6教育现代化的价值与意义.docx

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6教育现代化的价值与意义

6-教育现代化的价值与意义

本次考试结束啦，您在此次考试客观题得分为70.0分！

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正确答案:

第一部分;判断题

1.从本质上说，发展并不是只强调增长的一面，而是更强调伴随着的结构性的变革。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

2.从1911年辛亥革命到1919年五四运动的这段时间里，人们对现代化有了进一步的认识，人们开始意识到现代化不仅仅是物质层面的问题，还有制度层面的问题。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

3.毛泽东认为：

“民族的、科学的、大众的文化，就是人民大众反封建的文化，就是新民主主义的文化。

”正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

4.中国传统的古代教育的模式到现在还在影响着我国的教育现代化。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

5.中国的现代化进程是与政治上的反帝反封建结合在一起的。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

6.牛津大学成立于1167年。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

7.我们今天研究现代化发展的问题就是去研究数字上的增长的问题。

错误×

A.正确

B.错误

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

8.中国古代传统教育是为官僚政治服务的，其的目的是培养统治精英。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

9.在人类历史上，现代化发展不同于一般的发展。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

10.春秋战国时期，在思想上独尊儒术。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

B正确答案:

答案分析:

无

第二部分;单选题

1.黄炎培创建的学校是（）正确√

A.晓庄师范学校

B.中华职业学校

C.抗大

D.西南联合大学

您的答案:

B正确答案:

答案分析:

无

2.从状态特征看，后发外援型现代化容易产生（）错误×

A.经济一体化

B.城乡二元结构

C.民主制度

D.以上皆不是

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

3.巴黎大学成立于（）正确√

A.1180年

B.1280年

C.1380年

D.1480年

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

4.提出罢黜百家，独尊儒术的是（）正确√

A.董仲舒

B.王安石

C.柳宗元

D.商鞅

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

5.解放区教育的思想基础的奠基者是（）正确√

A.周恩来

B.毛泽东

C.邓小平

D.蒋介石

您的答案:

B正确答案:

答案分析:

无

6.九十年代，江苏省委省政府在开始研究现代化时，曾借用了哪位学者提出的现代化指标。

正确√

A.英格尔斯

B.汉密尔顿

C.莱曼

D.黑格尔

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

7.“它是一种文明，它是一种新的文明正在诞生，我们大韩民族饱尝了从农业文明向工业文明转变过程中因为落后所遭受的无尽的苦难。

”说这句话的人是（）错误×

A.卢武铉

B.金泳三

C.李明博

D.小泉纯一郎

您的答案:

C正确答案:

答案分析:

无

8.工业革命首先在哪里爆发？

错误×

A.亚洲

B.南美洲

C.非洲

D.欧洲

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

9.“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。

”这句话是谁说的？

正确√

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.毛泽东

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

10.《共产党宣言》是在哪一年发表的？

正确√

A.1488

B.1848

C.1884

D.1844

您的答案:

B正确答案:

答案分析:

无

11.我国社会主义现代化建设总布局由原来的三位一体变成了四位一体，增加了（）错误×

A.经济建设

B.文化建设

C.社会建设

D.政治建设

您的答案:

B正确答案:

答案分析:

无

12.现代化的静态特征是指（）正确√

A.现代化过程

B.现代化状态

C.现代化能力

D.现代化强度

您的答案:

B正确答案:

答案分析:

无

13.党委领导，政府负责，社会协同，公民参与的模式称为（）错误×

A.全民协同模式

B.公共治理模式

C.一把手模式

D.以上皆不是

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

14.教育现代化不仅要看总体普及水平，还要看内部的结构优化问题，最主要的表现是（）阶段。

错误×

A.学前

B.小学

C.初中

D.高中

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

15.完善体系就是完善国民教育，尤其是要大力发展职业教育和（）正确√

A.创新教育

B.素质教育

C.科普教育

D.终身教育

您的答案:

D正确答案:

答案分析:

无

16.晓庄师范学校的创办人是（）正确√

A.陶行知

B.黄炎培

C.晏阳初

D.梁漱溟

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

17.“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智力、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。

”这句话是谁说的？

正确√

A.毛泽东

B.邓小平

C.江泽民

D.胡锦涛

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

18.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

”作者是（）正确√

A.林则徐

B.文天祥

C.龚自珍

D.陆游

您的答案:

C正确答案:

答案分析:

无

19.英格尔斯是哪个国家的？

正确√

A.美国

B.英国

C.德国

D.意大利

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

20.九十年代，江苏省委省政府在教育方面提出的现代化指标是，高等教育的毛入学率达到10%到（）正确√

A.15%

B.20%

C.0.25

D.0.3

您的答案:

A正确答案:

答案分析:

无

第三部分;多选题

1.江苏教育发展不平衡，主要表现在（）正确√

A.地区不平衡

B.城乡不平衡

C.校际不平衡

D.受教育者的保障水平不平衡

您的答案:

ABCD正确答案:

ABCD

答案分析:

2.新中国教育方针的特点有（）错误×

A.体现革命的功利主义

B.体现革命的浪漫主义人文精神

C.具有西方资产阶级的自由散漫思想

D.以上皆是

您的答案:

B正确答案:

答案分析:

3.下列关于古代传统教育的基本架构的描述，正确的有（）正确√

A.在教育目的上，主要是培养统治精英。

B.在内容上，主要是儒家经学和伦理道德教育。

C.中国古代传统教育的模式为教育和选试制度相结合。

D.中国古代传统教育在体制上以官学为主，私学并举。

您的答案:

ABCD正确答案:

ABCD

答案分析:

4.古典高等教育主要开设哪些学科？

错误×

A.神学

B.法学

C.哲学

D.医学

您的答案:

ABC正确答案:

ABCD

答案分析:

5.下列属于原发内生型现代化的国家有（）正确√

A.美国

B.英国

C.中国

D.法国

您的答案:

ABD正确答案:

ABD

答案分析:

6.现代化状态的几个层次分别是（）错误×

A.物质文明的现代化状态

B.制度文明的现代化状态

C.精神文明的现代化状态

D.经济文明的现代化状态

您的答案:

ABCD正确答案:

ABC

答案分析:

7.再发展的重要特征有（）正确√

A.关注农村教育，关注民生教育

B.关注教育公平

C.关注弱势群体

D.起步体制改革，创建新制度和新组织办学体制、管理体制、投资体制、学校内部管理体制

您的答案:

ABCD正确答案:

ABCD

答案分析:

8.下列关于二战后的美国高等教育的描述，正确的有（）错误×

A.向上大批量培养研究生

B.向上大批量培养本科生

C.向下发展高等职业教育

D.向下发展中学教育

您的答案:

BD正确答案:

答案分析:

9.再发展的主要标志有（）正确√

A.努力提高国民教育普及水平

B.努力改善办学条件

C.初具现代教育体系框架

D.教育现代化工程试点

您的答案:

ABCD正确答案:

ABCD

答案分析:

10.在现代化过程中产生的后现代包含了两个方面，分别是（）错误×

A.反现代

B.再现代

C.前现代

D.中现代

您的答案:

AD正确答案:

答案分析:

--------------------------------------------------------------------------------

第一部分;判断题部分（每题2.5分只有一个正确答案共10题25分）

1.从本质上说，发展并不是只强调增长的一面，而是更强调伴随着的结构性的变革。

正确错误

3.毛泽东认为：

“民族的、科学的、大众的文化，就是人民大众反封建的文化，就是新民主主义的文化。

”

正确错误

4.中国传统的古代教育的模式到现在还在影响着我国的教育现代化。

正确错误

5.中国的现代化进程是与政治上的反帝反封建结合在一起的。

正确错误

6.牛津大学成立于1167年。

正确错误

7.我们今天研究现代化发展的问题就是去研究数字上的增长的问题。

正确错误

8.中国古代传统教育是为官僚政治服务的，其的目的是培养统治精英。

正确错误

9.在人类历史上，现代化发展不同于一般的发展。

正确错误

10.春秋战国时期，在思想上独尊儒术。

正确错误

第二部分;单选题部分（每题2.5分只有一个正确答案共20题50分）

1.黄炎培创建的学校是（）

A.晓庄师范学校B.中华职业学校

C.抗大D.西南联合大学

2.从状态特征看，后发外援型现代化容易产生（）

A.经济一体化B.城乡二元结构

C.民主制度D.以上皆不是

3.巴黎大学成立于（）

A.1180年B.1280年

C.1380年D.1480年

4.提出罢黜百家，独尊儒术的是（）

A.董仲舒B.王安石

C.柳宗元D.商鞅

5.解放区教育的思想基础的奠基者是（）

A.周恩来B.毛泽东

C.邓小平D.蒋介石

6.九十年代，江苏省委省政府在开始研究现代化时，曾借用了哪位学者提出的现代化指标。

A.英格尔斯B.汉密尔顿

C.莱曼D.黑格尔

7.“它是一种文明，它是一种新的文明正在诞生，我们大韩民族饱尝了从农业文明向工业文明转变过程中因为落后所遭受的无尽的苦难。

”说这句话的人是（）

A.卢武铉B.金泳三

C.李明博D.小泉纯一郎

8.工业革命首先在哪里爆发？

A.亚洲B.南美洲

C.非洲D.欧洲

9.“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。

”这句话是谁说的？

A.马克思B.恩格斯

C.列宁D.毛泽东

10.《共产党宣言》是在哪一年发表的？

A.1488B.1848

C.1884D.1844

11.我国社会主义现代化建设总布局由原来的三位一体变成了四位一体，增加了（）

A.经济建设B.文化建设

C.社会建设D.政治建设

12.现代化的静态特征是指（）

A.现代化过程B.现代化状态

C.现代化能力D.现代化强度

13.党委领导，政府负责，社会协同，公民参与的模式称为（）

A.全民协同模式B.公共治理模式

C.一把手模式D.以上皆不是

14.教育现代化不仅要看总体普及水平，还要看内部的结构优化问题，最主要的表现是（）阶段。

A.学前B.小学

C.初中D.高中

15.完善体系就是完善国民教育，尤其是要大力发展职业教育和（）

A.创新教育B.素质教育

C.科普教育D.终身教育

16.晓庄师范学校的创办人是（）

A.陶行知B.黄炎培

C.晏阳初D.梁漱溟

17.“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智力、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。

”这句话是谁说的？

A.毛泽东B.邓小平

C.江泽民D.胡锦涛

18.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

”作者是（）

A.林则徐B.文天祥

C.龚自珍D.陆游

19.英格尔斯是哪个国家的？

A.美国B.英国

C.德国D.意大利

20.九十年代，江苏省委省政府在教育方面提出的现代化指标是，高等教育的毛入学率达到10%到（）

A.15%B.20%

C.0.25D.0.3

第三部分;多选题部分（每题2.5分有多个正确答案共10题25分）

1.江苏教育发展不平衡，主要表现在（）

A.地区不平衡B.城乡不平衡

C.校际不平衡D.受教育者的保障水平不平衡

2.新中国教育方针的特点有（）

A.体现革命的功利主义B.体现革命的浪漫主义人文精神

C.具有西方资产阶级的自由散漫思想D.以上皆是

3.下列关于古代传统教育的基本架构的描述，正确的有（）

A.在教育目的上，主要是培养统治精英。

B.在内容上，主要是儒家经学和伦理道德教育。

C.中国古代传统教育的模式为教育和选试制度相结合。

D.中国古代传统教育在体制上以官学为主，私学并举。

4.古典高等教育主要开设哪些学科？

A.神学B.法学

C.哲学D.医学

5.下列属于原发内生型现代化的国家有（）

A.美国B.英国

C.中国D.法国

6.现代化状态的几个层次分别是（）

A.物质文明的现代化状态B.制度文明的现代化状态

C.精神文明的现代化状态D.经济文明的现代化状态

7.再发展的重要特征有（）

A.关注农村教育，关注民生教育B.关注教育公平

C.关注弱势群体D.起步体制改革，创建新制度和新组织办学体制、管理体制、投资体制、学校内部管理体制

8.下列关于二战后的美国高等教育的描述，正确的有（）

A.向上大批量培养研究生B.向上大批量培养本科生

C.向下发展高等职业教育D.向下发展中学教育

9.再发展的主要标志有（）

A.努力提高国民教育普及水平B.努力改善办学条件

C.初具现代教育体系框架D.教育现代化工程试点

10.在现代化过程中产生的后现代包含了两个方面，分别是（）

A.反现代B.再现代

C.前现代D.中现代

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正确答案:

第一部分;判断题

1. 新中国的教育方针是，“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳动相结合，培养德智体全面发展的有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。

”

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A 正确答案:

答案分析:

无

2. 二战后的美国高等职业教育以培养学术精英为目标。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

B 正确答案:

答案分析:

无

3. 教育要实现现代化就必须与封建教育决裂。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A 正确答案:

答案分析:

无

4. 我们今天研究现代化发展的问题就是去研究数字上的增长的问题。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

B 正确答案:

答案分析:

无

5. 在人类历史上，现代化发展不同于一般的发展。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A 正确答案:

答案分析:

无

6. 毛泽东认为：

“民族的、科学的、大众的文化，就是人民大众反封建的文化，就是新民主主义的文化。

”

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A 正确答案:

答案分析:

无

7. 中国古代传统教育是为官僚政治服务的，其的目的是培养统治精英。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A 正确答案:

答案分析:

无

8. 中国的现代化进程是与政治上的反帝反封建结合在一起的。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A 正确答案:

答案分析:

无

9. 中国传统的古代教育的模式到现在还在影响着我国的教育现代化。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A 正确答案:

答案分析:

无

10. 现代化的发展，标志着一种新的文明的诞生和发展。

正确√

A.正确

B.错误

您的答案:

A 正确答案:

答案分析:

无

第二部分;单选题

1. 英格尔斯提出的现代化指标中，人均GDP应当达到（）美元。

正确√

A.1500

B.2000

C.2500

D.3000

您的答案:

D 正确答案:

答案分析:

无

2. 第一所现代意义上的高等教育学校是（）

正确√

A.剑桥大学

B.巴黎大学

C.牛津大学

D.博洛尼亚大学

您的答案:

D 正确答案:

答案分析:

无

3. 博洛尼亚大学成立于哪一年？

正确√

A.1088年

B.1808你那

C.1888年

D.1008年

您的答案:

A 正确答案:

答案分析:

无

4. 洪堡教育思想最重要的标志是把（）引进高等教育。

错误×

A.思想教育

B.哲学教育

C.科学技术

D.美学教育

您的答案:

A 正确答案:

答案分析:

无

5. 教育现代化不仅要看总体普及水平，还要看内部的结构优化问题，最主要的表现是（）阶段。

正确√

A.学前

B.小学

C.初中

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