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有关法律的广播稿

篇一:

401法律广播稿

第十周红领巾广播(法律专题)

401班

合:

亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。

a:

同学们:

为了保护我们健康成长,我国制定了许多有关保护青少年成长的法律法规,今天,要和大家讲的就是《预防未成年人犯罪法》的有关知识,希望通过今天的广播,同学们能够多掌握一些法律常识,对照一下自己在学习、生活中的行为,能够利用法律法规为更好地保护自己。

b:

《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为,只要你有了这几种不良行为,就很容易滑向犯罪的边缘:

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参及赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

a在这几种不良行为当中,同学们尤其要注意千万不可有下列行为:

1、旷课、夜不归宿。

2、强行向他人索要财物;3、进入法律法规规定的不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所。

b:

为什么不能旷课?

不能夜不归宿?

因为旷课容易及社会上的不良少年和违法犯罪团伙厮混一起,最后走上犯罪的深渊。

夜不归宿是指未成年人未经其父母或其他监护人的同意,到深夜还不归家的行为。

夜不归宿的未成年人很容易受坏人引诱走上违法犯罪道路,也往往由于孤身无助成为犯罪者的攻击对象。

强行向他人索要财物,是指利用轻微暴力,以暴力相威胁或者以其他手段相要挟的方法迫使财物所有人或者保管人交出财物的行为。

情节严重就会构成犯罪。

某校有两个学生和社会青年一起持刀抢劫人民币100元、红塔山香烟两包被判2年。

a:

不进入法律法规规定的不适宜未成年人进入的场所,这些场所主要是营业性歌舞厅、带有赌博的娱乐室、游戏场以及网吧等。

为什么这样说?

可以举几个例子:

2004年1月20日在银川市某中学的王某某等四人在某网吧碰面,其中马某提出“弄点钱”上网,其余三人表示同意。

四个来到路边,将路过此处的郭某从自行车上拉下,对其一顿拳打脚踢,抢得现金5元后逃离现场。

案发后四人相继落网。

法院认为四被告行为构成抢劫罪,分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并处罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并处罚金4000元。

他们为此失去了宝贵的高考机会。

b:

生活中有的同学其实很聪明,但他心思不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。

a:

同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下面给同学们提几点建议:

1、珍惜学习机会。

要坚持在校学习。

自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。

不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。

未成年人要谨慎交友,不要和社会上品行不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。

未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

b:

5、增强防范意识。

要保持必要的警惕性。

6、掌握自救本领。

首先要保护好自己,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

作为21世纪的新人,我们不仅要学好文化科学知识,也要掌握好法律知识,提高法律素质,规范我们的一言一行,最后祝同学们在法律的保护下健康成长!

合:

今天的红领巾广播就到这里,谢谢大家的收听,我们下周再见。

篇二:

法律广播稿

学习法律知识,做跨世纪合格公民

甲:

红领巾广播站今天又和大家见面了!

我是小主持人:

沈妍竹乙:

大家上午好!

我是小主持人:

王鹏。

今天广播的题目是:

学习法律知识,做合格公民。

甲:

常言道:

“没有规矩不成方圆。

”法律就是调整人们行为的“规矩”。

少年儿童是祖国的未来。

党和政府历来十分重视少年儿童的法制教育。

广大少年儿童应当积极接受法制教育,努力学习法律知识。

乙:

通过学习法律知识,迈好人生的第一步。

人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键之处。

少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

甲:

通过学习法律知识,争做合格公民。

随着社会的发展,中国的法制将会不断地完善,这就要求每一个公民都要具有较高的法律素质。

广大少年儿童只有学法懂法,才能树立民主法制观念,明确公民的权利及义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民。

乙:

通过学习法律知识,努力成为有中国特色社会主义事业的合格接班人。

为了更好地肩负并完成历史赋予的重任,少年儿童必须用科学的理论武装头脑,必须具有坚定的信念和广泛的知识面,不仅要学习、掌握科学知识,而且要学习和掌握法律知识,增强法制意识。

唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标,才能保障我们伟大祖国的长期稳定和经济腾飞。

甲:

为了帮助少年儿童更好地学习法律知识,全国青少年法制宣传教育领导小组办公室和中国少年儿童出版社约请了国内有影响的少年法制教育的专家学者编写了《“三五”普法少年法律知识读本》。

该书最大的特点就是把深奥的法律知识讲得浅显易懂,将严密的条文规定阐述得生动有趣。

该书的出版凝聚了编者和作者的辛勤汗水,但愿少年朋友们能从中获得启发,吸取营养。

乙:

最后,祝愿同学们,勤奋学习,只争朝夕,时刻准备着,为创造中华民族更加灿烂辉煌的明天而努力。

甲:

感谢大家的收听,再见。

篇三:

有关文明礼貌广播稿

有关文明礼貌广播稿

亲爱的同学们:

文明是什么?

文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时及人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。

然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:

绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:

一.要做到心中有学校。

学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。

作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。

我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。

二.要做到心中有纪律。

上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。

三,要做到心中有他人。

随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。

课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。

亲爱的同学们,让我

们携起手来!

从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

我们相信,在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。

中学的全体团员青年:

中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。

举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质及素养。

讲文明树新风,更是当代高中生义不容辞的责任。

兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的,这一点不容否认。

但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等,直接阻碍着教育教学活动的正常开展,影响着素质教育的全面实现,损害着兴华中学的良好声誉。

这些现状有目共睹,亟待改善。

为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考,为了配合学校政教处“整治校园秩序,净化校园环境”活动的开展,实现向脏乱差宣战,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。

校团委倡议全体团员青年紧急行动起来,联系学习和思想实际,深入贯彻《中学生守则》,严格执行《中学生日常行为规范》,开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:

管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游

戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食(特别是在教室)。

让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评及自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正。

让我们共同努力,把这项活动深入持久地开展下去,愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!

篇四:

中学生必知法律常识广播稿

“中学生必知法律常识”广播稿

a:

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好!

很高兴能有这样的一个机会

及大家学习和探讨法律方面的知识。

我是xxx。

b:

我是xxx,在第十周雪莹老师给各位讲了一些法律基础知识和案例,相信同学

们多少都有点感悟。

今天继续由我们两人就我们中学生必知的法律常识谈一些个人的想法和体会,仅供大家参考,说得不对及不妥的地方,敬请指正。

讲到这里,可能有同学会问,法律常识是什么?

xxx,你怎么理解这个法律常识?

a:

嗯,法律常识——简单的理解就是同学们在生活、学习中经常会接触到甚至

会用到的法律知识。

及在座的每一位都息息相关,在我们日常生活中占有举足轻重的地位,所以我们需要特别熟悉它,这也是我们选择这个主题的原因所在。

b:

是的,说到这里。

我想问一下:

“xxx,你有看新闻的习惯吗?

a:

当然,你也知道我是学习政治专业的,不看新闻说不过去。

就算我不想看,

我一打开电脑,都会有一些新闻资讯的窗口弹跳出来,想不看到都难。

b:

确实,现在电脑使用非常普遍,很多时候我们都可以通过网络了解我们想知

道的事情,真应了一句话“秀才不出门,尽知天下事”。

a:

这就正说明网络对我们个人发展的重要性。

不过,网络是一把双刃剑,带给

我们便利的同时,也会给我们同学带来负面的影响,这个负面影响甚至可能会毁掉我们同学的一生。

b:

xxx,看来你感悟颇深呀!

我很好奇你为什么会有这样的想法,能为我们讲讲

吗?

a:

我很荣幸。

据青少年犯罪研究会资料显示,许多青少年犯罪都和互联网有关

系,网络游戏、网络交往等已经成为诱发青少年犯罪的一个陷阱。

网络的高度发达成为信息社会的重要标志,网络在为全社会带来巨大利益的同时,网络游戏、网络交往等也成了诱发青少年犯罪的一个陷阱。

b:

能不能举个具体的例子来讲一下。

a:

好的。

有这样的一个案例:

被告人刘某年仅15周岁,在一次偶然的情况下进

网吧玩了一下,觉得挺好玩,以后就经常到网吧玩,之后一直沉迷于玩网吧和游戏机,但父母不给钱,怎么办呢,他想到了向同学下手敲诈勒索。

一天,他要同学方某给他钱,并威胁方某说,你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费,自己认识许多社会上的人,不给钱就叫人来打死你,方某很怕,将自己身上仅有的五元钱给了刘某,以后刘某陆续向方某要了三次,共计六十余元,其中有一次,刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元,最后一次,被告人刘某逼方某拿五十元,方某不给,刘某便将方某带到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用烟头烫方某,并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中,在这种情况下,方某才将这件事告诉其父亲,方某父亲马上到公安机关报案,并配合公安人员将被告人刘某抓获归案。

刘某后被判处有期徒刑二年六个月。

你知道后来刘某说了什么话吗?

b:

说了什么?

a:

刘某在接受审判时说道:

“我以为只是敲点同学的钱好玩,不知道会有这么严

重的后果”。

听了这句话我感觉挺痛心的。

b:

恩,我理解你的感受,我相信在座的每位同学同感,毕竟处于一个花样年华,

就因为这样毁掉了自己的一生。

不过从刘某的话里我知道了一个信息。

a:

哦,说来听听。

b:

刘某严重缺乏法律常识,不懂得法律。

同样也表明向青少年宣传法律常识,

让中学生必知法律常识的重要性,所以照这样看来我们今天这个主题是非常必要的。

a:

非常赞同。

另外对于网络方面我有些想法和大家分享一下:

网络里面的内容

包罗万象,用得好可以开拓我们的视野,提高我们的学习效率。

反之,用得不好就有可能走上违法犯罪的道路,亲手把自己送进监狱。

那么我们就要学会文明上网,合理上网,要取其精华去其糟粕。

提高自己的自控力,坚决不浏览关于色情、暴力的网站,不沉迷于网络游戏,最好是在父母或老师的监督下上网。

条件可以的最好在家里上网,尽量不去或少去网吧。

网吧是一个滋生违法犯罪的温床。

首先,网吧里面空气比较污浊,烟雾缭绕,长期生活在这种环境有害身体健康。

其次,长期混迹于网吧的都是一些小混混和无业游民,中学生去网吧容易受到不法侵害。

b:

听了你的话真的获益匪浅,现在我们十中的学生有手机的人不少,有些人甚至

是手机控:

不刷微博、不看小说或者不玩游戏就感觉浑身没劲,上课玩手机、下课也玩手机,好像手机就是他们的保护神。

我希望这些同学不要沉溺于网络世界,回到现实世界多及同学和家人沟通交流,这样才是我们最明智的选择。

希望同学们听了之后能从中学到东西。

对了,除了要我们学会抵制网络的不良诱惑外,还有什么法律常识我们中学生还需要知道的呢?

不知道xxx有没有涉猎过这方面知识?

a:

有所了解。

b:

要不,以问答的形式来考考我们。

a:

好主意。

准备好了吗?

请听第一题:

如果你的同学欺负或者打你,你该怎么

做呢?

b:

嗯,我想应该会有同学采取“以牙还牙,以暴制暴”的方式,但是这是不正

确的做法。

如果是同学之间发生轻微的摩擦,要尽量冷静处理,决不能采取极端的方法去报复,如果双方不能和解,可以向学校教师反映情况,由校方进行处理。

如果是社会青年无端殴打我,首先要保全自己的生命安全,及早脱身,然后及时打110报警,不应盲目的抗打硬拼。

a:

这个回答很完美,在座的同学遇到这种情况时就应该这样处理。

b:

谢谢夸奖,继续问。

a:

在遇到社会青年或者高年级学生向我们要钱如何处理?

b:

这种情况怎么感觉似曾相识呀,哦,这种情况经常发生在电视剧的情节中,

里面的主人公要不就是懦弱的让他们一直嚣张下去,要不就是崩溃到及他们同归于尽,不过也有些选择告诉身边的亲人或者报案。

我觉得最后面一种才是正确的做法。

a:

嗯,这样想是对的。

首先,如果是社会青年向在校学生要钱,应当及时向学

校老师、家长反映或者向公安民警报案,以便尽快处理。

既不能自己拿刀来解决,也绝不能逆来顺受,从而助长了犯罪分子的嚣张气焰。

其次,如果是高年级的学生向低年级学生要钱,可以向老师举报这种行为,不能几个同学结伙来抵抗或者报复要钱者,否则很容易在不知不觉中走向犯罪。

b:

我感觉你讲的头头是道,我想我有所领悟了,相信同学们也是。

a:

能这样最好。

俗话说“近朱者赤、近墨者黑”,我们同学如果在选择朋友上不

谨慎,很容易被坏人拖入犯罪的泥沼。

b:

xx,你从何得出这样的结论?

a:

我讲一个真实的案例,你就能明白了。

杜某十四岁,成绩一直很好,暑假里

在及同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人,他见李某比自己才大两岁,却比自己潇洒得多,经常出入网吧、游戏室等地方玩,他很羡慕李某,于是天天跟着李某玩,但是出去玩必须要有钱,李某口袋中的钱很快就用完了,李某就对杜某说:

“我们现在没钱玩了,要玩就必须搞钱”,他们一合计,杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱,杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫,同时还将该同学打成重伤。

公安机关很快就破了案,将李某和杜某等人抓获归案。

到了9月1号,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:

“今天是开学的日子,我多么想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀。

”但是法律是无情的,谁触犯了它就要受到处罚。

听了这个案例,你有什么感受?

b:

我觉得杜某之所以落到这样的地步,是因为他交友不慎,不懂得拒绝别人的

要求,而是一起去违法犯罪。

a:

是的,通过这个案例我们要学会慎重交友。

多交良友诤友,不要结交狐朋狗

友。

那么什么是良友诤友呢?

在学习上能互相竞争,你追我赶;在生活上能互相帮助,互相扶持的朋友。

同学们以后可以用这个标准来交友。

另外,学会拒绝别人的要求一起违法犯罪,要做到:

一是要明辨是非,极力劝阻;二是劝阻无效,自己坚决拒绝;三是如被迫,应及时报案;四是积极向家长、学校、警方报告情况。

我们十中有些同学经常和社会上的一些青年来往密切,希望你们能擦亮自己的眼睛谨慎交友,交良友和诤友。

b:

除了交友方面需要懂得这些法律常识外,还有没有其他方面可以和我们分享

一下?

a:

嗯,除了交友方面外,生活上的攀比也是不可取的。

社会上的攀比之风不可

避免地对青少年产生了影响。

家庭富裕的孩子及家境稍差的孩子在穿着、消费等方面的差异使一些青少年的虚荣心受到了伤害,往往在得不到满足时,就会引发犯罪。

这类案件约占未成年人犯罪案件的12%左右。

如某中学生小强看到其他同学脚上的耐克鞋时,心生羡慕和嫉妒,但家里没钱满足他的要求,于是小强就伙同几名同学采取拦路抢劫的办法强行及穿名牌鞋的同学换穿鞋。

在实施多起抢劫后,小强因使用暴力当场抢夺财物,最后以抢劫罪被判处两年有期徒刑。

b:

这又是活生生的惨剧呀。

其实我个人觉得生活上的盲目攀比是一种无知和幼

稚的行为。

要比就比学习成绩比思想素质,这才是一种健康和向上的攀比心态,这才是值得鼓励和提倡的,所以建议同学们要转变思想认识,脱离低级而庸俗趣味,培养高雅而文明的兴趣爱好。

a:

是的,为了防患于未然,在这里呢,我给在座的中学生们提几点建议:

1)不要吸烟喝酒、上网吧。

每个年龄段都有每个年龄段该做的事。

你们目前的

主要任务就是学知识,学本领。

等你们长大了,成年了,能为你们的行为负责了,你们才可以做这些事。

2)不接触外面不良社会青年。

跟那些人接触的多了会扭曲我们对社会观的认识,

很容易学坏。

3)不要观看、收听色情、淫秽,暴力的音像制品、读物等;毕竟我们都还是未

成年人心理不够成熟,观看这些不健康的东西,会误导我们的思想,一些人

看了后会产生一些追求刺激,不计后果的想法,从而走上犯罪道路。

4)不要打架斗殴,要善待他人,和同学和睦相处,不要用优越感去刺激他人。

5)不要携带管制刀具,一些学生为了逞威风,或威胁别人,身上经常装上一把

匕首,刀具等。

6)不要偷窃,故意损坏财物。

俗话说:

“小时偷针长大偷金”。

一次两次的侥幸

会助长我们犯罪的欲望,最终会毁了我们自己。

b:

这些建议对我们中学生来说特别实用和重要,希望在座的每位同学能听进去。

另外同学们在日常生活中要做到十戒:

第一是戒贪、第二是戒奢、第三是戒骄、第四是戒假、第五是戒黄、第六是戒毒、第七是戒赌、第八是戒惰、第九是戒散、第十是戒妒。

这十种需要戒的,都是同学们容易沾染的不良习惯、不好的性格,或不健康的东西,这些不良习惯、性格或不健康的东西如果让它在你身上滋长、蔓延,或不能有效地远离它,那么就会从量变到质变,最终就可能走上违法犯罪的道路,成为人民所唾骂的阶下囚。

人们常说科学及谬误只有一步之遥,违法犯罪及否我认为也只是一念之差,两者之间并没有不可逾越的鸿沟。

但是同学们应该明白,这个犯罪之念的产生并不是偶然的,而是有它多方面、多层次的原因,之间有着必然的联系。

只要同学们加强自身的修养,理解并确实做到十戒,时刻预防犯罪之念的产生,自然就能够预防犯罪。

a:

今天我们给同学们讲了一些切身相关的法律常识。

如果同学们能认真的学习

和掌握好这些法律知识,那么,对你们的日常生活会起到一定的积极作用;同时我相信,只要同学们高度重视法制教育,充分认识法制教育的必要性和紧迫性,不断学习法律常识,始终以法律法规来规范自己的行为,同学们就一定能真正做到远离违法犯罪,健康快乐的成长。

b:

是的,以上就是我们的全部内容,感谢各位的倾听,希望你们听了之后有所

获益!

a:

最后祝同学们学习进步,天天向上。

祝老师们工作顺利,万事如意!

再见!

b:

再见!

篇五:

校园法律宣传广播稿2011.6

校园法律宣传广播稿

——“学法用法,从我做起”

大家好!

今天很高兴能在这里及大家共同宣传法律。

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。

21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。

俗话说:

“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。

也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。

可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?

当然不能!

做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。

因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。

法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。

有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样的一副场面,这个国家怎么能还称其为一个国家呢?

所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。

这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。

国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。

而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。

有句古话说:

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

点滴小事,积累成山。

别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。

养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。

不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。

举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?

“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?

这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?

同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!

谢谢大家。

 

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