风向的判读.docx
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风向的判读
风向的判读
《风向的判读》考情分析：
综合分析几年来的高考命题，判读某地的风向或利用某地风向来解决问题，在各地高考题中，多次出现。
我总结了一下，试题大致通过等压线分布图；风向符号图、风玫瑰图；当地的气候类型或所处的风带；根据风所造成的某种现象（如沙丘的形状、工业区的布局、某种大气污染物浓度分布、火山灰厚度分布、旗帜的飘向等），来考查学生对风向的判读。
在近两年综合题中往往考查风向对当地气温和降水的影响；判读风向没有设问，但风向对解题起关键作用。
一、通过等压线分布图来判读
此类题在近10年的各地高考卷中每年都有。
02年全国1；04年江苏；05年全国（动态）；06年江苏；07年上海；07年海南；08山东；09全国1；10北京；11年江苏、11福建、11浙江、11安徽、11上海；12全国大纲版（动态）、12年天津；13全国新课标卷（动态）（见练对应练习）。
考查知识点和方法几乎一样。
【高考真题一】
图4示意我国某地区14日6时的气压形势，L为低压，图中天气系统以200千米/天的速度东移。
读图4，完成9～11题。
（2013新课标一卷）
9.图中甲地14日6～9时的风向为
A.偏东风B.偏南风C.东北风D.西北风
【知识考查】本题考查等压线图中风向的判读，考查学生读图能力。
【能力考查】考查学生充分利用图中信息及动态分析问题的能力。
【思维路径】本题的难点在设问上，它问的是某个时间段甲地风向。
所以很多同学会考虑该气压系统的移动对甲地风向的影响，这也是本题的难点。
一部分同学会考虑6-9时风向如何变化，那就需要看看9时时，该气压系统与甲地的相对位置是怎样的。
由图可知甲地距低压中心以东约100千米多，而题干里已说明该天气系统以200千米/天的速度东移，利用比例尺，可算出该低压系统移至甲地需要12个小时多，所以6时到9时这段时间低压中心始终在甲地的西面。
然后根据等压线，画出气压梯度力，再向右偏（我国北半球）30-45度，可得出6～9时甲地为偏南风,故B项正确。
当然作为选择题，也可以这样考虑，选择中6-9点风向没有变化，所以6点风向也就是9点的风向。
该题可以再难一点，就是在选择中设置一个由偏南风转为偏北风。
9、【答案】B
【高考真题二】
2012年大纲卷的第10题，与该题几乎是一样的。
（2012全国大纲卷）图4示意长江中下游地区夏初某时的气压系统，该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。
据此完成10～11题。
图4
10．24小时后甲地主要吹
A．东北风B．东南风
C．西北风D．西南风
一种推测：
有些地区可能第一年用新课表卷为了确保高考试题的连续性和稳定性，所以命制了同类试题。
我们明年的命题人，会不会为了坚持“稳中求变的原则”也先看看我们山东卷以前的试题，命制同类试题。
所以山东卷的经典题目还是要让学生认真研究。
12、13年两年都是动态考查，13年是动态，但风向这一问动态是一个干扰因素，总的来说考查的能力要求提高。
【复习建议】：
学生要回在等压线图中画出风向，方法：
一、先画水平气压梯度力，高压指向低压垂直于等压线；二、北半球右偏，南半球左偏。
（高空偏转到与等压线平行，近地面偏转45°左右就行）。
经常训练学生动手绘图的能力，能够准确画出某点的风向。
例题：
（07海南地理卷）
图1示意某一等高面。
M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。
①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。
回答6～8题。
6、若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为A
A.⑥或⑦B.②或⑥C.④或⑧D.③或④
【反向应用】：
通过风向判读南北半球及等压线数值大小
例题：
2008四川卷
图1示意海平面两每条闭合等压线。
读图l，回答l题。
图1
1．若M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为
A．北半球、气旋B．北半球、反气旋C．南半球、气旋D．南半球、反气旋
二、通过风向符号图、指向标、风玫瑰图来判读风向
（一）、风向符号的判读
高考真题一（2013年北京卷）图4（a）为某日08时海平面气压分布图（单位：
百帕），图4（b）显示④地24小时内风的变化。
读图，回答第7题。
7．锋通过④地的时间可能为
A．上午B．下午C．傍晚D．夜间
【知识考查】本题是考查“锋面,低压,高压等天气系统的特点”，风向、风速图的判读。
【能力考查】考查学生充分利用图中信息能够做到“全面、准确地获取图形语言形式的地理信息”及动态分析问题的能力。
【思维路径】从图中可以看出锋面是从西向东移动，锋面通过④地时应刮偏西风，下图风向风速图中可以看出12点之前为偏西风，故A正确。
高考真题二（2011年北京卷）图5为某日中国东部一条经线附近地区的天气状况示意图。
读图，回答第7题。
7．该日最可能出现在
A．1月B．4月C．7月D．10月
【复习建议】：
教会学生读懂风向符号图。
风向符号由风向秆和风羽组成。
风向秆:
指出风的方向，有8个方位。
风羽:
风羽的数量越多风力越大。
下图中各符号风向不同风力大小相同。
（二）.通过指向标判读
高考真题一
（2012天津4,5）高雄矿产资源匮乏，工业部门主要有石化、炼油、钢铁、造船、食品等。
读高雄城
市空间结构示意图（图3），回答4-5题。
4．对该城市功能区布局的评价，正确的是
A.商业区高度集中，缩小了服务范围
B．住宅区远离海岸，避免了海洋污染
C．工业区相对集中，方便了企业联系
D．文教区过于分散，降低了服务功能
5．高雄的石化工业最适宜布局在图3中的
A．a地
B．b地
C．c地
D．d地
高考真题二（2011海南卷，20）下图示意某城市交通、工业区的分布。
读图，完成6题。
6．该城市新工业区的区位优势在于接近
A．高速公路 B．市中心 C．运河 D．机场
【复习建议】：
此类题关键是平常多提醒学生一定要细心，充分利用图中的每一个信息，对于工业布局的题目一定要强调先看看材料中有没有明确的信息。
（三）.通过风玫瑰图判读
高考真题一
（2011年高考江苏地理卷）B．［城乡规划］图23为我国某城市建成区示意图，图24为该城市3个年份不同方向的建成区面积图。
读图回答问题。
（10分）
（2）M区为该城市的重化工园区，其布局理由是▲。
（3分）
【答案】
（2）位于河流下游；位于城市下风向；交通便利
【知识考查】本题是考查风玫瑰图的判读、工区的布局原则
【能力考查】考查学生获取和解读图文信息的能力。
【思维路径】重化工园区，会带来大气污染和水污染，该工业园布局在M区，因为M区位于河流下游，而且根据图23中的风频可知其位于成行风的下风向，这样可以减少对该城市中心区的大气污染，并且M地的交通也较便利。
【复习建议】：
对于风玫瑰图的判读方法比较简单不在赘述。
我认为在复习过程中应该让学生掌握读图方法，并且要重点训练这类玫瑰图的变式图。
在13年和11年的江苏卷的高考题中都有此类题目。
只要掌握此类图的读图方法，这类题就可以迎刃而解。
训练方法：
图像的教学渗透到日常的教学中，这样学生的读图习惯才能逐渐养成，读图能力也会逐步提高。
可以让学生图文转换。
（2013江苏）《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。
报告以1995年全国可持续发展能力指数为100，图11表示2010年五大支持系统的能力指数。
读图回答19～20题。
19.1995～2010年发展支持系统发展最快，其代价有
A.大量消耗资源B.大量排放污染物
C.科教投入不足D.人口增长缓慢
20.为保障各支持系统协调发展，应大力加强
A.社会保障建设B.经济基础建设
C.农业基础建设D.生态与环境建设
（2013江苏）26.图15所示①、②气候类型与图14中甲、乙、丙、丁四地气候类型相符的有
A.①―甲B.①―丙C.②―乙D.②―丁
三、通过当地的气候类型或所处的风带来判读
高考真题一
（2013高考新课标二卷）36.（22分）阅读图文资料，完成下列要求。
在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰畜、多风、植被稀疏。
图5所示区城中，M处发育了规模较小的沙丘群;H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲;河流发源于黄土高原地区。
（2）分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因（8分）
【答案】
（2）冬春季节盛行西北季风（偏北风）；（2分）河谷延伸方向与盛行风向基本一致；（3分）H县城附近为河谷交汇之地，（形成风口，导致狭管效应）（3分）
【知识考查】区域定位、盛行风的判读、影响风速大小的因素。
【能力考查】以文字和区域图为信息载体，考查获取和解读信息，调动和运用知识，分析和阐释问题。
【思维路径】
风力的大小主要有大气环流及在气压场中的位置和下垫面状况决定。
提取图像信息，H县城处在40ºN,116ºE附近，靠近东亚冬季风源地，等高线信息和文字信息显示处在河谷地区，且河谷为西北-东南走向，与冬季风风向一致，河谷导致狭管效应，加大风力。
高考真题二
（2013山东卷）（24分）阅读材料，回答问题。
年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原，因黄河贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，盛产稻米、枸杞等名特优产品，有着“塞上江南”的美誉。
图6为银川平原及周边区域图，图7为该区域地貌景观示意图。
（2）贺兰山被称为银川平原的“守护神”，分析其原因。
（6分）
26.【答案】
（2）阻挡西北方寒冷气流，阻止沙漠入侵；东坡为东南季风迎风坡，增加降水补给。
【知识考查】贺兰山的地理意义及冬夏季风的主导风向。
【能力考查】主要考查学生分析地形和风对气温和降水的影响。
【思维路径】贺兰山为我国东部季风与非季风的分界线、也是荒漠和草地的分界线；冬季它阻挡寒冷西北风、阻挡沙漠入侵银川平原；夏季东坡为东南季风的迎风坡，增加降水，为银川平原提供水源。
高考模拟一
（2013青岛二摸）（24分）人类的生产活动只有与地理环境相协调才能实现可持续发展。
读我国某省（区）的地理资料，完成以下问题。
（1）说明该地年降水量空间分布如图5所示的原因。
（4分）
26.（24分）
（1）该地降水主要受来自太平洋的东南（夏）季风影响（2分）；由东南向西北，夏季风的影响逐渐减弱，降水逐渐减少（2分）。
【复习建议】：
对学生加强以下几个的训练
1.指导学生在做气候特点的题目时，一定要分析一下当地的盛行风是否对气温和降水产生影响。
2．世界主要地区的盛行风要记牢。
3.风向如何对对气温和降水影响：
风从低纬吹响高纬增温增湿（例如盛行西风）；从陆地吹向海洋少雨，从海洋吹向陆地多雨；从高纬度吹向低纬度干燥（极地东风、信风带）；从高纬内陆吹向低纬寒冷干燥（东亚冬季风）；迎风坡多雨，背风坡少雨。
4.获取和解读信息，调动和运用知识，分析和阐释问题能力训练。
四、根据风所造成的某种现象，如沙丘的形状、某种大气污染物浓度分布、火山灰厚度分布、旗帜的飘向等，可判断盛行风。
高考真题一
（2013福建卷）图4为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘，读图完成9～10题。
图4
10.正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是
A.①B.②C.③D.④
【知识考查】沙丘形态发展及外力作用情况的分析能力。
【能力考查】考查学生读图能力和解读信息能力。
【思维路径】结合题干“爬升”关键词，说明沙丘前行方向应与外力作用的方向相一致，排除②、④，再结合景观图的沙丘分布特征，沿河岸一侧的沙丘更缓，另一侧坡度更陡，经年复一年地吹送搬运并堆积，位于迎风坡一侧坡度更缓，背风坡一侧更陡。
（可借助流动沙丘形成的原理来分析，如下图）
高考模拟一
图中虚线是某岛火山喷发后火山灰厚度等值线,ａ<ｂ<ｃ，读图完成下题该火山喷发时最有可能的季节是
A.春季B.夏季
C.秋季D.冬季
解析：
由图所示经纬度可知，该地位于北半球地中海气候区，冬季受西南风影响，夏季受副高控制，盛行下沉气流。
由图中火山灰厚度等值线可知，西北侧火山灰厚度较大。
由以上信息判断，火山灰向东北方扬飘，应该受西南风的影响，所以火山喷发应该在冬季，。
对应练习：
一、通过等压线分布图来判读
（02全国卷一）读图1，回答8－9题：
8．M处的气压数值可能为C
A．1020、1012．5
B．1017．5、1020
C．1017．5、1015
D．1015、1012．5
9．N处的盛行风向不可能是D
A．南风
B．西风
C．西南风
D．东北风
（04年江苏）图2是北半球某地区近地面天气模式示意图。
读图回答4题。
4．m地的风向是A
A．西南风B．西北风C．东南风D．东北风
（05年全国）36（36分）假设图示的冬委天气系统以120千米／日的速度向东移动。
读图3完成下列要求。
（1）简要说明A地在未来30小时内风向、风力及气温的变化趋势及其原因（不考虑地形的影响）。
（18分）
36．（36分）答案要点
（1）A地未来30小时内因高压脊（或天气系统）东移，风向将由偏北转为东北风，再转为东风和东南风，同时随着等压线间距缩小（或气压梯度加大），风力略有增加。
随着风向由偏北转向南，A地气温也会略有上升。
（07上海文综卷）39.（60分）阅读下列材料，回答相关问题。
材料一
（1）在图12所示气压形势下，a等压线的数值为百帕，①地可能出现的风向是。
若甲天气系统中心气压值增大，几天后长江中下游地区出现寒潮天气，在此期间，②地的气压和天气变化状况是。
随着季节变化，当甲天气系统消失时，控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是
。
（8分）
39.（共60分）答案要点：
（1）1012.5西北风（偏北风）气压升高、气温降低、天气转晴西风带
（2008·山东文科综合）图6表示的是我国某地区及该地区某时近地面天气形势。
读图回答下列问题。
（1）判断此时图中甲城市的风向，并指出锋面系统过境后该地的大气状况。
（6分）
解析：
据题意可知此为北半球近地面天气形势，根据甲地附近等压线，可判断该地此时为西南风。
从图中锋面的符号和运动方向可知甲地位于冷锋锋前，即将经历冷锋过境。
答案
（1）西南风气温、湿度降低，气压升高；天气转晴。
（09年全国卷文综Ⅰ第3，4，5题）下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气
压高于P地.3.则N地风向为
A. 东北风 B.东南风 C. 西北风 D.西南风
答案：
A
【解析】从图中提供的信息可以看出，N处在高压脊上，气压梯度力垂直等压线只向低压，在北半球右偏----东北风
4.M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在
A.M地 B.N地 C.P地 D.Q地
答案：
C
【解析】从图中提供的信息可以看出，P处低压槽部，最有可能出现阴雨天气，应选C
5.当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现象是
A.巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期 C.美国大平原麦收正忙D.我国东北地区寒冷干燥
答案：
D
【解析】M处在北半球，气压最高的月份在冬季1月，故选D
（09年广东地理第19，20题）读图7并结合所学知识，回
答19-20题。
19．甲地此时的风向是
A．东南风 B．西北风
C．西南风 D．东北风
20．关于图中气压状况的叙述，正确的是
A．M地附近空气冷却下沉形成低压
B．M地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压
C．副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断
D．副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断
【解析】本组题重点考查学生的读图分析能力及对常见天气系统的掌握。
M处为北半球低压中心，则甲处盛行东南风，故19题选A。
此时为北半球夏半年，陆地热低压切断副热带高气压，故第20题选择C。
（10年北京卷文综第7题）
图3是某日08时和20时海平面气压分布图（单位：
百帕）。
读图，回答第7题。
7．由08时到20时，图中
A．①地风向偏北，风力逐渐减弱
B．②地受高压脊控制，天气持续晴朗
C．低气压中心向东北方向移动并增强
D．气旋中心附近暖锋移动快于冷锋
下图是某一区域某时地面天气简图。
读图回答下题。
1．（2011江苏卷，5）图中M地的风向是
A.东北B.东南C.西北D.西南
【答案】C
【解析】图中M地东侧气压低于西侧的气压，风从高压向低压吹，在北半球地转偏向力向右偏，即形成西北风，C项正确。
图3示意某区域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线。
读图完成下题。
2．（2011福建，10）此时，
地的盛行风向为
A．东北风 B.东南风C.西北风D.西南风
【答案】C
【解析】读图发现有经线0°、90°、180°，结合陆地形状可以判定此图从北极上空俯视、中心为北极点，地球自西向东自转，再读出
地气压为1020hpa，
地风向的水平气压梯度力指向东，地转偏向力向右（向南），合力方向为东南，风向为西北风，C项正确。
（11上海）读某飓风位置示意图，回答问题。
（10分）
飓风是对人类危害最大的自然灾害之一，往往给沿海人民带来生命与财产的巨大损失。
了解飓风发生、发展的过程和特点，有利于做好防灾、减灾工作。
54．飓风往往导致沿岸遭受海浪、海潮的袭击。
若图示的飓风向西移动，中心到达C地时，A、B两地哪里更容易遭受风暴潮的袭击？
分别说明两地遭受风暴潮袭击程度差异的原因。
54．B地。
因为B地位于飓风的迎风岸，而A地劲吹离岸风，因此B地更容易遭风暴潮的正面袭击。
（2011安徽文综，34）根据材料和图14，结合所学知识，回答下列问题。
材料
亚洲冷高压一般形成于9月份，并逐步影响我国大部分地区冬半年的天气。
受其影响，2006年9月3日至5日，四川盆地经历一次暴雨过程。
图14表示2006年9月3日20时地面气压场。
（2）指出图中成都的风向，判断过境成都的天气系统并简述理由。
（10分）
【答案】偏北风冷锋成都北为高压，南为低压；冷气团主动向南移动，与暖气团相遇形成锋面；过境时形成暴雨。
（判断为低压，言之有理，酌情给分）
（2013年天津）2009年4月14日晚，渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。
这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的，海水涌向陆地，给沿岸地区造成较大损失。
读图5，回答10～11题。
图54月14日20时海平面等压线分布图（单位:
百帕）
10.据图5所示气压分布状况判断，当时风暴潮影响最严重的地区是
A.甲B.乙C.丙D.丁
【答案】10.B
二、通过风向符号图、指向标、风玫瑰图来判读风向
（2012山东卷）某科考队结束了两个月的海上考察，于4月21日返回到P第。
图3为P地所在区域当日某时地面形势图。
读图回答4-6题。
4，此时可能出现连续性降水的地方是
A,①B.②C③D、④
5在科学考察中，利用遥感技术可以
A,获取卫星云图B.查询地理数据
C，选择考察路线D对科考船实时导航
三、某地盛行风的判读
（一）.通过指向标判读
（2013江苏地理）图22是我国某城市用地选择方案，该城市主导风向为东北风。
图中河流以北和以西地区是生态保护用地，以东是城市用地。
读图回答下列问题。
（10分）
图22
⑴A、B、C、D四地块中，最适宜规划为居住区的是____________；适宜规划为化学工业园区的是____________，理由是____________。
（4分）
【答案】
（1）DA处于城市下风方向和河流下游处；与主要居住区保持一定距离；与原有工业仓储区相连（任答两点）
（09年重庆文综第8，9题） 图4是某城镇用地布局规划方
案示意图。
读图回答8-9题。
8.该方案突出优点是规划中的
A.居住区紧靠旧城、临近铁路
B.居住区环境好、建筑工程量小
C.工业区靠近水源、铁路交通方便
D.工业区地势平坦、位于主导风下风向
9.适合布局在防护带的是
A.停车场、日用品仓库 B.幼儿园、日用品仓库
C.幼儿园、医院 D.医院、停车场
【解析】该方案中，居住区在丘陵地区，工业区地势平坦，与居住区之间有防护带隔开，且位于主导风向的下风向，靠近河流，但距离铁路有一定距离。
在卫生防护带中，一般可以设置一些少数人使用的、非长期停留的建筑，例如消防车库、仓库、停车场等。
【答案】8.D 9.A
（09年浙江文综第6，7，8，9题） 读图3，完成6-7
题。
6．甲地有意引进一家造纸企业，正确的选项是
A．布局的甲域的工业区内。
B．布局在甲乙两域行政边界处。
C．布局在甲域盛行风下风向的西南郊。
D．不宜引进该企业。
7．乙域的最佳宅区和CBD应分别布局在
A．①处和⑤处 B.①处和③处
C.②处和⑤处D.③处和④处
【解题思路】：
（6）明确造纸厂的污染类型：
水污染---远离水源、河流下游；大气污染---盛行风向下风向。
判读图中风频图，分析该地风向：
最大风频（东北）；同时要注意分析区域内各地的关联---互不影响。
（7）结合所学知识，住宅区、CBD的布局原则，如：
CBD的布局要满足，交通最优的原则。
【答案】：
6.D 7.A
（二）.通过风玫瑰图判读
（2006江苏地理卷）图4是“某城市风向频率图”，图5“该城市冬季近地面层不同时刻气温随高度变化过程示意图”，读图回答9-10题。
9．该城市计划新建以煤为燃料的火力发电厂，最合适的厂址应布局在城市的B
A．东北方B．西南方C．东南方D．西北方
（11浙江选修）“自然灾害与防治”模块（10分）
2010年10月下旬，我国东南沿海地区受到超强台风“鲇鱼”的袭击。
图1为10月22日12时近地面等压线分布图，图2是该日沿海某测站测得的风向和风速分时图。
读图并结合所学知识，完成
（1）～（3）题。
（2）22日16时，“鲇鱼”中心位于这一测站的方位是（3分）
A.东面B.南面C.西面D.北面
（三）通过当地的气候类型或所处的风带来判读
（13四川）读图2，回答3～4题。
3.图示区域从沿海向内陆，陆地自然带依次为热带雨林带、热带草原带。
给该区域带来降水的主导风是
A.东北风B.西南风C.东北风D.东南风
4.R河段
A.流量季节变化大B.春汛明显
C.河流堆积作用强D.河谷横剖面呈槽型
【答案】3.B4.A
【命题立意】本组题通过分层设色地形图和自然带分布考查学生对气候知识的掌握情况，同时考查了河流水文及水系特征的判断。
难度较高。
【解题思路】第3题，由图中标定的纬度数值可知，该地处于北半球热带地区，风向不可能是西北风和东南风，排除A和D；由图例可知，该地从沿海向内陆的地形依次为狭窄的平原、西北-东南走向的山地和高原；由植被的分布可知，该地从沿海向内陆降水逐渐减少；图中山地的西侧应为迎风坡，所以应吹西南风，选择答案B。
由前面的分析可知该地情况与印度半岛西侧相似，故该地应是热带季风气候，降水的季节变化大
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