江西版四年级上册信息技术教案.docx

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江西版四年级上册信息技术教案

第1章文字输入

教学目标:

1、学会进入汉字输入状态。

二、学会用汉语拼音输入汉字。

教学时刻：

2课时

教学进程：

第一课时

一、温习开关机

二、进入汉字输入状态

一、打开Word2003

二、选择智能ABC输入法

三、汉字输入

教学单个汉字的输入

1、教学“中”字的输入：

中（zhong）按空格，出现提示框，

再选择“中”字，若是第一提示框没有，就按pagedown进行翻页。

学生每组中的成员轮流学习输入“中”字

二、学生尝试输入：

华、人、民、共、和、国

3、学生练习输入自己的名字

四、小结

第二课时

教学内容：

学习输入词语

一、温习单个汉字的输入

二、教学词语输入方式

一、词语输入有两种方式，一种是把这两个汉字的拼音持续输入（完整输入法），然后按空格键，出现提示框，

然后选择就可以够

；另一种是输入词语的第一个拼音字母（即不完整输入法）。

再在提示框中去选择。

。

二、教学“信息”的输入方式、先输入

，出现对话框：

3、学生分组尝试输入那个词语。

4、学生用两种方式练习输入“科学技术”、“中华人民共和国”。

五、练习输入讲义P6练一练中的词语。

三、教学标点符号的输入法。

四、小结。

第2章文件和文件夹

教学目标：

一、正确理解文件和文件夹的大体概念。

二、掌握文件和文件夹在窗口中排列的方式。

教学时刻：

1课时

教学进程：

第1课时

一、温习输入汉字

二、介绍文件和文件夹

三、文件和文件夹图标的排列。

A、操作步骤：

一、在桌面和文件夹窗口空白处，单击右键，弹出一快捷菜单。

二、选择“排列图标”选项，弹出一子菜单；3、按下“按修改时刻”选项上，单击该项，即能够年出当前窗口内图标从头排列。

B、别离按名称、大小、类型排列桌面和文件夹窗口中的文件和文件夹图标。

四、窗口中文件和文件夹图标的表现方式。

教学按缩略图、平铺、图标、列表和详细信息。

五、小结。

第3章文件和文件夹的大体操作

学习目标：

一、熟练掌握成立文件夹的方式。

2：

熟练掌握选择文件和文件夹的方式。

3、熟练掌握复制文件和文件夹的方式。

4、熟练掌握移动文件和文件夹的方式

五、熟练掌握文件和文件夹的更名方式。

六、熟练掌握文件和文件夹的删除方式。

教学时刻：

2课时

教学进程：

第1课时

一、成立文件夹

一、师示范操作：

在桌面上成立文件夹“ABC”

二、生练习：

在C盘中成立一个“我的作文”文件夹

二、打开和关闭文件夹

一、师示范：

打开和关闭成立的文件夹“ABC”

二、生练习：

打开和关闭“我的作文”文件夹。

三、选择文件和文件夹

一、选择一个文件或文件夹：

师示范，生练习

二、选择若干个持续的文件或文件夹：

师示范，生练习。

四、复制文件和文件夹

一、师示范

二、生练习

五、总结：

第2课时

一、移动文件夹

一、把一个文件从一个文件夹移到另一个文件夹的操作叫做移动文件

二、操作步骤：

找到要移动的文件夹，并选择该文件夹，单击右键，弹出菜单，移到剪切菜单，或直接在工具栏中单击“剪子”工具

；双击我的文档，从我的文档窗口工具栏上选择“粘贴”按钮。

二、改换文件或文件夹名字

操作步骤：

单击选择“AAA”文件夹，在AAA文件夹图标上单击鼠标，弹出一菜单；在弹出的菜单中，将鼠标移到重命名菜单项上；单击鼠标，文件夹名“AAA”被一个小方框套住了，光标在文件名的最后一个字母处闪烁，表示此刻能够对文件名进行改换了；

输入文件夹名“111”，最后单击鼠标，文件夹名被改换了。

三、删除文件或文件夹

操作步骤：

第一用鼠标选中要删除的文件或文件夹，单击右键，出现菜单，把鼠标移到“删除”按钮上单击，或直接按键盘上的“DELETE”键，就出现确认删除文件对话框，单击“是”就删除该文件。

四、回收站

一、还原回收站中的文件或文件夹

操作步骤：

打开回收站-单击要还原的文件或文件夹-单击右键，出现菜单，把鼠标移到“还原”，单击即可。

二、删除回收站中的文件或文件夹

操作步骤：

打开回收站，单击要删除的文件或文件夹，单击右键，出现菜单，把鼠标移到“删除”按钮单击即可

五、总结

第4章用运算机写作文

学习目标：

一、学习Word2003的启动。

二、熟悉Word2003的窗口与界面。

3、掌握用运算机写作文的一般进程。

教学时刻：

2课时

第一、2课时

一、启动Word2003

一、单击桌面左下角的“开始”按钮，再选择“程序”—“MicrosoftWore”。

二、单击鼠标，即出现Word2003窗口。

二、Word2003窗口的组成

三、在Word2003中输入作文，然后，将作文存储在C盘“我的作文”文件夹中，文件夹名为“作文1”。

操作步骤：

第一步：

启动Word2003。

第二步：

选择智能“ABC输入法”。

单击桌面任务栏右下角小键盘按钮，弹出输入法菜单，将鼠标移到菜单中的“智能ABC输入法”选项上，单击鼠标。

第三步：

输入作文内容。

第一输入作文题目，再输入作文正文，并按照在汉字输入法中介绍的方式输入标点符号。

若要输入英文字母或键盘上的符号，能够在按住“Ctrl”键的同时按空格键，切换到英文输入法状态来实现。

注意：

每一行输完后运算机缘自动换行，不需要按回车键，每一段输完后，要按回车键，进入下一段，若是发觉输入错误，则可按Backspace（退格键）删除；若发觉前面输入有错误，则能够通过按键盘上的四个方向键，将光标移到错误内容后，再按退格键；或将光标移到错误内容前，按“Del“键删除。

第四步：

校对，检查输入是不是有误。

通过四个方向键、向前翻页、向后翻页键和HOME和End键来将光标移到错误内容上。

第五步：

存盘，单击菜单栏中的“文件”菜单项，从弹出的下拦菜单当选择“保留”，单击“保留”，弹出“另存为”对话框，单击“保留位置”下拦框中的向下黑色三角形，出现保留位置列表，双击C盘图标“C”，弹出C盘内容列表，双击“我的作文”文件夹，出现一窗口。

在“文件名”栏内输入框中输入“作文1”为文件名。

最后，单击保留按钮即可。

四、关闭Word2003

单击窗口右上角的

按钮，或单击菜单栏目的“文件”菜单，弹出的下拉菜单当选择“关闭”即可。

第5章作文编辑

学习目标：

一、掌握文字的选择、复制、移动等操作。

二、掌握文字的插入、改写、删除等操作。

教学时刻：

2课时

第一、2课时

一、文字的选择

一、操作：

将光标移到要选择文字的第一个字的前面，然后按住鼠标左键不放，直到光标移到要选择的那部份文字的最后一个字上。

被选择的内容呈反色显示。

二、学生任意输入若干文字，然后选择任意两行文字。

二、复制文字

一、操作步骤：

选择要复制的文字，单击Word2003窗口工具栏上的复制命令按钮，也能够在菜单栏的“编辑”中找到“复制”，也可直接到工具栏中单击

，单击即可，将光标移到文字要复制的位置，单击Word2003窗口中工具栏上的粘贴命令按钮，或在“编辑”菜单项，下拉菜单当选择“粘贴”，或直接单击工具栏中的

。

二、学生操作。

三、移动操作

一、操作步骤：

选择要移动的文字，再用鼠标将光标移到被黑色黑穗覆盖的文字上，按住鼠标左键不放，拖动鼠标至要移动的位置，然后，松开左键。

二、将上例中“老僧人对小僧人说：

”移到最前面。

四、删除文字操作

一、若是是刚录入的文字或符号有错时，用退格键就可；

二、以前录入的单个文字或符号有错误，可利用四个方向键将光标移到有错误的文字上，然后按键盘上的Del键即可。

3、学生操作：

将上例中“之前有座山，山里有座庙”删除。

五、文字的插入与改写

一、键名：

Insert刚启动时，为插入状态，如要改成改写，按下那个键就可以够。

二、学生操作：

录入“中华人民共和国万岁！

中国共产党万岁！

”然后在“中华人民共和国”前增加“伟大的”；将“中国共产党”改成“民族大团结”。

第6章给作文排版

学习目标：

一、掌握改变文字字体的方式。

二、掌握改变文字字号的方式

3、掌握改变文字颜色的方式。

4、掌握如何打印文档的方式。

教学时刻：

2课时

第一、2课时

一、学生输入古诗《春晓》，

二、出示排版要求：

一、全数居中排列；

二、题目“春晓”字体为黑体，字号为三号；

3、其余字体为仿宋，字号为四号；

4、诗的行间距为“2倍行距”；

五、将题目“春晓”设置为红色，其余文字设置为蓝色。

三、操作步骤：

一、录入文字

二、将光标移到题目“春晓”的“春”字前面，按住鼠标左键不放，向下拖动鼠标，使黑色覆盖所有录入的文字。

3、将文字对齐方式设置为居中。

单击Word2003窗口工具栏中的“居中”按钮，教学熟悉左对齐，右对齐、分散对齐。

4、设置题目文字“春晓”的字体、字号。

选择题目“春晓”，单击格式工具栏中的字体

下拉框右下框的黑色三角形，弹出字体下拉菜单，从菜单当选择黑体；再在字号下拉菜单选择“三号”。

五、设置其他文字的字体和字号：

按设置题目的方式设置其他字体为仿宋体、字号为四号。

六、设置行间距：

选择四行诗，单击菜单栏中的格式菜单项，弹出下拉菜单，单击“段落”菜单项，弹出窗口，单击中的下拉框，选择“2倍行距”

7、设置文字颜色：

选择题目，单击格式工具栏右边文字颜色命令按钮

右边的黑色三角形，即弹出一颜色窗口。

单击“红色”色块，一样选择其他文字，按设置题目的方式设置为“蓝色”。

八、打印诗句

（1）打印预览：

选择菜单栏的“文件”，然后单击“打印预览”或直接单击格式工具中的

也可进入预览模式，单击工具栏的

“关闭”能够回到编辑视图。

（2）页面设置：

选择菜单栏中的“页面设置”，弹出对话框：

进行必要的设置。

（3）打印：

可按工具栏中的打印快捷键

，也可到文件菜单中的“打印”按钮进行。

第7章制作图文并茂的板报

学习目标：

一、掌握表格的制作方式。

二、掌握在文字中插入图形的方式

教学时刻：

2课时

第一、2课时

一、按讲义P57的要求制作一个板报。

二、操作步骤：

一、文字录入

二、插入表格：

单击菜单栏的“表格”菜单项，将光标移到“插入”菜单项上，弹出子菜单，

设置你所要表格列数和行数，单击“肯定”按钮。

将光标移到表格内输入有关文字。

2、插入艺术字：

单击“插入”菜单项，出现下拉菜单，将光标移到“图片”上，出现左拉菜单，将光标移到“艺术字”按钮，单击

3、即可出现“艺术字库”对话框，如下图

在对话框当选择一种“艺术字”样式，然后按“肯定”即弹出另一个对话框，如下图：

输入“星星报”按“肯定”按钮，单击“星星报”出现艺术字编辑框。

可对艺术字的形状等进行设置。

四、插入剪贴画

单击“插入”菜单，将光标移到弹出的下拉菜单中的“图片”菜单项上，弹出子菜单；单击“剪贴画”，即弹出“剪贴画”窗口，选择适合的，并在图片上单击右键，将光标移向“插入”按钮就可。