青年教师素养大赛方案.docx

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青年教师素养大赛方案

青年教师素养大赛方案

鸭子口乡第一届青年教师素养大赛活动方案

为进一步加强全县教师队伍建设，促进青年教师专业发展，全面展示新时期青年教师风采，根据县教育局关于开展全县第一届青年教师专业素养大赛活动的要求，举办鸭子口乡第一届青年教师素养大赛。

一、活动目的

举办青年教师专业素养大赛，以赛促训，引导青年教师努力锤炼师德，苦练教育教学基本功，力争一年入门，二年合格，三至五年成为骨干教师；为广大青年教师搭建展示平台，提供交流机会，满足青年教师成长成才需求；发现和培养一批有发展潜力的青年人才，探索青年教师专业成长的途径和载体，努力打造一支师德修养好、人文专业素养高、专业能力强的优秀青年教师队伍。

二、参赛对象

年龄35岁以下（含35岁）的青年教师。

三、比赛内容

本次青年教师专业专业素养大赛由四个模块组成，即：

赛课（60%），答辩（10%），书法（10%），才艺（20%）。

总分100分。

赛课：

分学段分学科进行，按照正常的教学进度，参赛选手自己确定上课内容，随机安排上课顺序，赛课时评委根据“课堂教学评分表”（见附件1）现场评分，赛课结束时把评分表交给评委组统计；参赛选手必须始终参与听课观课，并随时记下自己的感悟，为

附件:

1．第一届青年教师专业素养大赛课堂教学评分表

2．第一届青年教师专业素养大赛情景答辩评分表

3．第一届青年教师专业素养大赛硬笔书法评分表

4．第一届青年教师专业素养大赛才艺展示评分表

鸭子口乡中心学校

2015年9月6日

长阳第一届青年教师专业素养大赛课堂教学比赛评价表

授课人

时间

班级

评委

授课内容

评价项目

评价内容

评价要点

得分

教学目标

10分

1.根据课程标准要求，结合教材内容和学生实际确定恰当的教学目标、重点、难点

2.教学目标呈现清晰，表述准确，对教学目标处理方式得当

教学过程

20分

3.有效导入：

有新意，能有效地吸引学生学新课；问题设置：

立足学情，指向教学目标，设置具有启发性的问题

4.自主学习、合作学习、探究学习等安排恰当，时间充分，体现学习方式灵活多样

5.探究具有有效性，及时将探究形成的知识反馈并回归生活，学以致用

6.教学过程清晰，环节衔接自然，引导启发得当，重难点突破有方

教学方法

10分

7.熟练、合理运用多种手段开展教学活动

8.师生、生生之间能以多种形式进行有效互动

9.学生参与全面，展示充分，评价方式科学，诊断、反馈、矫正及时有效

教师专业素养

10分

10.教态亲切自然，普通话标准，学科用语规范，板书工整有示范性

11.灵活处理预设与生成的关系，机智驾驭课堂，体现教学智慧

12.合理使用教、学具及现代信息技术

教学效果

10分

13.课堂氛围民主、平等、和谐

14.尝试性评价与形成性评价设计科学，学生达标率高，教学效益好

简评

总分

长阳第一届青年教师专业素养大赛情景答辩比赛评价表

选手编号：

答辩话题：

评委签名：

评价项目

评价内容及标准

选手得分

描述

2分

按照话题对某节课中的具体情境进行描述，不能偏离话题要求，能运用一定的语言技巧使表述生动，口语化，给人身临其境的感觉

观点

2分

对案例或者教学片断进行评析，观点要鲜明，不能偏离具体的教学情境；观点要正确，符合社会主义核心价值观，符合教育规律和学生身心发展规律

表达

2分

描述和评析时语言表达要流畅，语速不能太快，也不能太慢，语句之间的停顿不能太长（一般不超过5秒），要避免多次重复某一句话现象，避免语句之间使用“啊……”“呃……”“嗯……”“是不是……”等无效话语现象

层次

2分

观点从描述的具体教学情境中产生，阐述观点有理有据，层次清晰，有一定逻辑联系。

语音

2分

声音大小合适，普通话语音标准，不出现方言词汇和方言语音，能区分平翘舌音和前后鼻尾音。

时限

3-5分钟

从选手说第一句话开始计时，不足3分钟或者超过5分钟都要从总分中扣一分，评委打分时扣除

简评

总分

长阳第一届青年教师专业素养大赛硬笔书法比赛评价表

选手编号：

评委签名：

评价项目

评价内容及标准

选手得分

书写规范

2分

横排则从左向右书写，竖排则从右向左书写，无错、漏字现象，不出现不规范的汉字，如不规范的简化字、异体字等。

行款整齐

2分

整体布局与纸张大小合适，行与行之间、字与字之间布局合理，正文与落款相得益彰，整体观感舒适

结构匀称

2分

字体大小合适，字体结构工整匀称，能较好掌握独体字、上下结构、左右结构、半包围结构等各种类型字体的间架，无重心不稳、歪歪扭扭的显现

点画优美

2分

运笔流畅，点画优美。

起笔、收笔、使转、提顿等用笔方法熟练，横、竖、撇、捺、钩等笔画书写规范

版面整洁

2分

书写姿势正确，体现“一寸、一尺、一拳”等“三个一”要求；版面整洁无擦痕、无涂改

时限

30分钟

未在规定的时间内完成比赛的扣1分，评委打分时扣除

简评

总分

长阳第一届青年教师专业素养大赛才艺展示比赛评分表

选手编号：

才艺类型：

展示内容：

评价项目

评价内容及标准

选手得分

精神面貌

4分

精神饱满，着装得体，符合节目主题和角色要求。

表演内容

4分

节目内容健康向上，题材新颖，有时代感，贴近工作和生活。

表演形式

6分

声乐类：

气息充足，声区较统一；吐字清晰、声音表现力强；

器乐类：

姿势正确，音准、音色、节奏、技巧较完美，乐感好，演奏曲目有一定难度；

舞蹈类：

动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强；

语言类：

普通话标准，表演生动，语言有感染力；

其他：

技巧纯熟，难度较大、观赏性强。

（武术、瑜伽、魔术、“绝活”等）

现场效果

6分

能以艺术的形式，准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。

表演流畅、现场发挥好，感染力强。

时限

3-5分钟

不足3分钟或者超过5分钟的，都要从得分中扣去1分，评委打分时扣除

简评

总分