中考英语总复习第一部分教材知识梳理篇九全Units12精讲试题.docx
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中考英语总复习第一部分教材知识梳理篇九全Units12精讲试题
九年级(全) Units1—2
中考基础知识梳理
类别
课标考点要求
词汇攻关
1.pronounce(v.)→__pronunciation__(n.)发音;读者
2.memorize(v.)→__memory__(n.)记忆
3.strange(v.)→__stranger__(n.)陌生人
4.create(v.)→__creative__(adj.)创造力的
5.die(v.)→__dead__(adj.)死的;失去生命的
→__death__(n.)死亡
6.expression(n.)→__express__(v.)表示;表达
7.wise(adj.)→__wisely__(adv.)明智地;聪明地
8.steal(v.)→__stole__过去式
→__stolen__(过去分词)(v.)偷;窃取
9.discover(v.)→__discovery__(n.)发现;发觉
10.warm(adj.)→__warmth__(n.)温暖;暖和
11.chemistry(n.)→__chemical__(adj.)化学的
12.act(v.)→__active__(adj.)活跃的;积极的
→__activity__(n.)活动
13.connect(v.)→__connection__(n.)联系
14.knowledge(n.)→__knowledgeable__(adj.)知识渊博的
15.lay(v.)→__laid__过去式
→__laid__(过去分词)(v.)放置;安放;产(卵);下(蛋)
16.tradition(n.)→__traditional__(adj.)传统的
17.goddess(n.)→__god__(对应词)(n.)神
18.relative(n.)→__relation__(n.)关系
19.lie(v.)→__lied__过去式
→__lied__(过去分词)(v.)说谎
→__lie__(v.)存在;平躺;处于
→__lay__过去式
→__lain__(过去分词)(v.)存在;平躺;处于
20.punish(v.)→__punishment__(n.)惩罚
21.patient(adj.&n.)
→__impatient__(反义词)(adj.)不耐心的
→__patience__(n.)耐心
→__patiently__(adv.)有耐心地
短语归纳
1.注意;关注__pay__attention__to__
2.把……和……连接或联系起来__connect…with__
3.首先__at__first__
4.(在词典、参考书中或通过电脑)查阅;抬头看__look__up__
5.以至于__so__that__
6.依赖;依靠__depend__on__
7.有……共同点__have…in__common__
8.天生具有__be__born__with__
9.即使__even__if__
10.犯错误__make__mistakes__
11.增加(体重);发胖__put__on__
12.摆开;布置__lay__out__
13.最终成为;最后处于__end__up__
14.以……形状__be__in__the__shape__of…__
15.射下__shoot__down__
16.飞到__fly__up__to__
17.喊出__call__out__
18.过去常常__used__to__
19.使某人想起某事__remind__sb.of__sth.__
20.醒来__wake__up__
21.向某人求助__ask______sb.for______help__
22.英语口语__spoken____English__
23.爱上……__fall__in__love__with…__
24.大声朗读____read__aloud__
25.害怕做某事__be__afraid__to__do__sth.__
26.阅读速度__reading__speed__
27.与……相似__be__similar__to__
28.盛装打扮__dress__up__
29.处于危难中__in__need__
30.关心;在意__care__about__
句型再现
1.要理解英语口语太难了。
It's__too__hard__to__understand__spokenEnglish.
2.你读的越多,你(读得)就会越快。
__The__more__youread,__the__faster__you'llbe.
3.老师说得如此快以至于我大部分时间都听不懂她(所说的话)。
Theteacherspoke__so__quickly__that__Ididnotunderstandhermostofthetime.
4.我发现听有趣的东西是语言学习的秘诀。
Idiscoveredthat__listening__to__something__interesting__isthe__secret__to__languagelearning.
5.我不知道如何提高我的阅读速度。
Idon'tknow__how__to__increase__myreadingspeed.
6.……如果你对某事感兴趣,你的大脑会更活跃,对你来说也会更容易长时间地注意它。
…ifyou__are__interested__in__something,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasier__for__you__to__pay__attention__to__itforalongtime.
7.即使你学某些东西学得很好,如果你不使用它,也是会遗忘的。
__Even__if__youlearnsomethingwell,youwillforgetit__unless__youuseit.
8.优秀的学习者会一直练习他们所学的东西,他们不害怕犯错误。
Goodlearnerswill__keep__practicing__whattheyhavelearned,andthey__are__not__afraid__of__makingmistakes.
续表
类别
课标考点要求
句型再现
9.两周后我要去清迈。
I'mgoingtoChiangMai__in__two__weeks__.
10.我听说在中国庆祝父亲节和母亲节变得越来越受欢迎。
Iheardthatitisbecoming__more__and__more__popular__tocelebrateMother'sDayandFather'sDayinChina.
11.相反,帮助父母做一些事情也是个好主意。
Itisalsoagoodidea__to__help__parentstodosomething__instead__.
12.它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人(的故事),他从未笑过。
Itisaboutanoldman__named__Scrooge__who__neverlaughsorsmiles.
13.在寻找彩蛋的过程中,人们不仅会把它们分散在不同的隐藏地点,而且会把它们作为礼物进行分发。
__Not__only__do__people__spread__themaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,__but__they__also__give__out__thesetreatsasgifts.
14.我想知道他们明年是否还会有比赛。
I__wonder__if__they'llhavetheracesagainnextyear.
15.香港的食物真美味啊!
__How__delicious__thefood__is__inHongKong!
16.但是是否你能做好取决于你的学习习惯。
But__whether__or__not__youcandothiswell__depends__on__yourlearninghabits.
17.我通过小组合作的方式学习。
Ilearn__by__studying__withagroup.
语法结构
话题
1.“by+动名词短语”表示“通过……途径;方法”(Unit1)
1.Learninghowtolearn(学会学习)(Unit1)
2.感叹句(Unit2)
3.that,if和whether引导的宾语从句(Unit2)
2.Festival(节日)(Unit2)
贵阳中考重难点突破
warn的用法
【满分点拨】
warn作为动词,意为“警告;告诫;提醒”。
(1)warnsb.(not)todosth.警告某人(不要)干某事
(2)warnsb.about/ofsth.提醒、警告某人注意某事
(3)warnsb.against(doing)sth.警告某人避免(做)某事
【考点抢测】
1.HewarnsScrooge__to__change__(change)hiswaysifhedoesn'twanttoenduplikehim.
2.Myteacherwarnedusnot__to______copy__(copy)others'homework.
3.Lily'sbestfriendwarnedheragainst__losing__(lose)herselfin(沉迷于……)computergames.
payattentionto的用法
【满分点拨】
(1)payattentiontosth.关注/注意某事
(2)payattentiontodoingsth.注意做某事
【温馨提示】
短语中to是介词,后跟动词时应用v.ing形式。
【考点抢测】
4.Itisnoteasyforakidto__pay____attention____to__(关注)onethingforalongtime.
5.Whenyougiveaspeech,pleasepayattentiontoyourfacial__expression__(express),please.
6.Wemustpayattentionto__protecting__(protect)theearth.
dead的用法
【满分点拨】
辨析die,dead,dying与death
词汇
用法及例句
die
不及物动词,表示“死;死亡”。
如:
Flowerswillsoondieiftheyareleftwithout
water.花如果不浇水,不久就会枯死。
dead
形容词,表示“死的;无生命的”。
如:
Hehasbeendeadforfiveyears.他已经死了5年了。
dying
die的现在分词,也可作形容词,表示“垂死的;濒于死亡边缘的;枯萎的”。
如:
Sheisdying.她快要死了。
death
名词,表示“死;死亡”。
如:
Thepolicearetryingtoestablishthecauseofdeath.警察在设法确定死因。
【温馨提示】
die是非延续性动词,不能与表示一段时间的时间状语连用。
【考点抢测】
died,dead,death
7.OnChristmasEve,ScroogeseestheghostofJacobMarley,his__dead__businesspartner.
8.MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohewaspunishedafterhe__died__.
9.AlthoughSteveJobshasbeen__dead__forseveralyears,his__death__stillmakespeopleverysad.
Themoreyouread,thefasteryou'llbe.你读得越多,你读得就越快。
【教材P2】
【满分点拨】
本句中的“The+比较级…,the+比较级…”的结构为形容词副词比较级用法中在中考常考查的用法。
意为“越……就……”。
此句型的易错点1:
形容词、副词比较级是加er还是加more构成的。
此句型的易错点2:
“The+比较级…,the+比较级…”的结构中形容词/副词的选取,是根据句子本身的结构需要来选取。
如:
The__strongeryourlegsare,the__more__quicklyyouwillrun.你的腿越强壮,你就会跑得越快。
【易错警示】
Thestronger
themorequickly
易错点1
strong的比较级为stronger,而quickly的比较为morequickly,切记不能混用。
quickly修饰动词run,故需要使用副词。
易错点2
strong为are的表语,故需要使用形容词。
【考点抢测】
(C)10.____youstudy,____gradesyouwillget.
A.Harder;better
B.Thehard;thegood
C.Theharder;thebetter
Idon'thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有一个搭档可以一起练习英语。
【教材P5】
【满分点拨】
动词不定式“topracticeEnglishwith”在句子中做partner的后置定语,意为“可以一起练习英语的搭档”。
如:
我需要一支笔来写字。
(即:
我需要一只能写字的笔。
)
【归纳拓展】不定式短语作后置定语,并与被修饰的名词之间存在逻辑上的动宾关系,构成“名词+不定式短语”的结构。
注意:
构成该短语的动词如果是不及物动词,必须加上一个恰当的介词。
如:
Hasyourforeignteacherfoundahousetolivein?
你的外教老师找到住的房子了吗?
【考点抢测】
(B)11.—Whydon'tyouwrite?
—Sorry,Idon'thaveapen____.
A.towrite B.towritewith
C.writing
—Howdoyoustudyforatest?
你是怎样准备考试的?
—Istudybyworkingwithagroup.我通过和小组成员合作学习。
【教材P1】
【满分点拨】
(1)对方式状语提问,用疑问词how。
(2)bydoing…结构中,介词by意为“通过”,其后接动名词(短语),构成介词短语,作状语,常用来表达做某事的方式。
辨析by,with与in
词汇
含义及用法
图解
by
意为“通过;以……的方式”。
后面接动名词或名词。
接交通工具时名词前不用冠词
with
意为“用;拿着;与……一起”。
后面可接表示工具或人物或身体部位的名词
in
意为“用”。
接表示语言或颜色的名词
【考点抢测】
(A)12.YoucanimproveyourEnglish____practicingmore.
A.by B.with C.of
(C)13.Iwenttoschool____myfather'scaryesterday.
A.onB.byC.in
(B)14.Theletterwaswritten____ink.
A.withB.inC.by
Iwonderifit'ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我不知道它是不是和云南省傣族的泼水节相似。
【教材P10】
【满分点拨】
“wonderif…”这个句型中,if引导的从句是宾语从句,常用于礼貌地提出问题,询问别人的意愿或礼貌地发出邀请等。
如:
Iwonderifyoucangivemeahand.我想知道你是否可以帮我一下。
【考点抢测】
(C)15.(广东中考改编)—Iwonder____.
—ItwillfallonaSaturday.
A.howwillNationalDayfallonthisyear
B.howNationalDaywillfallonthisyear
C.whatdayNationalDaywillfallonthisyear
随堂知识巩固
1.(2017安顺中考)Thingswentfrombadtoworse.Thelongerpeoplewaitedforhelp,the__more__dangerous__(dangerous)thesituationbecame.
2.(2017广州中考)小梅多么忙碌!
她总是第一个来最后一个走。
__How____busy__XiaoMeiis!
Sheisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.
(C)3.(2017铜仁中考改编)—InternationalBigDataEXPO(国际大数据博览会)washeldinGuiyangonMay26th.
—____excitingnewsitwas!
A.Whatan B.Whata C.What
(B)4.(2017烟台中考改编)Everyoneisborn____theability____learn.
A.into;toB.with;toC.on;in
(C)5.Itonly____mehalfanhour____toschooleverydaylastterm.
A.takes;riding B.spent;toride
C.took;towalk
(C)6.(2017昆明中考改编)—It'ssmoggythesedays.That'sterrible!
—Yes.Ihopetoplanttrees.____trees,____airpollution.
A.Themore;thefewer B.Theless;themore
C.Themore;theless
(B)7.LisaisagoodEnglishspeaker.Sheisyourbestpartner____spokenEnglish____.
A.practicing;with B.topractice;with
C.practicing;/
(C)8.(2017陕西中考改编)Look!
Lauraisgettingthefirstplace.____fastrunnersheis!
A.HowB.WhatC.Whata
(A)9.(2015贵阳中考)—Look!
____sunnydayitis!
Howaboutgoinghiking?
—That'sagoodidea.
A.Whata B.Howa C.What
(B)10.—____delicioustheicecreamis!
Couldyougivemeonemore?
—Sure.
A.WhatB.HowC.Whata
(C)11.Ialwaysforgetsomenewwords.I'mveryupsetanddon'tknow____.
A.howtodo B.whentodo
C.whattodo
(B)12.Aliceinterviewedsomepeopleandaskedthemabout____onFather'sDay.
A.whattheydo B.whattheydid
C.whattheywilldo
(A)13.Idon'tknow____shecouldfinishtheworkbytheendofthismonth.
A.whetherB.whatC.when
(C)14.—Iwonder____at8:
00lastnight.
—IwaswatchingTV.
A.whatwereyoudoing
B.whatdidyoudo
C.whatyouweredoing
高频话题写作指导
学着如何学习
◆话题解读
“学着如何学习”属于《中学英语课程标准》中第17个话题——语言学习(Languagelearning)。
该话题在中考中较为常见,它来源于学生生活,描述学习中的困难以及解决的方法,是逻辑性很突出的作文类型。
从命题角度上来看:
从全国近五年中考关于学习方法的书面表达的命题来看,通常从以下角度来命题:
1.介绍个人学习方法或学习建议;
2.反映英语学习中的问题,寻求帮助或制定计划。
结合贵阳考情,可以预测第一种命题角度出题机率更大。
从作文类型上来看:
这种类型的书面表达属于提示性半控制作文,要求用夹叙夹议的文体形式介绍自己的学习方法。
从作文内容上来看:
学生可以从自己的亲身经历出发,陈述自己的一种好的学习方法,列举实例论证自己的观点,与他人分享学习方法,谈论自己从中获取的想法和感受。
◆核心词汇和句型
1.词汇
repeat重复 memorize记忆
increase提高pronounce发音
conversation对话grammar语