答中国医科大学《护理研究》作业考核试题答卷.docx
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答中国医科大学《护理研究》作业考核试题答卷
中国医科大学2020年12月考试《护理研究》作业考核试题
一、单选题（共20道试题，共20分）
1.第二次世界大战后提出的关于人体医学研究行为准则的第一个国际性公约是[A]《赫尔辛基宣言》
[B]《纽伦堡法典》
[C]《贝尔蒙报告》
[D]知情同意准则
答案：
B
2.期刊上刊登的学术论文属于几次文献[A]一次文献
[B]二次文献
[C]三次文献
[D]零次文献
答案：
A
3.在MEDLINE数据库检索系统中，代表文献的英文字段名称为
[A]AU[B]TI[C]PY[D]SO
答案：
B
4.科研设计不包括的内容为[A]明确研究对象
[B]确认变量
[C]选择科研设计类型
[D]进行资料收集
答案：
D
5.选择研究对象主要服从于[A]研究目的
[B]随机原则
[C]规定的样本数
[D]选题背景资料
答案：
A
6.类实验性研究的设计内容一定有的是[A]随机分组
[B]设对照组
[C]干预内容
[D]随机取样
答案：
C
7.在研究设计中选择样本时要注意[A]样本的数量尽量要少
[B]样本的数量尽量要多
[C]样本可随意抽取
[D]样本的代表性要强
答案：
D
8.四种抽样方法按抽样误差由小至大排列的正确顺序是[A]整群抽样＜分层抽样＜系统抽样＜单纯随机抽样[B]分层抽样＜整群抽样＜单纯随机抽样＜系统抽样[C]分层抽样＜系统抽样＜单纯随机抽样＜整群抽样[D]单纯随机抽样＜系统抽样＜分层抽样＜整群抽样
答案：
C
9.选择研究的病例时选用的标准不统一引起的偏倚为[A]入院率偏倚
[B]诊断性偏倚
[C]诊断怀疑性偏倚
[D]衡量性偏倚
答案：
B
10.哪种问题一般放在问卷的最末，在研究对象熟悉调查内容后逐渐进入情景，如涉及疾病对病人婚姻关系和性关系的影响方面的内容。
[A]表浅层次问题
[B]实质性问题[C]敏感的问题[D]开放式问题
答案：
C
11.运用现存问卷时，应首先对问卷进行评估，若有较大的修改或问卷为翻译版时，应在正式使用之前对该问卷的修改版或翻译版作预试验，适宜的样本量为
[A]5名以下
[B]5～10名[C]10～20名[D]20～30名
答案：
C
12.Cronbach'sα相关系数常用来反映研究工具的哪一特征[A]稳定性
[B]内在一致性
[C]等同性
[D]敏感性
答案：
B
13.下列四种类型效度中最能反映研究工具质量好坏的是[A]表面效度
[B]内容效度
[C]效标关联效度
[D]结构效度
答案：
D
14.下列属于计量资料的是[A]年龄
[B]性别
[C]学历
[D]职业
答案：
A
15.某社区医院对该社区内的中学生进行体检，获得了有关身高、体重、肺活量、胸围的具体数据，这些资料属于
[A]计数资料[B]计量资料[C]等级资料
[D]无序分类资料
答案：
B
16.某研究者将糖尿病患者分为对照组、同伴教育组、护士教育组，比较干预后三组患者的糖化血红蛋白值有无差异，应选择的统计学分析方法是
[A]χ2检验
[B]方差分析
[C]秩和检验
[D]两独立样本t检验
答案：
B
17.某研究者测量了对照组、护士教育组、同伴教育组三组糖尿病患者的糖化血红蛋白值得分，若用统计图来描述，应选择的统计图种类是
[A]圆图
[B]线图
[C]单式直条图
[D]复式直条图
答案：
C
18.下列有关统计表的绘制格式，描述正确的是[A]表号和表题写在表格的左上方
[B]统计表内可以有横线、斜线和竖线
[C]表格内未记录的数据可以用“0”表示
[D]表内同一列数字的小数点后位数应一致，位次对齐
答案：
D
19.下列有关统计图的绘制要求，描述错误的是[A]图号和图题写在图的上方中央
[B]横轴和纵轴应有刻度和单位，刻度须均匀等距[C]横轴下方和纵轴外侧应用文字标明相应的涵义[D]应根据资料的不同类型，选用不同的统计图型
答案：
A
20.课题申请书中的关键词规定在（）个左右，最多不超过（）个[A]3；3
[B]3；5
[C]4；6[D]3；7
答案：
B
填空题
21.相比较的两组数据来自两组不同的受试者指（）对照。
答案：
组间
22.检验因果假设最有说服力的一种研究设计是（）研究。
答案：
实验性
23.抽样原则是必须保证样本的来源可靠并对总体具有（）。
答案：
代表性
24.结构效度重点了解工具的（），而不是关心使用工具后所测得的结果。
答案：
内在属性
25.（）用于反映某一事物内部各构成部分所占的比重或分布。
答案：
构成比
26.科研论文的书写格式一般包括（）、作者署名和单位、摘要、（）、正文、（）等部分。
答案：
论文；关键词；参考文献
27.质性研究是一个从（）的资料中发现共性问题的过程，属于探索性和描述性的研究。
答案：
实际观察
28.质性研究中，研究者不预先设定样本量为多少，主要依靠资料的（）程度来确定样本人数。
答案：
饱和名词解释
29.自变量（分值：
4分）
答案：
自变量：
指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却
可导致结果的产生或影响结果。
30.偏倚（分值：
4分）
答案：
偏倚：
是指研究结果系统地偏离了真实情况。
与随机误差不同，偏倚是研究中可以克服的误差。
31.Likert量表（分值：
4分）
答案：
Likert量表是以心理学家RensisLikert的姓命名，是最常用的评定量表。
它由一组句子组成，测量人们对某一主题的看法，并呈现按程度轻重排列的评定标准。
32.观察性参与者（分值：
4分）
答案：
观察性参与者观察者作为参与者进入观察领域，其活动已参与为主，观察为辅。
33.关键词（分值：
4分）
答案：
关键词：
属于主题词中的一类，关键词是能反映论文主题概念的词或词组，用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇。
主要用作文献索引和检索。
问答题
34.护理研究的发展趋势特点是什么？
（分值：
6分）
答案：
研究范围越来越广阔；研究规模和方法将不断改进；加强多学科、多专
业的协作。
35.在护理研究中，如何遵循有益的原则？
（分值：
10分）
答：
为了在护理研究中遵循有益的原则，研究者可以从以下几方面做起：
①在研究实施之前，研究者应谨慎评估该项研究可能给研究对象带来的受益和风险，并最大限度地增大受益和降低风险。
如果风险大于受益，应修改研究的设计内容，将伤害或痛苦降到最低。
如果研究可能会给研究对象造成严重或永久性伤害，无论研究结果会带来多大的效益，该研究也绝对不可在人体上实施。
在评估研究的受益与风险时，特别是进行风险评估时，可以请教有关专家，根据自身的临床经验、文献查询的结果、以及专家的意见进行有关风险的全面评估。
②研究者以及研究小组的其他成员应是受过相应培训，能正确实施研究过程的人员。
避免由于个人对研究方案的不熟悉导致对参与研究的患者造成伤害。
③研究者及研究小组的其他成员应严格保守研究对象的个人信息，避免信息外露导致研究对象的社会地位、名誉、人格等受到伤害。
④在研究设计方案中，研究者应制定相应的对策以应对某些伤害的发生。
36.研究工具的等同性常在什么情况下考虑？
（分值：
8分）
答：
研究工具的等同性常在以下两种情况下考虑：
①不同评定者使用相同工具，同时测量相同对象时；②两个大致相同的研究工具若同时被用于研究对象时。
37.简述统计表中线条和数字的具体绘制要求。
（分值：
8分）
答：
绘制统计表时，对线条和数字的要求如下：
（1）线条：
一般是三条线，即顶线、底线、分界线（将标目和数字分隔开；）组合表还有分层线，将两层纵标目分隔开。
另外，统计表中可有合计线。
除此之外，统计表中不应有竖线、斜线和多余的横线。
（2）数字：
一律用阿拉伯数字表示。
同一列数字应注意位次对齐、小数点后位数保持一致。
表中数值为“0”者记为“0”，缺失数字用“…”表示，无数字用“—”表示，不要留空项。
38.课题申请书中的研究内容主要包含哪些内容？
（分值：
8分）
答案：
课题申请书中的研究内容主要包含哪些内容？
答案：
主要包括主要研究
内容、研究目标、拟解决的关键问题、拟采取的研究方案及可行性分析、年度研究计划和年度目标、本项目的特色与创新之处、预期的研究结果及其验收指标。
39.简述质性研究的特征？
（分值：
10分）
答：
质性研究的设计具有灵活性，许多要素可在研究进行中随时调整；质性研究常采用立意取样的方法选取研究对象；质性研究相信真实存在的多元性，因此，他们会综合多种资料收集的方法，如会谈法、观察法、档案资料收集法等；质性研究为非干预性研究，且具有整体性；质性研究过程中保持所研究现象的原有自然情境；质性研究的资料收集与资料分析同步进行，并依据分析结果确定下一步资料收集策略及判断资料是否饱和。
资料以文字为主，其分析主要采用内容分析法；质性研究认可研究过程中研究者的参与作用，即强调研究者作为研究工具成为研究过程的一部分；质性研究报告资料一般参插较多参与者的原本陈述，包括对参与者经历的引述、故事及其评论等。
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