班级工作计划怎么写.docx

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班级工作计划怎么写

班级工作计划怎么写

a;在这充满挑战的新学期里，如何制定班级工作计划?

班级工作计划篇一为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。

我们制定工作计划的主旨是：

配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创优秀班级而奋发努力。

我们的班级计划划分为以下几点：

一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。

二、主要工作1、加强班干部队伍建设。

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我管理。

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。

开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。

4、加强师生对话建立师生联系制。

以周记形式有话就说，实话实说。

建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。

通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6、加强学生心理教育，促进健康。

对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

7、宿舍文化建设。

让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。

使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

9、继续关心每位学生的成。

关心特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。

本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。

针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。

通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。

同时，本学期还将计划邀请家长随堂听课，以便于让家长及时了解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。

积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。

相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信：

没有最好，只有更好!

班级工作计划篇二一、班级基本情况和目标：

我班共有学生40人，其中男生29人。

除一位本市学生以外，全部来自于苏北。

这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。

本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动看态，及时疏导解决学生的问题。

三、活动安排：

第一周：

第二周：

庆祝教师节。

第三周：

学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。

第四周：

挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。

主题班会：

自我介绍和入学感想。

第五周：

主题班会：

迎国庆文娱联欢会。

第六周：

组建班级运动队，迎接学校运动会。

第七周：

班级辩论赛。

第八周：

期中考试动员、考风考纪教育。

第九周：

复习迎考。

第十周：

期中考试。

第十一周：

期中考试得失谈。

第十二周：

社会实践。

第十三周：

主题班会：

特长展示。

第十四周：

一二·九庆祝活动。

第十五周：

开展学习党章活动。

第十六周：

主题班会：

学习经验交流会。

第十七周：

期末复习动员。

第十八周：

期末考试。

班级工作计划篇三一、指导思想：

积极响应上级教育主管部门的倡议，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、自立，学会生存，努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明，素质全面的过硬之师，创建优秀班集体，真正的培养出一批合格的复合型人才。

二、班级情况分析：

本期接任c0903班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。

根据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。

但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。

三、班级发展目标1、近期目标：

在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不良行为习惯，争创文明班级。

2、长远目标：

建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀实验班集体!

四、实施方案：

1：

改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。

2：

制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。

3：

通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。

4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。

5：

通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。

6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。

五、本期工作重点：

本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。

在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报。

此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。

六、本期具体工作计划安排：

第一大周：

_开学准备工作，布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;____出好第一期板报，搞好班级宣传工作;_开好第一次主题班会：

“放飞梦想”，明确班级目标;____重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识;____通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;____班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;_宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;_庆祝教师节。

第二大周：

_组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;___班级篮球邀请赛;_开始第一轮家访;_____各学科摸底测验，检查学生前段的学习效果;____主题班会：

“文明礼仪我先行”;_第二期班级板报：

国庆专刊。

_组织学生积极参加学校“读书节”;_班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第三大周：

_组织“国庆”事宜，国庆放假休息;_班级班报出刊准备会议;____主题班会：

“滴水之恩”_班级乒乓球小组团体比赛____专题讲座：

邀请心理辅导老师进行心理辅导;_第三期板报;_班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第四大周：

_组织学生参加学校组建的学生社团;_“双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;___出好第四期期班报、板报;_主题班会：

“我的地盘我做主”;_组织学生积极参加学校的“文学节”._班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第五大周：

_组织学生积极参加兴趣小组活动;___英语单词竞赛;_组织复习，迎接期中考试;期中宣誓，明确期中考试目标。

____期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确定提优辅差名单;____召开第一次家长会，共商教育大计;____跳绳比赛_开始第二轮家庭普访;_主题班会：

“敬业与乐业”_班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;_优秀作业展览。

第六大周：

_班级管理小组碰头会，第二次班委会、团支部会议;_班级篮球邀请赛;_学生书画作品竞赛;_主题班会：

“阳光总在风雨后”_班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第七大周：

_强化对学生的安全教育工作;_秋游;____第三期班级板报;_班级数学、物理技能竞赛;_主题班会：

“敞开胸怀，拥抱宽容”_专题讲座：

邀请学校专家级教师讲授中国传统文化。

___班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第八大周：

_主题班会：

“我们是一家人”;_班级篮球邀请赛;_班级演讲比赛;_组织全班同学迎接学校期终评比;_班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第九大周：

_主题班会：

“山高人为峰”;_收集整理班级材料，作好班级班集体建设的资料总结工作;___总结本学期德育科研工作，积极进行新课题的研究;_组织学生参加学校迎新年联欢和活动;____班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;_组织班级元旦晚会;第十大周：

_期末宣誓，明确期终奋斗目标。

___组织期末复习，准备迎接期末考试;____组织期末考试;____积极准备期末各项工作，全面启动评优评先;期末工作总结，放假。

__年8月制订附注：

1、本班工作计划由班委会研究通过后执行;2、“___”为当月中心工作;3、以上各项工作安排如有调整，以班级博客的每周“班级简报”为准。

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