中班个别化学习方案.docx
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中班个别化学习方案
2013年度第二学期个别化学习方案
宝通部中一班
一、美工区
名称:
服装设计师
材料:
各种布料、不同材质的纸、剪刀、固体胶、玻璃胶、纽扣、吸管、扭扭棒、童装图册、大塑料袋等。
玩法:
1、选择自己喜欢的材料,对照童装款式通过画、剪、贴等方法做成各种娃娃服装。
穿上设计好的服装进行服装表演。
名称:
美丽的鲜花
材料:
步骤图、手工纸、剪刀、扭扭棒、记号笔、封箱带等。
玩法:
根据步骤图折花朵,并在花朵上添加表情。
名称:
春天的树
材料:
水粉笔、颜料、水桶、调色盘、抹布、倒穿衣。
玩法:
尝试用点彩的方式装饰春天的树。
用渐变的方法表达对春天的色彩感受。
名称:
青蛙跳跳
材料:
各色手工纸、勾线笔、自制折纸步骤图。
玩法:
能够看懂步骤图,尝试跟着步骤图来折出青蛙,装饰春天的小河。
名称:
金色的房子
材料:
操作材料、剪刀、固体胶。
玩法:
1、能够按照轮廓剪下房子,并制作指偶。
戴上指偶,和同伴一起说说、演演故事。
名称:
七色小瓢虫
材料:
步骤图、手工纸、剪刀、记号笔。
玩法:
根据步骤图折瓢虫,并在瓢虫壳上画上点子和剪出背部的弧形翅膀。
名称:
畅游动物园
材料:
各种废旧纸盒、易拉罐、剪刀、双面胶、纸、雪花片积木、木头积木、插塑积木等。
玩法:
、选择各种废旧材料装饰、制作小动物。
2、自主探索运用各种材料拼装搭建各种小动物的家。
名称:
小厨师
材料:
彩泥、盘子;餐具若干
2、菜单设计纸
3、各种食物模型
玩法:
1.中西餐厨师工具分类。
2、制定菜谱,并用模型或自制卡片做菜。
名称:
瓢虫的家
材料:
大树背景、水彩笔、蜡笔、水粉颜料等。
玩法:
,初步了解各常见昆虫的外形特征,尝试用多种材料将它们表现出来并自由黏贴与大树的背景上。
名称:
美丽的孔雀(艺术)
材料:
打印的孔雀范例
玩法:
幼儿有规律的涂色(颜色、花纹、颜色和花纹)装饰孔雀羽毛。
名称:
美丽的蝴蝶
材料:
水彩笔、手工纸、花朵的模板、废旧报纸、棉花、皱纸、扭扭棒、塑料袋、各色彩纸剪刀、胶水、双面胶等
玩法:
1.用各种材料制作蝴蝶、剪下轮廓,并粘贴在春天背景图上。
2.用线描的方式装扮蝴蝶的花纹,并用笔帮助蝴蝶的翅膀卷曲
二、生活区
名称:
豆豆发芽
材料:
各种豆类、透明的杯子、纱布、水壶、记录本、水彩笔等。
玩法:
能每天照顾豆豆并观察它们的不同变化,并做简单的生长记录。
名称:
小虫和豆豆
材料:
花生、红枣、芸豆各种干货以及扭扭棒做的小虫等;筷子、盒子。
玩法:
1、认识多种干货,知道它们的名称;尝试用筷子把它们分类。
2、根据数字的多少夹入相应数量的豆子或小虫。
名称:
穿针引线
材料:
智力穿线板、空心塑料笔、彩绳若干、图册。
玩法:
1、根据图册上的范例在板上进行穿线,锻炼手的灵活性。
通过用彩绳穿过小孔的方法来造型,发挥想象力、创造力穿出各种喜爱的造型。
三、益智区
名称:
动物乐园
材料:
贴有动物影子的背景板、动物图片
玩法:
将动物图片与其影子相对应,并说说它们的特征和生活习性。
名称:
扑克玩玩乐
材料:
贴有各种职业人物以及与之职业相关物品的图片的扑克牌若干张。
玩法:
1、将职业与之相对应的物品进行配对,感知不同职业的人使用不同的物品。
2、尝试根据不同的规律将扑克牌进行排序或接龙游戏。
名称:
鸟和鸟窝
材料:
纸盘、色纸、纸杯、剪刀、水彩笔、双面胶等,各种纸盒、棉花、塑料网、棉布、黄草、树枝、小树叶等
玩法:
1、利用各种材料制作并装扮小鸟。
2、用纸盒、树叶等材料做鸟窝,并放在操场上等待小鸟光顾。
名称:
送小动物回家
材料:
房子一幢、门牌号、任务卡若干。
玩法:
尝试按照任务卡将动物送回相应的家。
名称:
九宫格
材料:
贴有电器和其他物品的颜料罐。
玩法:
1、两两结伴,将图片进行分类,一排(横、竖、斜排皆可)连起来都是同类物品则赢。
2、观察不同的小家电图片,说说它们的用处,并尝试将家用电器代替手动物品,找到两者间的联系。
名称:
我的身体
材料:
“fiveinone”拼图两组
玩法:
学看展示图片,尝试联系身体部位的常识进行拼图。
名称:
拼拼看看
材料:
四层拼图玩具。
玩法:
按目标拼出图画。
名称:
趣味魔方
材料:
图纸、魔方玩具。
玩法:
按图纸目标拼出图案。
名称:
娃娃去沙滩
材料:
娃娃去沙滩操作材料、固体胶、剪刀等。
玩法:
按照娃娃身上的数字标记寻找有相同数量、花纹的救生圈、水桶、太阳帽各一个送给娃娃到沙池里做游戏。
名称:
超市分装工
材料:
模拟小超市情景、提供货架各种包装、瓶罐、清单、购物袋各商品图片、水彩笔。
玩法:
根据购物袋上价格要求购买物品,分装礼袋并记录商品清单。
四、探索区
名称:
装配笔
材料:
各种使用过的圆珠笔、钢笔等。
玩法:
通过观察、比较,选择相应的零件装配各种笔。
名称:
装水
材料:
量杯、玻璃瓶若干、抹布等。
玩法:
尝试自行在量杯中倒入水,观察量杯中水位高低的不同,依照一个标准进行排序,并记录。
名称:
开锁
材料:
各类锁、钥匙。
玩法:
在各种钥匙中找出合适的钥匙打开小锁。
名称:
修理手电筒
材料:
手电筒、电池若干。
玩法:
分清电池的正负极,尝试按照正确的方法安装电池,使手电筒发亮。
名称:
连接
材料:
扭扭棒、夹子、鱼型拼板、彩纸、纸盘、双面胶等。
玩法:
尝试使用不同的方法和材料使物体之间连接。
名称:
量一量
材料:
旺仔牛奶罐、椰奶罐、雀巢咖啡罐若干;贴在地板上的不同形状轮廓或线条、记录纸、水彩笔。
玩法:
用旺仔牛奶罐、椰奶罐、雀巢咖啡罐分别测量同种形状轮廓或线条,比较罐子的数量多少并记录下测量结果。
五、建构区
名称:
春姐姐的花园
材料:
积木、图纸。
玩法:
运用不同形状的积木拼搭出春天花园里的各种物体。
名称:
建筑工地
材料:
拼接玩具、图纸。
玩法:
1、通过部件之间的衔接练习拧的动作,进一步培养手眼协调的能力。
2、尝试和伙伴共同合作,培养良好的情绪和社会行为能力。
六、语言区
名称:
小熊书吧
材料:
各类幼儿自带书籍、温馨提示背景墙。
玩法:
每人每次拿一本书,安静地完整地翻看图书,有正确的阅读习惯。
名称:
春天来了
材料:
录音机、故事、耳机、自制图书、图片若干等。
玩法:
1、听故事录音,尝试根据图片内容进行讲述故事。
边听录音边将故事中的人物按出场顺序依次贴在背景图中。
名称:
龟兔赛跑(语言)
材料:
龟兔赛跑故事图片
玩法:
根据故事内容,边操作边讲故事。
学习按页码看图,尝试看图复述故事内容。
七、表演区
名称:
锅碗瓢盆碰碰乐
材料:
小剧场背景、盘子、碟子、陶瓷碗、塑料筷、图谱、录音机。
玩法:
能够根据录音机和节奏谱的提示,选择盘子、碟子、陶瓷碗进行敲击来演奏音乐。
名称:
春雨沙沙
材料:
节奏卡、音乐磁带、小乐器
玩法:
观察幼儿能否根据出示的节奏卡打击乐器,是否愿意用不同节奏演奏歌曲。
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