好习惯益终生演讲稿范文六篇.docx
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好习惯益终生演讲稿范文六篇
好习惯益终生演讲稿范文六篇
好习惯益终生演讲稿范文六篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是整理的好习惯益终生演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。
好习惯益终生演讲稿篇1家长朋友们：
大家好！
在这秋雨绵绵的日子里，为了孩子，我们又相聚在一起。
首先感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，成天叽叽喳喳。
到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放。
但是还不能坚持，必须要老师不断提醒，还没有养成习惯。
这次家长会我们的主题是《好习惯益终生》。
家长都希望自己的孩子学习好。
要使孩子学习好，第一件事就是培养良好的学习习惯。
一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。
我国伟大的教育家叶圣陶先生说：
教育是什么？
往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。
小学生是养成行为习惯的关键时期，一二年级又是最佳期。
促进孩子习惯养成最重要的不是学校，而是家庭环境。
教育学上目前流行的一种理论：
5＋2＝0。
这里所说的5是指五天的学校教育，2是指星期六与星期日这两天的家庭教育。
教育学上的5＋2＝0意思是说，学生在学校五天里所受到的良好教育，过了两天周末，过去的老毛病又显现了，还得重新给他们纠正。
学生五天在校时间的影响抵不上周末两天家庭的影响。
不可否认，这样绝对的说法似乎有些偏激，但这样的说法却也明确指出了家庭对孩子的影响之大。
有些家长甚至认为教育孩子就是学校的事，交给学校就放心了。
其实，孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力！
日本教育家福泽谕吉说：
家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。
事实正是如此，孩子习惯的养成主要在家里，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。
家庭是孩子成长的第一环境，是孩子习惯形成的摇篮，家庭生活对孩子的影响是非常重要的。
那么我们家长应该着重培养孩子哪些习惯呢？
希望家长从以下几方面培养孩子：
一、生活习惯的培养。
1、早睡早起，生活有规律，保证第二天有充足的精力来学习。
还有就是一定要让孩子睡午觉，睡一会儿就挡事儿，这两周就发现一到下午，好几个学生打瞌睡，一问都是没睡午觉，课堂上瞌睡的眼睛都睁不开，看着也挺可怜，强制他听课也没什么效果，只好让他趴那睡会，要不他一下午都是昏昏沉沉，什么都学不进去。
一定要休息好。
2、吃饭的习惯，不要将早饭带到校园来吃，最好在家吃早饭，这样更健康更卫生更安全。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的习惯。
特别是不要戴耳环、项链等饰品。
4、平时的学习时间尽量不看电视，玩游戏机。
5、物品摆放整齐，不丢三落四。
让孩子自己收拾房间，自己收拾书包。
物品摆放有条理，用过的东西要归回原位，下次再用就不会找不到。
二、学习习惯的培养。
1、写的习惯，字如其人，字是人的门面。
小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。
所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。
另外，孩子，刚开始练习写字，不在于多，不在于快，而贵在于精；应该强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些、少些，一定要写好。
特别要注意：
看准了再下笔，尽量少涂改。
练字也是锻炼孩子心性，培养严谨认真习惯的好机会。
2、听的习惯：
对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。
这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。
一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。
倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
3、读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。
这一个多月时间我们语文的学习任务就是学好拼音，有的孩子学前班可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。
4、说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。
5、阅读的习惯养成广泛阅读的习惯。
世界上有一个民族，被称为书的民族，它是犹太民族。
犹太民族只占世界人口的0。
2％，却获得过29％的诺贝尔奖。
犹太人把读书作为传承教育、传统、知识的手段，被誉为读书的民族、教育的民族、记忆的民族以及学习和思考的民族。
据说在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。
接着，母亲会告诉孩子：
书本是甜的。
我国古代著名诗人杜甫也说过读书破万卷，下笔如有神。
由此可见读书是多么的重要。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。
学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。
因此，您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。
特别是，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
培养孩子读书兴趣的方法：
一、亲子共读：
讲故事没有孩子不喜欢听故事，用故事来吸引他。
当他不满足于听的时候，就会主动去看了。
引读：
低年级学生识字量不大，家长可以读给他听，他听得有趣了，也会自己读的。
指读：
读的过程中用手指着字，读到哪，指到哪。
有助于孩子识字，增加识字量。
二、创造读书氛围，读书时保持安静，不看电视。
三、经常带孩子逛书店，挑选孩子感兴趣的图书，舍得给孩子买书，零食可以少吃，但书不要省。
我发短信推荐了几本适合孩子看的书，发现好多孩子手里都已经有了，可见大家还是非常支持孩子读书的。
四、经常和孩子交流读书内容，多鼓励。
可以分角色扮演书中形象，挑一个片段和孩子演一演。
孩子感兴趣了，才能爱读书。
五、鼓励孩子多背诵，把书中的东西变成自己的，学以致用。
六、建立班级小书架
一个人的书还是有限的，咱们以后会建立班级小书架，让孩子没人拿几本书放到小书架上，供全班借阅，可以扩大读书量，也请家长支持。
让阅读成为习惯，让孩子沐浴在书香中快乐的成长。
我想：
这一定是天下父母的共同心愿。
根据美国科学家的研究，一个好习惯的养成为21天，90天的重复会形成稳定的习惯。
培养习惯需要长期的坚持，需要咱们家长不断地督促。
我们老师面对的是75个孩子，我们付出了全部的努力，每个孩子获得的只是1／75的关注。
而孩子却是每个家庭的百分之百，每个成长阶段都是不可重来的`。
所以，恳请每位家长在百忙中抽出时间，多关注孩子。
最后，送给大家一句话：
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
好习惯，益终生！
让我们共同努力！
谢谢大家！
好习惯益终生演讲稿篇2
一次一位记者问一位白发苍苍的老科学家：
“您是在那所大学，哪个实验室学到了最重要的东西?
”“在幼儿园”。
这位科学家的回答出乎所有人的意料。
“在幼儿园里，我学到了要把自己的东西分一半给自己的伙伴不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意。
”老科学家接着说。
老科学家的话语虽然浅显，但是揭示了一个深刻的道理，那就是好习惯益终生!
国内外教育研究资料表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，仅20%与智力因素有关，80%与非智力因素有关。
在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中，习惯又占有重要位置。
就连智力超群的科大少年班的学生都强调自己有良好的学习习惯，其中13岁就进入中国科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。
周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友也从不间断。
就这样，他一年记住了3000多个汉字和3000多个单词。
正是着良好的习惯为他的成功打下了坚实的基础。
大科学家歌德每天凌晨五点准时起床开始文学创作，几十年来从未改变。
以至于小镇上的人用歌德窗户上亮起的灯光校正自己的钟表。
歌德成为著名的作家与他的良好习惯是密不可分的。
反之，虽有天才，但没有好的习惯也会一事无成。
宋代的神童方仲永，五岁即能作诗，且文理皆有可观者。
但是他却没有养成良好的学习习惯，而是满足于与父亲环谒于邑人，荒废了学业，最后只落得一个泯然众人矣的下场。
他的遭遇岂不令人可悲，可叹!
悲叹之余我们更应深深思索，神童没有好的学习习惯尚且成为了庸人，那么我们才能平庸的人有应该如何做呢?
记得著名教育家魏书生曾经说过：
“教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
”其实，良好的习惯就如同孩子储蓄的资本，会不断地增值，让自己的一生受益!
让我们从现在起，从点滴小事做起，培养自己良好的行为习惯吧，因为好习惯益终生!
好习惯益终生演讲稿篇3尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
说起习惯，大家都不陌生，英国著名科学家培根说过：
“习惯有种顽强的、巨大的力量可以主宰人生”。
可见习惯的力量有多大。
我国古代伟大的教育家孔子曾说过：
“少成若天性，习惯成自然”这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。
我国著名作家巴金爷爷曾说过：
“孩子成功教育从好习惯培养开始。
”这就是告诉我们，要从小养成好习惯。
每一个人的成功或失败都由他的习惯来决定。
良好的学习习惯，是成功的保证，记得有这样一个故事：
几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：
“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？
”这位科学家平静地说：
“在幼儿园。
”“在幼儿园学到什么？
”“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西自己放齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。
”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。
从这个故事中，可以看出从小养成好习惯，有多重要，真是好习惯益终生。
相反，一位在美国留学的学生，教授让他一个人在实验室做实验。
他一看实验室有电话，以为可以白打谁也不会知道，一个小时内打了36分钟的国际长途给家里、给朋友，后来他被开除了。
唉，这个坏习惯，毁了他的前程。
好习惯，你像一场春雨，滋润了我们幼小的心灵。
好习惯，你像一道彩虹，架起了我们沟通的桥梁。
好习惯，你像一座金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。
”习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的。
同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只要你养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等，进步便会常伴你左右，甜蜜将永驻你心头。
好习惯益终生演讲稿篇4敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫林丹妮，是七年级3班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。
我今天为大家的题目是《学守则，守规范，好习惯益终生》。
“良好的习惯和修养是人的第二身份”。
养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《中学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
中学时期是我们一生培养行为习惯的最佳期。
尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的人来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等；针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。
然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：
我们有了一些好习惯了。
现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。
在生活中我们要多参加社会活动，遵守公共秩序，买东西要排队；要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食；老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯；还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。
现在，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：
懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心；爱护环境、讲究卫生、注意安全；认真听课、好好学习，热爱班集体等等。
让我们从小事做起，从身边做起，以《守则》为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的中学生！
让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
好习惯益终生演讲稿篇5尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
培根说：
“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
”曾看过这样一个故事，一个德国人，喝醉了酒，摇摇晃晃，为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱；找到后还仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去?
?
一个酒鬼能做出如此的举动，这就是习惯的巨大力量。
怎样培养自己的好习惯？
首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。
你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，这种行为既影响了正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。
这种景象与周围的环境是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？
你留意过周围同学的语言吗？
那脱口而出的脏字是不是很刺耳？
这里面有你的声音吗？
你对老师、长辈礼貌吗？
你对同学友善吗？
你今天读书了吗？
作业你认真完成了吗?
?
?
千万不要以为这些都是寻常小事，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。
我们的校园里、教室内每天都有很多的老师同学在辛勤地劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？
把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。
如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。
我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。
同学们，在今后的生活中，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地友好待人。
当你养成了好习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。
好习惯益终生演讲稿篇6尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是六三班的某某同学。
今天，我演讲的题目是《好习惯益终生》
法国学者培根曾经说过：
习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
同学们，作为人生才起步的小学生，如花蕾，似朝阳。
养成良好的习惯，才能为以后的人生打下结实的铺路石。
当然，好习惯不是口头说说，一朝一夕就能养成的。
根据科学家的研究发现：
二十一天以上的重复会成为习惯，九十天的重复会形成稳定的习惯。
这就需要我们具有一种锲而不舍的精神。
只有这样，我们才会成功，才会成为强者。
行为养成习惯，习惯形成性格，性格改变命运！
好的习惯造就好的人生，而不良习惯将毁灭一种人生。
亲爱的同学们，让我们从身边小事做起，真正养成良好的行为习惯吧！
当你走在校园的每一处地方，都请你安静而文雅，不要大声吵闹。
校园需要安静，需要良好的秩序，只有菜市场才会热闹非凡。
当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，并热情地问好。
一声清脆热情的问好，就是一种高雅的风度，一种虔诚的心灵。
当你手中有了垃圾，请将它们丢在垃圾桶内，那里才是它们真正的归宿，我们的校园像花园一样，地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。
当你走过校园的花坛和草坪，请你只是认真地观赏和爱惜，而不要去采摘或践踏，因为，它们也是一道美丽的生命，它们也是我们学校的一员，我们要爱护它们。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。
让我们一起行动起来吧！
从身边的小事做起，认认真真地做好每一件事情，认认真真地养成我们良好的习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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