湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生doc.docx
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湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生doc
2019年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试
应用化工技术专业技能考试大纲
（武汉软件工程职业学院制定）
一、考试性质
2019年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，应用化工技术专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生的选拔性考试。
应用化工技术专业技能考试，要求融入中职毕业生就业岗位群的实用技能，具有一定的信度、效度和必要的区分度。
2019年应用化工技术专业设置三个人才培养方向：
化妆品方向、新材料方向、商务贸易方向。
本技能考试大纲及模拟试题适用于应用化工技术专业的三个方向的单独招生考试。
二、考试依据
（一）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66号），人力资源和社会保障部办公厅，2009年5月25日公布施行。
1.职业（工种）名称：
化工总控工
（1）职业定义：
操作总控室的仪表、计算机等监控或调节一个或多个单元反应或单元操作将原材料经化学反应或物理处理过程制成合格产品的人员。
（2）职业等级：
化工总控工（初级、中级、高级）（职业编码6-03-01-17）
（3）职业能力特征：
身体健康，具有一定的学习理解和表达能力，四肢灵活，动作协调，听、嗅觉较灵敏，视力良好，具有分辨颜色的能力。
2.职业（工种）名称：
化学检验工
（1）职业定义：
以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、及其他化学产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测和分析的人员。
（2）职业等级：
化学检验工（初级、中级、高级）（职业编码6-26-01-01）
（3）职业能力特征：
有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力和对突发事件的处理能力。
（二）参照《教育部关于印发新修订的中等职业学校语文等六门公共基础课程教学大纲的通知》（教职成〔2009〕3号），中华人民共和国教育部，2009年1月6日。
1.中等职业学校化学教学大纲
2.中等职业学校体育与健康教学指导纲要
三、考试内容
1.专业知识考试
（1）化学基础知识：
常见的酸、碱、盐、单质、化合物及其物理、化学性质（盐酸、硫酸、硝酸、醋酸、磷酸、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸纳、硫酸钡、氢氧化钡、氨水、氯化钠、氯化钡、氯化钙、硫酸铜、硝酸银、高锰酸钾、氯酸钾、邻苯二甲酸氢钾、二氧化锰、氧化铜、铁粉、铜粉、镁条、钠等）；
（2）常见酸碱指示剂（试纸）（PH试纸、酚酞试液、石蕊试纸）；
（3）常见化学物质的分子式和化学反应方程式的正确书写；
（4）元素周期表中前20个元素及卤素、碱金属的性质及其变化；
（5）常见易燃易爆化学品的安全标识识别；
（6）化学实验室的安全知识；
（7）质量分数、物质的量浓度、溶解度等基本概念与计算。
2.技能操作考试
（1）常用化学实验仪器识别与选用（试管、试管夹、药匙、玻璃棒、酒精灯、烧杯、烧瓶、量筒、容量瓶、锥形瓶、胶头滴管（滴瓶）、温度计、天平、铁架台、石棉网、漏斗、洗瓶、表面皿、冷凝管、移液管、滴定管等）；
（2）常用玻璃仪器的洗涤（试管、烧杯、烧瓶、量筒、容量瓶、锥形瓶、移液管、滴定管等）；
（3）化学药品和试剂规范取用，物质的称量；
（4）溶液配制和稀释（按正确操作规范进行物质的溶解、溶液的转移、稀释、摇匀、装瓶和贴标签等操作）；
（5）物质的分离（了解过滤、蒸发、结晶等操作。
能通过化学现象如沉淀、变色、气泡、气味、分层等现象鉴别化合物）
（6）滴定分析的基本操作（滴定管正确使用，滴定管数据正确读取，滴定操作，滴定终点准确判断）
（7）操作及分析结果报告（正确记录、数据处理与计算、操作及分析结果报告）
四、考试方法与评分办法
应用化工技术专业（化妆品方向、新材料方向、商务贸易方向）三个方向的技能考试使用相同试卷。
技能考试分为专业知识（应知）和技能操作（应会）两部分，考试总分为490分。
（一）应知部分
1.考试形式：
笔试，闭卷。
2.题型与分值：
题型为单项选择题20题共40分、多项选择题10题共20分、判断题10题共20分、问答题4题共40分、样品分析与计算1题30分，全卷150分。
3.考试时间：
60分钟。
评分标准：
参照样卷
（二）应会部分
1.考试方式：
技能操作考试在具备必要实验与检测仪器设备的实验室进行。
2.题型与分值：
专业技能操作（应会）考试分考试项目一和项目二，项目一200分，项目二140分，全卷340分。
3.考试时间：
60分钟。
评分标准：
参照样卷
附件：
考试样卷及参考答案
武汉软件工程职业学院
二○一九年一月十日
武汉软件工程职业学院2019年单独招生考试
应用化工技术专业模拟试卷
（应知部分）
题号
一
二
三
四
五
成绩
阅卷教师
复查教师
满分
40
20
20
40
30
150
得分
得分
一、单项选择题（2分×20=40分）
1.通常情况下，空气中含量最高的气体是（）。
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气
2.目前排放到空气中二氧化碳逐年增加，对此会引起（）。
A.使地球气温下降，冰川融化、生态失衡
B.使地球气温升高、冰川融化、生态失衡
C.使人体吸入大量二氧化碳，损害健康
D.使臭氧层破坏，紫外线辐射加强
3.可用于消毒的乙醇浓度是（）。
A、100％B、95％C、90％D、75％
4.下列基本操作不正确的是（）
A.向燃着的酒精灯里添加酒精B.用燃着的火柴点燃酒精灯
C.熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭D.用酒精灯的外焰部分
5.我国的水墨画用的墨汁，主要成分为炭黑的粒子，用这种墨汁的国画不易褪色，这是因为墨汁中的碳（）。
A.具有强还原性B.常温下化学性质稳定
C.具有吸附性D.具有氧化性
6.通常人体胃液的pH大约为0.9～1.5。
胃液的酸碱性为（）
A.酸性B.碱性C.中性D.无法判断
7.下列变化属于化学变化的是（）
A、蜡烛受热融化B、瓦斯爆炸C、自行车轮胎爆炸D、通过分离空气来制备氧气
8.下列物质能使湿润的石蕊试纸变蓝的是（）。
A.硫化氢B.二氧化硫
C.氨气D.干燥氯气
9.“市民利益无小事，食品安全是大事”。
下列做法不会导致食品对人体有害的是（）
A.用工业用盐腌制“咸酸菜”B.用甲醛溶液浸泡海鲜产品
C.牛奶经发酵后得到的酸奶D.食用霉变的大米、花生
10.下列措施不能达到“节能减排、低碳生活”目的的是（）
A.利用潮汐能发电B.用节能灯代替白炽灯
C.利用太阳能制氢燃料D.用家用汽车代替公交车
11.化学与人体健康息息相关。
下列关于化学与人体健康的说法不正确的是（）
A.食用鸡蛋可补充蛋白质B.食用黄瓜可补充维生素C
C.缺铁会引起贫血D.缺碘易导致骨质疏松
12.电线插座是使用（）采用做的。
A.金属材料B.塑料C.橡胶D.纤维
13.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑该反应属于（）。
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
14.下列化学方程式书写正确的是（）。
A.H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2+H2O
B.H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O
C.H2SO4+Na2CO3=NaSO4+CO2+H2O
D.H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2CO3
15.下列物质中，酸性最强的是（）。
A.硫酸溶液B.醋酸溶液C.氯化钠溶液D.氨水
16.很多化学元素在人们生命活动中起着重要作用，缺少它们，人将会生病。
例如儿童常患的软骨病是由于缺少（）元素。
A.钙B.铜C.锌D.铁
17.碱式滴定管常用来装（）。
A.碱性溶液B.酸性溶液C.任何溶液D.氧化性溶液
18.医院放射科检查食道、胃等部位疾病时，常用“钡餐”造影法。
用作“钡餐”的物质是（）。
A.硫酸铜B.硫酸钙C.硫酸钡D.硫酸镁
19.馒头会越嚼越甜，这是因为馒头中的（）在唾液淀粉酶的作用下，分解出大量的低糖（麦芽糖）而出现甜味。
A.纤维B.淀粉C.脂肪D.油脂
20.物质的量浓度的单位是（）。
A.kg/LB.mol/LC.g/100g水D.%
得分
二、多项选择题（2分×10=20分）
21.下列物质燃烧后会造成大气污染的是（）（）
A.煤B.汽油C.氢气D.硫粉
22．能够作为氧化剂、漂白剂、消毒剂、杀菌剂的化合物有（）
A.NaClOB.氯水C.O3D.H2O2
23．浓H2SO4和稀H2SO4共有的性质是（）
A．酸性B．碱性C．吸水性D．难挥发性
24.下列物质中属于单质的是（）
A.水B.石墨C.氧气D.氮气
25.下列分子式书写正确的是（）。
A.Fe2O3，B.Ca（OH）2C.AgCl2D.Fe（OH）3
26.物质分离操作的方法有（）。
A.过滤B.萃取C.蒸馏D.滴定
27.家用清洁商品有肥皂、洗衣粉、除污粉、清厕液、洗洁精等，他们共同的特点是（）。
A.均是液体B.在清洁过程中均发生化学反应
C.均是化学物质D.均是混合物
28.法定计量单位的体积单位名称是（）。
A.平方米B.米C.立方米D.升
29.氢氧化钠溶液具有下列（）性质。
A.腐蚀性B.强碱性C.酸性D.挥发性
30.我们不仅要节约每一滴水，同时还应该防止水的污染。
下列防止水污染的措施中，你认为合理的是（）。
A.禁止使用农药和洗衣粉B.工业废水经处理达标后再排放
C.抑制水中所有动植物的生长D.生活污水净化后再排放
得分
三、判断题（2分×10=20分）（正确打√，错误打x）
（）31.在室温条件下，所有的元素都是以固体形式存在的。
（）32.化验室的安全包括：
防火、防爆、防中毒、防腐蚀、防烫伤、保证压力容器和气瓶的安全、电器的安全以及防止环境污染等。
（）33.实验室使用电器时，要谨防触电，不要用湿的手、物去接触电源，实验完毕后及时拔下插头，切断电源。
（）34.实验室灭火时都采用泡沫灭火器。
（）35.用纯水洗涤玻璃仪器时，使其既干净又节约用水的方法原则是少量多次。
（）36.Na2CO3水溶液呈碱性。
（）37.空气是我们人类赖以生存的物质。
在空气的组成中，体积约占1/5的气体是氧气。
（）38.天平使用过程中要避免震动、潮湿、阳光直射及腐蚀性气体。
（）39.室内着火时应立即打开门窗，以降低市内温度，进行灭火。
（）40.放在衣柜里的樟脑丸，时间长了会自动消失的原因是制作樟脑丸主要物质易挥发为气体。
得分
四、问答题（每题10分，共40分）
41.我国西部盛产天然气，“西气东输”是国家在西部开发中的一项重要工程。
试比较用天然气作燃料和用煤作燃料，哪一种更符合清洁工艺的要求？
请简述理由。
42.回答常见的生活用品的酸碱性：
食醋，苹果汁，食盐水，洗衣液，自来水。
43.生活中的化学现象随处可见，如木材燃烧是碳和氧发生化学反应。
请列举4例说明生活中的化学现象。
44.简述用浓硫酸配制稀硫酸的操作过程。
得分
五、案例题（30分）
45.某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。
）有关实验数据如下表：
反应前
反应后
实验数据
烧杯和稀盐酸的质量
石灰石样品的质量
烧杯和其中混合物的质量
224g
16g
235.6g
相对原子质量：
C12O16Ca40
根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为g。
求该石灰石中碳酸钙的质量分数。
（有关反应的化学方程式为：
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑）
武汉软件工程职业学院2019年单独招生考试
应用化工技术专业模拟试卷
（应知部分答案及评分标准）
一、单项选择题（2分×20=40分）
1.C2.B3.D4.A5.B6.A7.B8.C9.C10.D11.D12.B13.C14.B15.A16.A17.A18.C19.B20.B
二、多项选择题（2分×10=20分,少选、多选不得分）
21.ABD22.ABCD23.AD24.BCD25.ABD26.ABC27.CD
28.CD29.AB30.BD
三、判断题（2分×10=20分）
31.×32.√33.√34.×35.√36.√37.√38.√39.×40.√
四、问答题（40分）
41.答：
用天然气作燃料更符合清洁工艺的要求，因为天然气燃烧的产物是无色气体，而煤燃烧有固态杂质生成，污染空气。
42.答：
食醋：
酸性。
苹果汁：
酸性。
食盐水：
中性。
洗衣液：
碱性。
自来水：
中性。
43.答：
如蜡烛燃烧；铁锅生锈；牛奶变酸；燃放鞭炮；等等。
44.答：
量取所需一定体积的浓硫酸，沿着玻璃棒缓慢倒入大量的水中，一边倒入，一边快速搅拌散热，并使之均匀混合。
五、案例题（30分）
45.解：
⑴根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为：
224g+16g－235.6g=4.4g（8分）
⑵解：
设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
10044
x4.4g
…………………（16分）
此石灰石中碳酸钙的质量分数为：
……………………（4分）
答：
此石灰石中碳酸钙的质量分数为62.5%。
（2分）
武汉软件工程职业学院2019年单独招生考试
应用化工技术专业模拟试卷
（应会部分）
得分
项目一：
溶液配制。
准确配制250.0mL浓度为1.50%的氯化钠溶液。
（200分）
要求：
1.根据实验室提供的仪器和药品，准确配制250.0mL浓度为1.50%的氯化钠溶液。
2.操作步骤：
计算，称量，溶解，容量瓶检漏，移液和洗涤，定容，摇匀，装瓶，清洁；
3.考试时间：
40分钟。
得分
项目二：
物质鉴别。
实验台上有三种一定浓度的无色透明溶液，它们是稀硝酸溶液、碳酸钠溶液和稀硫酸溶液，分装于三个不同编号的滴瓶中，请给予鉴别。
（140分）
要求：
1．在答题卡上写出鉴别这三种溶液所需的仪器和试剂（试纸），并一次性领取实验所需器材。
2．鉴别操作过程规范、正确；
3．实验结束，实验台面清洁、整齐；
4．考试时间：
20分钟.。
武汉软件工程职业学院2019年单独招生考试
应用化工技术专业模拟试卷评分标准
（应会部分）
得分
项目一：
准确配制250.0mL浓度为1.50%的氯化钠溶液：
（200分）
项目分解
考试要求
分值
得分
计算
（20分）
配制指定体积1.50%的氯化钠溶液，计算称取氯化钠的量正确
10
有详细的计算步骤
10
操作准备
（20分）
选择需要的烧杯、容量瓶、试剂瓶和天平正确
10
器皿洗涤正确
10
托盘天平
使用（27分）
使用前要调零
7
两个托盘上各放一张大小相同称量纸
5
称量时遵循左物右码的原则
5
用镊子夹取砝码应按照从大到小顺序
5
称量完毕应将砝码放回盒中，游码归零
5
试剂称取
（17分）
用药匙加样时，样品不撒落
7
接近取样终点时，加样瞬间不过多
5
称量，并记录
5
溶解
（25分）
将药品倒入烧杯中，加适量水
5
用玻璃棒沿一定方向搅拌，玻璃棒不碰烧杯底和烧杯壁
10
搅拌至氯化钠完全溶解
5
玻璃棒不要放在实验台上，以免弄脏
5
容量瓶检漏
（11分）
瓶内装入半瓶水，塞紧瓶塞，用右手食指顶住瓶塞，另一只手五指托住瓶底，将其倒立，观察是否漏水
6
再将瓶正立，将瓶塞旋转180°，再倒立，检查是否漏水。
5
移液
（10分）
用玻璃棒引流，溶液注入容量瓶，做到“二靠”
5
转移过程中没有液体流出容量瓶外
5
洗涤
（20分）
用少量蒸馏水洗涤烧杯2～3次，并全部转到容量瓶中
10
洗涤液不过量
5
轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀
5
定容
（10分）
容量瓶加入蒸馏水，距刻度线1～2cm时，改用胶头滴管
5
溶液凹液面与刻度线相切，观察时眼睛与刻度线平视
5
摇匀（5分）
容量瓶反复上下翻转不少于五次，溶液混匀
5
储存
（10分）
配制好的溶液转移到试剂瓶中
5
贴好标签，注明溶液的名称和浓度
5
清洁
（10分）
清洗干净所用容器具
5
仪器归位，摆放整齐
5
综合印象
（15分）
着装符合岗位要求，动作规范、娴熟、敏捷、声轻，整个过程中实验台面整洁
15
合计
200
得分
项目二：
物质鉴别：
（本项目满分140分）
评分标准：
答案：
1号为碳酸钠溶液；2号为稀硫酸溶液；3号为稀硝酸溶液。
项目分解
考试要求
分值
得分
实验准备
（40分）
正确选择试剂与药品
10
正确选择玻璃仪器
10
按操作规范正确洗涤玻璃仪器（自来水、蒸馏水洗涤）
20
鉴别操作
（70分）
将三种未知溶液分别取一定量正确倾入3支试管中。
20
用PH试纸验出酸性溶液稀硫酸和稀硝酸（红色至紫色），碱性溶液碳酸钠（蓝色至黑色）。
20
在2个酸性溶液试管中分别加入溶解好的氯化钡溶液，有白色沉淀者为稀硫酸溶液；无沉淀者为稀硝酸溶液。
20
实验结果规范地写在答题卡上
10
文明操作
（30分）
仪器摆放整齐、台面整洁
10
废纸/废液不乱扔乱倒
10
结束后清洗仪器
10
合计得分
140
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