人教统编版二年级上学期语文课文第13课《寒号鸟》同步练习B卷.docx

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人教统编版二年级上学期语文课文第13课《寒号鸟》同步练习B卷

人教统编版二年级上学期语文课文第13课《寒号鸟》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础达标（共9题；共52分）

1.（4分）按要求答题。

①写一写大写字母。

j________    ɡ________    h________    q________

②将下列字母按字母表的顺序排一排。

________

f   j   q   h   t   r    c

2.（6分）根据拼音写字组词。

hé    ________苗   我________你   ________气

yī    ________服   ________个人  上________

3.（6分）比一比，再组词。

嫌________    纠________    傅________    谐________

谦________    叫________    博________    皆________

4.（12分）（2019一下·黔东南期末）选择合适的量词填空。

本 首 把 棵 片 面

一________尺子     两________树       一________红旗

一________诗       一________树叶     五________书

5.（6分）找出反义词。

①天气像孩子的脸，一会儿哭，一会儿笑。

________

②萤火虫提着小灯笼飞来飞去。

________

③我的左边是王小苗，右边是李蒙蒙。

________

④我打开窗户，关上门。

________

⑤春去花还在，人来鸟不惊。

________

6.（6分）写出下列句中加点词语的近义词和反义词。

（1）民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。

________     ________

（2）他满头大汗地、耐心地等待着。

________     ________

（3）一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

________     ________

7.（2分）按原文填空

去的尽管去了，来的________来着，去来的中间，又怎样地________呢？

早上我起来的时候，小屋里射进两面三方________的太阳。

太阳他有脚啊，________地挪移，我________跟着旋转。

8.（5分）读课文《快乐国奇遇记》，按皮诺曹的遭遇，重新排列句子，并用序号表示。

________皮诺曹变成了驴。

________被卖到马戏班。

________他跳水逃走了。

________在快乐国里，他没完没了的玩乐。

________皮诺曹被推下海，险些淹死。

________经常挨打，腿摔瘸了。

________皮诺曹在“小灯芯”的劝说下去了快乐国。

9.（5分）按要求改写句子。

①樱桃树和李子树都不大结果子。

觉得它们并不存在。

（用合适的关联词语连成一句话）

②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

（缩句）

③园子留下回忆。

（扩句）

二、阅读理解（共2题；共23分）

10.（9分）（2019·瑶海）阅读下文，回答问题。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起________细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片________，就像________。

（1）选文写的是日月潭在________和________时的景色。

（2）把下面的词语填到选文中的横线上。

童话中的仙境   蒙蒙   朦胧

要是下起________细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片________，就像________。

（3）找出一个比喻句。

（4）不同的时候，日月潭的景色给人的感觉是不一样的，请你写一写。

11.（14分）阅读片段二，回答问题。

片段二：

①这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场3０万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使中国人民的心一齐欢跃起来。

②接着，升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗———五星红旗徐徐上升。

3０万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（瞻 檐）仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

③升旗的时候，礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发，一共28响。

起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜（ｚì ｚｈì）飘（佛 拂）的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

④……

⑤毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。

中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂（nｉ nｉè）荣臻将军任阅兵总指挥。

朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。

受检阅的部队由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

⑥开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。

接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，5马并行，马腿的动作完全一致。

以上这些部队，全都以相等的距离和相等的速度经过主席台前。

当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。

毛主席首先向空中招手。

群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

⑦两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地拍手，一个高潮接着一个高潮。

群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

（1）选择正确的字或注音。

（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词：

A．找近义词：

欢腾________   观看________

B．找反义词：

喧哗________   开始________

（3）第①自然段所用修辞手法是________，这样写的好处是________。

第⑥自然段画横线的修辞手法是________，这样写的好处是________。

第⑦自然段所用修辞手法是________，这样写的好处是________.

（4）细读第⑦自然段并作如下标注________。

（5）下列没有运用比喻修辞手法的一项是（）

A.两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

B.天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。

C.每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

D.靠着城楼左右两边的石栏，8面红旗迎风招展。

（6）写三个表现节日人多、热闹的成语：

________、________、________。

（7）读读描写阅兵式部分，说说课文是怎样描写这个场面的。

（8）谈一谈你阅读本文后的感悟：

参考答案

一、基础达标（共9题；共52分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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6-3、

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8-1、

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二、阅读理解（共2题；共23分）

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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