统编版五年级语文下册考试试题 古诗词专项练习题.docx

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统编版五年级语文下册考试试题古诗词专项练习题

五年级语文下册古诗词专项练习题

1.阅读李清照另一首《如梦令》，完成练习。

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否，应是绿肥红瘦。

（1）词是我国古诗歌的一种，词的句子有长有短，因此又叫“长短句”。

词有不同的______，如“如梦令”、“渔歌子”。

除此之外，你还知道的词牌有：

______、______、______等。

（2）理解词语意思。

①依旧：

______。

②知否：

______。

③雨疏风骤：

______。

（3）“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗？

它们描写出了怎样不同的意境。

（4）通过想象，把这首词改写成一个故事。

2.请你来填诗

   有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句。

一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。

厨师欣然接受，做了四道菜。

第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把煮熟的鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是一小碗清汤，上边漂着四只蛋壳。

秀才见了，深表佩服。

（1）你知道四道菜各表示哪四句诗吗？

默写下来。

（2）这首诗的题目是：

，作者是朝诗人。

3.以下诗句中都含有“春”字,其中不是描写春季的一句诗是（   ）

A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 

B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 

C.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 

D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

4.课内阅读。

小小的礼物，

寄托着亲人的关爱和期盼，

正如春雨绵绵，

不断地滋润着我小小的心田。

（1）文中的“关爱”的意思是______；“期盼”的意思是______。

“正如”还可以换一种说法，是______。

（2）在这一小节中，小作者把______比作______，这种修辞手法是______；使“我”体会到了：

长辈对______。

5.《竹节人》语言风格夸张幽默，读着文中那些妙趣横生的童年趣事，你想到的古诗句是：

“______，______。

”

6.积累与运用。

（1）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。

请你再写出两句含有“雨”的诗句”______”“______”。

（2）______，不教胡马度阴山。

（3）《如梦令》和《渔歌子》中直接写出词人流连忘返的句子分别是“常记溪亭日落，______“和“青答签，绿袭衣，______。

7.阅读下面两首古诗，完成练习。

（一）

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君。

（二）

渭城朝雨汜轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

（1）古诗

（一）是______代诗人______写的《______》；古诗

（二）是______代诗人______写的《______》。

（2）解释下面的字。

①莫：

______②更：

______

（3）这两首诗都是先写______；再写______。

（4）比较阅读两首古诗，看看它们在情感表达上有什么不同之处。

8.读下面的句子，回答问题。

   在皓月银辉之下，洞庭山越显青翠，洞庭湖水越显清澈，山水浑然一体，望去如同一只银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。

（1）这句话写的是那首诗中的诗句，这两句是？

（2）是人的笔下，秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品，把“洞庭湖的水色“比喻成______，把”洞庭湖中的君山“比喻成______。

9.根据原文填空，并完成有关练习

（1）______，快走踏清秋。

（2）伯牙谓______，乃______，终身______。

（3）两小儿笑曰：

“______？

”这句话的意思是______

（4）我生待明日，______。

（5）一鼓作气，______，______。

（6）千门万户瞳瞳日，______。

（7）使卵石臻于完美的，______。

（8）《跨越百年的美丽》中美丽主要指的是居里夫人______的精神以及

______的人格。

（填四字词语）

（9）回顾五年来你积累的古诗词，请你按要求写出诗句：

亲情乡愁：

______ ______

离别赠言：

______ ______

哲理思考：

______ ______

10.阅读诗歌，回答问题

四时田园杂兴

宋·范成大

梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。

【注释】①麦花：

荞麦花。

荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。

②蛱蝶：

蝴蝶。

（1）诗的一，二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？

（2）诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？

（3）写出下列词语的反义词。

肥——______稀——______长——______无——______

11.根据提示填空。

（1）我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句：

______，______，______。

（2）妈妈常常用“______”告诉壮壮要有远大的志向。

（3）《夜宿山寺》中直接描写山寺很高的诗句是：

______，______。

（4）老师常用古诗中的“______，更上一层楼”勉励我们要努力学习。

（5）河水什么时候解冻？

大雁什么时候从南方飞回来？

俗语“______，______”告诉了我们答案。

12.赏析感悟。

   谁也无法描绘出他的面目，[ ]世界上处处能听到他的脚步。

   当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

   当蓓蕾在春风中粲然（zhàn）__________开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhuì）__________落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

   从你的脚底下滑过去。

   从你的视野里和你的思想里飞过去

   他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。

他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。

老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。

生命的繁（yǎn）______和世界的运动正是由他精心指挥着。

   他按时撕下一张又一张月历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

   他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

   他公正。

[ ]你权重如山、腰缠万贯，[ ]一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。

没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

   你珍重他，他[ ]在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。

   你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

   有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是[ ]他把脚印深深地留在人们的心里。

   有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yān）__________没了他的脚印。

（1）你认为下列哪一项作题目最恰当（   ）

（2）按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是（  ）

（3）文中[ ]处填关联词，依次正确的一组是（  ）

（4）对修辞方法判断错误的一项是（  ）

（5）从内容上看，这篇文章告诉人们的是（  ）

（6）这篇文章从表现方式上看，属于（  ）

13.阅读练习

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

（1）这首诗描绘了______、______、______、______、______、______六种景物。

（2）诗中描写颜色的词是______，描写声音的词是______。

（3）这首表达了诗人怎样的心情？

14.诗歌鉴赏，回答问题。

满江红①

[宋]      

   怒发冲冠②，凭阑处③、潇潇雨歇④。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈⑤。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

   靖康耻⑥，犹未雪；臣子恨，何时灭？

驾长车，踏破贺兰山缺⑦。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血⑧。

待从头，收拾旧山河，朝天阙⑨。

【注释】①满江红:

词牌名。

②怒发（fa）冲冠:

气得头发竖起,以至于将帽子顶起。

形容愤怒至极.③凭阑:

身倚栏杆.阅,同“栏”。

④潇潇:

形容雨势急骤。

⑤壮怀:

奋发图强的志向。

⑥靖康耻:

宋钦宗靖康二年（1127）,金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝。

⑦贺兰山:

贺兰山脉,当时被金兵占领。

⑧胡虏:

对女真贵族入侵者的蔑称。

匈奴:

古代北方民族之一,这里指金入侵者。

⑨朝天阙:

朝见皇帝。

（1）这首词的作者是（  ）

（2）用“”给加横线的句子划分节奏。

并用自己的话说说他的意思。

（3）这首词表达了______的感情,应当用______一语气朗读。

（4）“莫等闲,白了少年头,空悲切!

”这句话是什么意思?

结合学习生活实例,谈谈你的体会。

15.鉴赏小诗。

故 乡

没有离开故乡的时候，

故乡，是一幅铺在地上的画。

我在画中走来走去，

只看到天边遥远的云霞。

远远地离开故乡的时候，

故乡，是一幅挂起来的画。

一抬头，便能看见，

每当月下，

透过一层薄薄的纱。

将要回到故乡的时候

……

（1）这首小诗写了哪三个方面的内容?

（2）这首小诗表达了作者什么样的情感?

（3）诗人为什么说身在故乡时，故乡是一幅“铺”在地上的画；而远离故乡时，故乡则是一幅“挂”起来的画?

16.填空。

（20分）

（1）“爆竹声中一岁除,______”选自宋朝______写的《元日》，诗中描写的是______的情景。

你还知道我国有______（传统节日名）,描写这个节日的诗句______，______。

（2）“一人虽听之,______，思援弓缴而射之。

”句中的两个“之”分别指______、______；这个人的学习态度我们可以用______、______等成语形容。

（3）我劝天公重抖擞,______。

（4）洗手的时候,吃饭的时候,______，默默时,______ 。

（5）种树者必培其根,______ 。

（6）敬爱的老师，您的谆谆教诲恰似春雨滋润我的心田，这让我想起杜甫的诗句:

“随风潜入夜,______。

”

（7）《石灰吟》是______代诗人______的作品。

这首诗表达了诗人的______精神，其中最能表达思想的诗句是“______。

”

17.阅读短文，回答问题。

回乡偶书①

（唐）贺知章

少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【注释】①偶书：

随便写的诗。

偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。

②老大：

年纪大了。

③乡音：

家乡的口音。

④鬓毛：

额角边靠近耳朵的头发。

（1）结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。

少______（shǎo  shào）      相______（xiānɡ  xiànɡ）

（2）从诗中找出两对意思相反的词语。

______——______

______——______

（3）“儿童相见不相识”的原因是什么呢？

请用诗中的句子回答。

18.看图，先根据图意写出两句诗，用上比喻句，说说这两句诗描写的景色。

古诗：

______，______。

景色：

______。

19.针对《三打白骨精》做出评说的诗句是（   ）。

A.僧是愚氓犹可训，妖为鬼城必成灾 

B