紫荆中学化学组学生实验技能操作竞赛方案.docx
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紫荆中学化学组学生实验技能操作竞赛方案
紫荆中学化学组2019-2020学年度第一学期
学生实验技能操作竞赛方案
一、竞赛目的和意义
化学是一门以实验为基础的自然科学，通过举办化学实验技能大赛，引导广大学生崇尚科学，勇于实践，敢于创新的精神，同时提高广大同学的基础化学实验操作技能，提高学生综合实验设计、分析和实际动手能力，培养广大同学对化学实验的学习兴趣。
二、参赛对象
高一、高二年级学生
高一班班×2人/班=人
高二班班×2人/班=人
高三班班×2人/班=人
三、竞赛时间
高一2019年10月14日（星期一）北京时间下午4:
20--5:
00
高二2019年10月15日（星期二）北京时间下午4:
20--5:
00
高三2019年10月16日（星期三）北京时间下午4:
20--5:
00
四、竞赛地点
化学实验室1
五、竞赛课题
高一年级：
①粗盐的提纯
②配制一定物质的量浓度的溶液
高二年级：
①对比不同催化剂的催化效果
②配制一定物质的量浓度的溶液
高三年级：
①碘的萃取
②配制一定物质的量浓度的溶液
六、竞赛形式
1、竞赛分组：
仪器、药品准备室：
实验准备室
2、组织形式：
①比赛由评委打分，每一轮八位同学同时进行实验。
②选手实验之前提前半小时现场先进行抽签，抽选所给课题中的一个进行比赛，抽签完成立即到准备室取所需药品仪器，开始实验。
③每组同学每个实验必须控制在20分钟之内完成。
七、评委分组
评委：
化学组成员（老师带队分配）
仪器药品准备人员：
高二化学组（注：
提前一小时准备）
抽签组：
组织进场：
照相组：
后勤组：
八、奖项设置
高一班：
一等奖名二等奖名三等奖名
高二班：
一等奖名二等奖名三等奖名
高三班：
一等奖名二等奖名三等奖名
实验化学组
年月日
实验中学化学组
学生实验技能操作竞赛评分标准
学生姓名：
班级：
评委：
评价指标
分值
评分
1、作风严谨，准时到场、过程有条不紊
5分
2、实验准备充分，仪器药品选择迅速、准确
10分
3、实验基本操作正确、规范、熟练
40分
4、实验成功，效果明显
10分
5、有数据记录、利用原理进行有关计算
5分
6、实验效果明显
10分
7、按时完成
10分
8、拆装、清洗仪器的熟练程度、正确、迅速
10分
9、若选手在实验操作中打破仪器将会被扣分
-10分
总分
化学组
年月日
紫荆中学2019年秋季学期
化学实验操作竞赛汇总表
一等奖
二等奖
三等奖
评委签字：
紫荆中学2019年秋季学期化学实验竞赛评分规则表
参赛学生编号：
1、只能报名学生本人参赛；
2、高级任课教师不能出任评委；
3、现场操作评分：
70分。
（1）检查所需器材是否齐全：
（5分）
实验操作
总分
分
（2）是否有安全意识、节约意识、环保意识、科学实验意识。
（10分）
（3）实验操作步骤从简：
（30分）
（4）实验现象明显：
（10分）
（5）实验准确完成：
（15分）
4、填写报实验告：
（30分）
分
化学实验竞赛总分：
分
评委意见：
评委签字：
年月日
紫荆中学2019年秋季学期化学实验操作竞赛实验报告
参赛学生编号
日期
实验名称
配制250ml0.4mol／L的氯化钠溶液
实验目的
实验用品
实验原理
实验步骤
实验现象
结论
紫荆中学2019年秋季学期
化学实验操作竞赛实验成绩统计表
序号
姓名
班级
总成绩
名次
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
紫荆中学化学实验竞赛评分表
项目
1号选手
2号选手
3号选手
4号选手
5号选手
6号选手
7号选手
8号选手
9号选手
10号选手
11号选手
（1）检查所需器材是否齐全：
（5分）
（2）是否有安全意识、节约意识、环保意识、科学实验意识。
（10分）
（3）实验操作步骤从简：
（30分）
（4）实验现象明显：
（10分）
（5）实验准确完成：
（15分）
操作总分
总分
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