描写我的校园小学作文10篇.docx

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描写我的校园小学作文10篇

描写我的校园小学作文10篇

描写我的校园小学作文10篇

　　我们的校园是个美丽的校园，载满了无数的花花草草，非常美丽。

　　走进校园就有两块大草坪，上面放着几块宏大的石头，旁边种着一株弯弯曲曲的松树，好似是正在寻找椅子坐的老爷爷。

　　然后再沿着绿荫小道，小道左边有许多展示栏，上面写着许多教师的小故事。

右边有许多茂盛的树木，有八角金盘、有樟树、有四季花、有凤尾竹。

　　再往前走些，就可以看见一个圆形的"门"，假设你走进去了，就好似走进了一个小公园。

正中间有一座假山，假山上清澈的流水哗哗地流着。

一条条小路，上面铺着许多鹅卵石，走在上面脚底板好似在按摩一样。

　　穿过学校的小公园就来到一年级的篮球场，这个篮球场是一年级的乐园，常年洋溢着他们的笑声。

　　绕过篮球场，就来到后操场，中间有个足球场，外边还有红绿相间的塑胶跑道。

跑道前还有一座主席台。

每年的校运动会就是在这里举行的。

　　看，这就是我的学校，美吗？

你看了也会到我的学校来学习的。

　　我去过风光秀丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就介绍一下吧！

　　春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子好似用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多活力。

　　夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了好似在比谁最美丽，最有趣的是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。

　　秋天柳树的叶子开场变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

　　冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身雪白的衣裳，同学们快乐的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿，最快乐的还是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了！

不一会我们就成了一个挥动的雪人。

　　啊！

我的学校是不是很美呢？

春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

　　漫步在弥漫着书生气校园里，夏日的清风吹拂着我，坐在凉凉的台阶上，静静的呆看着热血沸腾的操场，有人在埋头苦读，有人在打球，每个角落都覆盖着欢呼声和笑声……看啊！

校园！

静静地看你，都要说上一句：

“你真美丽！

”

　　学校里组织了大扫除……

　　烈日炎炎的夏日，吃完午饭。

我和组员们就开场行动了！

我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水，攥着一把笤帚。

！

大家都非常用心，谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢？

我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆，本以为会大功告成的我，回头一看，落叶落得东一片，西一片的，像刚刮了阵龙卷风。

看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错，我只好乖乖从新清扫了。

　　有一排不知名的植物下有许多纸团，像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来，被逼无奈的我使出了“扫堂手”。

纸团没扫出来，不知名的植物可遭了殃，满地的落叶。

这可怎么办呢？

我急得像热锅上的蚂蚁！

生性脾气倔强的我，今天非把它们扫出来不可，我卷起袖子，扒开湿漉的叶子掏出了纸团，“怎么样！

知道我的厉害吧！

”我心里美滋滋的，顺手把纸团丢进簸箕里，一个、二个、三个……簸箕装满了，像子弹一般的冲到垃圾箱前，倒了垃圾。

终于，功夫不负有心人，终于纸团被我消灭了，衣服湿透了——不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。

这时我的手背隐隐刺痛，手被划出了三四道红红的印子，还没等我反响过来呢，我的好朋友——xx着急地喊道：

”谁有创可贴！

”组员们都拥了过来，为我划伤的口子消毒，为我贴上了创可贴，顿时一股暖流拥上我的心头，泪水像打滑梯一样流了下来，这样的场景是多么的美！

这也是用钱买不到的啊！

教师悄悄走过来笑着说：

清扫的多干净啊！

接着我们都笑了。

　　静静地观看学校。

绿树一眼望不到边，我挺直了腰，像一个个社区的小卫士，成遍的绿草，犹如一块块绿色的毛毯，好似贮满了绿色的乳汁，仿佛把天空都染绿的，多美的风光啊！

　　校园之美是说也说不玩的！

　　我们的校园坐落在信江之畔，他是一座花园式的校园。

　　春天，校园里一派活力勃勃的景象，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草探出头，像跟春姑娘打招呼呢，教室门前的花坛里长出了几朵小花，美丽极啦！

　　夏天，树木长得葱葱茏茏，茂密的树叶就像一把巨伞，给孩子们成阴，小朋友在下面尽情的玩耍。

　　秋天，秋风吹来啦，把树叶都吹黄了，许多叶子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飞舞的蝴蝶，有的像一架架飞机……小蚂蚁们在落叶上爬来爬去，真像一个“运动场”。

　　冬天，大部分的树上光秃秃的.，只有几片黄叶，只有那棵粗壮的松树还是那么苍翠。

　　我们的校园真美！

　　“当当当！

……”校园的钟声响彻云霄。

在美丽的晨曦中漫步的走到学校，阳光轻轻照耀着我的脸颊，人行道的花花草草在晨风中婀娜多姿，让我看得心花怒放，浑然忘我！

远远看到和蔼可亲的校长，轻轻挥着手，笑容可掬，像冬日的朝阳，温暖流进我的心中。

　　上课钟声响起，教师上课琅琅的书声，此起彼落，抑扬顿挫的转折之美，如生命的喜怒哀乐，带着我们走入浩瀚的知识宇宙中。

同学们个个聚精会神，享受知识的芬芳……

　　“当当！

当当！

”下课钟声在校园回荡，叫人心旷神怡，心花怒放！

唯有一个地方可以让我飞奔而去，就是有着许多宝藏的图书馆，那里是我知识的宝库。

在那儿让我理解历史的点点滴滴，让我理解科学的演进，让我理解莫奈的背景……这是校园最多宝藏的地方了。

　　每当下课钟声响起，跑道上的人如旋风一般，一马领先，让众人刮目相看！

热闹的操场，总是看得到篮球健将们的身影。

而篮球场上的我和同学龙争虎斗，大家东奔西跑，你争我夺，你攻我守，加油声一波又一波，一个空心球，“刷！

”全场为我欢呼。

“哔！

哔！

”口哨吹响，中场休息完，第二场大家蓄势待发，旁边的加油声此起彼落，让人看得热血沸腾！

　　每当六月熏风的吹拂，火红的凤凰花，一朵一朵又一朵，绽放在热情的夏天。

熏风的吹拂，也在拂来六月的喜乐和离别。

回忆小学时，我和同学一起读书、写功课、捉弄教师，彼此交换机密，分享喜怒哀乐的心事。

一天又一天，一年又一年……送走了多少学长、学姐，如今换我分开这栽培我的校园，多愁善感的我心中真是悲喜交集，因为学校最美丽的地方就是凤凰木下，我们在斑斓的祝福中毕业了，来到另一个启迪我们智慧的学校。

但小学时，学校里那一幕幕美丽的童年回忆，是永不褪色的，如诗如画，记忆着童年回忆的美妙！

　　徜徉在校园风景中，每一处都是最美的角落，有我喜怒哀乐的回忆，也有我天真的理想。

漫步在校园中，我总是心旷神怡、心花怒放，美妙莫名的心情开场翱翔……

　　11月的校园，仍然那么美丽，从春季到冬季，都展示出自己的魅力，听！

那朗朗的读书声，多么动听，给校园增添了几分美丽。

　　春天，郁郁葱葱，展如今你眼前的是一片绿色的天地，其中有时会点缀出红的，黄的，蓝的......的小点点，满处花香，芬香扑鼻，这是我们校园的风景。

　　夏天，太阳当空，正在操场上训练的同学们晒得满头大汗，但他们还坚持着，因为他们相信，努力就会成功，这是我们校园的风景。

　　秋天，秋高气爽，树叶黄了，纷纷都从书上掉了下来，像许多的蝴蝶在空中翩翩起舞，洒在地上时，金莎铺地，踩在地上软软的，像铺上了一层厚厚的地毯，这是我们校园的风景。

　　冬天，一望无际，全是白色，同学教师们都穿上了厚厚的棉袄，不一会儿，天上下起了鹅毛般的大雪，雪花纷纷洒落下来，美丽极了。

虽然树上没有鸟叫，地上没有花开，没有小草的微笑，但还是一样的美丽，因为它有它的魅力，吸引着我们，每时每刻都会让我感到着迷，为它创造出奇迹，这是我们校园的风景。

　　我喜欢大自然的美丽，因为它可以给我带来快乐，正如我如今的学校非常美丽。

　　一年四季，校园的风光照旧美丽，但春景才是最为美观的。

　　春天的校园用一个来形容就是：

绿。

不信？

你瞧！

　　来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：

大洋小学。

在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵美丽的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的活力勃勃！

　　走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中屹立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个机密哦！

雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢！

而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？

那高高屹立的不就像小船的船帆吗？

我们乘着小船在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕困难。

　　绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们经常玩的地方——小花园。

小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了！

有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。

梅花也不甘，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇！

好美呀！

还有茶花呢！

茶花也开花了，你看她一绽开笑容，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

　　抬起头仰望，就是“U”形的教学楼。

教学楼得意美了，她穿着一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。

仔细一听，教学楼里传来朗朗的读书声。

　　穿过教学楼，便是小广场。

小广场里有樱花树、樱花、草。

这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧惹人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。

一阵微风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。

”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。

这里的草，嫩嫩的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。

　　我们校园的春景美吧！

　　秋天，是一盒五彩缤纷的颜料，它把淡黄给了菊花，它把金黄给了田野，它把火红给了枫叶……

　　那么，让我们一起走进这个色彩斑斓的校园看一看吧！

　　校园的花坛，长着艳丽的百合、开着随风舞动的桂花、有清香美丽的月季花……校园的树林，有又高有大的杨树，有又细又嫩的柳树，它们的叶子飘到树妈妈的脚下，成群结队的树叶铺成了一张金黄的地毯，踩上去，咯吱、咯吱的响。

校园里的操场上，有欢乐的笑声，校园的教室里，有朗朗的读书声……

　　秋天，好似一位无私的母亲，她把丰收给了农民，她把微笑送给了百花，她把欢乐送给了孩子……

　　秋天美，但秋天的校园更美；我爱秋天，但我更爱秋天的校园。

　　开学了，我背着重重的书包来到了学校，一进校门，我马上被学校崭新的风景吸引了，背上的书包感觉一点、一点的变轻了，最后感觉没有了。

　　眼前是一条又宽、又直、又平的路，三四辆车可以并行而过，脚步加快了，步伐轻了，路边的花坛里有月季花菊花......

　　什么颜色的都有。

路的左边和右边花坛的中间都是树，树有大有小，"飞翔楼"边上的一棵大树，上面时不时掉下来果子，像一位勇士保护着学校。

路的中间有一个大大的雕像，上面刻着两位少先队员，一个男的，一个女的，男少先队员双手放飞了一只"和平鸽"，女少先队员腋下夹着一本书，一只手高高举着一个像星星一样的东西，可能是意味着我们要有远大的梦想，并放飞梦想，过了雕像看见"雏鹰楼"。

"雏鹰楼"右边是操场，操场北面是"育才楼"是我们四、二班的教学楼。

"雏鹰楼"左面是一幅画，画上画着两座高高的山，山涧里有一条河，上面飞了两只鸟。

　　我爱我的学校，学校太美了！

　　我们的校园坐落在绿树环绕的狼山脚下，与奔腾不息的扬子江为伴，因风景秀丽的五山得名，是由近代实业家张謇先生创立，已有百年的历史了。

学校占地面积11931平方米，现有24个教学班，一个市一类幼儿园10个班。

“交通警察学校”、“航模特色学校”、“足球训练基地”等素质教育之花，更是使我校享誉社会各界。

　　一走进我们的校园，首先映入眼帘的就是那几棵高大的水杉，这也正是我校最好的百年见证。

瞧，前方就是我们的花圃，花圃中的小花开得正旺，这个小花圃一年四季都变换着。

春天，一棵棵迎春花竞相开放，一串红一团团，簇拥在一起。

夏天，一朵朵喇叭花吹着集合的号角，吸引来了一群群小蜜蜂。

秋天，山茶花占了主场，各自展现着自我。

冬天，那一簇簇腊梅花凌寒怒放。

再看看上面的雕像，这尊雕像屹立在校园的中央，这尊雕像全身用汉白玉精细雕琢而成，两名小学生一手托着火箭，一手指引着前方的道路。

雕像的底座上刻着“希望之星”四个刚毅有力的大字，寓意我们是祖国的将来和希望。

　　花园的后面就是我们宽阔亮堂的两幢三层楼的教学楼，洁白的瓷砖墙面和明净的窗户，把大楼装扮得分外的美丽。

不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声，使我们的校园充满了活力和活力。

教学楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、舞蹈室等多功能教室，为我们提供良好的学习条件。

教学楼的西墙面张贴着“勤学守纪、文明守纪、严谨执教、务实高效、博学善思、刻苦求精”二十四个大字，全面展示着我校的办学理理念。

　　浓浓的师生情更是无时不刻充满了我们的校园。

记得我刚入一年级时，什么都处于懵懂的时候，是教师教会我如何认字算术，是教师帮助了我如何进步学习效率，也是教师教导了我要如何做人。

正是这样，我的学习生涯才能勇往直前，我的人生道路才能一如既往。

　　百年的校史，使校园文化更是丰富多彩，学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句，时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。

学校的绿色长廊分外醒目，同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分活力。

在这里我们可以快乐的学习，快乐的创作，快乐的运动，快乐的游戏，快乐的唱歌。

每每看到这所有的一切，无不让我久久沉醉其中。

　　这就是我那美丽的校园，我们在这里学习、成长，这里有我们成长的足迹、留下了我们美妙纯真的童年。