作文我的好朋友评语.docx
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作文我的好朋友评语
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1.我的伴侣作文500字批语
友情如一盏灯，照亮你的心灵；友情如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友情如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友情如……人的一生，不能没有伴侣，伴侣，他能赶走了我心中的孤独 和苦痛，给我带来欢快。
伴侣，他使我远离冷漠、虚假。
伴侣他给我很多的信念和欢乐。
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好伴侣——业发，我和业发熟悉已经有一年多了，他给我带来欢快，带来……
业发，他是我学习上最大的对手。
他勤学好问、敬重师长、待人友好，是同学们的榜样。
由于他，我得更努力的学习，由于我们的目标相同，都是夺取全班级第一。
每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。
假如他没考好，他确定会阅历，努力学习，改进本人的不足之处，使本人更优秀。
他从来不会由于的一次失败而放弃，相反，他会找出缘由，愈加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。
记得有一次，我和他说：
“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们连续竞争，好吗？
”他说：
“好啊！
”看样子，我们的战斗是很难停止的，相反战斗会越来越激烈。
但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的伴侣呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很愿意，他会具体的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。
由于有和业发竞争的压力，我越来越顽强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。
有时我没有考好，他会鼓舞我，要我努力，和他连续竞争。
有了业发的鼓舞，加上我本人的不服输的性格，我又和业发开头竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：
“感谢你！
我肯定会奉陪究竟！
”
业发，为什么会给我带来欢快呢？
由于我们不只仅是学习上的对手还是很要好的伴侣，玩伴呢！
有时，没事时他会叫上几个好伴侣来和我一起玩，打球。
这时，我也会叫上几个好伴侣来，一起玩。
我们几个在一起总玩得很快乐。
这样，业发他们、我和我的伴侣们既熬炼了身体也玩得快乐。
由于我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈抱负……这些都是业发给我带来的欢快。
2.我的好伴侣逐个书作文评语
在长白山一带，大灰狼的名声坏极了，小动物见了它就躲。
大灰狼把狐狸找来，说：
“狐狸兄弟，小动物们见了我就躲，你得帮帮我啊！
！
”
狐狸想了想说“这好办，交给我吧。
”
其次天，山里的动物开演讲会。
狐狸跑去说：
“昨天晚上，在西南山，豹猫要吃一只山羊，大灰狼从后面串出来，在它屁股上咬了一口，豹猫痛得受不了，放下山羊，山羊把大灰狼当做救命恩人呢！
这是我亲眼所见的，千真万确！
！
”
大家一听，都感到很惊异！
大灰狼变好了？
有的说：
“狼总是要吃肉的，确定是假的。
”
又过了几天，森林里开百鸟会。
狐狸又过去说：
“我有一个好消息要告知大家！
！
前天下午，猎狗追小白兔，眼看就要追上了，大灰狼跳出来对猎狗大吼一声，吓得它屁滚尿流，小白兔趁机逃脱了。
你们看，大灰狼的确变好了。
”
小鸟们又惊又喜，天下还有这等好事？
？
大坏蛋能变好啊！
乌鸦是个多嘴婆，总是炫耀本人晓得得多。
走到哪里，逢人就说：
“大灰狼变好啦，大灰狼变好啦！
！
”
长白山里处处流传着大灰狼抢救小动物的佳话，由于听多了，大家也就慢慢信任了。
有一天，梅花鹿要过生日，它请了许多动物来做客。
狐狸跑来对梅花鹿说：
“大灰狼听说你过生日，可兴奋啦！
！
让我送来鲜花和水果。
它想亲身来庆贺你，不知你同意不同意？
所以让我来问一声，它在门外等哩。
动物们一听大灰狼来了，可怕极了。
梅花鹿说：
“反正都是它也是来过生日的，没事！
”
饿了几天的大灰狼一进门就扑向动物们梅花鹿、小山猫、小白兔跑得快，奔出门外，可怜的小山羊由于动作慢，成了大灰狼的腹西餐。
大灰狼吃了小山羊的消息，又传遍了长白山。
狐狸散布的谎言，像肥皂泡一样破灭了，由于谎言掩盖不了现实。
3.如何评价我的好伴侣作文
伴侣，是冬日里的一抹暖阳，让我感到暖和；伴侣，是沙漠里的一捧清泉，让我感到滋养；伴侣，是暗夜里的一盏明灯，让我感到盼望……拥有一个好伴侣，将会受益终生。
我有一个好伴侣，他就是我活泼可爱的邻居——龙智吉。
他是一个不折不扣的“帅锅。
”1.65米的个子是他们班上无人能及的“海拔，”还有那眼镜的厚度也是第一。
不过，他的绝活可是能讲出把老师笑晕的笑话。
他可真是符合了我制定的“帅哥原则。
”邻居五年，我两可真谓是“臭味相投。
”有快乐的事，他陪我一起傻笑；有哀痛的事，我陪他一起掉眼泪……总之，我和他在相互了解中成为了亲如兄弟的伙伴。
周末时，我们一起在草地上打滚；放假了，我们一起玩捉迷藏……虽说有时候牙齿会咬到舌头，但这也只是一刺眼的事了。
记得有一次，他穿了一件新衣服到我家来叫我出去玩。
当时我在吃雪糕，见他来了，便也给他拿了一个。
就这样，我俩吃着雪糕，出去玩去了。
可走到半路上时，我不当心踩到了一块香蕉皮先是摔了个“狗啃泥，”紧接着，我手里的雪糕“飞”到了龙志吉的衣服上。
我站起来后，是预备给他赔礼的，可是他拿着衣服对我说：
“sorry,sorry，是我的这一件衣服太爱吃雪糕了，我回去肯定打他pp。
”他一说完，我立即狂笑不止。
不过，他的这一举动着实让我感动。
友情是欢乐的，由于欢乐而不孤单；友情是坚决的，由于坚决才有了信任；友情是的美妙，由于美妙而感到暖和，拥有友情，珍惜友情。
4.《我的同学》作文带评语
我的同学名叫纬晨，长着一头乌黑的秀发，不大不小的眼睛，黑黑的皮肤，一张能说会道的嘴。
她的成果在我们班15名以前的。
所以，她不只仅是我的好伴侣，也是我学习的好榜样。
翟纬晨独一的缺点就是胆子可小。
那是一个星期天的早上，我和纬晨约好了去“新悦读”学校去考试。
也许过了2个小时吧！
我们都考完了，打算去长乐公园玩，来到长乐公园后，直往假山那儿跑去。
“幸亏还没有人来爬”。
我跑过去后说。
我踩着石头爬到了最顶端，纬晨却只爬了一层。
我鼓舞纬晨说“你不要可怕，很好玩的”。
但是，她还是不敢上来，所以我们只好到别的地方去玩了。
不过，纬晨有一个很好的优点。
这让我佩服的五体投地了。
那是一次课间休息的时候，我和另一个同学要出去踢健子，正好山少了一个人，我们就预备叫纬晨，翟纬晨正在看一本书，看地可入迷了。
我们几个同学都喊着他，他还是在看书。
叮铃铃，一阵铃声最终打断了他看书。
他对我们说：
“下节课休息时肯定跟你们一起玩”。
但是，我们几个深信，他下一节课肯定还会看书的。
这就是我的同学——纬晨。
你们是不是很想与她交伴侣呀！
5.我想对伴侣说作文评语
伴侣我想对你说有一样东西，它不需要山盟海誓，也会地久天长；有一类感情，它不需要巧克力，玫瑰和糖果，一样甜甜美蜜；有一个隐秘，它吵吵闹闹，追追打打，孤独的时候会奇妙地泡着咖啡给你暖手这种东西，叫友情；这类感情，叫暖和；这个隐秘，是伴侣。
我和他相识在学校一班级，或许这就是缘分，让我们在一起相处了6年……我们俩几乎成了无话不谈的好伴侣。
跟他在一起我感到很欢乐也很满意。
很快到了6班级，我立即投入到无垠的题海当中去，紧接着，他调离了我四周的座位，转移到教室的西北角，此时我与他的距离犹如东海岸和西伯利亚那么高不可攀。
我慢慢很少跟他说话了，邻座的两个男生成了我的死党。
他或许也跟我一样找到了别的知心伴侣吧！
我这样给本人辩解。
到了其次学期，毕业班的考试犹如潮水般向我袭来，模仿1考，模仿2考，基础学问考……这些都压得我喘不过气来。
在一次数学考试中，我发挥失常才得了85分，心情好象掉进了无底深渊，一时间，本人似乎在谷底徘徊，闷闷不乐。
我趴在课桌上，猛地发觉铅笔盒里有一张分发着淡淡香味的纸条，上面娟秀的字体写着：
快乐点吧！
面对波折肯定要保持浅笑哦！
上面还有用圆珠笔画的大大的笑脸。
突然，我的心扉似乎霎时打开了，冬日明丽的阳光好像照进了我的心坎里，说的是啊，我这个乐天主义怎样能就这样一蹶不振了呢！
再努力不就得了呗！
我的心结霎时打开了，我从心底感激这位送我纸条的好心人，但这个好心人究竟是谁呢？
我的心中划下了一个大问号，全然没有留意到西北角落上他显露的笑颜。
随后的事情就犹如一阵风一般，带着书墨的浓艳气味一掠而过：
毕业考，考中学，疯玩了一个暑假，接着又是学习，做作业……随着时间的推移，我几乎遗忘了他。
但在某一天，一封淡绿色的信寄到了我的手中，我无意中看了看寄信人的落款，双手颤抖了一下——是他！
我绽开了信纸，以行行熟识的字体映入我的视线，他写道“友爱的伴侣，你好！
你会不会由于收我的信而感到惊异呢？
……我来信的目的是想说：
给你写纸条的那个人就是我。
我并不是想得到你的感谢，而是想告知你——你是我最好最好的伴侣，永久永久！
”读罢信，收音机里传来周华建的歌声：
“伴侣一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”此时，我的眼前早已泪流满面，我真想到他的面前，对他说：
“伴侣，我想和你一生一起走！
”。
6.怎样给同学的作文写评语
学会观赏，学会敬重，学会赞誉.首先，要提高本人的写作水平，提高本人的作文观赏水平，要读得懂别人的文章，要能领悟别人的写作意图，要学会观赏.一般状况下，那些语言华丽，题材新奇，主题鲜亮的时髦文章，是很吃香的.这类文章考试时能得高分，平常作文也通常被当成范文来学习，它们会得到读者很高的评价.但是，有一类文章，很简单被忽视.那些语言朴实、规律性很强，但是没有所谓的好词好句；选材通常来自生活，真实可性，不肯定政治觉悟特殊高，不肯定高呼政治口号点题；语言简约，没有半句废话，通常篇幅较短；感情憨厚，没有娇柔做作，没有刻意煽情，犹如君子之交……凡是这类文章，在考场作文、平常作文时，由于阅卷者读文章的时间很短，往往简单被当成二类文章，甚至是三类文章.其实它们才是最美的文章，才是经得起反复读，反复揣摩，反复推敲的文章.文学评论里面就有这么一句话，用最朴实的语言表达最真诚的感情，才是文学的至高境界.萧萧老师认为，这类文章就是最美的文章.萧萧老师特别喜爱读这类文章，特别喜爱与写这类文章的同学做伴侣.说实话，萧萧老师每教一个班，都要发觉这方面的三五个人才；甚至，萧萧老师选择这些同学进作文培优班的时候，还有一些老师不理解呢？
其次，肯定要学会敬重，敬重作者，敬重作者的劳动.写作是个苦差事.俗话说，小作小病、大作大病，所以我们肯定要敬重作者的劳动.尤其是刚学习写作的学校生，敬重他们的劳动是保证他们的写作爱好最有效的途径.另外，写作是一辈子的事业，它不是一天就能成就的.萧萧老师已经打过一个好玩的比方，就是拿学数学和学写作跟拿钱买东西来打比方.学数学它很现实，你只需把握一品种型的习题，就能立刻处理此类的习题，它的解法是统一的，就似乎拿一块钱就能买到一块的东西一样.而学作文呢？
它就不一样了，它不能千篇一律，它讲究的是真情实感，讲究的是独特共性.你要积累一千块钱、甚至一万块钱，才能买到本人想买一块钱的东西.因而，我们的老师和家长，包括我们评改作文的小组长，千万不能好心办坏事，不要有一口吃成胖子的想法，不要胃口太大了，不要要求太高了！
我们肯定要敬重小作者的劳动，只需他每一篇作文仔细地完成了，做了一回最好的本人，我们就要充分确定他，就要擦亮眼睛从他的作品中查找闪光点.第三，肯定要学会赞誉，学会用真诚的情感，恰恰如其分的语言，来赞誉文章的优点，赞誉作者的进步.当然在赞誉的过程中，要把握好分寸，不能把别人的缺点当作优点来赞誉；还要学会委婉地提出可行性的建议，既不能伤人自尊，又要让作者明白本人的不足之处，便于作者不断的改进、不断的进步.为此萧萧老师自创了一套作文星级评定法，以此来引导他的弟子们相互评定作文.评定细则是这样的：
只需你在规定的时间里，仔细的完成了任务，你就能拿到优.然后分别根据字迹工整、语言流畅、标点正确、中心突出、选材真实、以及各种写作方法的运用、各种修辞手法的运用等方面来加星.虽然这套方法看起来不咋的，但是萧萧老师的同学的确很喜爱哟！
他们都是在数星星的欢乐中悄悄进步，悄然成长的！
在把握了上述三条准绳的状况下，萧萧老师总结了一下本人写作文评语的心得，把它归结为两大类八小类.常规性评语：
评语言、评技巧、评结构、评中心与选材；共性化评语：
激情赞誉、热忱鼓舞、既评文又评人、写读后札记.萧萧老师把本人常写的各类评语例举如下.盼望能对正在评改同学作文，或者预备评改同学作文的小伴侣有所关心.一、常规评语：
1、评语言：
语言流畅，清爽自然；富有共性，语言幽默；语言新奇，富有活力；委婉的语言，无穷的回味；语言缜密，规律性强；语言简约明快，节拍感强，给人美的享受；诗一样的语言，美极了；朴实的语言、真诚的感情，这才是写作的至高境界等.2、评技巧：
语言描写细腻，写出了人物的性格特点；动作描写传神，再现了人物的风貌；心理描写逼真，紧扣读者心弦；细节描写精致，刻画了人物的精神；外貌描写入木三分，人物抽象呼之欲出；含义深刻的句子发人深省、给人启示；景色描写恰到好处，起到很好烘托作用，给人身临其境的感觉等.3、评结构：
首尾呼应，突出了文章的中心，表达了小作者剧烈的思想感情；开篇点题，直截了当；文章开头很美，就像凤凰头一样美丽；结尾有力，点明白文章的中心；文章的结尾就像豹子尾巴一样有力，很好地收束了全文；文章开头就设计了悬念，抓住了读者的心，吸引读者；总分总的结构层次特别清楚，条理特别清晰，让人一目了然；并列的结构，增加文章的美感；串珠状的结构把一个个小故事串联起来，组成一篇漂亮的文章；对比的结构特别好，表达了小作者剧烈的思想感情；一明一暗，双线并轨，展现了小作者深厚的写作功底等.4、评中心与选材：
能够细心地观看生活，从生活中攫取美的浪花来赞扬美的生活，小作者真是独匠心，独具慧眼；中心突出，题材新奇，不愧为一篇好文章；以小见大的选材方式真是太棒了；你领悟了拣一粒芝麻，写一篇美文的歌诀，你已经学会了写作了；围绕中心选材是作文的核心，你真是太聪慧。
7.我的伴侣加评语三百字
我有一位与我形影不离的好伴侣。
他有一个瓜子脸，留着西瓜头，小小的眼睛里分发出聪敏的光线。
小脑袋里不晓得隐藏着多少才智。
他有着一种遇到问题要打破沙锅问究竟的劲。
记得有一次下课，我找他去玩。
我发觉他正全神贯注地看着书，手里的笔“刷刷”的挥动着，算着一道道数学题。
我在他旁边一声不吭的站着。
突然只见他的笔停住了，皱起眉头嘴里小声的念着：
“这道题该怎样算呢？
”我见他百思不得其解的样子，便把脑袋凑过去，看看是什么难住了他。
我看了之后，才晓得他被一道应用题给难住了。
我就和他争论起来。
上课铃响了，我们还没得到一个完整的答案。
我于是劝他放弃，他不情愿，反对我道：
“这只差一点就胜利了，我肯定要把他算出来。
”我回到座位上预备上课。
下课了，只见他一溜烟的跑上讲台，和老师轰轰烈烈地不晓得在谈些什么。
我便上去凑喧闹。
原来，他在和老师争论那道题。
最终，老师给了他一个正确的答案，并给了他做了具体的解释。
他那种坚持不懈的精神使我收获颇丰。
我在一旁暗暗地为他竖起大拇指。
他不止坚持不懈的精神值得我学习，他那种不服输的精神也值得我学习。
开学的时候，老师对我们进行了一次摸底考试。
成果发下来后，我是全班第一，他的名次在我之下。
他不服气的对我说：
“我下次肯定考比你多的。
”
结果，事情正如他所说，他比我多了两分，那全是他努力的成果。
通过这次考试，使我比以前愈加鄙视他了。
这就是我最鄙视和最好的伴侣。
8.关于伴侣的文章（带评语）
下面是我的文章，你可以再做补充：
在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
转瞬间，又度过了三个春夏秋冬。
回首往事，一件件与忧愁历历在目。
其中我们曾流下过感动的泪水，流显露漂亮的笑容，并且感受过亲切的关怀。
“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是伴侣的支持，有了友情，往往能推动人们乐观向上，共同进展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感遭到生活的乐趣。
翻看一届届的同学们的照片，我不由感叹时间的飞逝，时间一去不复返，所以我们在遗失了以前的美妙后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。
美妙是简单得到的，由于前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰苦。
我们会无暇顾及往事的美妙，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只需把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的暖和。
纯净的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个浅笑，一句祝愿，总能消退头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。
不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤单一世。
友情是我们内心的砝码，总能调整我们心中的平衡。
随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到得到后才懂得珍惜。
我们要把握现在的友情，英勇的去面对。
这或许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力气一起共同奋斗，胜利的曙光或许会早一点到来。
让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为本人的抱负而奋斗。
9.友情让我感动作文每段带评语
友情让我感动
记得刚上六班级的时候，有一节体育课，我和我的好伴侣范雪、高畅在玩八仙过海，该我跳的时候，不晓得在哪撺的小孩儿，撞了我一下就跑了，我被他撞倒在地上，腿疼的没法走路。
范雪和高畅把我扶到班里，劝慰我。
等我的心情平复一点后。
她们开头陪我谈天，给我讲笑话，虽然她们晓得的笑话究竟是有限的，但还是依旧陪着我。
上课铃响了，她们不放心的回到座位上，虽然上课了，但目光还是会时不时的往我这看。
快放学的时候，老师问，有谁情愿扶我回家，范雪和高畅对老师说，她们情愿扶我回家，老师同意了。
放学了，他们一个拿着我的书包，一个扶着我。
虽然我的腿很疼，但是，我的心里很暖和。
到了家门口，我本人扶着楼梯上楼，但她们执意扶我上楼，我说让她们留下来，在我家吃饭，但是她们说不用了，我说：
“你们帮了我，就在我家吃吧！
”她们却说：
“我们是好伴侣，就应当相互帮忙不对吗？
”他们问到“对呀”我说，她们说：
“那不就行了！
”说完，他们一溜烟跑了，我没发追她们，只好做罢。
吃完晚饭，我坐在书桌旁，回顾这今日所发生的事，畅籂扳饺殖祭帮熄爆陇从我被撞，到她们陪我，劝慰我，送我回家，我懂得了：
友情是真诚的；友情是清亮的；友情是暖和人心的；友情是蜜糖般的甜……
友情让我感动，也让我明白了友情的美妙！
10.关于友情的作文600及评语50字
友情，像一盏指明灯，悄悄地照亮我们前去的路；友情，像我们的父母亲，悄悄地为我们做任何事，从不求报答；友情，像社会的关爱，很多的关怀都来源于你……还记得，记得我刚开头写小说的时候，是伴侣你们在我身边，对我教导迷津。
哪里的不好，需要修改，都有大家的关心。
写得好了，伴侣你们会给我评语；不好了，也会浅笑地接受，然后说声：
“你已经努力了。
”
不曾忘，不遗忘伴侣你们为我做的事。
字写错了，伴侣你们会帮我修改；不会写了，就悄悄地为我查字典，然后说声：
“你要找的字在这。
”
再当心地替过来，“快写下去吧。
”。
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