拍了一下肩，郑重地宣布要齐头并进四年。
那时，风静了，花开了，只有钟在为这四年计时。
那个曾经出过丑的舞台，会忘记吗？
"下一个该轮到咱们表演了，好好发挥啊！
"耳边响起她的叮咛，但一出场就让大家笑弯了腰，"同学们，晚上们，先生好！
"紧张地只看到大家嘴角向上翘起45度，随后同学们以幽默的方式掩盖了。
友情，就在我们之间相互传递着；友情，我们一起感动的青春成了最美的画面。
伴随着春夏秋冬悄悄流过，是谁在墙角哭泣，温暖的话语随后来临；是谁生病在家，声声问候倍感亲切；是谁学习落后，耐心的讲解总会使人豁然开朗；是谁弄脏了你的衣服，大方的一句"没事的"总会及时。
伴随着时光飞逝，残酷的分离依旧不能躲避，岁月的痕迹将划过齿轮继续转动，虽然物是人非。
我们都知道明天意味着什么，当钟声敲响，像进入天昏地暗的牢笼，似乎在与光明分别。
那时，风起了，花谢了，风吹乱了头发，我看不清你的脸。
"不要离开"我从梦中惊醒看着熟悉的面孔，"你怎么了？
""我没事，做了一场梦。
"虽然只是一场梦，却是真实的，我在日记本中写下：
朋友，有你们陪伴，我的青春完美无悔。
友情无需太多的奢华，淡淡的感动萦绕淡淡的清香，淡淡的唯美随着淡淡的风飞散，就如同一朵花的绽放，一支河流的流淌，一场雨后的宁静，让风拨动思念的琴弦，往返在你我之间。
那些年，我们一起感动的青春，那些年我们一起走过的时光，那些年我们一起分享的快乐，而今，在我们心中留下的是美丽的风景，是难忘的纪念，是最真挚的友情
评语：
四年的时光匆匆而过，四年中同学的友情，师生的关爱给他镀上了一层金色。
往昔的岁月的点点滴滴被小作者信手拈来，挥洒的那样得心应手，游刃有余。
在作者笔下，青春除了让我们看到这群可爱的孩子们纯洁之外，更让我们体会到她们的机智和开朗，理想和信念。
她们对明天充满着希望和向往，青春中太多感动的因素成为她们实现下一个人生目标的动力和通途。
篇五:
《青春作文》
本题考点：
范文作文审题
思路分析：
《走进青春的日子》这一作文题目中的"青春"，限定了作文的选材范围，而"走进"一词，很关键，它体现了一个"变"字，表明作文应着力写出一个人由花季少年成长为一个充满朝气，富有活力的青年后，从生理、心理上的带来的一系列变化。
文章的文体，适合写成抒情散文。
难易度：
难
作文：
走进青春
青春，犹如新生的朝阳，充满阳光；青春，犹如闪烁的繁星,点缀黑夜；青春，犹如预放的花蕾，绽放希望......
再青春面前，我们自信--
发下数学卷子，一个个冷冷的红叉密密麻麻的布满试卷，好不容易，才在一个角落，找到一个可怜勾勾，那刹那，心痛如砖头，一次次无情袭来，看着第一名的同桌，看这她那张90多分的试卷，无奈。
我勉强一笑，对她表示祝贺，听着老师评讲，做着根本不懂得更改，好不容易挨到放学，回家的路上，看着小鸟，曾几何时，那悦耳的歌喉似乎不再动听，风狠很的刺着我，哎，想到回家后家长失望的目光，，我的头埋得更低了，"不，我不会低头，怎么可以轻易放弃，这不像我，倔强的我不会服输，绝不，我总会成功的。
只要努力，我不相信我不会永远跌倒！
"
于是回到家，明确自己初一基础没有打好，于是翻起初一的数学书，从简单开始学起，心想：
"我会成功，哪怕下一次还是跌倒，我不怕，高中才是我的目标"就这样，我学了起来，那一夜，我学到好晚。
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伴着青春的脚步，我们拍拍灰土，在失败中一次次爬起。
再青春面前，我们奔狂--
"一二一二，快跑，快，"体育老师激动的呐喊，在老师监督下，我们像一匹匹骏马，在操场上疯狂的狂奔着，，汗水顺着脸颊，流到后背，滴到地下，滴进我们心里：
"努力吧，要不然考高中就惨了，冲呀"我心里想着，而同学么，也不顾酷暑努力向前冲，老师的鼓励，也响彻广场。
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怑着青春的脚步，我们用汗水挥洒希望。
再青春面前，我们拼搏--
初三时人生的一大转折点，同学们在生活中，学会了成长，比之前更懂事，听话，把更多的心，都放在了学习上，课堂上，不带是大吵大闹，而是全神贯注的听课，踊跃的回答问题，大家心里只有一个目标--高中，就这样，我们怀着信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑战。
是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少坚持；是拼搏的，但不缺少快乐
让我们在青春的蓝天下，自由翱翔，用勇气与决心的羽翼，创造属于我们的未来！
文章内容翔实，详略到位，结构安排巧妙！
热血走进青春
只有一样东西是没有变的，从不因为时光的飞逝而有丝毫的影响，反倒在我们日渐觉得被外界压力压到喘不过气的时候，跳跃在我们眼前，瞬间补充了能量，让我们活虎生龙。
那样东西的名字叫做热血。
有一种奇特的现象，每每我激动不已时，身中血液之回路必然高速运转，充得我脸红筋胀，充得我满头大汗。
这情况有如入火坑，可又无火源可寻，有才人名之日：
热血。
热血是青春的浪漫。
若青春少了热血，不可想象。
若是学校中没有了面红耳赤奔跑打闹的学生，若是数学课上没有因三颗星的题目而争吵叫嚣的场面，若是篮球场边没有了比运动员更兴奋、声嘶力竭呐喊的拉拉队员，若是化学课上看到神奇的实验没有了尖叫和掌声若是校园一片死气沉沉，若是大家都不再燃烧，不可想象!
青春怎么可能没有热血?
若热血再不灌烧我的大脑，再也没有了向上钻的劲头，再也没有了在球场上、泳池里的冲刺搏击，再也没有了万能的好奇心、创造力和开拓力，就会只剩下如蜥蜴般无生气的眼球和下垂的冰冷鳞甲，死气沉沉。
就再也不会因为一次
没有考到第几而痛哭，再也不会因为班级球队全胜而擂桌欢呼。
青春没有了热血。
犹如太阳抽去了光线，喧嚣抽去了声源，永远不会欢愉，永远失去动力。
人生能有热血的时间不多!
一旦成人，意味着将要表现得更加成熟，如学校周边的政府办公大楼般严正，热血虽不失，燃烧的时间却少了。
所以说啊，现在不燃烧，更待何时?
那是荷尔蒙激素在使劲分泌的炽热之火，虽然不是每一个日子都能成诗，但至少都曾放声高歌过!
在热血的名义下，无论是癫狂还是暴走，去迎接明日充满生机的黎明的，只有坚持笑到最后才称得上是真正的勇者。
走进青春{作文我的青春与友情相伴}.
光影交错，日升日落，不知从什么时候开始，我们渐渐习惯了视而不见，沉默无声。
当站在镜子前，苦恼地数着满额头的痘痘，才发觉自己已经迈进了青春时光。
走进青春的日子，自身并非永远是快乐的。
它的多姿多彩让我始料不及。
我想使其更加充实，可它本身就已丰富多彩。
我想将它占为己有，永远任我调遣，可是它却是风雨无阻，顽固不堪；我想以放弃来要挟它，却不知自己早已被他抛弃。
只有你用心的火热去融化，只有你报以真心去对待，它才将成为彩色。
走进青春的日子，怀着爱初萌动的心，幼稚地以为异性的热情与关怀那就是大人们所渴望的神圣的爱情，但却不知那只是一段美好而又真挚的友情。
走进青春的日子，我们满怀自信心，无比渴望自己的羽毛丰满起来，去高飞。
谁都会对自己的未来充满希望，总会自信地说：
"我是祖国的好儿郎！
"男人当与青山争雄奇，女儿当与绿水赛艳！
我们是富有的，拥有世界上最宝贵的财富---青春，可以编织出多彩的未来；我们是幸福的，可以满足求知的焦渴，我们是快乐的！
走进青春花园，只要选择了自信，选择了自我-我们就会快乐常相伴，饥渴的心田，就会得到清凉的灌溉！
快乐与我为伍，幸福与我相伴-PS：
呵呵哈哈，今天翻箱倒柜，突然发现了积压已久的文稿，...{作文我的青春与友情相伴}.
青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。
而此时，我们是书中的主角、画中的人物。
青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。
诗人说：
"只要友情的绿叶不凋落，青春就能长留在我们身边。
"正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子，我们曾携手共游人间。
难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。
在操场上，我们一同打球。
蓝蓝的天空下，阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上；我们会联手捉弄别人，也会玩起童年纯真的游戏。
一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。
难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。
我们曾一同祈祷：
愿世界的每一个角落充满阳光；我们曾坐在石阶上，面对蓝天，共同规划我们未来的蓝图。
昨天和明天都已不再重要，重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。
难忘那些昔日的对手。
我们常常会为一个问题急得面红耳赤，会为谁考第一而暗自较劲。
他们曾给我带来过不少烦恼，也带来过不少快乐。
他们是我的竞争对手，可又暗暗地不让别人知道。
随着年龄的增长，让敌意有如过眼烟云，伸出彼此的手，握紧令人羡慕的韶华与纯真。
难忘那些萍水相逢，却一见如故的朋友。
偶尔的一笑，一声问候，一个动作，在记忆中都铭刻为永恒。
人生没有不散的宴席，世间却有着永恒的友谊。
人生中有许多感人的机缘，有各式各样的朋友，值得我们一生珍惜。
因为我们有相同的泪，也有相同的梦，拥有一样美丽的年华。
正像歌中所唱：
"不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。
"让我们以青春做笔，真情做墨，画出更美丽的风景，抒写更生动的青春之歌。
怎么要，好吧！
o（∩_∩）o...
补充：
我的青春我做主{作文我的青春与友情相伴}.
十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。
我的花季.雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。
我有权利来主宰我的青春。
--题记
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。
同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。
小时候每个人都是这般天真烂漫吧！
幼稚当然成为孩子们的天性。
连孩子们的画也不例外。
一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。
每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图--多么的美好啊！
每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！
想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。
如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！
21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！
但现实却恰恰相反：
我们没有思想，没有主见，没
有反抗，只有听从。
从而令我们逐渐形成"父母老师说的话就是对的"，"他们无论做什么都只是为了我们"这种畸形的心理。
我们难道就不能有自己做主的权利吗？
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。
因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。
我的青春，应该由我来做主。
青春的色彩
青春似一道彩虹，出现在风雨后，挥洒在天空中。
但青春比彩虹更斑斓。
青春是红色的，因为青春是热情奔放的。
它像火一样猛烈的燃烧，直到化为灰烬。
红色的青春是对生命的尊重，对生命的热爱，对未来的追求，对挫折的挑战。
红色的青春，是锐不可当的斗志！
青春是绿色的。
活泼、向上，生机勃勃，像小草一样无悔的生长。
绿色的青春，是对生命的把握，对岁月的挽留，对明天的信心，对风雨的蔑视。
绿色的青春，是石缝中的小草，是绝壁上的青松。
青春是黄色的。
成熟、耀眼，看起来沉稳而又不乏活力，带着微笑的身躯，无悔地走过有意义的每一段。
青春就像秋日里的树叶，在秋风中拼搏。
青春正是无悔的拼搏！
青春是蓝色的。
或是一湖秋水，被岁月激起美丽的涟漪；或是一片蓝天，被白云点缀得更加美丽动人。
青春是白色的。
纯洁无瑕的青春还不曾有那些世俗的东西，还不曾有那些令人憎恶的灵魂。
青春就是一块绝世无双的美玉；就是那种再好不过的单纯。
青春是紫色的。
神秘，稳重。
青春就是我们对未来的憧憬；青春更是我们对人生的理想。
青春是粉色的。
美丽，浪漫。
青春就是永远的回忆，是我们对成功的期待，对人生的感悟。
青春，你像学生的画笔，出现在学生的杰作中，挥洒在流畅的线条里。
但是你远比画笔更加绚烂多彩。
青春，你就像五颜六色的花朵，在阳光下绽放，散发出醉人的芬芳，但是你远
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