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大学语文
一、15道单选题：
考的是文学，文化常识，在指定篇目中的注释里或者是前面的方框。
二、5道多选题：
作者作品、文学常识、带有综合性，具体作品的艺术特点，思想内容。
三、古文翻译：
出自教材中，一般不会超出指定篇目。
一句话中重点词，一段文言中重点句。
字翻译时，一般先指出它的用法，再指出它的意义。
（一般是两个用法）句的翻译：
直译、意译都可以。
四、默写：
诗词、文言文中意义丰富，带有哲理性的句子。
五、阅读——选内涵比较丰富的散文或经典的议论文
有两篇阅读，一般一篇是白话文、一篇是文言文。
一般一篇选自课内，一篇选自课外。
散文的答题技巧
1、思想、情感的技巧：
（1）局部设问：
答的是比较具体的情感，可能出现在中间一句话。
（2）整体设问：
开头的自然段或结尾，不会要你总结的。
2、复述技巧：
揭露了......,赞美了……,对……表示同情，理解。
3、艺术特征的技巧：
（1）段落。
（2）写法：
A、叙事、议论、抒情相结合。
B、叙事、议论。
C、叙事、抒情。
（3）表现方法：
白描，浓墨重彩。
（4）修饰：
比喻、拟人、象征、夸张、排比、反复
（5）风格特征：
靡丽、热烈、高亢；缠绵、低婉、忧郁
（6）结构：
线索（单线、双线）、倒叙、插叙、顺序
（7）语言：
典雅、明丽、端庄、富有抒情性，语言平实质朴、清新自然、口语化、富有个性色彩。
（8）标点：
破折号—停顿、注释、转折。
引号—强调、反义、引用。
议论文的答题技巧
1、分论点、中心论点。
2、作者是用什么方式来提出论点的？
答：
打比方、引用、开门见山。
3、艺术特征：
结构是总分总为多，段落是正反正论证为多。
4、论证方法：
例证、事实、反论、对比、比喻
5、论证特点：
驳论点、驳论据、驳论证
6、风格：
幽默、诙谐、富有讽刺性，端庄、富有艺术
7、开头或结尾在结构中有什么作用？
开头：
总领或总起全文，提出什么观点，定下什么基调。
结尾：
总结收起全文，强调某观点，深化某观点
六、作文
1、一定要写好题目，题目新颖，有助于得分。
2、字数：
不少于800字，少于50个字要扣分。
3、切记不要写错别字。
4、不准写诗歌（争议大、影响改卷）
5、作文占的分高，作文要老老实实写完。
6、最好写议论文，容易拿分。
议论文的模式
1、提出论点：
提取材料中的观点；脱离材料直接点题，但一定要切合。
2、分析问题：
既要论证的观点，正面论述观点最好两个，反面论述观点一个。
引证—漂亮的词句、格言；
理论论证—名人名言；
数据论证—比喻论证、类比论证、事实论证
3、解决问题：
承接上面的论证，得出一个小结，联系现实，适当深化主题。
1、民贵君轻——孟子思想
1、《孟子》：
儒家学说经典，主要记载孟子的言行，由孟子和他的弟子万章、公孙丑等编撰而成。
孟子（前372-前289）名轲，战国邹人，他继承并发展了孔子的思想学说，是孔子之后先秦儒家的主要代表人物，被后世尊为“亚圣”。
2、儒家学派的代表人物：
孔子《论语》、孟子《孟子》、荀子《荀子》
3、孟子的文章善于采用“欲擒故纵，引军入”的论辩方法。
4、孟子的民本思想主要表现在：
（1）批判统治者横征暴敛，荒淫挥霍，无视人民利益，以至于“狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发”。
（2）强调人民的生存权，必须保证百姓“不饥不寒”，“养生丧死无憾”；否则，无异于“率兽而食人”的独夫民贼。
（3）强调统治者首先必须获得民心，并进而提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的石破天惊观点。
（4）强调主政者应设身处地为民着想，忧民之忧，乐民之乐，把民本思想升华到一个相当自觉的政治道德境界。
5、艺术特点：
语言流畅，文采斐然，且善用比喻，说理深刻，给人以巨谈雄辩之感。
6、孔孟的思想核心是“仁”，“仁者爱人”这是民本思想的根本出发点。
2、冯谖客孟尝君——《战国策》
1、《战国策》，又名《国策》、《国事》和《长书》等，于成书于秦代，经西汉著名学者刘向整理编订的，定名为《战国策》，属国别体杂史著作，是我国古代一部优秀的散文集，全书分为十二策，共三十三篇。
2、《战国策》记载各国有关政治、外交、军事等方面的史实。
它文笔恣肆，语言流畅，论事透辟，写人传神，还善用寓言故事和新奇的比喻来说明抽象的道理，具有浓厚的艺术魅力和文学趣味。
3、战国四公子：
魏国信陵君、楚国春申君、赵国平原君、齐国孟尝君。
4、冯谖的形象：
不甘屈居人下，报效知己，深谋远虑。
5、孟尝君的形象：
宽容大度，礼贤下士。
6、冯谖为孟尝君造的三窟：
（1）以“市义”来赢得民心。
（2）利用齐王与梁王之间争夺贤才来抬高孟尝君。
（3）以宗庙之重巩固孟尝君封地。
7、作者刻画冯谖的形象，主要采取了欲扬先抑，层层深入的方法。
8、采用反衬手法，让孟尝君及其手下人与冯谖形成对比，使冯谖形象更加突出。
9、本文是一篇记叙文。
3、《山坡羊》——潼关怀古（张养浩）
1、张养浩（1270-1329）字希孟，号云庄。
元代著名的散文家。
能诗，尤长于散曲，著有《云庄休居自适小乐府》。
2、这是一篇怀古抒怀之作，是一支散曲，属小令。
3、这首散曲的曲眼是“兴，百姓苦，亡，百姓苦。
”
4、曲子题为“怀古”实际上是“伤今”。
4、中国人失掉自信力了吗？
——鲁迅
1、鲁迅（1881-1936）原名周樟寿，后改名为周树人。
浙江绍兴人。
中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
1918年用笔名“鲁迅’,在《新青年》杂志上发表第一篇白话文小说《狂人日记》。
2、作品：
小说集《呐喊》《彷徨》《故事新篇》，杂文集《热风》《华盖集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》、论文集《坟》《且介亭杂文》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
3、这是一篇驳论文，驳的是论点：
中国人失掉了自信力。
4、属于中国脊梁的是：
埋头苦干的人、拼命硬干的人、为民请命的人、舍身求法的人。
5、正史即是二十四史。
6、寓逻辑性于形象性之中是本文的艺术特色之一。
主要表现在两方面：
一是比喻形象。
二是语言形象。
5、五代史伶官传序——欧阳修
1、欧阳修（1007-1072）字永叔，号醉翁、六一居士。
江西人。
北宋著名的文学家，史学家，诗文革新运动的领袖；尤在散文著称。
主张文章“明道、致用、事信、言文”。
作品：
《欧阳公宗公集》《新五代史》《新唐书》。
2、唐宋八大家：
韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙。
3、这是一篇论证严密的史论，以历史事实为论据。
4、中心论点：
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！
5、通过盛与衰，兴与亡，得与失，成与败的鲜明对比映衬，突现庄宗先盛后衰这一历史悲剧的根源所在。
6、赞美——穆旦
1、穆旦（1918-1977），原名查良铮，浙江海宁人。
受英国浪漫主义现代诗风的影响较大，后来在浪漫主义中融合了现实主义和现代主义的因素，成为现代“九叶诗派”的一面旗帜。
诗集《穆旦诗集》。
2、本诗收入诗集《旗》。
3、思想感情包括：
对历史耻辱的悲悯，对民族灾难的痛苦，对人民力量的崇拜，对“一个民族已经起来”的歌颂。
4、关键句：
一个民族已经起来。
5、“农民”的象征意义：
苦难的中国民族。
7、祖国啊，我亲爱的祖国
1、舒婷（1952—），原名龚佩瑜，福州泉州人。
当代著名女作家。
1979年开始发表诗作，著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》。
2、本诗以柔婉细腻的笔法，通过多组意象的组合，抒发了经历“文革”动乱的一代对祖国深厚真挚的感情，表达了他们渴望祖国富强起来的殷切心意。
3、全是四个章节，情感逻辑层次清晰，构成一种逐层演进的关系，抒情主人公“我”的情感也随之又冷到热，由抑到扬，最后达到了高潮。
4、这是一首现代抒情诗。
借象征抒情。
修辞手法：
反复。
5、四个情感层次的顺序：
蜗行-希望-黎明-沸腾。
8、晏子对齐侯问——《左传》
1、《左传》，又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所撰，大体上可认定为中国史学上第一部形式完备的编年体史书。
2、本文主要从国家政治的角度，论证了“和”与“同”的本质区别。
“和”是承认矛盾存在的客观性和不同意见的合理性。
“同”是指否定不同，回避矛盾，不允许不同意见，不同认识的存在及发表。
3、本文是一篇记言性质的文言散文。
4、艺术特色：
文章以厨师和羹与乐师操琴的双重比喻反复论证主旨，说理形象生动，使人易于感知和接受，也使所论显得精辟透切，富有哲理启迪。
9、召公谏厉王弭谤——《国语》
1、《国语》，又名《春秋外传》或《左氏外传》，约成书于战国时期，历来相传为春秋末鲁国左丘明所撰，是我国最早的一部国别体史书，全书凡21卷，分八国（周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越）记事。
2、本文是一篇记言行性质的文言散文。
10、秋水——《庄子》
1、《庄子》（约前369-前286），名周，战国中期，中国古代著名思想家。
2、庄子的主要思想主张是顺应自然，提倡无为而无不为。
3、《庄子》亦称《南华经》，道家学派的经典。
收文33篇（内篇7、外篇15、杂篇11）。
相传内篇为庄周自著，外、杂篇是庄周的门人和后学所撰。
4、《庄子》散文大都构思精巧，想象丰富，文笔恣肆，辞藻瑰丽，并采用寓言形式，善作连类比喻，富有浪漫色彩。
5、这是一篇文言说理性的议论文。
6、论证方法：
由小到大，再有大到小，逐层推进，颇有特色。
7、庄子在散文语言方面的特色：
把大量的排比句与反诘句配合运用，造成文章滔滔莽莽的气势，强化说理的力量。
8、成语：
望洋兴叹、井底之蛙、贻笑大方。
11、容忍与自由
1、作者：
胡适，现代诗人，文史学者，思想家；率先从事白话心事与文学史的写作，成为“五四”新文学运动的一位主要代表人物。
《尝试集》是他的第一部白话诗集。
2、主要著作《尝试集》《白话文学史》《中国哲学史大纲》《中国章回小说考证》《胡适文存》（共三集）等。
3、本文反复说明的道理，就是“没有容忍，就没有自由”。
（中心论点）
12、孔子论修身
1、这里所选《论语》的几则语录，其内容主要侧重在增进学业和修养人格两方面。
2、《论证》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子编的。
3、思想核心：
“仁”和“礼”，提倡“仁者爱人”，“克己复礼”，在教育上，主张“有教无类”，“因材施教”。
13、离骚
1、作者：
屈原（约前340-前278），战国楚人。
先秦时期的伟大诗人，投汨罗江而死。
中国最早的浪漫主义诗人。
2、作品有《离骚》，《九歌》，《天问》，《九章》
3、本诗主观感情色彩强烈，大量采用历史传说和神话故事，以香草美人作比兴象征，是构成其烂漫风格的三大要素。
4、本文是一篇带有自叙性质的长篇抒情诗。
14、饮酒
1、作者：
陶渊明（365-427）号靖节先生，五柳先生。
东晋著名诗人；是我国最早大量创作田园诗的诗人。
2、诗歌特征：
质朴自然，冲和平淡。
3、三层心态：
虚静忘世一物化忘我一得意忘言。
4、王国维在《人间词话》说：
“无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。
”
15、前赤壁赋
1、作者：
苏轼（1037—1101），号东坡居士，北宋著名文学家。
与父苏洵、弟苏辙，和称“三苏”。
2、表现手法：
主客问答，抑客伸主。
3、写景、抒情、说理三者融合统一。
出现最多的自然想象：
江水，清风，明月
4、苏轼与“乌台诗案”有关。
5、豪放派，与辛弃疾并称“苏辛”。
6、文章在展开情绪和心理变化时，继承了赋家常用的“主客问答，抑客伸主”的表现手法。
16、念奴娇
1、作者：
张孝祥（1132—1170），字安国，号于湖居士。
南宋爱国词人。
豪放派诗人。
上继东坡，下开稼轩。
有《于湖居士集》《于胡先生长短句》。
南宋爱国词人有：
辛弃疾、张孝祥
2、这是一首中秋词。
这首词，与其说是通过月夜泛舟洞庭，描绘了自然景物的浩渺开阔，不如说是表现了作者的人格超拔高洁。
17、我的世界观
1、作者：
爱因斯坦（1879-1955），20世纪最伟大的科学家，1921年获得诺贝尔奖。
相对论。
2、文章开头就明白宣告人生基本理念：
人是为别人而生存的！
政治理想：
民主主义。
18、采薇——《诗经》
1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录周初至春秋中叶的诗歌305篇。
原名《诗》或“诗三百”，汉以后始称为《诗经》，约编成于春秋中叶，相传由孔子删定。
全书分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
“风”15篇，多为民歌；“雅”105篇，多为贵族、士大夫所作；“颂”40篇，用于宗庙祭祀。
2、在艺术上，《诗经》以四言为主，节奏简约明快；常用重章叠句，情致回环往复；多用比兴手法，意蕴丰赡含蓄。
3、表现手法：
赋、比、兴
4、两个诗歌意象：
杨柳依依；雨雪霏霏。
5、本篇选自《诗经.小雅》。
19、秦晋殽之战——《左传》
1、选自《左传》，编年体史书
2、文章表现侵略必败的主题。
殽之战之所以爆发，根本原因在于秦晋两国要争夺中原的霸权。
3、本文虽以记事为主，但刻画了蹇叔、弦高、先轸、秦穆公几个人的鲜明个性。
4、成语：
厉兵秣马。
20、世说新语
1、作者：
刘义庆（403-444），著作有《世说新语》、《幽明录》不仅是“志人”体小说的代表作，而且是“魏晋风度”的主要载体。
（《干宝搜神记》是志怪小说）
2、《雪夜访戴》中出现的两个人物：
王子和戴安道。
3、《过江诸人》重在记言，《雪夜访戴》重在记行为，第三则重在记事。
4、成语：
新亭对泣、楚囚相对。
21、燕歌行
1、作者：
高适（702-765），盛唐边塞派的代表作家，与岑参齐名，并称“高岑”。
安史之乱平息后，得到唐肃宗的重用，诗以七言歌行体见长，笔墨老成，风格雄放。
晚唐：
小李杜。
中唐：
白居易。
2、《燕歌行》是汉乐府《相和歌词，平调曲》旧题。
被誉为盛唐边塞诗的压卷之作。
3、本诗重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，怦击将帅腐败无能且不恤士卒，对长期浴血苦战的广大士兵则寄以深切同情。
4、“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”与杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”有异曲同工之妙。
22、锦瑟
1、作者：
李商隐（813-858），晚唐著名诗人，其实各体皆工，尤以七律最为突出，辞采华丽，属对精工，擅长用比兴、象征、暗示、典故等手法，给人以兴寄深微、声情俱美的感觉，耐人玩味。
2、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
运用典故，象征、比喻法兼用并举。
朦胧多义。
3、通境通情，王国维说他用了“蒙太奇”。
23、声声慢
1、作者：
李清照（1084-约1151），号易安居士，宋代杰出女词人。
著有《淑玉词》。
2、李清照的词作，以1126年靖康之变为界前期多为闺情相思之作，后期大多抒写个人身世的哀痛和河山破碎的感慨。
24、婴宁
1、蒲松林（1640-1715）字留仙，别号柳泉居士。
《聊斋志异》将近500篇，是中国古代短篇文言小说的顶峰之作。
《红楼梦》长短文言小说的顶峰之作。
2、婴宁：
狐女形象。
她的个性表层是爱笑的，无时无刻的笑，千姿百态的笑。
内里是痴憨，不解人情，不谙世事。
3、上元：
元宵节
4、花与笑的交相辉映，是这篇小说中一道最亮丽的风景。
25、断魂枪——现代小说
1、作者：
老舍（1899-1966）原文舒庆春，笔名老舍。
现代著名的小说家、戏剧家。
长篇小说作《骆驼祥子》、《四世同堂》；中篇小说代表作《月牙儿》；短篇小说代表作《断魂枪》，话剧代表作《茶馆》，《龙须沟》。
他的作品充满着地域文化色彩，被称为“京味”十足的“市井文学”。
2、现代小说家：
老舍，巴金，吴组缃。
3、国术大师沙子龙是一个具有清醒意识的末路英雄。
4、愚昧未醒的是王三胜，小顺子们，孙老者
5、表现手法：
欲扬先抑，白描
6、沙子龙：
武艺高强，个性孤傲内向。
孙老者：
嗜艺如命，个性豪爽固执；王三胜庸俗自私，个性争强好胜。
27、苦恼
1、作者：
契科夫（1860-1904），俄国著名的小说家、戏剧家。
和欧亨利、莫泊桑被誉为三大短篇小说之王。
早期作品：
《一个小官员之死》（1883）《变色龙》（1884）《苦恼》（1886）。
1886年后，思想剧变后的作品：
《草原》（1888）《第六病室》（1892）《带阁楼的房子》（1896）《新娘》（1903）。
戏剧：
《万尼亚舅舅》（1897）《三姐妹》（1901）《樱桃园》（1904）。
2、老马夫姚纳出自《苦恼》
3、本文揭示了19世纪沙皇统治下的社会下层小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态，揭示了人不如马的主题，控诉了沙皇统治下俄国社会人与人之间的冷漠无情。
4、文中姚纳先后四次想向军人，三个青年，看门与年轻马夫诉说苦恼。
28、陌上桑
1、此诗选自汉乐府。
2、乐府原指音乐机关。
其主要任务是采集民间歌辞予以配乐，以及将文人歌功颂德之诗制谱，以供统治者祭祀和朝会宴饮时演奏使用。
3、《诗经》四言为主。
汉乐府：
五言、杂言。
4、这首民歌将民间流行的“赞美女”、“桑林戏”、“夸夫婿”三类故事融为一体，以幽默诙谐的风格和喜剧性艺术手法，刻画了一个既美丽、又坚贞、又聪明的采桑女子形象，洋溢着“爱美之心人皆有之”的民间风情，同时也反映出汉代贵族官僚仗势调戏民女的社会现实。
29、兰陵王
1、周邦彦（1056-1121），号清真居士。
是北宋继柳永、苏轼之后的一位重要词人，被认为是婉约派的集大成者和格律派的创始人。
（一定要记）
2、这首词的题目是“柳”，内容却不是咏柳，而是伤别。
古代有折柳送别的习俗，所以诗词里常用柳来渲染别情。
周邦彦这首词一上来就写柳阴、写柳丝、写柳絮、写柳条，先将离愁别绪借着柳树渲染了一番。
30、般渉调，哨遍一元曲中的散曲
1、作者：
雎景臣
2、这是一篇诙谐而有辛辣的讽刺喜剧作品。
3、本文借平民百姓之口，对刘邦尽情调侃，嘲讽，表现出对帝王的轻蔑。
4、这套散曲把不可一世的汉高祖作为嬉笑怒骂的对象，矛头直指封建社会的最高统治者，表现出对皇权至上的强烈不满和对封建秩序的无比蔑视。
作者批判的锋芒不仅仅是指向汉高祖一人，而是指向所有欺压百姓却要装模作样的封建统治者及其爪牙，更是指向残酷地实行阶级压迫和民族压迫的元代统治者。
31、再别康桥
1、作者：
徐志摩（1897-1931），中国现代著名诗人。
是“新月派”的中坚。
诗集有《志摩的诗》、《裴冷翠的一夜》《猛虎集》、散文集《爱眉小札》。
2、现代诗人：
穆旦，徐志摩，戴望舒，舒婷。
台湾诗人：
余光中，
3、本诗是徐志摩最著名的诗篇之一。
他表达了诗人故地重游时眷恋，珍惜二又略带忧郁的情怀，是一首精致的抒情佳作。
4、艺术特点：
一是风格洗练而清丽；二是诗体具有音乐和建筑的形式美。
32、我与地坛
1、作者：
史铁生（1951-2010），当代小说家。
著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》《礼拜天》《舞台效果》《命若琴弦》，长篇小说《务虚笔记》
2、这是一篇记事散文。
3、主题思想、生命意识、人生观：
抒写了“我”在特定的环境中对自然，人生，母爱的深切体验和深沉思索。
表现出“我”在苦痛与焦灼中挣扎，奋发的坚韧性格和意志。
4、表现手法：
象征，类比，排比。
33、麦琪的礼物
1、作者：
欧.亨利（1862-1910），美国著名的短篇小说家。
著有《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《最后的藤叶》。
他的小说以诙谐幽默见长，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格。
2、小说通过一对穷困的年轻夫妇忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事，反映了美国下层人民生活的艰难，赞美了主人公的善良心地和纯真爱情。
3、小说写了一个喜剧故事，可其中又浸染着悲剧色彩，体现了欧·亨利小说“含泪的微笑”的独特风格。
与此相应的是语言的幽默诙谐。
文中关于“一块八角七分钱”的交代，关于“信箱”、“门铃”、“名号”以及壁镜、秀发的描述，都是妙语连珠，意趣横生。
34、别赋
1、作者：
江淹（444-502）。
南朝著名文学家。
（江郎才尽“铺张而不厌其详，夸饰而不失真”。
）
2、下列文体属于赋的有《别赋》（南朝），《前赤壁赋》（北宋）
3、首段总起，泛写人生离别之愁，“黯然销魂”四字为全文抒情定下基调。
4、中间七段分别描摹富贵之别，剑客游侠之别，征人之别，使者之别，宦游之别，求道学仙之别，恋人之别的不同情状。
5、在描写了七种不同的离别后，作者以“别方不定，别理千名，有别必怨，有怨必盈。
”概括全文。
6、《别赋》最突出的成就，在于借环境描写和气氛渲染以刻画人的心理感受。
35、雨巷
1、作者：
戴望舒（1905-1950）；中国现代著名诗人、翻译家。
其诗歌深受法国象征派影响，成为20世纪30年代中国“现代派”诗歌的代表人物。
2、诗集：
《我的记忆》、《望舒草》。
3、戴望舒因此诗而获“雨巷诗人”之名，是典型象征主义诗作。
本诗初发表于《小说月报》1928年8月第19卷第8号，后收入诗集《我的记忆》
4、诗歌创作手法有三个历程：
现实主义、浪漫主义、现代主义。
5、诗歌流派的演变过程：
20年代，象征派，李金华——30年代，现代派，戴望舒——40年代，穆旦——70年代，朦胧诗，舒婷
6、《雨巷》中营造出了一个“梦一般地凄惨迷茫”的审美意境。
本诗的写作背景：
1927年大革命失败以后。
7、这首诗最富象征意味的是“丁香姑娘”。
她是诗人的梦中情人和情感寄托的偶像，是可遇而不可求、可望而不可即的一切美好的化身。
从日常生活层面看，“她”是“恋人”；从现实斗争层面看，“她”可以理解为“革命”；从形而上的哲学层面看，“她”还可以被解读为“美”与“理想”的象征。
象征手法的运用是这首诗的显著特点。
“丁香”是美丽、高洁、愁怨的象征，“雨巷”是人生漫漫长路、狭窄天地的象征，“撑着油纸伞”，“独自彷徨”、“默默彳亍”是等待、希望和追求的象征，“颓圮的篱墙”是家园的破落与环境正值的低潮的象征，“雨的哀曲”是环境凄苦、遭际不幸的象征。
最主要的象征当然是“丁香姑娘”。
36、听听那冷雨
1、作者：
余光中（1928-），台湾著名作家、诗人、学者、翻译家。
2、本文的主旨，其实就是一缕剪不断的乡愁，是对祖国刻骨铭心的爱和思念。
（叠词的运用、围绕乡愁而展开）
3、特点：
文字华丽典雅，有古典美。
4、这篇散文有一个独特之处，即通篇没有用“我”，而写了一个第三人称的“他”，写“他”的思想和感觉、现实与经历，似与抒情散文的艺术惯例相悖。
但谁都明白，这个“他”就是余光中自己。
5、中国人的中国意识是回响在全文中的主旋律。
6、这篇散文中，时空不断变化和转移，大陆、台湾、美国、过去、今天、交叉重叠，让我们仿佛在电影的蒙太奇镜头里体会一个游子思乡的心情和性情。
37、拣麦穗
1、作者：
张洁（1937-），当代著名女作家，以小说为主。
著有小说散文集《爱，是不能忘记的》、《方舟》；长篇小说《沉重的翅膀》、《世界上最疼爱的我的那个人走了》、《只有一个太阳》。
长篇小说《沉重的翅膀》获得“茅盾文学奖”。
2、本文是一篇情致感人的记事散文。
3、文章描述了“我”童年是一段难忘的经历——卖灶糖老汉对“我”的疼爱，以及“我”对卖灶糖老汉的依恋，赞颂了这一老一小之间特有的纯真友谊，表现出作者对人和人之间朴素纯真的感情的向往和追求。
（个性化的对话表象人物的个性与心理：
“我”与卖灶糖老汉的对话，一个问，一个答，一个天真烂漫，一个爽朗风趣，老少无猜；情意十分真挚。
4、核心意象：
小红柿子。
5、本文发表于1979年12月16日《光明日报》，“文化大革命”过去不久，作者敏锐地感受当时的人与人之间存在着某种冷漠和隔阂。
这使“我”怀念起自己幼年时与一个卖灶糖老汉之间的一段纯真情谊。
6、这“红得透亮”的“小火柿子”的象征意义：
（1）象征着卖灶糖老汉的美好心地。
（2）一老一少间情谊的真挚可贵。
（3）象征着对那种纯真感情的不可磨灭的肯定。
（4）渗透着作者对当时社会环境的敏锐感受。
7、①“烟荷包”寄托了作者对老汉的思念与感恩之情。
②“烟荷包
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